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有趣的頂蘋果作文(通用7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有趣的頂蘋果作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的頂蘋果作文 1
“同學(xué)們,你們喜歡看雜技表演嗎?”今天,老師一上課就問(wèn)我們,我們立刻興高采烈地喊:“喜歡!”怎么,老師要給我們表演雜技嗎?那我們可要大開眼界了,平時(shí)我們只能在電視上看到。
我們都很興奮和期待,只見(jiàn)老師從包里拿出個(gè)紅彤彤的蘋果,慢條斯理地說(shuō):“今天我要讓大家來(lái)做個(gè)雜技游戲,用額頭頂著蘋果繞著教室走,不讓蘋果掉下來(lái),看誰(shuí)走的最遠(yuǎn),誰(shuí)就贏了。前兩名還有獎(jiǎng)品哦!”我們聽(tīng)了立刻歡呼雀躍。
游戲開始了。老師先從每一小組選了一個(gè)同學(xué)來(lái)做游戲,第一個(gè)上場(chǎng)的是陳柔。老師先讓她站定,然后讓她把頭抬起,往后仰著,再把蘋果放在額頭上,等蘋果放穩(wěn)了,她就開始向前走了。只見(jiàn)她把胸脯挺起,雙手張開,眼睛望著天花板,頂著蘋果一步一步走著,那樣子有點(diǎn)像個(gè)鴨子。她走得很慢,小心翼翼的,生怕蘋果掉下來(lái)了。也許她太想贏了,可是蘋果老弟不給她面子,還沒(méi)走到講臺(tái),蘋果就掉了。
最有趣的要數(shù)廖時(shí)劍了。他是個(gè)急性子,還沒(méi)等蘋果放穩(wěn),他就開始走了,結(jié)果還沒(méi)走到一步,蘋果就掉下來(lái)了,逗得我們哈哈大笑。唐玉可就大顯身手了,她剛開始的.時(shí)候還小心翼翼的,連大氣也不敢出,慢慢走著,臉也憋得通紅,就像一個(gè)蘋果小妹似的。沒(méi)想到她居然繞著教室走了兩圈,蘋果還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),蘋果就像在她額頭上生了根似的。我們驚訝得都不出聲了,F(xiàn)在她還真像個(gè)雜技演員,不慌不忙地繼續(xù)向前走著,兩圈半,三圈------突然,蘋果掉下來(lái)了,“加油”聲停止了,掌聲立刻響了起來(lái),比原來(lái)的還要熱烈。這下冠軍非她莫屬了。
游戲結(jié)束了,教室里又平靜了下來(lái)。這真是一場(chǎng)精彩又有趣的雜技表演呀!
有趣的頂蘋果作文 2
月光穿過(guò)梧桐樹灑進(jìn)教室,地上蘋果滾動(dòng)著,笑聲不斷從教室里傳出……
老師從神秘兮兮的從背后拿出了兩個(gè)又大又紅的的蘋果,大家都疑惑不解,這到底是要干什么呢?原來(lái),今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫——頂蘋果。
男生一隊(duì),女生一隊(duì),頂蘋果接力,途中注意聽(tīng)老師口令,并做相應(yīng)的動(dòng)作,哪組快哪組獲勝。
比賽開始了!穿藍(lán)衣服的男生把蘋果放在額頭上,他的頭向后揚(yáng)起,兩只手抬起,保持平衡,引得大家哄堂大笑。而穿綠衣服的男生將蘋果隨意地放在頭上,手也不扶,頭也不晃,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅藢?duì)面,我們驚訝的下巴都要掉下來(lái)了。穿藍(lán)色條紋的女孩和深藍(lán)色衣服的男孩同時(shí)出發(fā),這時(shí),吳老師突然喊道:“金雞獨(dú)立!”,女孩張開雙臂,一只腳抬起,非常穩(wěn)。而另一只“笨雞”就像沒(méi)聽(tīng)到一樣,依然大步流星地向前走,吳老師連續(xù)喊了好幾遍他才聽(tīng)見(jiàn)。突然“啪”的一聲,發(fā)出蘋果掉在地上的響聲,我們順著聲音望去,原來(lái)是女孩的蘋果掉了。那位穿白衣服的男生像螃蟹一樣橫著走,一蹦一蹦的.,結(jié)果蘋果掉了下來(lái)。穿藍(lán)白條紋的男生把蘋果輕輕地放在頭上,剛開始用手扶著,后來(lái)叉著腰就走過(guò)來(lái)了,大家發(fā)出了驚嘆聲。穿淺藍(lán)色衣服的男生把蘋果放到頭上,剛走兩步就掉,剛放上去又掉,放到頭上走一小段路又掉,大家笑得肚子都疼了!
等了那么久,終于輪到我了,我很緊張,手竟然不受控制的發(fā)抖了,我把蘋果放到頭上,小心翼翼地向前走,一步,兩步,三步,離終點(diǎn)越來(lái)越近,我也越來(lái)越緊張,就在馬上要到時(shí),蘋果掉到了地上,追也追不到。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)玩起來(lái)可難了呢!
