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      2. 西瓜作文

        時(shí)間:2021-03-14 15:06:09 水果 我要投稿

        【精華】西瓜作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的西瓜作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】西瓜作文8篇

        西瓜作文 篇1

          在夏天驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)烤著大地,吃上一口西瓜,哇,我不再怕熱,只顧著吃了。這就是我最愛吃的西瓜。

          西瓜圓溜溜的,像一個(gè)籃球,表皮墨綠和嫩綠相間。大家都愛吃甜甜的西瓜,可以從西瓜的外觀來(lái)選擇:俗話說(shuō)“瓜熟蒂落”,首先看瓜蒂,卷曲的比直的甜;再看花紋,清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部,圓圈越大西瓜皮越厚。切開西瓜,只要鼻子湊近它,一陣陣瓜香撲鼻而來(lái)。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,讓人吃了還想吃。

          西瓜不僅好吃,還有許多藥用價(jià)值。夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗稱“白虎湯”,有助于人體把廢物排出體外,但正在感冒的人卻不宜食用。西瓜還能做成西瓜霜,可以治療口腔潰瘍,只是味道實(shí)在是太苦了。我喜歡西瓜,因?yàn)樗粌H僅是美味。

        西瓜作文 篇2

          今天,我們要在教室里舉辦一次西瓜節(jié)。

          只見老師拿來(lái)一個(gè)大西瓜和一把鋒利的水果刀。老師讓我們來(lái)觀察這個(gè)西瓜,它挺了個(gè)大肚子,全身都是綠色的,像穿著一件綠色的外衣,身上還有曲線的條紋,可愛極了,活像一個(gè)大活寶。老師拿來(lái)讓我摸了一下,光滑的就像路邊的鵝卵石。我又拍了拍,就好像是在敲鼓一樣。我湊近用鼻子聞了聞,啊,那沁人心脾淡淡的清香在教室里隨風(fēng)飄動(dòng)。忍不住上去吃一口,老師問我們想不想吃,我們異口同聲地喊,“想”老師就用水果刀輕輕的一切,西瓜皮“彭”的一聲就裂開了,流出許多香甜的汁水,頓時(shí)我們口水垂涎三尺,老師給我們每人都發(fā)了一塊西瓜,我慢慢地品嘗著西瓜,西瓜的甜味從嘴里一直流到了心里,一塊西瓜吃下去,依然意猶未盡。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們就來(lái)場(chǎng)吃西瓜比賽吧!”我們有的躍躍欲試,有的很興奮,還有的迫不及待,老師說(shuō):“比賽規(guī)則,每人三十秒的時(shí)間,吃兩塊西瓜,誰(shuí)吃的最快,最干凈,誰(shuí)就贏。”老師說(shuō):“開始!眱擅瑢W(xué)聽到口令后,就像得到命令似的,另一組同學(xué)狼吞虎咽大口大口地吃,我們組的同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽地小口小口的吃,一會(huì)還停頓一會(huì)兒,最后另一組同學(xué)贏了,他高興地張開嘴笑了,而我們組的同學(xué)卻站在那里一動(dòng)不動(dòng),很不高興。

          這次吃西瓜比賽玩得可真開心呀!

