關(guān)于發(fā)水果作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的發(fā)水果作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)水果作文 篇1
今天,我們上了一節(jié)別開生面的作文課,與往常不同的是我們并沒有學(xué)習(xí)課本中的技法,而是動(dòng)手用水果來發(fā)電。
讓水果發(fā)電是4人一小組合作完成的,比賽規(guī)則是:運(yùn)用老師發(fā)的工具,插在水果上,看誰的LED先亮起來,誰就贏,而且在最后必須保持桌面的整潔。
感受其“一”
在我們把銅絲連接到鋁釘上的時(shí)候,遇到了困難。鋁釘老是倒,我們剛剛把這邊連接好了,那邊又掉了,我們的大半部分時(shí)間都浪費(fèi)在了繞銅絲上面,弄得我們手忙腳亂。這時(shí),江老師就教了我們一招,把銅絲圈放入鋁釘帽的下面,那樣銅絲就不會(huì)到處跑了。從這件小事中可以看出,真是細(xì)節(jié)決定成敗。
感受其“二”
在這次的實(shí)驗(yàn)中,最最重要的還是團(tuán)隊(duì)精神,在把鋁釘上的銅線連接在鱷魚夾上的時(shí)候,我和龔宇暢齊心協(xié)力一人拿鱷魚夾,一人繞銅線,負(fù)責(zé)給我們遞東西,連接好后,我,龔宇暢和周澤龍又分別把連接好的鋁釘和銅幣輕插入水果中,而梁嘉樂同學(xué)則在一旁指揮,最后蘿卜隊(duì)的楊佳婧同學(xué)來到我們組幫助我們讓二極管亮了起來。我們歡叫著大聲地說:“哦!我們的LED燈亮起來了,太棒了,隊(duì)員的臉上都露出了燦爛的微笑。那時(shí),我感受到了沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
感受其“三”
在實(shí)驗(yàn)的最后,梁嘉樂把閉合電路中的一塊蘋果換成了一個(gè)橘子,想看看混合使用不同的水果能否發(fā)電,我們好奇地瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地期待奇跡出現(xiàn)。當(dāng)他接上了橘子后,LED燈依然亮著,我們非常驚奇,快速地喊老師來看,老師看了,贊許地說我們有探索精神。我深深地體會(huì)到了,只要多想一步就會(huì)有意想不到的成功。
今天的課雖然上完了,但是這堂與眾不同的課堂,會(huì)給我留下深刻的印象。
我從中感悟到的細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)、多想一步,會(huì)讓我受益終身。
發(fā)水果作文 篇2
我的爸爸工作認(rèn)真,待人熱情,美中不足的就是愛抽煙。每天下班一跨進(jìn)家門,就點(diǎn)燃一支煙,然后坐在沙發(fā)上“吞云吐霧”了,搞得整個(gè)房間烏煙瘴氣。自從爸爸加入了煙民隊(duì)伍以后,身體就不如以前了:臉色被折磨得蠟黃,潔白的牙齒蒙受了“不白之冤”——黑黃,連夾煙的兩根手指也遭受了“黑客”的襲擊——黃黃的,最讓我擔(dān)心的是他那一年四季從未間斷的“咳-咳-”聲?粗职秩諠u消瘦的身體,我焦急萬分,一心想著幫他戒煙。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)爸爸很喜歡吃水果。只要他的面前擺有水果,那他吸煙的次數(shù)就會(huì)明顯減少。于是我想:“如果我能發(fā)明一種水果牌健康煙,那爸爸的戒煙就有希望了!毕氲竭@里,我心花怒放,馬上去市場(chǎng)的調(diào)味品攤店買來糯米紙,又去水果店買了爸爸最愛吃的桃子、蘋果、香蕉等水果;氐郊依铮冶銊(dòng)手制作起來:我先把水果或洗凈或去皮,然后把他們切成條形狀,擺在盤子里;接著把糯米皮鋪開,再把已經(jīng)切好的條形水果放上;最后拉住糯米皮的一端卷起來……就這樣一根根水果牌健康煙就出爐了,有香蕉味的,有蘋果味的,有桃子味的……看得爸爸“口水直流三千尺”。他猛地抓起一支,叼在口中,習(xí)慣性地從口袋摸出打火機(jī),拇指一扣,打火機(jī)便冒出火焰來了,他把口中的“香煙”小心翼翼地靠近火焰,不料,“香煙”一碰到火焰,火焰就滅了。不甘心的爸爸又嘗試了幾次,這水果牌健康煙依然不慍不鬧,就是點(diǎn)不著。爸爸一氣之下,便把它扔進(jìn)垃圾桶,然后走進(jìn)房間尋找他自己的`香煙。嘻嘻……他哪里知道,他的那些庫存香煙早已被我的水果牌健康煙代替了。所以在幾經(jīng)努力之后,爸爸終于明白了我的用心良苦了,于是就咬著我的水果牌健康煙津津有味地吃起來……
在以后的日子里,只要是爸爸手碰到的地方,都有一根根水果牌健康煙在等著他。有一天,爸爸邊“吸”著我的水果牌健康煙,邊對(duì)我說:“兒子,你真棒!這創(chuàng)意不錯(cuò),爸爸戒了十幾年都沒有戒掉的煙癮,今天終于被你的水果牌健康煙給戒掉了。不過,有一個(gè)壞消息要告訴你:爸爸雖然戒掉了一癮,可如今的我又染上了另一癮。”我聽了一驚,忙問:“爸爸,您不會(huì)是染上毒癮了?”爸爸一臉神秘,湊近我的耳畔,小聲地說:“如今的我迷上你的水果牌健康煙!”我聽了哈哈哈大笑,拍著胸脯對(duì)爸爸說:“親愛的爸爸,以后你的水果牌健康煙就由我全包了!”