有趣的頂蘋果作文 3
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,我們正在玩頂蘋果的游戲呢。
老師先宣布了游戲規(guī)則:把蘋果放在頭頂上,然后在教室里走一圈,蘋果不能掉下來(lái),誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們聽(tīng)了,都興奮不已,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,第一位同學(xué)小心翼翼地把蘋果放在頭頂上,然后慢慢地站起身來(lái)。只見(jiàn)他的身體微微前傾,雙手張開,保持著平衡,一步一步地向前走去。他的樣子就像一個(gè)滑稽的小企鵝,惹得大家哈哈大笑。可是,還沒(méi)走幾步,蘋果就“啪”的一聲掉了下來(lái),他只好無(wú)奈地回到座位上。
接下來(lái),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去嘗試。有的同學(xué)剛把蘋果放在頭頂上,蘋果就掉了下來(lái);有的同學(xué)走了幾步,蘋果就開始搖搖欲墜;還有的同學(xué)快要走到終點(diǎn)的時(shí)候,蘋果卻突然掉了下來(lái),功虧一簣。
終于輪到我了,我的'心里緊張極了。我深吸一口氣,把蘋果放在頭頂上,然后小心翼翼地站起身來(lái)。我感覺(jué)自己的身體就像一根繃緊的弦,稍微一動(dòng)就會(huì)斷掉。我慢慢地向前走去,眼睛緊緊地盯著前方,不敢有絲毫的松懈。每走一步,我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。終于,我成功地走完了一圈,蘋果還穩(wěn)穩(wěn)地在我的頭頂上。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然我沒(méi)有獲得最后的勝利,但是這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要保持冷靜,不能慌張,只有這樣才能取得成功。
有趣的頂蘋果作文 4
“加油!加油!”教室里傳來(lái)陣陣吶喊聲,這是在干什么呢?原來(lái)是我們?cè)谕骓斕O果的游戲呢。
老師先把我們分成兩組,然后宣布了游戲規(guī)則:每組同學(xué)依次用頭頂著蘋果,從教室的一頭走到另一頭,蘋果不能掉下來(lái),掉下來(lái)就得回到起點(diǎn)重新開始,先完成的一組獲勝。
游戲開始了,只見(jiàn)第一位同學(xué)小心翼翼地把蘋果放在頭頂上,雙手張開,像一只展翅欲飛的小鳥。他慢慢地向前走去,眼睛緊緊地盯著蘋果,生怕它掉下來(lái)?墒,蘋果就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒往左歪,一會(huì)兒往右斜。這位同學(xué)緊張得滿頭大汗,臉都漲紅了。終于,他成功地把蘋果頂?shù)搅私K點(diǎn),大家都為他歡呼起來(lái)。
接下來(lái),輪到我了。我心里像揣著一只小兔子一樣,怦怦直跳。我輕輕地把蘋果放在頭頂上,深吸一口氣,然后慢慢地向前走去。我一邊走一邊在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“一定要穩(wěn)住,千萬(wàn)不能讓蘋果掉下來(lái)!笨墒,蘋果好像故意和我作對(duì)似的,剛走了幾步,就開始搖晃起來(lái)。我趕緊停下腳步,調(diào)整了一下姿勢(shì),蘋果又穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的頭頂上。我繼續(xù)向前走,終于順利地把蘋果頂?shù)搅私K點(diǎn)。
最后,我們組在大家的共同努力下,率先完成了任務(wù),獲得了勝利。大家都高興得手舞足蹈。
這個(gè)游戲真有趣,它不僅讓我們體驗(yàn)到了游戲的'快樂(lè),還鍛煉了我們的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
有趣的頂蘋果作文 5
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,我們正在玩頂蘋果的游戲呢。
上課鈴一響,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,手里拿著幾個(gè)紅彤彤的蘋果。同學(xué)們都好奇地看著老師,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)頂蘋果的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立刻興奮起來(lái)。
老師先把我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名代表。然后,老師把蘋果放在代表們的頭上,讓他們頂著蘋果繞著教室走一圈,誰(shuí)的蘋果先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了。
游戲開始了,代表們小心翼翼地頂著蘋果,慢慢地向前走。他們的表情十分緊張,眼睛緊緊地盯著頭上的蘋果,生怕蘋果掉下來(lái)。有的同學(xué)走得很慢,一步一步地挪動(dòng)著,就像蝸牛爬行一樣;有的同學(xué)走得很快,但是蘋果卻在他們的頭上搖搖晃晃,讓人提心吊膽。
在同學(xué)們的加油聲中,代表們終于走完了一圈。有的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地停在代表們的頭上,就像被膠水粘住了一樣;有的蘋果卻不聽(tīng)話地掉了下來(lái),引得同學(xué)們哈哈大笑。