        西瓜作文 篇3

          今天姑姑說(shuō)我們要玩刨西瓜的游戲,就是切一片西瓜,不厚也不薄,然后誰(shuí)先吃完誰(shuí)就贏。

          然后今天我吃飽了飯就切西瓜,媽媽來(lái)看,說(shuō):“我不要這么厚,切薄點(diǎn)!倍霉脜s說(shuō):“不行,一定要厚!”我樂了,心想:這次我贏定了,吃西瓜可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦。而且一個(gè)姑姑的寶寶當(dāng)貴賓哦!他才七個(gè)月,很喜歡吃水果,和我一樣愛吃西瓜,一看到西瓜就大哭大鬧,不管他有沒有吃飽,一看到西瓜就一直瞪著。他媽媽,也就是我姑姑,和我奶奶當(dāng)觀眾,而爺爺就當(dāng)裁判。 等人到齊了,就開始了。一開始,我在西瓜邊緣咬了一大口,然后反過來(lái)再咬一口,就有個(gè)洞了,然后我就順著洞咬,我一邊吃,一邊看著他們倆,媽媽都沒吃出一個(gè)洞,我就放心了。然后我脫掉眼鏡,開始大口大口地吃起來(lái),至今我還記得,我當(dāng)時(shí)一定像一個(gè)被關(guān)在牢里關(guān)了五百年的惡魔,我越吃越興奮,我啃了一大圈,然后把西瓜皮摁在脖子上,吃邊緣的瓜馕,啊,真香!我越吃越瘋狂,啃到白色的肉才停了下來(lái),媽媽看自己還沒吃光,就說(shuō):“還有吶,你要吃完才算贏!睂殞氃谀抢锎蠼,而且站起來(lái)在凳子上跳,很焦急、很想吃的樣子,他媽媽和奶奶都在為我鼓勁,我吃得更瘋狂了。把中間咬了一個(gè)大洞就轉(zhuǎn)折圈子吃,吃了一圈了,才停下來(lái)。我就開玩笑的問:“我還要把西瓜皮給吃了嗎?”媽媽笑得差點(diǎn)嗆到,說(shuō):“呵呵,不用了,不用了!蔽掖蠛埃骸耙∥亿A了!我贏了!”我看看姑姑,她還沒咬出個(gè)洞……

          我們家庭的溫暖、快樂,都愿意與你分享。

        西瓜作文 篇4

          “我是自由男神,哈哈哈……”張楚念高高舉起西瓜大聲說(shuō)著,同學(xué)們大笑著說(shuō),是西瓜男神吧,咦,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班正在吃西瓜呢。如果你想知道是怎么回事兒,就來(lái)我們閱讀與作文學(xué)習(xí)班吧。

          原來(lái)事情是這樣的,昨天中午,我們已經(jīng)放學(xué)了,走到樓下,這時(shí),我們意想不到的好事情發(fā)生了,張楚念眉飛色舞地說(shuō),我爸爸給咱們提了個(gè)大西瓜,獎(jiǎng)勵(lì)咱們這幾天學(xué)習(xí)辛苦了?此(gè)黑美人大西瓜,我趕緊去幫忙,一起把西瓜抱到教室,累的汗水直流,看著放在課桌上的西瓜,我越看越想吃,可是冉老師說(shuō),放學(xué)了,有的同學(xué)已經(jīng)走了,明天咱們?cè)俪园。我心里嘀咕著,?yīng)該是沒有西瓜刀吧,要不然我就想獨(dú)吃了。我們走出教室,我又回頭望望西瓜,依依不舍地回家了。

          第二天一大早,我歡喜地來(lái)到教室,啊,那個(gè)大西瓜不在了,我大叫道,同學(xué)們說(shuō),一定是冉老師藏起來(lái)了,咱們來(lái)找找看,瞬間我們化身為“西瓜偵探”,開始滿教室找西瓜,最后在兩張并排的`課桌下,我們發(fā)現(xiàn)了西瓜,它正悄悄地躲在下面涼快呢。這時(shí),冉老師走過來(lái)說(shuō),同學(xué)們,咱們中午放學(xué)的時(shí)候就開西瓜喲,上課認(rèn)真點(diǎn)哈。

          我們一聽,長(zhǎng)長(zhǎng)地啊了一聲,唉,還要等好幾節(jié)課呀。

          叮鈴鈴,終于捱到放學(xué)了,我們靜靜地等老師發(fā)話,冉老師喊張楚念把大西瓜抱著,說(shuō),咱們要拍照留個(gè)念,張楚念抱著黑美人西瓜的時(shí)候,我們就像螞蟻看到食物一樣向西瓜圍過去,就連抱著西瓜的張楚念的臉,都被遮住了,只有大西瓜露出來(lái),同學(xué)們的小手啪啪啪啪地拍著西瓜,冉老師大呼,暫停,西瓜心碎了喲!

