會(huì)跳舞的葡萄干作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的會(huì)跳舞的葡萄干作文，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)跳舞的葡萄干作文1
“太好了！太好了！”你知道我們要在作文課上做什么實(shí)驗(yàn)嗎？我們要做“會(huì)跳舞的葡萄”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品，有兩個(gè)透明的玻璃杯，一瓶綠色的雪碧和一串紫瑩瑩的葡萄。
老師先把清水倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯，再擰開雪碧瓶蓋，一瞬間雪碧杯子里的氣泡迅速往上升，我感覺(jué)好神奇��！我驚訝地張大了嘴，心情像上升的氣泡一樣越來(lái)越激動(dòng)！我聚精會(huì)神地注視著老師的動(dòng)作，老師再把雪碧倒進(jìn)另外一個(gè)玻璃杯里，然后摘下兩顆閃著光的葡萄，同時(shí)給同學(xué)們提出兩個(gè)問(wèn)題：把葡萄放進(jìn)清水里會(huì)怎么樣？把葡萄放進(jìn)雪碧里，又會(huì)怎樣呢？同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題都紛紛舉手發(fā)言。我們猜測(cè)的答案五花八門，有的同學(xué)說(shuō)放進(jìn)清水里會(huì)沉下去，有大約一半的同學(xué)同意這個(gè)說(shuō)法。結(jié)果看到葡萄在清水里真的沉下去了，我們大聲喊：“耶！”有的同學(xué)說(shuō)放進(jìn)雪碧里，葡萄的四周都會(huì)吸上氣泡。我的猜測(cè)是，葡萄全身會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的膜，就像穿上了一件珍珠衣服。
老師笑著把葡萄放進(jìn)了雪碧，結(jié)果葡萄立刻吸住了所有氣泡，像一個(gè)游泳大師一樣浮在了水面上，并且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳舞，真是太神奇了！
葡萄在雪碧里跳舞，是什么原因呢？居然是因?yàn)檠┍汤镉卸趸�，二氧化碳�?huì)托住葡萄并且讓它浮起來(lái)。
今天的這堂課，我不僅非常開心，而且還學(xué)到了很多知識(shí)呢！
會(huì)跳舞的葡萄干作文2
剛上課，小飛俠老師就拿出了許多東西，兩袋葡萄干、一小瓶雪碧、還有許多糖和一個(gè)杯子。這么大的陣仗，她是要做什么呢？
老師很快公布了，今天的課程是實(shí)驗(yàn)課。在我好奇中，實(shí)驗(yàn)開始了。只見，小飛俠老師拿出了一瓶讓人直流口水的雪碧，使勁地晃了幾下。她用手輕輕地?cái)Q開了瓶蓋，耳邊聽到“咝溜”一聲，瓶中的雪碧像火山噴出了巖漿似的，又像一個(gè)小姑娘跳起了舞蹈。
我又看了一眼，老師將雪碧倒入了杯子里，一下子涌出了無(wú)數(shù)個(gè)小泡沫，但是瞬間又消失了，瓶中只有像水一樣透明的雪碧。如果你仔細(xì)地觀察，瓶子里還有一些細(xì)小的氣泡，在晃動(dòng)著身姿，偶爾有些氣泡在跳來(lái)跳去。難道小飛俠老師就讓我們來(lái)看氣泡跳舞嗎？
就在我懷疑的時(shí)候，小飛俠老師拿了一顆葡萄干，只聽“撲通”的一聲，小葡萄干沉入了杯底下，就像一位“游泳運(yùn)動(dòng)員”在杯底下游來(lái)游去，有時(shí)候會(huì)稍微休息一下，又迅速游到水面。老師只讓我們看一個(gè)葡萄干跳舞嗎？不會(huì)吧！我再次懷疑起來(lái)，這時(shí)，小飛俠老師拿了兩個(gè)葡萄干，扔入了杯中，葡萄干迅速沉到杯底。單個(gè)葡萄干跳舞已經(jīng)很好看了，兩個(gè)葡萄干跳舞肯定更好看，我期待地盯著杯子里地葡萄干。可兩個(gè)葡萄居然在杯子底下睡覺(jué)，真是太懶了。還好有一顆葡萄干稍有職業(yè)精神，很有良心，使勁地翻了一下，想把另一個(gè)葡萄干給撞上去，不幸的是，那個(gè)葡萄干剛跳了起來(lái)，又沉入了杯底。哎，這真是……
不過(guò)，我們通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，知道葡萄為什么會(huì)漂浮，因?yàn)檠┍汤锾砑恿硕趸�，所以葡萄干才�?huì)漂浮。
會(huì)跳舞的葡萄干作文3
天吶嚕！美食課！
