切西瓜作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的切西瓜作文，希望能夠幫助到大家。
切西瓜作文1
回來時見媽媽手中捧著的大西瓜，饑渴的我便如惡狼撲食一般取過來，生怕被搶走似地說：“媽媽，我來切！”
我把西瓜放到水池里，磨刀霍霍，“咚咚”，在切之前我還特意用手指指彈了彈，像內(nèi)行的一樣，看看熟不熟，甜不甜？
“啪”，我迫不及待的一刀切下去，本以為會一切到底，誰知道到底部瓜皮時就停住了，沒切下，拔開刀，再切，費了九牛二虎之力還是沒切下�！斑@瓜皮怎么這么厚呢！”我不禁埋怨道。干脆放棄刀的幫忙，直接用手一扳，“啪”裂開了。切著切著，見盤里的西瓜千篇一律，突發(fā)奇想，咦，這樣循規(guī)蹈矩是不是太沒意思了？要不要耍點小滑頭，創(chuàng)點新花樣吧！
有了這個想法，我便立刻行動起來，把西瓜有的切成方塊，規(guī)規(guī)整整；有的切成金字塔，塔尖聳立；有的切成圓形，圓溜溜的；還有一小塊特意用刀刻上調(diào)皮的笑臉……望著這滿滿一盤千奇百怪的西瓜，我得意地笑了。
創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。創(chuàng)造力也是切西瓜的訣竅哦！
切西瓜作文2
星期五體育課上，我召集了全班同學一起玩“切西瓜”。
這個游戲的規(guī)則是：要求大家先手拉手圍成一個圈，然后再選一個同學來“切西瓜”。那個同學切到哪兩個人握手的地方，那兩個同學和切西瓜的人就要按順時針的方向沿著“西瓜”跑一圈，回到自己原來的位置上。誰能搶到這兩個位置，誰就贏了。沒搶到位置的人就繼續(xù)來切西瓜。我先選了我的好朋友——小明。
游戲開始了，我緊張極了，想：希望他不要切到我，因為我旁邊的兩個人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定輸�？吹贸�，我旁邊的小紅也很緊張，她的手冰冷冰冷。但事與愿違，小明用力地切開了我和小紅的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小紅好像生了病似的，跑得比我還慢，我想：機會來了。于是我使出了渾身的力氣繼續(xù)跑，最后終于搶到了位置。
切西瓜的游戲既鍛煉了我們的反應能力又增進了同學之間的友誼。真是太好玩啦！
切西瓜作文3
我捧著一個大西瓜，冷冰冰的，好不舒服��！好像冷水沖過來似的。西瓜不但冷冰冰的，還很圓，圓得像一個皮球似的。
我拿出一把水果刀，上面冷冰的，下面不冷不熱的，握在手上，好舒服�。∥议_始切西瓜了，我拿著那把水果刀正要往下切的時候，想起了剛才拿著西瓜的感覺，太冷了。于是我放下水果刀，開始吹起了手來，“呼呼”。過了一會兒，手不那么冷了，我又拿起了水果刀，感覺好舒服啊，于是馬上把那西瓜給切了，切完了西瓜，一陣西瓜水撲來了，我臉上好涼快啊，好像洗臉過似的，舒服極了，一點都沒有感覺夏天的炎熱。那水果刀上滿是汗，摸上去也不例外呀！我又從一半西瓜的頭上切了下去，又一陣西瓜水撲過來了，好舒服啊。我為了解渴，馬上把刀弄了弄，又有一陣清涼在我的小手上蕩漾著。我拿了一塊，吃了下去，感覺那西瓜真爽，把我剛才吃的全都吐了出來。就這樣我才感覺到切西瓜的滋味。
切西瓜作文4
今天，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。它圓圓地，像一個綠色的大皮球。它穿著綠色的外衣，外衣上面還繡著深綠色的花紋，像大海起伏的波浪一樣，也像一條條綠色的小溪。它摸上去滑溜溜地，我輕輕地拍著它，它發(fā)出咚咚的聲音，好像在說：“小主人，我熟了，快來品嘗品嘗吧！”
我興奮地說：“媽媽，這個西瓜我來切吧！”，我抱著西瓜把它放在水池里，洗干凈，再把它抱到岸邊上，左手按住瓜，右手拿著刀，輕輕地切下去，只聽＂嚓＂一聲，西瓜被我一分為二了，這黑籽紅瓤的西瓜真讓人垂涎三尺。��！好瓜，皮薄如紙、汁多如泉、味甜如蜜。我連忙把它切成一塊一塊的，拿了一塊給媽媽吃，媽媽說：“好甜！”我也迫不及待地吃了起來。
“自己切的果實，味道就是不一樣�。 蔽艺f。
切西瓜作文5
今天中午，我和同學們在操場上玩了一個有趣的游戲——切西瓜。
