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《削蘋果》作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的《削蘋果》作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《削蘋果》作文 篇1
今天下午,我們班組織了一個活動---削蘋果比賽。
老師讓我們同桌比賽,我右手拿著刀子,左手拿著蘋果,輕輕的把刀子插入果肉里,仔細(xì)的削著,當(dāng)時,我非常緊張,生怕同桌超過我去,我猜,她一定和我的感覺一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子,右手拿蘋果!這時老師讓我們停下來,對我們說:“認(rèn)為自己削的蘋果皮最長的舉起來。”只有十幾個同學(xué)舉起來了,經(jīng)過老師的精心挑選,選出了女生黃冉冉,男生李道揚(yáng)。比賽開始了,黃冉冉低著頭,弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果,李道揚(yáng)的腰挺的筆直,嘴巴老在動,像在嚼什么動西!黃冉冉削到中間突然斷了,男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲,可李道揚(yáng)的也斷了!在關(guān)鍵時刻,男生有的拿著刀子,有的拿著蘋果,一直在喊:“李道揚(yáng)加油!”老師說:“把削的最長的蘋果皮舉起來!苯(jīng)過老師的仔細(xì)測量,男生是27厘米,女生是68厘米。李道揚(yáng)垂頭喪氣的回去了。
通過這件事我明白了:許多事情看似很簡單,但做起來并不簡單。
《削蘋果》作文 篇2
星期三的晚上,我們?nèi)页酝晖盹埡鬁?zhǔn)備吃一點(diǎn)水果,媽媽把一盤蘋果端了出來。我就自告奮勇地說:“媽媽,這次讓我來削吧!”媽媽高興地說:“好的,難得你幫家人做一件家務(wù)事!
說干就干,我右手拿著水果刀,左手拿著紅彤彤的蘋果,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗魈O果,所以不會,我就慢慢地削著蘋果。即便我很小心,可是我一個不留神,不小心還是把左手的食指割破了,鮮紅的血流了出來。媽媽看見了趕快從抽屜里拿出了創(chuàng)可貼給我包上說:“你就不用削了,還是讓媽媽削吧!”我原來是想讓媽媽來削的,可是我又一想,做事情怎么能半途而廢呢?接著我就下定決心一定要把蘋果削完。然后我就用勁的削,削掉的皮上還有很厚的一層果肉。媽媽見了哈哈大笑地說:“你這哪里是削蘋果呀!簡直就是在做刀削面!”聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。于是我就慢慢地削,終于削完了。我讓媽媽看了看,媽媽又說:“你削的蘋果就像一座座連綿起伏的山峰呀!凹凸不平。”我有點(diǎn)不服氣,就又重新削,盡量削的慢一點(diǎn)兒,皮薄一點(diǎn)兒,我就不信削不好。最后在我的不屑努力下,終于把蘋果削好了。于是我就得意洋洋地把勞動成果拿給媽媽看。這時媽媽臉上露出了滿意地笑容,頻頻點(diǎn)頭,高興地說:“這次削的很好,你真是一個聰明的孩子。”我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
這件事我深受啟發(fā),不論做什么事都不要著急,著急就會做不好事,正如那句俗語所說“心急吃不了熱豆腐!
《削蘋果》作文 篇3
媽媽整天都在催我,女孩子家家的,都快升初中了,連個蘋果都不會削,像什么話。∥铱偸遣荒蜔┑恼f一聲“哦”。
有一天,爸爸買了一大箱蘋果,我正想吃一個蘋果,媽媽就來插嘴:“要吃蘋果自己削,我今天很累!蔽抑缷寢屖钦f給我聽的,她是想讓我學(xué)習(xí)削蘋果。我當(dāng)時說了個氣話:“哼,自己削就自己削!”我拿起了刀開始找位置。
我當(dāng)時還沒有削頭就已經(jīng)在削中間了,媽媽急著說:“不對不對,應(yīng)該從頭上削!”我聽了媽媽的話,就從頭上開始削。我削了一點(diǎn)點(diǎn),皮就已經(jīng)斷了。我不停的削,一不小心手滑——我已經(jīng)削到一半的蘋果掉到了垃圾桶里(當(dāng)時垃圾桶在蘋果的下面)。我不要了,就重新拿一個開始削。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次就更容易了。這次,我已經(jīng)能削到很長的皮了。過了很久,我的蘋果終于削完了!可是一看,水分都快沒了,而且根本不是完整的,有很多果肉都被我削掉了。媽媽鼓勵我說:“別擔(dān)心,多削幾次就會了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后習(xí)慣性的把蘋果拿去洗了洗。開始美滋滋的吃了起來。
這告訴了我們,學(xué)習(xí)削蘋果是有多么的重要!