一進(jìn)門，老師起來(lái)大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)美食課！”一說(shuō)到這兒，全班沸騰了，有的高興地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，還有的尖叫起來(lái)�？蓻](méi)想到，這一切都是空的——老師緊接著又說(shuō)：“這些不能吃，是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的噠！”剛剛還高興的同學(xué)一下子失去了笑容，
“看好了！看好了！奇跡開始了！”老師拿起可口的可……不！是雪碧！哦……對(duì)對(duì)對(duì)！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕嚕�！笔茄┍毯捅釉谡f(shuō)悄悄話吧！此時(shí)，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接著，老師拿起一個(gè)葡萄干“大高個(gè)”，“啪”的一聲，“大高個(gè)”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高個(gè)一上一下，快樂(lè)的小鹿都不能和它比。不錯(cuò)不錯(cuò)，這場(chǎng)單人舞我看得津津有味。
第二場(chǎng)，雙人華爾滋。我的耳邊仿佛響起了美妙的音樂(lè)，只見身穿綠色西服的“大高個(gè)”和穿著紫色晚禮服的“小胖姐姐”，徐徐上臺(tái)，它倆一上一下，優(yōu)美至極。
天哪！集體舞！“大高個(gè)”和“小胖胖”們登上舞臺(tái)，哦麥嘎！它們一上一下，一前一后，有的還丟下了小胖胖。我還意猶未盡呢！表演就結(jié)束了，可惜了我的八千八百八十八的門票錢��！
好啦！科學(xué)時(shí)間到了，知道葡萄干為什么會(huì)飄嗎？是因?yàn)檠┍讨杏卸趸肌?/p>
會(huì)跳舞的葡萄干作文4
你們相信葡萄干會(huì)跳舞嗎？你肯定會(huì)哦感到很奇怪，什么？葡萄干會(huì)跳舞？如果你不相信，那就讓我來(lái)告訴你，葡萄干是怎樣跳舞的。
那天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料杯，在一個(gè)塑料杯里裝自來(lái)水，在另一個(gè)塑料杯里裝雪碧，再準(zhǔn)備幾粒葡萄干。
我先拿出裝有自來(lái)水的塑枓杯，放幾粒葡萄干進(jìn)去。我仔細(xì)觀察幾分鐘，發(fā)現(xiàn)葡萄干并沒(méi)有跳舞呀！它們只是浮在水面上了！
我再拿出有裝雪碧的塑料杯。把剩下的幾粒葡萄干放進(jìn)去，接下來(lái)，我就靜靜觀察了。這時(shí)候，在雪碧里的一粒小氣泡托著一粒葡萄干往上升，接著又有第二粒、第三粒……葡萄干不斷地往上升又往下沉，這一粒上去了，另一顆又下去了，不斷地循環(huán)，就像芭蕾舞演員一樣，旋轉(zhuǎn)著緩緩下降，過(guò)不久又緩緩上升，就像在演一場(chǎng)“小天鵝”舞蹈。更有趣的是，每一粒小氣泡把葡萄干往上托到頂?shù)臅r(shí)候，小氣泡都會(huì)爆炸，那爆炸的聲音真好聽，“�！！保孟裨诮o葡萄干的舞蹈伴奏呢！
為什么葡萄干能跳舞呢？我仔細(xì)查閱了一下資料才知道，原來(lái)雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會(huì)冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄向上浮，當(dāng)氣泡浮到上面以后，就不附在上面了，葡萄干就會(huì)下沉，就形成了葡萄干會(huì)跳舞的現(xiàn)象。你看，葡萄干真的會(huì)跳舞吧！
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了在我們生活中有很多科學(xué)小試驗(yàn)，我們要細(xì)心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有收獲！
會(huì)跳舞的葡萄干作文5
周末，我寫完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，突然想起了科學(xué)課上許正陽(yáng)同學(xué)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)———會(huì)跳舞的葡萄干，特別有趣。我也想親手做一做。