接下來(lái),老師又讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)小組比賽。每個(gè)小組的成員都要輪流頂著蘋果,看哪個(gè)小組的蘋果掉下來(lái)的次數(shù)最少。比賽開始了,同學(xué)們都全神貫注地頂著蘋果,不敢有絲毫的松懈。大家你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
最后,我們小組獲得了勝利。同學(xué)們都高興得跳了起來(lái),臉上洋溢著勝利的.喜悅。
這個(gè)頂蘋果的游戲真有趣。∷粌H讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,還鍛煉了我們的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我真希望以后還能玩這樣有趣的游戲。
有趣的頂蘋果作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的“頂蘋果”比賽。所有的同學(xué)都興致勃勃,紛紛報(bào)名參加。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單:用頭頂著一個(gè)蘋果,跑到終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá),誰(shuí)就是冠軍。
比賽開始前,大家都在緊張地調(diào)試自己的“裝備”。有的同學(xué)把蘋果小心翼翼地放在頭上,生怕一不小心掉下來(lái);而有的`則顯得非常自信,甚至還開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)。作為比賽的裁判,我站在一旁,忍不住想象他們?cè)诒荣愡^(guò)程中的搞笑場(chǎng)景。
發(fā)令槍一響,選手們像離弦的箭一樣沖了出去。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣笑聲,一些同學(xué)為了保持平衡,竟然搖搖晃晃地跑了起來(lái),仿佛一群正在跳舞的企鵝。蘋果在他們的頭頂上時(shí)而搖擺,時(shí)而滑動(dòng),簡(jiǎn)直像是在參加一場(chǎng)頂級(jí)的“蘋果舞會(huì)”。
其中一個(gè)同學(xué),小華,可謂是比賽的“黑馬”。他頂著蘋果,身體保持著完美的姿勢(shì),穩(wěn)穩(wěn)地向前奔跑,簡(jiǎn)直像一位優(yōu)雅的舞者。雖然旁邊的同學(xué)們都在拼命追趕,但他卻始終保持著領(lǐng)先的位置,令大家佩服不已。
可惜好景不長(zhǎng),就在距離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候,小華一不小心被旁邊一位同學(xué)的手絆了一下。蘋果“咕!币幌聺L到了地上,他也摔了個(gè)四腳朝天。圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ∪A則趴在地上,囧態(tài)百出。
這時(shí),另一位同學(xué)小玲悄悄從一旁超過(guò)了小華,順利地抵達(dá)了終點(diǎn)。她的蘋果在整個(gè)過(guò)程中穩(wěn)如泰山,完全沒(méi)有掉下來(lái)的跡象。頓時(shí),操場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲,小玲笑著舉起了自己的蘋果,享受著冠軍的榮耀。
比賽不僅讓大家感受到了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,還創(chuàng)造了許多歡樂(lè)的瞬間。每個(gè)人都帶著笑容,心里藏著一個(gè)小秘密,期待著下次再參加這樣的有趣活動(dòng)。
有趣的頂蘋果作文 7
在陽(yáng)光明媚的秋天,我和朋友們一起去果園采摘蘋果。來(lái)到果園,一眼望去,滿樹的蘋果掛滿了枝頭,紅彤彤的果實(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛在邀請(qǐng)我們前去嘗鮮。
我們興奮地跑向一棵最大的蘋果樹。樹下的草地上,已經(jīng)有不少人忙著采摘。大家都爭(zhēng)先恐后,尋找那些又大又鮮艷的蘋果。觀察了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)樹上的蘋果有的圓潤(rùn)飽滿,有的則稍微小了一些,顏色也各不相同。我們決定先選幾顆最亮眼的蘋果。
當(dāng)我伸手去摘一個(gè)大蘋果時(shí),樹枝卻意外往下彎,結(jié)果我一下子失去了平衡,向旁邊跌去。周圍的小伙伴看到這一幕,都哈哈大笑。尷尬之余,我也忍不住笑了,心想這果園真是充滿樂(lè)趣!
繼續(xù)采摘的過(guò)程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。有的蘋果,邊緣有點(diǎn)小瑕疵,卻讓它顯得格外獨(dú)特;而有的蘋果則看上去完美無(wú)瑕,像是為了比賽而生。我們還看到有的'小鳥飛來(lái)飛去,似乎也對(duì)這些豐碩的果實(shí)產(chǎn)生了興趣。
經(jīng)過(guò)一番努力,我們的籃子里裝滿了色澤誘人的蘋果。大家興高采烈,決定回家后一起品嘗;氐郊遥O果被洗凈切塊,鮮紅的果肉散發(fā)出誘人的香氣。一口咬下去,清脆的聲音伴隨著甜美的汁液,瞬間讓人感到無(wú)比滿足。
蘋果的清甜不僅僅在于味道,更在于那份與朋友們共同分享的快樂(lè)。這個(gè)蘋果采摘的經(jīng)歷,讓我充滿了歡笑,也讓我更加珍惜與朋友們?cè)谝黄鸬拿恳豢獭?/p>
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