【實用】葡萄作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的葡萄作文8篇，希望對大家有所幫助。
葡萄作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個十分美麗的地方，而最令人難忘的是家鄉(xiāng)那紫瑩瑩的葡萄。
來到一條鄉(xiāng)間小路，遠遠望見了一條溝，走進溝內(nèi)，只見一串串葡萄掛滿架上。人行其間，真像走進翡翠，琥珀，瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最引人注目的是奶葡萄，這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜，捏起一粒，放入口中，那甘醇的味道仿佛要把你醉倒。
我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座宮殿里：那碧玉般的葉子是一幅幅壁畫。那一串串晶瑩透明的葡萄是宮殿里的水晶燈；那葡萄架上的木棍是一個個威武的戰(zhàn)士。
葡萄還可以制成葡萄干，葡萄干雖然不比葡萄鮮美，但是它的甜是連蜜梨都比不過的。葡萄不光有紫紅的，還有淡青的，深綠的，青黃的，碧綠的，真是五光十色，美麗極了。
家鄉(xiāng)的葡萄味道十分鮮美，輕輕剝開皮，紫色的果肉露出來，搖椅小口，那滋味呀，爽極了！比新疆的葡萄味道好多了！不信？你來嘗嘗！
思念家鄉(xiāng)的葡萄，思念家鄉(xiāng)。
葡萄作文 篇2
看到“一樹的花開源于一粒種子”我就想到了院子門口的葡萄藤。那還是，在我上小學的時候，小區(qū)門口搭起了鐵架的塑料頂棚，想必是為了遮風擋雨�？刹恢朗悄膫�貪吃的孩子吐了一地的葡萄籽，落在泥巴里的種子居然發(fā)了芽，成了藤，繞著鐵桿長出新綠的葉子。于是物業(yè)決定拆了頂棚，任葡萄藤占領(lǐng)整片的陽光。從此，我每天經(jīng)過它總會不自覺地關(guān)注一下，由俯視到平視，仰視到望天，葡萄藤長得那樣的快，遠遠把我甩在下面。是第三年吧，或者是第四年，在一個暑假里葡萄藤第一次結(jié)出了果實。熟得早的葡萄落在地上，被車子碾過，染得地上一片片斑駁，散發(fā)出一股甜膩的香氣，和陽光混在一起，就是貫穿我整個夏日的氣息。
現(xiàn)在的葡萄藤已經(jīng)很粗壯了，每年夏天結(jié)得葡萄有滿滿一大筐，就這么放在門口，想要的人隨手拿。葡萄藤的葉子太茂盛，擋住了驕陽與細雨�？墒俏铱倳肫鸪跏嫉哪橇７N子，當它在泥土里掙扎時，當它沖出黑暗后，當它抓住依托奮力向上時，當它日復一日仰望天穹，他是否覺得眩暈，迷茫，它是否曾洞悉自己未來的繁茂。
當然，葡萄藤不會有想法，有這種困惑的人是我，是如我的人，看清了一顆種子的力量。種子本身就是奇跡，它渺小著但終將偉大，平凡卻孕育著滿枝丫的芳香。它雖然渴望水分，養(yǎng)料與陽光，但靠得還是石子一樣粗鄙的外表下跳動的，生命的火光。這火光燃燒在每一粒種子里，也燃燒在每一個人的靈魂中。所以我相信每一個人的生命里都蘊藏了一粒獨一無二的種子，它微小但卻有巨大的能量，激活它，它就能發(fā)芽，生長。