說(shuō)干就干，我讓媽媽給我買來(lái)做實(shí)驗(yàn)的東西：一瓶雪碧和一小袋葡萄干。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我神秘地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們猜，我把葡萄干放進(jìn)雪碧里會(huì)怎么樣呢？”
爸爸媽媽搖了搖頭，都說(shuō)不知道。
我請(qǐng)他們仔細(xì)觀看。
我把雪碧慢慢地倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里。玻璃杯里的雪碧上升很快，上面立刻布滿了大大小小透明的氣泡。然后我把葡萄干一顆一顆地放進(jìn)雪碧里，很快，那一顆顆葡萄干就被無(wú)數(shù)的氣泡所包裹。
一秒、兩秒、三秒……奇跡出現(xiàn)了，葡萄干在杯子里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下；這顆浮上來(lái)，那顆沉下去……就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在快樂(lè)地舞蹈。
爸爸媽媽看得目瞪口呆，驚奇地連聲說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
“為什么會(huì)發(fā)生這樣有趣的現(xiàn)象呢？”他們異口同聲地問(wèn)道。
我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)檠┍淌翘妓犸嬃希锩婧性S多二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳附著在葡萄干表面，足夠抬起葡萄干，于是葡萄干就浮出了水面。葡萄干與空氣接觸，氣泡破裂，受到的浮力小于重力，就又沉入水底。就這樣如此反復(fù)，浮浮沉沉……我們就可以看到葡萄干在雪碧里跳舞了�！�
爸爸媽媽聽我一解釋，恍然大悟，原來(lái)小實(shí)驗(yàn)里有著科學(xué)的道理呀。
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槊總�(gè)小實(shí)驗(yàn)都會(huì)給我不同的感受、不一樣的驚喜，而且每個(gè)小實(shí)驗(yàn)里都包含著一定的科學(xué)道理，使我可以從中學(xué)到很多知識(shí)。
會(huì)跳舞的葡萄干作文6
同學(xué)們，你們吃過(guò)美味的葡萄干嗎？我想每位同學(xué)都吃過(guò)，但你肯定不知道，葡萄干還會(huì)跳舞呢！下面就讓我來(lái)告訴你吧。
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們吃過(guò)葡萄干嗎？”“吃過(guò)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道�！澳悄銈冎榔咸迅蓵�(huì)跳舞嗎？”老師又說(shuō)，還嘿嘿一笑。我們大家疑惑不解地?fù)u搖頭，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只見老師拿出葡萄干，又拿出碳酸飲料，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)讓葡萄干跳舞！”
老師先倒出一些碳酸飲料，接著一個(gè)個(gè)將葡萄干放了進(jìn)去。葡萄干迅速鉆入水中，沉到了水底，身上沾滿了氣泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。過(guò)了一會(huì)兒，葡萄干竟浮了上來(lái)，還跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面時(shí)，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我們驚詫不已。
老師又將葡萄干兩個(gè)兩個(gè)地放了進(jìn)去，依我看，它倆就像在跳雙人舞。開始入場(chǎng)了，它們穿著燕尾服，走進(jìn)了舞池，開始了舞蹈。那優(yōu)美的舞姿，那輕盈的步伐，都像由最高明的畫家畫出來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)不美�！坝^眾”正看得如癡如醉時(shí)，它們步履輕盈地分開了，左右旋轉(zhuǎn)，上下翻滾，觀眾們無(wú)不眼花繚亂。它們又突然跳了起來(lái)，像兩只蝴蝶翩翩起舞。其中有一個(gè)葡萄干來(lái)了一個(gè)“嫦娥奔月”，只見她腳一蹬地，身子向上一挺，啊，她飛起來(lái)了。如同仙女，輕飄飄的。它倆又沉入水底，躺在杯底，像兩只小懶貓，懶洋洋的，從此便不再“東山再起”。
