切西瓜小學(xué)生敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的切西瓜小學(xué)生敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“切,切,切西瓜,西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲,這是我們?cè)谕媲形鞴系挠螒蚰?
首先我們拉著手圍成一個(gè)圈,用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開(kāi)始切,一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜,西瓜西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)”!他的.話音末落,兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠(yuǎn)加油,加油!劉心怡加油!同學(xué)們?cè)谝慌詤群。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn),于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。
余思遠(yuǎn)心里不服氣,他跺著腳瞪著眼說(shuō)“氣死我了,下次你等著瞧”,而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著就開(kāi)始了下一輪的游戲,余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中,切西瓜真有趣!