我們先手拉手圍城圈，一個人在圈的里面切西瓜。游戲開始了，我們說這：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二�！蔽蚁耄呵形遥形�！果然，切到了我和吳心儀的中間。我馬上像一支離弦的箭一樣跑起來。我第一個進圈，就是我切西瓜了。第二回合開始了，我們說著口訣，這次，我切到了班上的跑步健將“吳思博”，肯定他贏，我想。果然，吳思博以迅雷不及掩耳之勢的速度跑進圈中，看他得意洋洋的樣子，好像在說：“我厲害吧�！钡谌睾祥_始了，這一回，吳思博切到了陳珂言合張子妍的中間。副班長之間的跑步比賽即將開始了，只見張子妍首先領先，陳珂言不甘示弱，一加速，就把張子妍超過了，第一個進圈的是陳珂言！
歡樂的時光總是那么短暫，正當我們還要玩一回合時，上課鈴響了，我和同學們依依不舍地離開了操場。
切西瓜作文6
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數(shù)，怎么只有九塊�。∥也环䴕�，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看著，這時，我腦子里想：哼，看你怎么切！等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地�！痹瓉淼谑畨K藏在“井”字中間那個“口”的下面。我恍然大悟。
這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數(shù)學，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣犃它c了點頭。
切西瓜作文7
切西瓜暑假里的一天，晴空萬里，太陽火辣辣地炙烤著大地。我正在家里做作業(yè)，突然覺得很渴。就在這時，媽媽拿著一個西瓜走了過來，對我說：“小偉，吃西瓜前我先考考你，怎么樣？”我很爽快地回答：“沒問題，你考吧！”媽媽說：“不許橫著或斜著切，切1刀最多切幾塊？”我脫口而出：“肯定是2快�！眿寢層謫枺骸澳乔�2刀呢？”我不假思索：“應該是4塊。”
媽媽繼續(xù)問：“那3刀呢？”我想了想，說：“是7塊�！眿寢屟杆俚赜终f：“10刀呢？”我聽了，低聲嘀咕著：這也太難了吧。于是，我連忙拿起筆和紙，決定列算式找規(guī)律。不一會兒，我就找到了：切1刀是1+1＝2（塊），切2刀是1+1+2＝4（塊），切3刀是1+1+2+3＝7（塊），那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10＝56（塊）。于是我大聲說：“是56塊�！眿寢屢娢艺业搅艘�(guī)律，又問我：“那切100刀呢？”我很快列出了算式：1+1+2+3……+99+100＝5051（塊）。我立即說：“是5051塊�！眿寢尭吲d地笑了，說：“嗯，真不錯，我們快切西瓜，品嘗吧！”我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊想：生活中的數(shù)學真是無處不在。
切西瓜作文8
“丁零零，丁零零……”下課了，我和小伙伴一起跑出教室來到操場做游戲。操場上可熱鬧了，同學們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩……玩得可開心了。
我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戲。游戲開始了，我和同學們趕緊圍成一圈，手拉手唱著歌：“切，切，切西瓜，圓圓的西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來�！蓖跻恋槌�，在圈子里切。她先來到丁林潔和施約西的中間，她倆看著王伊甸詭秘地說：“你切得輕一點，我們很怕疼的�！蓖跻恋槲⑿χc點頭。然后，丁林潔和施約西兩人緊握雙手，任憑王伊甸怎么“切”，就是緊緊地拉著手不松開，把小臉憋得通紅。王伊甸看找不到突破口，只好搖搖頭，換了個地方。這回，她改變了策略，先在圈里轉(zhuǎn)了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)孫博超和王冰炯兩人正在東張西望，就快步走到他們中間，說時遲，那時快，很輕松就把他倆“切”開了。王伊甸高興得手舞足蹈，其他同學也都拍著手叫道：“王伊甸，真棒！”