據(jù)說，這個宇宙的初始就是一團火焰，它熱烈的爆發(fā)，瘋狂的擴張，然后歷經(jīng)漫長的演變，仍然旋轉(zhuǎn)不息。這團火焰是種子，它光芒的塵埃凝結(jié)成我足下的星球，凝結(jié)成無數(shù)的種子，遍布于土地上，浮游在空氣里。人就是這些種子里的一小撮，像葡萄籽一樣安靜的棲息，直到某一天被上蒼點到名字，揉開睡眼，問候陽光。每次把種子捧在手心，我總幻想它們在我手掌的淺紋里砰砰跳動，一不小心就會在指縫間發(fā)芽。但這也不一定是幻想，因為如我一般初長成的生命確實發(fā)芽在長者寬厚的掌心里，受到呵護，承載希望。就像漫長的歲月讓種子結(jié)出葡萄，而葡萄那香甜柔軟的軀體里包裹的仍是新生的種子。這粒種子含著智慧，勤勞，勇氣，或真摯等等促進生命從容舒展的力量。倘若每一粒種子都被播下，我仿佛能看到滿世
界的繁榮不息，像門口那株葡萄藤，結(jié)出更多的果實，孕育更多的種子。
葡萄作文 篇3
藝術(shù)節(jié)我選的.是課本劇。當我們這組的課本劇《群鳥學藝》演完時，我聽了其他幾組的課本劇之后，就不耐煩地離開了階梯教室。
過了好一會兒，那些演課本劇的同伴們才回來，不過他們的嘴里都帶著淡淡的葡萄汁味道。于是，我就好奇地問道：“你們是不是喝葡萄汁了？”他們說：“廢話，最后一個節(jié)目有分葡萄汁喝，已經(jīng)快沒了！誰叫你那么早離開？”
什么？天下還有這等好事，而且快沒了！“嗖”的一聲，我沖出了教室，來到了階梯教室。發(fā)現(xiàn)還剩一點，趕快拿杯子去接，可我接時，卻只有幾滴葡萄汁流進了我的杯子里，當時我就一個勁地后悔：為什么當初我要走啊？還有為什么他們的課本劇里會有葡萄汁呢？
我杯子里的葡萄汁和他們的比，真是太少了，他們還說我可憐。早知道我就在這里等著，哪里也不去，肯定能喝上滿滿一大杯葡萄汁呢。唉！人生真是充滿了意外。
葡萄作文 篇4
最近，爸爸老想喝葡萄酒，媽媽又覺得，買葡萄酒會遇到奸商買到假貨。于是，兩人經(jīng)過長時間討論，最終意見達成一致――自己做葡萄酒。
周六清晨5點，我們便洗漱好一起去舅舅家，叫醒了舅舅、舅媽，去她家附近的一塊葡萄地里。我們已經(jīng)和主人說好了，反正他們也用不到，干脆給我們了。
帶上手套、剪刀和籃子，準備大干一場。雖然這些葡萄有主人，但是從無人照料，就算已經(jīng)非常熟了，也只有一個指甲蓋那么大，所以要摘很多。
開始摘葡萄了，看到一串熟的，“嚓”一下剪下來，漸漸地，籃子里的葡萄越來越多，也越來越重。我索性把籃子丟在地上，推到幾串葡萄下面，剪下來，讓它們自己掉到籃子里。媽媽阻止了我的這個做法：“你這個方法是不行的，這樣會使葡萄掉下來摔碎。”哦――原來如此，摘葡萄也是看方法的呀！
一小時過去了，我們已經(jīng)摘了幾大籃子葡萄了，收獲滿滿呀！