“哈哈哈……”我們家的客廳里再也沒有云霧繚繞的景象了,每天都會(huì)飄出醉人的水果味的爽朗笑聲……
發(fā)水果作文 篇3
星期天,我和媽媽乘車到鐘祥中百倉儲(chǔ)去購物。媽媽知道我喜愛吃水果,就帶我到水果專區(qū)一邊逛一邊選購。柜臺(tái)上的水果種類可真多呀,有石榴、蘋果、葡萄、香蕉、獼猴桃、火龍果……還有些水果我說也說不出名字。我一邊選一邊觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:那些水果除香蕉以外,大部分水果的形狀幾乎都是球形,這是為什么呢?
我好奇地問媽媽,媽媽笑笑說:“你想一想,如果水果是方形的,落地之后還會(huì)滾嗎?如果是球形,它們就可以滾到很遠(yuǎn)的地方去!薄叭ァ鞑ニ鼈兊姆N子,對(duì)嗎?”我搶著答道。媽媽撫摸著我的頭說:“小丫頭,你真聰明!”
水果形狀為啥是球形,答案究竟是什么?我回到家打開電腦,查找資料,發(fā)現(xiàn)有多種說法。有的說:在體積相同的情況下,球形的表面積小,水分散失就少,有利于果實(shí)的生長。還有的說:在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,球形受到的力較小,雨水也不會(huì)長時(shí)間附在果皮上。
哦,看來水果不是隨便就長成球形的,長頸鹿的脖子也不是隨便就長那么長的,青蛙更不是隨便長成綠色的,大自然的奧秘可真多呀!我要繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)水果作文 篇4
最美水果分發(fā)員
“哎呦喂,累死我了!”同學(xué)們大口喘著粗氣,走進(jìn)教室。一見到已被沈欣悅擺放好的水果,大家便立刻來到座位上,大吃特吃起來。
沈欣悅是我們班的水果分發(fā)員。每天她都會(huì)去食堂領(lǐng)水果。好不容易把沉重的水果搬到教室,還要分發(fā)水果。干完這些,她本可以休息,一走了之,但細(xì)心的她還是檢查了一遍同學(xué)桌上的水果,看有沒有掉落或太多太少。
有一次,我因?yàn)橥埔巫勇,所以沒有和班級(jí)一起出操。擺完后,我火急火燎的跑向操場(chǎng)。路上碰到了沈欣悅,只見她吃力地搬著一大袋蘋果,艱難地向教室走去。我看了,便忍不住停下腳步幫忙!皝恚缾,我?guī)湍恪!蔽艺f。沈欣悅聽了連忙說:“不用了。我抬得動(dòng)?斓浇淌伊耍阆热コ霾侔!”我不免有些擔(dān)心,但再不走就遲到了,只好說:“那好吧,我先走了!薄岸,拜拜!鄙蛐缾傉f著,招招手走了。
出操結(jié)束了。大家陸陸續(xù)續(xù)的回到教室。我快步走向教室,看見沈欣悅正在分發(fā)水果。當(dāng)她分到最后一個(gè)人時(shí),頓了頓。她來到了自己的座位上,將自己的蘋果放在最后一個(gè)人的桌子上。大家都在開心的吃著蘋果,誰也沒注意到沈欣悅的這一舉動(dòng)。可是這一切,我全看見了。我的心中一怔,這樣好的人,該從哪里找呢?雖然那個(gè)人有了水果,但沈欣悅又沒有了啊!怎么辦呢?正當(dāng)我想著,卜老師走了進(jìn)來。我靈光一閃,把事情一五一十的告訴了卜老師。卜老師想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“你去食堂再拿一個(gè)吧。”“食堂可以拿水果?”我半信半疑地問。“好了,去吧!辈防蠋熣f著把我推了出去。3分鐘后,我?guī)еO果回來了。我將蘋果藏在背后,偷偷的靠近了沈欣悅!靶缾!”我大叫一聲。沈欣悅轉(zhuǎn)過頭來,問:“怎么了?”“諾,給你的!蔽艺f著將蘋果遞給沈欣悅。沈欣悅看見了,說:“這……”“這是從食堂拿的”我說,“還有,我全看到嘍!"沈欣悅不好意思地說:“謝謝!蔽倚χf:“誰叫偶們是好朋友唄!”
直到現(xiàn)在,這件事還深深地印在我的腦海中。那個(gè)最美同學(xué),那個(gè)最美水果分發(fā)員!
發(fā)水果作文 篇5
一天,我和媽媽去買水果。我們來到水果區(qū),這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨,有紅色的蘋果,有紫紅的葡萄,有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺!
看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大多數(shù)的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問,百思不得其解:水果的顏色和味道各不相同,體積也是各種各樣,但形狀卻大同小異。
想到這里,我立刻問媽媽。媽媽想了想,親切地問我:“你想想看,長在大山里的果子,如果沒有人來采摘,會(huì)怎樣呢?”我不假思索地回答道:“果子成熟之后就會(huì)落下來。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說:“果子如果是球形的,它們掉落下來以后,就會(huì)滾到別的地方,這樣有利于種子的傳播!”“哦,原來是這樣呀!”我恍然大悟。媽媽繼續(xù)往下說:“球形的表面積小,蒸發(fā)量也小,水分自然就不容易散失,可以保存住大量的水分,這樣有利于果子的生長發(fā)育。”
聽了媽媽的解釋,我明白了生活中處處皆學(xué)問,只要我們善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考,就一定能有意想不到的收獲!