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍地離開操場，回到教室。
多么有趣的課間活動呀！
切西瓜作文9
今天天氣真熱，媽媽特地從水果商店里買來了一只大西瓜。這只西瓜圓乎乎的，像一個綠色的大氣球。我拍了幾下聽到了“咚咚咚”清脆的聲音，抱了抱，沉甸甸的，足足有十幾斤重，我想： 這個西瓜一定很好吃！“
我迫不及待地拿來水果刀切西瓜。我把刀擱在西瓜上，用力一拍，只聽”咔嚓“一聲，西瓜變成了兩半，汁水濺了出來。只見淡綠色的瓜皮，鮮紅的瓜瓢，嵌著有黑、又白的瓜籽。我聞了聞，一 股清香撲鼻而來，我不禁垂涎欲滴，直流口水。
我拿起一塊西瓜吃起來，感到津津有味的，汁水滋潤了喉嚨，流到了肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越想吃。
吃著西瓜，我想起了古詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盆中餐，粒粒皆辛苦。果農(nóng)也是這樣非常辛苦，栽西瓜苗，澆水、施肥、除蟲，流下了多少汗水�。∥覀円欢ㄒ@勞動的果實 。
切西瓜作文10
丁零零的鈴聲響起，老師剛收好書，同學們已經(jīng)像火箭一樣沖出了教室，去玩自己喜歡的.游戲。小嵐、小梅等七個同學正在玩切西瓜的游戲。你看，大家手拉著手，圍成一個圈。
首先是李燕來切西瓜。大家一起唱：“切，切，切西瓜……”委婉、甜美的歌聲結(jié)束了，李燕正好切到了小蕓和小樂的中間。小蕓拔腿就跑，而小樂呢？卻呆呆地站在那兒。大家心里很著急，就大聲喊：“小樂，快跑啊!”可小樂還是那個樣子。等小蕓跑完了以后，小樂才意識到，但已經(jīng)晚了……
大家好奇的問：“小樂，你剛才為什么不跑呢？”小樂說：“因為我剛才在想一道數(shù)學難題，所以才沒有跑。”大家這才知道小樂不跑的原因。小嵐走到小樂的面前說：“小樂，下課就盡情的玩，放松下吧!”于是大家繼續(xù)開心的玩著游戲。
鈴聲又響起了，同學們又像火箭一樣沖進了教室，開始了新的一課。
切西瓜作文11
我看了看桌上那只草綠色的西瓜，很郁悶地想：“我又不吃，還讓我切？”西瓜邊上放著一把淡黃色木制柄的、至少有二三公分長的鋼制西瓜刀，它的命運可想而知�！皢栴}是這么大，切起來不會累死人吧？哼！”我冷笑一聲。“啪嗒嗒……”老媽倒好，自己要吃西瓜自己不切，居然讓來切！過份！！
我摸了摸那木頭做成的刀柄，自己卻有種不寒而栗，不知道是不是因為我對動植物了解得太多了點？“不過還好，它不是魚之類的動物，會動。但是它也是洗的哎！你死了之后不可以來找我��！要找找我媽去！我是被迫的……”我心想，又去看看那只面黃肌瘦的西瓜——那草綠色的部分已經(jīng)有一些發(fā)黃了，而那翠綠色的部分與草綠的部分組成了像那種囚服一樣的條紋。
我用左手拿起了那把馬上會成為殺人犯的西瓜刀，心里想：“永別了，小西瓜……”我很想就用一刀了結(jié)了它，以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一個西瓜一刀切成兩半呢？只好慢慢折磨它。與此同時，把自己的力量也用光了，還沒切開，手上就有一種麻麻的感覺。
切西瓜作文12
下午第一節(jié)課是體育課，我們散隊之后，我去找孫嘉悅玩切西瓜的游戲。我在操場上找到了她，高興地對她說：“我們玩切西瓜游戲�。俊彼戳丝此闹荃诹艘幌履_說：“好��！”說著，我倆就坐到地上，伸直腿，用手掌一邊拍大腿，一邊念：“切，切，切西瓜，大大的西瓜哪里來，農(nóng)民伯伯種出來，我把西瓜切兩半�！闭f到“半”的時候，咱倆立刻收回腿，雙手緊緊抱住小腿，三秒鐘之后，我們四處張望。
一分鐘后，我們嘆了一口氣，放松下來。沒過多久，許多小朋友也想和我們一起玩西瓜的游戲，把我擠得都沒法坐了，我只好提議：“我當裁判好了！”大家都贊成，還喊：“好！好！”我退出場地，大聲地吼道：“切、切……”我才喊了一遍，嗓子都干得冒煙了，我對她們說：“你們玩吧，我沒勁玩了�！闭f著，我就蹲下來手托著腮休息。下次再當裁判說話的聲音要小一點，嗓子應該不會冒煙了。