          這時(shí)的冉老師瞬間化身為“西瓜殺手”,拿出她的西瓜寶刀---一把小水果刀,只見她一手扶著瓜,另一只手拿著寶刀使勁砍下去,大西瓜紋絲不動(dòng),寶刀插在瓜里,冉老師又用力拔出寶刀,再砍下去,一連砍了好幾刀,西瓜終于裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,于是冉老師又順著那條縫切下去,那個(gè)黑美人西瓜終于敞開了“心扉”,這時(shí),冉老師又拿出手機(jī)記錄下她的光輝戰(zhàn)績(jī)。有些同學(xué)看到老師在拍照,就迫不及待地準(zhǔn)備把嘴湊上西瓜,余虹霖拿著西瓜對(duì)著鏡頭哈哈大笑,冉老師急忙說(shuō),大家小心點(diǎn),別把“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”打到西瓜上了,有些同學(xué)便問老師,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么能打到西瓜上呢?冉老師笑著說(shuō),就是咱們的口水呀,同學(xué)們不約而同大笑起來(lái),冉老師忙說(shuō),控制住,控制住,別真的打上了喲,我們急忙用手捂住嘴笑,看到這,冉老師說(shuō)了一句話,再笑就沒有西瓜吃了,霎時(shí),同學(xué)們都停住了笑聲。

          冉老師又變成了西瓜殺手,開始把西瓜切成小塊,這時(shí)有同學(xué)說(shuō),應(yīng)該給張楚念切塊大的,感謝他為我們帶來(lái)的西瓜,冉老師切了一大塊拿給張楚念,只見張楚念高高舉著大西瓜,大呼,自由男神來(lái)了……冉老師又說(shuō),鄭義寒,來(lái)塊大的,獎(jiǎng)勵(lì)你今天上課積極發(fā)言。同學(xué)們陸續(xù)拿著西瓜啃起來(lái),最后,冉老師也拿起一塊西瓜吃起來(lái)。

          我拿著西瓜,一口咬下去,西瓜汁流出來(lái),哇,真是清涼可口,我恨不得一口把它吃掉,可是轉(zhuǎn)念一想,吃完之后就沒有了,我一定要慢慢地把它吃掉,過了一會(huì)兒,我的西瓜上還有一點(diǎn)紅色的瓤,我把紅色的瓤吃完了,還啃了一點(diǎn)白色的瓤,吃完之后,我好想再吃一個(gè)西瓜呀。

          在回家的路上,我依然在回味著那又甜又脆,又可口又好吃的西瓜,我還盼望著哪一天能再吃到這可口的大西瓜呀。

        西瓜作文 篇5

          昨天,媽媽買了個(gè)大西瓜。它的身體圓圓的,像個(gè)漂亮的大皮球。它穿了一件黑綠相間的花衣裳。它頭上的藤,葉綠綠的,像帶著一頂遮陽(yáng)帽。我輕輕地拍了拍西瓜,發(fā)出“咚咚”的聲音,脆脆的,肯 定熟透了。

          我迫不及待地拿來(lái)一把水果刀,放在西瓜圓滾滾地肚皮上,一使勁,只聽“咔嚓”一聲,西瓜被我切成了兩半。露出了紅紅的瓜瓤,和一顆顆烏黑發(fā)亮的西瓜籽,淡綠色的瓜皮薄薄的。粉紅色的西瓜汁 順著刀流著出來(lái),一股甜味撲鼻而來(lái)。真誘人!我忍不住大口地吃起來(lái)。

        西瓜作文 篇6

          星期六的晚上,媽媽帶著我在街上漫步。夏天的夜晚好清爽!

          逛著逛著,一陣叫賣聲吸引了我們——“賣西瓜嘍!賣西瓜嘍!不紅不要錢……”因?yàn)槲液蛬寢尪己軔鄢晕鞴希耘d沖沖地趕了過去。

          媽媽可是買西瓜的老手,她走到攤子邊,搬起一個(gè)西瓜用手輕輕地敲了幾下——還沒熟;又敲了一個(gè)——也是沒熟……媽媽幾乎把一車的西瓜都翻了個(gè)遍,沒有一個(gè)是“合格貨”。

          媽媽似乎意識(shí)到了這個(gè)小販?zhǔn)窃谄垓_顧客,便問:“這西瓜多少錢?”

          “一塊二!”

          媽媽又問:“便宜點(diǎn)吧?”

          “本來(lái)賣一塊五的,賣你一塊二,就算便宜的了。您就買一個(gè)去吧!”說(shuō)完,小販殷勤地笑了笑。

          他看起來(lái)是那么的大方、熱情,可誰(shuí)會(huì)想到這是個(gè)狡猾的騙子呢?