原來(lái)，葡萄干會(huì)跳舞，是因?yàn)楸泻卸趸�。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
會(huì)跳舞的葡萄干作文7
“會(huì)跳舞的葡萄干”到底是什么樣子的'呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便親自動(dòng)手做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯，一杯水、一瓶沒(méi)有開過(guò)的雪碧和幾顆葡萄干。
實(shí)驗(yàn)開始了！我把雪碧倒進(jìn)透明的塑料杯中，霎時(shí)，杯里成了一個(gè)冰雪世界，可有意思了。緊接著，我把又干又扁的葡萄干分別放進(jìn)裝有水和雪碧的杯子里。生怕錯(cuò)過(guò)最神奇的環(huán)節(jié)，所以我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)杯子里的葡萄干。但是兩個(gè)杯子的葡萄干卻截然不同，水里的葡萄干此時(shí)像一條條正在睡覺(jué)的小魚兒，正靜靜地躺在杯底呼呼大睡呢！而雪碧里的葡萄干卻在杯里上躥下跳，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在雪碧里跳水上芭蕾。你瞧！它們不停地舞動(dòng)著，跳著跳著，這些葡萄干才晃晃悠悠地沉到杯底。似乎是因?yàn)樘哿�，得停下�?lái)好好休息一會(huì)兒�？蛇^(guò)了許久，它們還是一動(dòng)不動(dòng)，我想，它們可能是睡著了吧！咦？好像還能聽見它們的呼嚕聲。
這到底是為什么呢？葡萄干在雪碧里怎么會(huì)跳起舞來(lái)呢？我一肚子疑惑，趕緊上網(wǎng)查找一下資料。原來(lái)，雪碧是碳酸飲料，里面有氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當(dāng)氣泡浮到上面后，氣泡紛紛破裂，便無(wú)法托起葡萄干，它們自然就又沉到杯底。當(dāng)雪碧里的氣泡都揮發(fā)后，葡萄干就只能在杯底呼呼大睡了。
這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察，勇于實(shí)踐，就會(huì)明白其中奧秘。怎么樣，這么有趣的小實(shí)驗(yàn)，你也來(lái)試一試吧！
會(huì)跳舞的葡萄干作文8
“哈哈，太神奇了！它們竟然真的動(dòng)了……”你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？那就跟我一起到課堂上見證奇跡吧！
這節(jié)課，黃老師特別準(zhǔn)備兩個(gè)透明燒杯、一袋葡萄干、一瓶礦泉水、一瓶雪碧。為什么要準(zhǔn)備兩種液體呢？因?yàn)橛袑?duì)比才更有說(shuō)服力呀！
一切準(zhǔn)備就緒，黃老師先把水和雪碧分別倒在兩個(gè)燒杯里，接著抓起一小把葡萄干分別投入兩個(gè)燒杯里。這時(shí)，只見裝礦泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一樣，悄無(wú)聲息地沉入杯底；而另外一個(gè)裝雪碧杯子里的葡萄呢？則像炸開鍋似的，在杯子里調(diào)皮地四處蹦跶：它們時(shí)而像要上來(lái)呼吸新鮮空氣；時(shí)而又一動(dòng)不動(dòng)地待在杯底“睡覺(jué)”；時(shí)而跟小泡泡跳著水上芭蕾；時(shí)而熱鬧極了！
同學(xué)們沒(méi)看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊開了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事啊？”“回去我也要自己做一次！”
其實(shí)只要我們?cè)僮屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪碧里的葡萄干，表面聚滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，不要小看這些泡泡，它們可是有大能耐喲！我就不賣關(guān)子了，我們一起來(lái)揭開葡萄干跳舞的神奇面紗吧！因?yàn)槠咸迅少|(zhì)量較輕，表面積又大，雪碧里的氣泡（CO2）附著在葡萄干上，這時(shí)浮力大于重力，所以葡萄干會(huì)在氣泡的浮力下上浮。上浮到液面后，因與空氣接觸，氣泡破裂，導(dǎo)致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循環(huán)反復(fù)，就是我們看到的會(huì)跳舞的葡萄干啦！而另外一杯礦泉水不會(huì)產(chǎn)生CO2，所以水里的葡萄干沒(méi)有浮力就直接沉入水里怡然不動(dòng)了。這個(gè)奇跡是不是很神奇呢？