《削蘋果》作文 篇4
每次有客人來我家,我必定要表演一個節(jié)目——削蘋果。瞧,蘋果在我手中快速地翻滾,銀色的水果刀靈巧地閃動著。不到兩分鐘,一個蘋果就削好了,蘋果皮就像一根細(xì)細(xì)長長的帶子。哇!客人們都會發(fā)出羨慕的驚嘆。
別看現(xiàn)在我能把蘋果削得又快又好,一副很瀟灑自在的樣子,但要知道學(xué)成這項(xiàng)本領(lǐng)可是花了不少的工夫呀,就是蘋果也給我糟蹋了好幾箱呢。
開始學(xué)削蘋果的時候,爸爸先教我如何拿蘋果。爸爸拿起一個蘋果,對我說:“拿蘋果要拿兩頭,而且一定要拿穩(wěn)了,不然蘋果就會掉到地上去!苯又职珠_始削皮,不一會兒,圓溜溜的蘋果就削好了。果皮長長的,一點(diǎn)兒也沒斷掉。我學(xué)著爸爸的樣,左手拿蘋果,右手拿刀,先把果蒂削好,然后再從已經(jīng)削好的地方接著削,可不知怎么的,我削的果皮有半尺厚,還不時地?cái)嗟。蘋果削好了,可凹凸不平,用老爸的說法——只剩一個核了。我很沮喪,哎,太難了。
“兒子,仔細(xì)瞧瞧你爸爸的!卑职钟帜闷鹨粋蘋果開始削起來。這一次,我瞪大眼睛瞧仔細(xì)了。哦,原來爸爸拿刀的角度成30度斜角,左手的大拇指壓在水果刀上面,靈活地引領(lǐng)著刀,水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。找到了其中的奧妙,我又開始興致勃勃地練起來。
剛開始幾天,我整個人都很緊張,身子繃得緊緊的,一個蘋果削下來,累得滿頭大汗,手也酸,脖子也酸,眼睛也酸,而且我的大拇指還沒少挨刀?僧(dāng)?shù)谝淮伟颜麄蘋果皮完整地削好時,那高興的心情真是比吃蘋果還要甜美。
瞧,我又在表演削蘋果了,不,應(yīng)該說我在練削蘋果,我要把蘋果皮削得像繩子那樣細(xì),那樣長,創(chuàng)吉尼斯世界記錄呢。
《削蘋果》作文 篇5
今天我們上了一節(jié)特別的作文課,老師居然教我們削蘋果,我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來,紛紛議論:“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說:“這可能會成為大家的寫作素材!敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果,右手拿刀,開始削蘋果。她先把食指按在刀后面,再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果,老師在還沒削蘋果皮之前,紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣,林老師削到一半的時候,蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子,等全部削完,蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候,動作很輕巧,像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來,而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上,一片一片地拿著,捧到我們身邊,回答問題的人就可得到一塊蘋果,大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單,可是大家一定要小心,不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
《削蘋果》作文 篇6
今天,我們的班隊(duì)活動課是“削蘋果比賽”。
削蘋果是上個星期老師早就布置給我們的作業(yè),我在家里天天練,害的爸爸媽媽每天都在吃蘋果。
今天,削蘋果比賽就要開始了。我想;往日的辛苦就為了這四十分鐘,我可要好好表現(xiàn),大顯身手啊!
比賽終于開始了,“預(yù)備,開始”隨著老師的一聲令下,我們齊刷刷地拿著小刀向蘋果進(jìn)攻。而我拿著小刀焦急地找下手點(diǎn)。突然,我想起了在訓(xùn)練中媽媽說的一句話;“剛開始削蘋果的時候,一定要先從蘋果頂部削起。”
于是,我找到蘋果的頂部,按順時針削過去?墒牵秴s不聽我的使喚,在跟我作對。本來我可以讓蘋果皮削下來更長,可是,那時刀可能正在發(fā)火,狠狠的一削,又破壞了我的`好事。
過了半節(jié)課,我的蘋果終于削完了,看著蘋果上的坑坑洼洼,活像一個地球儀。
經(jīng)過了這個比賽,讓我更深的明白了一個道理,那就是:世上無難事,只怕有心人。
《削蘋果》作文 篇7
“沖兒,快來,吃蘋果嘍!”又是一陣催促聲。我便懶洋洋地離開書桌,向客廳走去。