回到家，就要開始制作了。第一步，清洗――要反復清洗好幾遍，直到水面上沒有漂浮的雜物，因為這是體力活（有好幾十斤呢）所以就讓老爸來完成這個光榮的任務(wù)。葡萄洗好了，接下來就是晾干，不能在烈日的陽光下晾，因為這樣會使葡萄變得干癟，做出來的葡萄酒口感不好。我們把葡萄鋪在通風的陰涼處，讓表面的水分蒸發(fā)干凈。
第二步就是壓汁了，只見媽媽先稱了十斤葡萄，戴上手套用手反復揉捏，將葡萄皮肉分離我看著蠻有意思的，也跟媽媽一起捏，萬萬沒想到，小葡萄團結(jié)起來竟這么難捏，捏了一小會兒，手就“罷工”了�？粗鴭寢岊^上的汗，我還是堅持了。兩人合作，效果就是不一樣，沒多長時間葡萄們就流出了紫紅色的汁。這時媽媽說：“要放白糖了，以十斤葡萄一斤糖的標準放，聽到了嗎？”我一個勁地點頭，原來釀葡萄酒還有這么多講究呀！
最后，把葡萄裝進玻璃罐子里，讓它發(fā)酵。爸爸說：“玻璃罐不能蓋得太嚴實，因為葡萄在發(fā)酵的過程中會產(chǎn)生氣體，蓋子太緊容易發(fā)生爆炸�！边@么可怕，我趕緊松了松蓋子。
灌裝完畢！我問媽媽什么時候可以喝，媽媽說：“這還不是最后一道工序，要一周后，用紗布將葡萄汁過濾，把汁進行第二次發(fā)酵，一個月后就可以喝啦�！�
今天雖然很累，但我們都很開心，我也學到了很多知識，想到一個月后就可以喝到自己釀的葡萄酒啦！是多么幸福的事呀！
葡萄作文 篇5
“十萬畝葡萄香溢海外，八百里秦川美景獨在�！边@說的是哪啊？就是我們要去的渭北產(chǎn)業(yè)葡萄園！
星期六，雨過天晴，空氣中雖帶著涼爽，可炎熱的太陽卻不留情面。到了葡萄園，在一番簡單的歡迎儀式，觀看了精彩的跑騾車之后，我們坐著觀光車，心情格外燦爛，到達了第一個景點：葡萄酒莊。
在這一幢有點像別墅的房子里，我們跟隨講解員阿姨了解了釀造葡萄酒莊流水線的工序：——篩選打碎——發(fā)酵罐——儲存罐——整瓶包裝。慢慢的，我了解了許多關(guān)于葡萄酒的知識，心情非常激動，用這么先進的東西釀酒，釀出來的酒一定很好喝。
又到了第二個景點：溫室大棚。一進去，就感到一股涼爽撲面而來，眼簾里映入的是一片濃綠：葡萄郁郁蔥蔥的，把整個葡萄架遮得嚴嚴實實，遠遠望去，就像綠色的涼棚。藏在葉子后的小葡萄在陽光的照射下，串串晶瑩透亮，又如無數(shù)顆閃著光的綠寶石，綠珍珠，掛滿了葡萄架。那些調(diào)皮的陽光也悄悄鉆了進來，在地面投下班班光點�？墒巧厦娴闹Ψ比~茂和下面的荒涼形成了強烈對比：莖非常長，光禿禿的，一個葉子也沒有。講解員為我們解答了心中的疑問：“因為如果要上面長得好，下面就必須要抹枝。多余的枝吸收養(yǎng)分，對于生長不利�！笨粗切┣啻溆蔚男∑咸�，我真想再下來品嘗�？蛇@些葡萄要等到七八月份才能成熟呢！
第三個景點：文化長廊使我們了解了數(shù)不盡的葡萄知識：葡萄的作用，葡萄的品種，葡萄的用途葡萄可以補氣，養(yǎng)血，強心，在醫(yī)學上有著不小的功勞。葡萄的品種有兩百多個呢！也多的數(shù)不勝數(shù)：湖海7號，大寶，金香玉，睡美人......