這次試驗(yàn)使我懂得了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中的樂(lè)趣和真理！
會(huì)跳舞的葡萄干作文9
跳起舞來(lái)了，跳起舞來(lái)了！咦？這聲音是從哪兒傳來(lái)的？又是什么跳起舞來(lái)了？快跟我去一探究竟吧！
今天，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：兒子，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)跳舞的葡萄干’，怎樣？媽媽，你是在跟我開玩笑吧，萄萄干怎么會(huì)跳舞呢？我不屑地回答道。媽媽狡黠一笑，清清嗓子說(shuō)：既然這樣，我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。說(shuō)著，媽媽拿出了實(shí)驗(yàn)材料：雪碧，葡萄干和杯子。
實(shí)驗(yàn)開始嘍！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有許多汽泡不停地跳動(dòng)，碳酸飲料的威力真大呀！接著，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有幾分鐘，我卻覺(jué)得像度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。一分鐘，兩分鐘
正當(dāng)我按耐不住性子的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。跳起舞來(lái)了，跳起舞來(lái)了！杯子里萄萄干真的全部都跳動(dòng)了起來(lái)，就像在跳disco。哇！這也太不可思議了吧！媽媽，這是為什么？媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：這是因?yàn)槠械亩趸坚尫懦鰜?lái)后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附著了許多小泡，拖著萄萄干浮上水面。隨后，小氣泡又在水中破裂，接著葡萄干就開始下沉，這個(gè)過(guò)程不斷反復(fù)，看起來(lái)就像萄萄干在跳舞啦！聽了媽媽的解釋，我頓時(shí)茅塞頓開，明白了其中的原理。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了要用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。知識(shí)和智慧就像是一把金鑰匙，它能打開迷題之鎖，使我們獲得真理。
會(huì)跳舞的葡萄干作文10
一天，我從書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把葡萄干放入透明的塑料杯中，倒入可樂(lè)，葡萄干就會(huì)上下擺動(dòng)，像憋氣比賽一樣。我就想知道是不是真的，所以我就開始了這次的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料杯、一杯可樂(lè)、一袋葡萄干。準(zhǔn)備好了材料，接下來(lái)就是緊張的實(shí)驗(yàn)了。
首先我先將可樂(lè)倒入塑料杯中，可樂(lè)像瀑布一樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)。在杯中吐著小泡泡，好像頑皮的小孩在跟我打招呼。接著我拿起一粒葡萄干丟進(jìn)杯中，“撲通”一聲，葡萄干像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地跳入水中，然后慢慢地沉入水底。水中的葡萄干被一堆白色的氣泡圍了起來(lái)，接著他又好像憋不住了一樣，快速的游了上來(lái)，吸一口氣。身上的氣泡像炸彈一樣，一個(gè)一個(gè)的爆炸開來(lái)，白色的氣泡消失得無(wú)影無(wú)蹤，馬上又沉下去。白色的氣泡又瞬間圍了上來(lái)，葡萄干又浮到了水面，白色的氣泡又消失得無(wú)影無(wú)蹤，就這樣一直重復(fù)。緊接著我又抓了一大把葡萄干丟下去，葡萄干一個(gè)油一個(gè)的陸續(xù)地掉下去，隨著幾聲“撲通撲通”，葡萄干們有的浮了上去，有的沉了下去，好像玩憋氣比賽一樣。