          媽媽也笑了笑,說(shuō):“你這西瓜根本就不好,怎么這么貴?”

          “呃,你可別亂說(shuō)!”小販的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,“我這西瓜可是很好的,在別的店里還不止一塊五呢!”

          媽媽放下西瓜:“你可蒙不了我,這西瓜根本就不能吃!”于是帶著我走,可很想吃,就拉著媽媽的衣袖吵著要買。

          “你憑什么這么說(shuō)?”小販爭(zhēng)辯道。

          媽媽越來(lái)越氣:“好,那你打開給我看!”

          小販好像早就想好了該怎么應(yīng)付,坦然地取出一把水果刀,把西瓜切成了兩半,結(jié)果果然在媽媽的預(yù)料之中。西瓜猶如鋪上了一層皚皚的白雪。

          我一看,愣住了,因?yàn)槲覐膩?lái)買見過這么白的西瓜。

          媽媽說(shuō)道:“你自己看,這西瓜好嗎?”

          媽媽似乎說(shuō)贏了,可沒想到小販突然說(shuō):“你知道什么,這是好瓜!”

          “好瓜?”媽媽生氣地說(shuō),“胡說(shuō)!”

          小販也很氣,說(shuō):“我說(shuō)是就是,你根本就不懂!”

          我插嘴說(shuō)道:“你這分明是強(qiáng)詞奪理!”

          “我不買了!”媽媽說(shuō)。

          小販更惱火了:“你今天買也得買,不買也得買!”

          媽媽也不是好惹的!“我就是不買,你還能把我吃了不成?”

          媽媽意識(shí)到今天碰到個(gè)強(qiáng)買強(qiáng)賣的“刺頭”了,于是她把嗓音提高了好幾倍:“大庭廣眾之下你還能把我怎么樣!”

          后來(lái)媽媽向眾人敘述了事情的真相,又誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):“我相信大家都是公正的,誰(shuí)是誰(shuí)非,請(qǐng)大家說(shuō)!”

          小販猙獰地說(shuō):“這是賣者與買者的是,用不著別人插手”。

          媽媽馬上搶過話頭:“路見不平拔刀相助,這是一種俠義。你蠻橫無(wú)理,還不許別人說(shuō)話,真是欺人太甚了!”

          這下,群眾的怒火果然被煽起來(lái)了。眾人七嘴八舌,轟得小販像泄了氣的皮球,拉著一車的西瓜,哭喪著臉,灰溜溜地跑了。

          我們接著逛……

        西瓜作文 篇7

          星期天下午,我到樓下去玩,在一塊沙地里發(fā)現(xiàn)了一只小小的西瓜蟲。它一見陽(yáng)光,立刻四處亂跑,拼命往沙子里鉆。我急速一抓,把它捧在手里帶回了家。

          回到家,我拿來(lái)一個(gè)小紙盒,給上面鋪了一些泥土,給泥土上放了幾塊指甲蓋巨細(xì)的五顏六色卵石,再給卵石周圍插了幾朵小紅花,然后把小西瓜蟲小心謹(jǐn)慎地放進(jìn)了紙盒,“西瓜蟲之家”就做好了!我翻開盒蓋,把小紙盒和放在陰涼處,蹲在一旁靜靜調(diào)查起來(lái)。

          西瓜蟲像米粒那樣巨細(xì),是橢圓形的。它的背上披著一身閃亮的黑色鎧甲,鎧甲上還有一排排細(xì)微的紋理呢。我伸出食指,輕輕地在它身上一碰,它就“嗖”的一聲縮成了一個(gè)黑色的小球,真像一個(gè)“袖珍”西瓜。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,大概是用來(lái)接收信號(hào)的,我用筆尖一點(diǎn),它就立馬回頭,敏捷向相反的方向匍匐。它的腿像發(fā)絲相同細(xì),一共有七對(duì),爬起來(lái)就像船槳在不斷的劃動(dòng)。

          我把西瓜蟲取了出來(lái),放在手背上,讓它在手背上匍匐。只見它的小腿動(dòng)了起來(lái),慢吞吞地在手上閑逛著,仿佛對(duì)手背充滿了獵奇。緊接著,它爬到了我的指尖,縱身一躍,“啪”的一聲摔在了地上,我匆促把它撿起來(lái)放進(jìn)了盒子。過了一瞬間,它又康復(fù)了感覺,又在盒子里活蹦亂跳了!

