柚子的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的柚子的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
柚子的作文 篇1
今天,媽媽買回來一個柚子。我腦子里出現(xiàn)了一個問號——柚子能吃,還能干什么呢?我開動腦筋,想了起來。
我先請爸爸將柚子皮平均分成兩半剝下來。爸爸使出渾身解數(shù),將柚子皮按我的要求剝下來。我一手拿著一半柚子皮,兩半柚子皮像兩個碗。我往里面倒水,端起來一看,沒有漏水。第一種變化“柚子碗”成功了。
還能怎么變呢?我把柚子皮里的水倒了,走到鏡子前,將柚子皮向頭上一蓋,柚子皮變成了一頂帽子。我問媽媽:“媽媽,我?guī)洸粠?”媽媽哈哈大笑地說:“帥!”第二種變化“柚子帽”成功了。
我看到了又圓又白的柚子肉,像一張臉,但是缺了五官。咦!又可以變化了,那就是將柚子肉變成一張柚子臉。我先用勺子在柚子肉的上方刻出兩橫,這是一雙眼睛。再在柚子肉的下方刻出一張嘴巴。然后,把一半柚子皮蓋在柚子肉的上面當作頭發(fā)。最后,把柚子肉放在另一半柚子皮上。我把我的杰作拿給爸爸媽媽看,他們夸我有創(chuàng)意。
我喜歡柚子。因為它既能吃,又能變化著玩。
柚子的作文 篇2
生活中,我遇到了許多各種各樣的麻煩事兒,如:想吃柚子時,怎么剝也剝不開;夜里要開燈,摸來摸去摸不到開關;擦黑板時,粉筆沫一直往眼睛里掉……我印象最深的就是剝柚子皮了。
記得有一次,媽媽給我買了一袋柚子,想考驗我一下,讓我自己剝皮兒。我心想:這個小不點想和我斗,還不是我的手下敗將?沒想到我出師不利,隨著一聲尖叫,我的手指被他弄疼了,緊接著又掉在了地板上,媽媽看見我苦惱的樣子,告訴了我剝柚子的方法:在剝柚子皮之前,先把柚子在桌子上揉,揉好以后,把柚子從中間切開。由于柚子揉過之后肉和果皮連接的纖維給破壞了,所以只要一剜就剜出來了。如果只吃了一半想保存另一半,只要把剛才剝下的完整的柚子皮扣在剩下的半個柚子上就行了。我按照媽媽說的這樣做,果然這個“小不點”被我制服了,F(xiàn)在該輪到我享受它的美味了!
通過剝柚子這件事,我懂得了在日常生活中要多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考才行。
柚子的作文 篇3
家里的桌子上放著一個柚子。“媽媽,我要吃柚子”,沒人理我,對了,今天,爸爸媽媽不在家,我成了小主人。 柚子的外面顏色是綠中帶黃的,摸著上面坑坑洼洼,像長滿了青春痘。我拿起菜刀,對準它那凸出部分,就是一刀,在上面只留下一點兒刀痕,沒有切進去。皮可真厚,怎么辦?我想:用刀的末端來切吧。果然,比撕紙還要沉悶的聲音,我知道,那凸端斷了。露出了白白的東西,很香 ,也很濕。還有一股悠悠的香氣。我拿著菜刀,繼續(xù)工作,對著柚子的中間開始切,一圈下去,我切得彎彎曲曲的,像一道道的閃電,不是太寬,就是太窄。
過了好久,我終于將那層軟而麻煩的皮給弄了下來,桌子上,地上,全是。唉,那也沒有辦法。我拿起刀,向柚子的中心進軍,用了很大的力氣,可我還是切不進去。突然,我向上一跳,終于剖開了。柚子也可以吃了。我拿起一片,里面的果實很奇怪,上面一些又細又長又彎,像一只小香蕉,下面一些又粗又矮,有的像菱形,有的像半圓形。聞一下,香香的,吃一片,酸酸的。我吃著自己剖的柚子,心里美美的,雖然它并不是我自己種的,但那是我花了將近一個小時剖的。我愛吃柚子!酸中帶甜的柚子!