渭北葡萄園真的沒有愧對“葡萄之鄉(xiāng)”的稱號。這里這么美，我下次也一定要帶上媽媽來采摘像瑪瑙，似翡翠的葡萄，感受親手采摘葡萄的歡愉。
渭北葡萄產(chǎn)業(yè)園一定會帶著我們渭南走進千家萬戶，像成熟的葡萄一樣，枝繁葉茂，欣欣向榮！
葡萄作文 篇6
我的爺爺在我家后院種了二十來株左右的葡萄樹。我的爺爺種的葡萄樹已經(jīng)有5、6年的時間了。今年的葡萄長勢很好。冬天葡萄樹都落光了葉子，到了春天葡萄樹先長出花蕾，葉子在慢慢的長出來，從這時起，爺爺只要一有空就到園里去修剪葡萄串，只要一發(fā)現(xiàn)有不好的葡萄或太蜜的葡萄，爺爺就會把它剪掉，把好的葡萄留下來。我每一次放學回來看一下葡萄，記得上一次，葡萄只是和大豆一樣小，這一次回來葡萄像彈珠一樣，擠的密密麻麻的，有的快要被其他的給壓扁了。我看爺爺把葡萄剪幾個，后來又把塑料膜套住，我不明白為什么，就好奇地跑過去問爺爺：“為什么要套塑料膜呀？”爺爺說：“他可以讓葡萄保持溫度和干凈，還讓成熟時不被小鳥和蟲子給吃了。”
到了暑假葡萄已經(jīng)個大碩園的了而我每天都要光顧葡萄園好幾次，把一些成熟了的摘下幾顆吃，雖然還有一點酸，但吃起來還挺爽口的。這時候，葡萄顏色一天天都在變紅，現(xiàn)在葡萄已經(jīng)成熟了，爺爺摘下一些成熟的給親戚朋友。剩下的都拿來做葡萄酒，再留一些好的掛在枝頭上。
真是美酒佳釀，我爺爺十分喜歡自己釀的葡萄酒，每當親戚朋友來時，他就拿出自己釀的美酒，給他們品嘗。
葡萄作文 篇7
我的家鄉(xiāng)寧波是個盛產(chǎn)葡萄的地方，摘一顆含在嘴里，一種幸福甜蜜的感覺油然而生。
炎炎夏日，葡萄熟了。我們一家興高采烈地來到鄉(xiāng)下爺爺?shù)钠咸褕@。我剪下一串葡萄捧在手中，沉甸甸的。仔細觀察，葡萄圓溜溜的，在陽光下晶瑩剔透，像一顆顆紫中透紅的珍珠瑪瑙。那種叫“紫晶”的葡萄，色澤鮮亮，好似一串串高貴華麗的項鏈。
我剝了一顆給爸爸品嘗，爸爸連聲夸道：“好！好！太甜了！”我也嘗了一顆，哇！葡萄真的是熟透了，那甜津津的滋味直沁人心脾。
爺爺把熟了的葡萄一串一串地剪了下來，讓我們大快朵頤。熟了的葡萄最好吃，大家都按捺不住興奮，迫不及待地吃起來。在我們的狼吞虎咽下，一串串葡萄很快就被“消滅”了。
陽光下，藤蔓上掛著的一串串葡萄不正像一個個樸實勤勞的鄉(xiāng)親嗎？他們正用辛勤的汗水播種幸福甜蜜的生活呢！
老師的話：同學們?nèi)绾螌懞梦覀兪煜さ乃�？從羅曦小朋友的這篇習作中，我們來體會一下。首先，要學會仔細觀察。盛夏季節(jié)，葡萄是我們常見常吃的水果。本文小作者既用眼睛觀察了葡萄的形狀、顏色；又用手觸摸了，“沉甸甸”的感覺。其次，要抓住特點。水果種類繁多，不同的水
果有不同的特點。如上文中小作者就善于抓住葡萄的形狀、顏色、味道、吃法等特點來描述。最后，由衷地抒發(fā)一下對這種水果的喜愛之情，總結(jié)全文。如上文最后一段：“陽光下，藤蔓上掛著的一串串葡萄不正像一個個樸實勤勞的鄉(xiāng)親嗎？他們正用辛勤的汗水播種幸福甜蜜的生活呢！”既表達了對葡萄的喜愛之情，又用比喻和聯(lián)想的手法，升華了主題。
葡萄作文 篇8
葡萄有綠有紫，有酸有甜，很可口、很好吃。葡萄一串一串的，掛在樹藤上，好像一串水精靈。綠色的葡萄綠的像翡翠，紫色的葡萄皮上還掛了一層白灰。八月正是葡萄豐收的季節(jié)，聽說新疆是葡萄的特產(chǎn)區(qū)，那不但能生產(chǎn)新鮮的葡萄，還能曬制葡萄干。
葡萄干非常甘甜可口，里面還透了一點酸。這就是好吃的葡萄，我很愛吃，大人們也很愛吃。
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