          它在大自然的懷有里,被我“囚禁”在了我的家中,看樣子它生活的很好,但就是不知道快不高興?假如它能告訴我它不高興,我就會(huì)把它送回大自然;假如它高興,我會(huì)讓它持續(xù)生活在我的家里。

        西瓜作文 篇8

          今天,在作文培訓(xùn)班里,老師給我們看了一部動(dòng)畫片:《刺猬背西瓜》。

          首先,小刺猬用手在撿地上許許多多的小果子。刺猬媽媽說(shuō):“我們刺猬可不是用手拿的。”說(shuō)完,刺猬媽媽變成一個(gè)刺球,用刺把果子摘來(lái)了,并說(shuō):“你看到了吧,應(yīng)該這樣!毙〈题宦牐蛯W(xué)著媽媽一樣變成一個(gè)球到處亂滾,不一會(huì)兒,就摘了許多果子,說(shuō):“媽媽,是這樣嗎?”“是。”刺猬媽媽說(shuō)。

          小刺猬滾來(lái)滾去,看到了一棵樹,上面有許多柿子,刺猬寶寶對(duì)刺猬媽媽說(shuō):“媽媽,我要吃大果子。”“好!”媽媽說(shuō)。刺猬媽媽跳了起來(lái),想用刺把大果子摘下來(lái),可是,只聽見“咚”的一聲,它摔了下來(lái)。刺猬媽媽就使勁地?fù)u樹,結(jié)果還是不行,就悲傷地走了。小刺猬追上去問:“媽媽,您就不能用手摘下來(lái)嗎?”刺猬媽媽說(shuō):“你怎么又忘了,我們刺猬是用刺來(lái)背果子的!毙〈题肓讼耄赖綐渖嫌檬终讼聛(lái),走到媽媽面前。刺猬媽媽問:“你是怎么摘下來(lái)的?”“我就用手這么一摘就下來(lái)了。”小刺猬回答。媽媽說(shuō):“快把這果子扔了!”小刺猬生氣極了,把柿子的果汁擠出來(lái),射到了刺猬媽媽臉上。

          啄木鳥飛過來(lái)問:“你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄拔以诮毯⒆诱蠊幽!”刺猬媽媽說(shuō)。啄木鳥說(shuō):“這果子還不算大,前面還有大西瓜呢!”

          刺猬寶寶拉著他媽媽跑向西瓜地,刺猬媽媽把刺扎在西瓜上,可是西瓜太重了,壓了下來(lái),刺猬媽媽被壓進(jìn)了西瓜里面。小刺猬傷心極了,想把媽媽救出來(lái)。

          這時(shí),一只小白兔走了過來(lái)問:“小刺猬,你在干什么呀?”“我媽媽被大西瓜吃掉了!毙〈题f(shuō)!翱炀染任,寶寶救救我呀!”刺猬媽媽大叫。小白兔與小刺猬使勁一推西瓜,藤斷了,小刺猬踩在西瓜上,西瓜順著坡滾了下去。

          啄木鳥看見了,飛來(lái)飛去,一邊飛一邊叫:“大家快來(lái)幫忙呀!出事了!”小白兔聽見了,抬頭還看到一個(gè)大西瓜往他這邊滾了過來(lái),小兔們立即開始挖坑,挖了一個(gè)差不多有十厘米直徑的坑,就跑開了。西瓜落在了坑里,停了下來(lái)。

          啄木鳥把西瓜啄開了一個(gè)口子,刺猬媽媽爬了出來(lái),它說(shuō):“看來(lái)不行呀,孩子,咱們不吃這個(gè)西瓜了。”小刺猬就是不聽,踩著西瓜,走回家去了。刺猬媽媽大吃一驚,說(shuō):“這辦法我媽媽可沒教過我呀!薄拔梗憧烊蛶兔ρ!”啄木鳥說(shuō)。刺猬媽媽這才如夢(mèng)方醒,馬上跑了過去,一起幫忙去了。

          這個(gè)故事告訴我們,拿東西不能只用背,也可以用手拿,遇到事情要多動(dòng)動(dòng)腦筋。

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