我心想：這到底怎么回事呢？帶著我的疑問(wèn)上網(wǎng)去查，原來(lái)汽水里的主要成分是碳酸水，碳酸水里含有二氧化鈣，而那些氣泡就是二氧化碳，二氧化碳可以增加葡萄的浮力打到水面旋轉(zhuǎn)，二氧化碳?xì)馀轁u漸消失，葡萄就會(huì)漸漸下沉。
原來(lái)只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。
會(huì)跳舞的葡萄干作文11
咦？今天要上美食課嗎？我心里默念著。講臺(tái)上，一袋從澳大利亞坐飛機(jī)來(lái)的葡萄干，一瓶小仙女送來(lái)的雪碧，站得筆直筆直的。還有一個(gè)玻璃杯，互相陪伴著。
大白老師說(shuō)：“今天，我們要讓葡萄干跳舞給大家看。”唉唉，看來(lái)，我的理想破滅了。不過(guò)，讓葡萄干跳舞，難道今天要上科學(xué)課？科學(xué)課，嘿嘿，很有意思呢�？墒牵趺醋瞿�？只見老師一扒開雪碧的綠衣裳，雪碧立即露出一點(diǎn)小氣泡。老師又請(qǐng)了偉大力士擰瓶蓋，偉大力士緊緊握住瓶子，穩(wěn)穩(wěn)的、慢慢地?cái)Q開了瓶蓋。呲——呲——黃色的瓶蓋飛了起來(lái)。老師把雪碧倒入杯子，小氣泡又“退潮”了。突然，主持人喊表演開始，觀眾們等急了，葡萄干才出場(chǎng)。首先是“單人飛魚舞”，一粒瘦小、纖細(xì)，皺巴巴的綠葡萄干登場(chǎng)了。他一入水，便披上了一件雪白的氣泡衣裳。他們神出鬼沒(méi)，時(shí)沉?xí)r浮，觀眾們連連拍手叫好。
第二場(chǎng)是“雙人旋轉(zhuǎn)舞”。“柳岸”又瘦又高，十分靈活。而且擁有魔鬼身材，轉(zhuǎn)得飛快，觀眾們數(shù)也數(shù)不清有多少圈�！盎鳌毕喾矗峙钟职�，還很貪吃，把自己沒(méi)在水底，大吃大喝，不亦樂(lè)乎�；餍菹蛄耍⒖田w了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)著身體。
第三場(chǎng)“集體亂飛舞”，葡萄干們飛到了這邊又飛到了那邊，不約而同地走南闖北，甚至飛出水面又落下。有好幾個(gè)體力不支，沉在水底，當(dāng)起了“烏龜”。有幾個(gè)浮在水面的演員下去給“烏龜”當(dāng)頭一棒，又飛上去了。觀眾們的掌聲連綿不斷，笑聲響徹云霄。
這是為什么呢？因?yàn)檠┍讨杏卸趸紗选?/p>
會(huì)跳舞的葡萄干作文12
早上，我走進(jìn)教室，看見桌子上擺著葡萄干、雪碧、杯子幾樣?xùn)|西，老師是打算請(qǐng)我們吃東西嗎？后來(lái)我才知道老師要做“葡萄干會(huì)跳舞”的實(shí)驗(yàn)，我又高興又傷心，高興的是能做實(shí)驗(yàn)啦！難過(guò)的是雪碧我喝不上了。
實(shí)驗(yàn)馬上開始，我的期待已經(jīng)升上了高峰。只見老師用手使勁地?cái)Q開雪碧，生怕汽水沖出來(lái)。我的耳邊只聽“呲”的一聲，蓋子打了，許多氣泡都沖了出來(lái)，像是沉寂許久的火山突然爆發(fā)，也像是在對(duì)瓶蓋說(shuō)：“再見啦！我要到外面看看�！蔽业谋亲右猜劦窖┍糖鍥�，哎呀，想喝雪碧的心怦怦跳。
我抬頭一看，老師已經(jīng)“嘩啦嘩啦”地把雪碧往杯子里倒，只看杯子里立馬出現(xiàn)了許多的白色氣泡，它們一股腦使勁往上竄又迅速消失不見。
小飛俠拿起一顆身穿橙黃戰(zhàn)袍的葡萄干往杯子里扔，它像一名潛水員，也像一名游泳健將，如火箭一般飛快地沖入杯底。它翻了幾個(gè)跟頭，迅速地游向水面，深深地吸了一口氣，又馬上回到了水底，不斷翻騰，最后終于放棄了。
小飛俠又拿起兩顆葡萄干放了進(jìn)去，只聽“咚”的兩聲，葡萄干沉入杯底，又迅速地升了上去，它們要跳雙人舞，因?yàn)榫嚯x太大，因此又不斷地向?qū)Ψ娇拷？墒莿傄接帧皳溥恕币宦暢亮讼氯�，它們�(cè)谙旅娲袅艘粫?huì)，好像是在商量對(duì)策，終于有一個(gè)葡萄往上游了�？墒橇硪粋�(gè)一下抓住他的腿把它拽下來(lái)，最后它們只能躺在杯底睡大覺(jué)等待救援。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，葡萄能在杯底跳舞，這些可是和二氧化碳有關(guān)，我回家也要做這樣的實(shí)驗(yàn)。
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