柚子的作文 篇4
今天,周老師帶給我們一個大大的柚子。她笑瞇瞇地說:“今天,我們來吃柚子,寫!蔽覀円黄饸g呼起來。
柚子靜靜地擺在桌上,圓圓的,像個大燈籠。它黃中帶青,上面布滿了大大小小的斑點,摸起來有點坑坑洼洼的。周老師用刀從柚子上部正中位置往下用力劃了十字,一手按住柚子,一手把柚子的“貂皮大衣”用力掰開,露出了一個“棉絮”包著的`球體,就像冬天下雪時的雪球。透過“棉絮”看這個球,十一瓣大小不一的柚片兄弟緊緊地貼在一起。每一片柚子都像個小月牙,上面包著一層薄膜,隱隱約約看見里面淡黃的果肉,看起來好誘人。
我們每人分得一片。拿在手上,一股濃郁的柚香撲鼻而來,引得我口水都要流出來了!我迫不及待地將那層薄膜撕開,露出白嫩多汁的果肉,那是由成千上萬粒飽滿的小果粒組成的,密密麻麻地聚在一起,很有光澤。輕輕掰下一小塊,放入嘴里細細品嘗,嗯,酸中夾雜著甜味,沁人心脾。一口下去,汁水四濺,讓人吃了還想吃。嘗過的同學個個贊不絕口!有的說:“這柚子可真甜!”有的說:“好好吃的柚子,好想再來一塊!”還有的狼吞虎咽,一塊柚子早早下了肚,還在不停地咂嘴巴,好像在回味柚子的香甜。我顧不上看別人,把剩下的柚子放進嘴里大口大口地吃起來。還真有驚喜,小口小口吃是一番風味,一大塊柚子吃起來又有別樣的感覺。汁水似乎更充足了,吃起來更帶勁了,酸甜可口,好吃極了!我將最后一口柚肉吞下去,洗完手,坐下來聽周老師講柚子。
周老師笑著說:“你們知道嗎?這柚子可是渾身都是寶。柚子皮煮水可以用來洗澡,洗后可以讓你皮膚干爽,十分舒服;外出坐車隨身帶一塊柚子皮,它特有的清香讓人提神醒腦,對防止暈車有一定的作用。家庭里的冰箱用久了,總會有一股異味,放幾塊柚子皮有除味的作用。柚子皮可以制成蜜餞,還可做柚茶呢!柚子的品種很多,柚子中最甜的要數(shù)沙田柚,其次是紅柚。我們今天吃的是蜜柚……”
柚子可是水果中的珍寶!它物美價廉,作用極大,難怪那么多人喜愛它!
柚子的作文 篇5
每個人都吃過柚子,說出來的味道大都是酸甜可口的,但我覺得柚子的味道是最特別的,讓人受益匪淺的。
一個周五的晚上,我在上閱讀寫作課,老師讓我們聞聞柚子的香味,說出味道是什么樣的。
老師用書本將柚子的味道扇出來,我聳鼻一問,并沒聞出什么味道,而是聞到了一種苦澀味。接下來,老師讓我們說柚子的味道。第一個舉手的是史嘉蔚,他說:“我聞出的味道是香甜的!”他一說完,老師就將手中的棒棒糖扔給了他。棒棒糖在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,我被這誘人的糖果吸引了。
我剛想舉手時,心中有種不安感,好像心中有一個惡魔和天使在爭執(zhí)。天使對我說:“有就是有,沒有就是沒有,你沒有聞到香味,就不應該舉手,做一個誠實的人!
但惡魔有說:“你看同學都拿到糖了,就你沒有,為了糖果吃,你應該舉手!”
這時,我的內(nèi)心更加矛盾了,到底是舉還是不舉呢?就在這時,老師說:“最后兩個名額!”
我聽了,心急如焚,果斷地舉了手,說出了柚子的味道,獲得了糖果。我雖然獲得了糖果,但我心里總有一種不安感。
由于還有四位同學沒說出味道,老師讓他們閉上眼睛,空手用本子扇。我們見了,哄堂大笑。四位同學中三位說出了味道,但是何志遠還是沒說。
最后,老師說:“來,剝柚子!”但是,我們怎么打也打不開,很奇怪!斑@個柚子是假的,你們都被這糖果誘惑了,但只有何志遠,仍然堅守住誠實的一面。誠實是金子,你們不能被誘人的東西所迷惑,要做一個誠實善良的人!崩蠋熣f。
我聽了,羞愧地低下了頭,我雖然獲得了利益,但是失去了誠實,我真應該向何志遠學習,學習這誠實的好品質!
這個晚上的課程,將會給我永久的回憶和終生的啟示。
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