切西瓜作文13
天氣真熱啊，媽媽去街上買了一個大西瓜給我解暑，媽媽把西瓜洗干凈后，放在了桌子上，對我說：“今天切西瓜的任務交給你了，不過你只能切4刀把它分成塊，但是吃完后有十塊西瓜皮�！�
我有點傻眼了，這要怎么切��？我拿著刀這邊比劃，那邊比劃，有點無從下手，“唉，吃個瓜還要動腦筋�！蔽胰氯碌�。我認真想了想，如果把它平均對切4刀只能切成8塊，沒有分成9塊，10塊瓜皮從哪來啊？我有些著急，媽媽微笑著提示我：仔細看，西瓜可是圓的哦。對啊，我恍然大悟：不能交叉著切，那就平行切啊，我胸有成竹的拿起刀，在離瓜蒂2厘米的地方左右分別各切了一刀，西瓜被分成了三塊，這下難不倒我了，我叫媽媽幫忙，把切開倒下的西瓜并攏，最后把瓜切成了“井”字形，因為瓜是圓的，這樣“井”字形中間的那塊瓜是上下都有瓜皮，吃完瓜就變成10塊西瓜皮了。噢，成功了！
西瓜可真甜，我美滋滋的吃了起來，別提心里有多高興了！
切西瓜作文14
今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫：“讓我來切！讓我來切！”爸爸笑著點了點頭。
我學著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對準西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當中，動不了了。
我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困難怎么能就叫大人呢，得想辦法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。
我費盡力氣，終于把刀拔出來，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾：還是一個挺不錯的好瓜呢！
爸爸不知什么時候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然，他問我：“孩子，你剛才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？”我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰到困難，自己想法克服了，你做對了�！�
不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時候都甜。
切西瓜作文15
有一年夏天，媽媽從市場批回了一大堆西瓜，我見了便嚷嚷要吃，爸爸經(jīng)不過我的軟磨硬纏，便用手敲了幾個西瓜，挑出了又大又圓的一個并滿懷信心地說：“就這個了！”爸爸拿來一把刀，把西瓜切成了兩半兒。我看著那紅紅的瓜瓤，就饞得直流口水，連忙嘗了一口，果然好吃的不得了。爸爸告訴我說，只要在西瓜上切開一個三角形的小口，嘗嘗甜不甜就行了。
到了第二天，特別炎熱。爸爸上班去了，我在家里閑得沒事兒干，便想挑個甜西瓜冰災冰箱里，給爸爸回來時解渴。于是，我給每個西瓜都切上一個三角形的孔，然后挑出一個最甜的。爸爸回家后，非常驚奇，說：“你怎么挑的西瓜比我挑的都甜呀？”我連忙說：“我把每個西瓜都嘗了一遍，把甜的放在左邊，不甜的放在右邊，再從左邊中挑出一個最甜的，結(jié)果你手中的這個西瓜就是最甜的了……”爸爸聽后，瞪大了驚奇的雙眼，說：“你知不知道，西瓜切開后就應該立馬吃掉，否則會壞完的！”
我聽了，臉上火辣辣的，覺得好像有千萬只螞蟻在爬……
現(xiàn)在看來，做事如果太依賴技巧，有時也是不行的。
【切西瓜作文通用15篇】相關文章：
六年級敘事作文：切西瓜_700字01-21
西瓜優(yōu)秀作文(通用15篇)02-14
吃西瓜的作文通用15篇02-19
吃西瓜的作文(通用15篇)02-15
有關西瓜作文(通用15篇)01-28
西瓜狀物作文(通用10篇)01-27
西瓜狀物作文通用10篇01-17
香甜的西瓜作文通用8篇01-10
我愛吃西瓜作文通用15篇01-08
夏天吃西瓜作文通用7篇01-21