我雖然已經(jīng)11歲了,是大孩子了,但我平時從不干活,再加上父母對我的溺愛,就成了家里名副其實(shí)的“小公主”了。其實(shí),我也很想幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān),可我自己也不知應(yīng)該干什么好。這時,只見爸爸拿著三個蘋果和一個削皮刀向廚房走去,我眼球一轉(zhuǎn),心想:嘿,我可以幫爸爸削蘋果呀!于是,我便像飛一般地沖向廚房,溜眼看爸爸削蘋果,生怕錯過他任何一個動作。沒過一會兒,一個蘋果就削好了,然后他就用小刀把那些爛掉的地方挖去,最后清理干凈?赐臧职值木省氨硌荨焙,我心中暗喜:削蘋果并不難嘛!于是我就對爸爸說:“老爸,我也想削一個蘋果!”還沒等他回答,我就迫不及待地奪過他手中的削皮刀和一個蘋果開始削了起來。
嘿,看似簡單做時難,蘋果就像一個淘氣的小孩一樣,一點(diǎn)也不聽話,把身體變得那么光滑。我費(fèi)了九牛二虎之力去削它,可他連層皮也沒掉,但爸爸剛才也沒使多少力氣呀,難道他有“神力”?正當(dāng)我百思不得其解的時候,爸爸卻在旁邊樂翻了天。我斜了他一眼說:“笑什么笑,我這是第一次削嘛,不熟練。你明看見‘大小姐’有困難也不過來幫幫忙?”爸爸這才停止了笑聲:他說:“唉,你不行,給我吧!”他剛想奪過我手中的蘋果,我就說:“你教教我吧,如果我現(xiàn)在不會,長大就永遠(yuǎn)不會啦!你忘了你以前教育過我‘自己的事要自己做’了?”爸爸見我說得挺有理,便開始教我了……
我聽了爸爸的一番教導(dǎo)后,便開始削了起來:首先要把手按在蘋果上固定住,然后用削皮刀的刀面在蘋果上劃……雖然蘋果已經(jīng)被我削得傷痕累累,但我還是成功了!我便把我與爸爸的成果端了出去。我坐在椅子上,挑了一個我的“勞動成果”吃了起來。我覺得,這次的蘋果格外的香,格外的甜……
《削蘋果》作文 篇8
我的童年就像一本五顏六色的書,書中的每頁都記載著美好的童年故事。每個故事,都環(huán)繞著親情與愛抒寫的美妙音符……你瞧,今天,我就又增添了一個削蘋果的故事。
以前放學(xué)回家,我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想,自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是,我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動作。瞧了幾次之后,我就開始行動了。
我先在水果筐里挑了一個紅彤彤的大蘋果,用水沖了一下,又拿來了水果刀;貞浿棠痰南魈O果的動作,左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進(jìn)去的地方,其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀,讓刀刃斜著輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后,讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”?粗h利的刀身,我的心里怦怦直跳,想著“這么鋒利的刀,一切到手可就完蛋了。”呀,一緊張,果皮斷了。還好,手沒事!“加油!你能行!”這樣鼓勵著自己,我就又開始小心翼翼地削了……
終于,我把蘋果皮削完了?墒牵闷饋硪豢,怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢?哦,原來,奶奶削的蘋果是圓圓的,我削的是凹凸不平、見棱見角的。我正在郁悶,奶奶走了過來。
“呦,這是誰削的蘋果?”
“是我削給您的!蔽也缓靡馑嫉卣f。
“哦,真是個乖孫子!”沒想到,奶奶激動得滿臉是笑,連臉上的皺紋都舒展開了?粗棠棠怯H切的樣子,我也興奮極了。我明白了,雖然我削的蘋果不好,但卻飽含了我的真情。所以,奶奶就覺得它格外香甜……
《削蘋果》作文 篇9
我非常吃,可每次都是削給我的,假如被知道了,豈不是會嘲笑我。所以,這一次,我對媽媽說:媽媽,你可以教我削蘋果嗎?媽媽著說:那當(dāng)然可以啦!
媽媽精心挑選了一個又大又紅的蘋果,一邊示范著動作,一邊講解道:左手的大拇指和食指固定住蘋果并讓它轉(zhuǎn),然后右手拿著刀一圈一圈地削,但是千萬小心不能削到手。不一會兒,那個又大又紅的蘋果就在媽媽的手中脫去了紅外衣。這也太了吧!簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。
看到媽媽的示范,我胸有成竹,迫不及待地拿起一個大蘋果,依葫蘆畫瓢照著媽媽的樣子,左手拿著蘋果,右手拿著刀,削呀削,蘋果皮像滑滑梯一樣掉在桌上,正當(dāng)勝利在望時,卻冷不防上演了一場關(guān)羽大意失荊州驕兵必?cái),差一點(diǎn)就要削到我的手了。我吸取教訓(xùn),小心翼翼地又繼續(xù)削了起來。一切很順利,我便成竹在胸地加快了手上的速度,哎呀,真的是太可惜了!原來是我一不小心手滑了把一大塊果肉都削掉了。媽媽安慰我說:雖然有一點(diǎn)可惜,但是沒關(guān)系,俗話說得好,世上無難事,只要肯登攀。
媽媽撿起我削好的蘋果皮,我:你削出來的長度就是等于你的熟練程度,所以要加油哦!聽了媽媽話,我重拾信心,拿起小刀小心翼翼地又再一次削了起來。不錯,比上次進(jìn)步了好多,我從一削就斷,變成一次可以削兩圈了
最后,我終于學(xué)會了削蘋果,這樣?jì)寢屢膊挥脦臀蚁魈O果了,我從削蘋果的過程中知道了:只要功夫深,鐵杵磨成針。