觀察蘋果作文合集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察蘋果作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察蘋果作文 篇1
一天，我閑著無聊，就切了1/4個蘋果拿來觀察，一開始蘋果白白的，舔一舔甜甜的，按一按硬硬的。兩分鐘后，蘋果上有幾道凹進的痕跡，顏色也變深了，不再像之前那樣白白的了，仿佛在兩分鐘之內從年輕到年老了。
那些凹進去的痕跡，就像皺紋一樣，也像非洲大干旱的地一樣裂開一道一道的。慢慢地，凹進去的地方慢慢變多了。兩個小時后，它的皮有一點點地方是松的，輕輕地一拉就能撕下一大塊皮，用手去按一按，那塊蘋果有一些松軟。第二天我再去看，蘋果的皮都松了，整塊蘋果都變軟了。我去問爸爸，蘋果為什么會變色，爸爸說：&ldqu;因為蘋果體內的酚類化合物與空氣中的氧分會發(fā)生反應，所以蘋果會變色。&rdqu;
我終于明白了蘋果為什么會變色了！在平常生活中，我們沒吃完的蘋果也是這樣的，小伙伴們發(fā)現(xiàn)了嗎？不信的話，你也可以試試哦。
觀察蘋果作文 篇2
今天，老師讓我們寫觀察日記，我想，我很愛吃蘋果，就寫蘋果吧！
蘋果有的果皮是火紅的，有的是淺黃的，也有的是綠綠的。它的外形一般是圓形的或橢圓形的，還會散發(fā)出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出來，啊，香噴噴的，真好吃！不過，如果放長了果肉就會變顏色，變的比以前深，有點像橙色，味道也不如新鮮的時候。再吃上幾口，味道就不太好了，因為快吃到果核了。它的核像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。
蘋果的品種有國光、金帥、紅富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，是一種好吃的水果！
觀察蘋果作文 篇3
昨天，媽媽買了一斤蘋果。
我拿了一個蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什么甜品？”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果的樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅的。
我們吃了蘋果對身體健康有利。
觀察蘋果作文 篇4
我的家里有一個又紅又大的蘋果，我本來想吃掉它，可又怕不好吃。爸爸媽媽又不吃，所以一直留在冰箱里。
這天，我太餓了，就想把冰箱里的蘋果吃掉，可剛要到嘴里，心里突然想這個蘋果放了這么久，應該發(fā)霉呀。想到這里，我立刻把蘋果放在冰箱里，等媽媽回來的時候，我立刻問：“蘋果發(fā)霉了沒有，能不能吃？”媽媽認真地回答：“呂懿，蘋果會發(fā)霉，在不通風、又熱和潮濕的地方會發(fā)霉，現(xiàn)在是放在冰箱里，沒有發(fā)霉�！蔽衣犃耍�是奇怪地問：“那冰箱怎么不會發(fā)霉？”媽媽又認真地說：“那是因為冰箱里溫度低，所以不會發(fā)霉。”我聽了媽媽的話，很想驗證媽媽說的是對還是錯的。于是我等媽媽走了之后，悄悄把蘋果放在小紙盒里，再把小紙盒放在陽臺的角落。過了三天，我在家里玩。突然，媽媽下班回來了，她好像有點餓，說：“呂懿，幫我把蘋果拿出來，我要吃�！蔽疫B忙去陽臺拿蘋果，可蘋果已經(jīng)發(fā)霉了，變黑了，小紙盒也打濕了。我奇怪地問：“媽媽，為什么把蘋果放在紙箱里又蓋上蓋子會發(fā)霉？”媽媽細心的回答：“陽臺角落又潮濕、又高溫、又不通風，很利于細菌生長繁殖，這些黑的全是細菌�！蔽衣犃伺d奮地說：“原來是這樣，我明白了!”難怪媽媽叫我吃水果前要洗水果，原來水果表面就有許多細菌，如果把這些細菌吃到肚子里，細菌立馬就在濕熱的肚子里生長，肚子就會痛。
同學們，我通過實驗觀察明白了：為什么吃蘋果前一定要洗蘋果又洗手。你明白了嗎？--記得吃任何水果之前一定要清洗干凈水果表面的細菌哦!
觀察蘋果作文 篇5
這一堂作文課，老師居然拿了兩個蘋果來上課，我真是有點好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見蘋果外面套著一層白白的網(wǎng)狀保護膜，因為它可以讓蘋果不受損害；還可以給蘋果保鮮、防蟲。
我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋果紅紅的臉蛋露出來了，圓圓的蘋果像一個紅紅的燈籠，又像一個紅色的小皮球。我仔細地觀察，原來在蘋果的一端有一個小窩窩，里面長著一根又短又細的蘋果把，真像蘋果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋果把，它可是蘋果的生命線。和它相對的一頭長著一個毛茸茸的大眼睛，仿佛在看著我，好像在對我說：“嗨，你好，很高興認識你�！碧O果紅紅的皮膚上長著一些黃色的小點兒，這些小點兒是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手上，感覺硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋果的香氣撲了過來，我好想咬一口。老師拿了一張紙，在蘋果皮上使勁地擦了擦，哇!蘋果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見人影了。老師把蘋果摁在桌子上，握住小刀把蘋果切成了兩半。橫著切開的`蘋果像兩個圓圓的小板凳，中間出現(xiàn)了兩個五角星，又如兩朵開放的小花。豎著切開的像兩只蝴蝶，里面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的搖籃里，睡得那么甜。因為有果肉媽媽在保護著它。我嘗了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。
吃一個蘋果只需要幾分鐘，但一個蘋果的成熟需要農(nóng)民伯伯辛苦大半年的時間，因此我們要珍惜這來之不易的勞動成果。
觀察蘋果作文 篇6
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點亮我生命的火火火火火火……”每當我聽到這一首最熟悉，最火的《小蘋果》時，我就想到了小蘋果是吃的哦！我一看到小蘋果，我的口水就流了下來。
小蘋果的形狀是圓圓的，像一個小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個亭亭玉立的美麗女生，也像一個胖胖的小姑娘。它的兩端都向內凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！
蘋果是很有營養(yǎng)的哦！小朋友一定記著要多吃呀！
觀察蘋果作文 篇7
今天，老師布置給我們布置了一項特殊作業(yè)——帶一種水果回學校，并寫一篇觀察日記。
同學們帶的水果真是五花八門，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。
我?guī)У氖翘O果，它的形狀是圓形的，像一個迷你的小燈籠，摸上去特別的光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點，真像個紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞，��！蘋果散發(fā)著它獨有的香味呢！切開蘋果，可以看見果肉是淡黃色的，還有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉里跑出來，真讓人吃了就停不住口。
聽了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來了吧，那就趕快嘗嘗吧。
觀察蘋果作文 篇8
今天，我做了這個實驗——蘋果發(fā)霉，我找來了一個新鮮的紅紅的蘋果，拿起水果刀，切了下去，“吧唧”，一刀下去，汁水就噴了出來，切開了這個蘋果，一股誘人的果香就撲鼻而來，令人垂涎三尺，我拍了幾張照片，就迫不及待地拿起另外半個，吃了起來，嗯~~~真甜，真脆！好吃！可是，蘋果放了一小會兒切面就有點變黃了，這是為什么呢？哦~~~，原來是因為蘋果氧化了。
新鮮的蘋果真好吃！
觀察蘋果作文 篇9
今天，老師布置了一個奇怪作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我?guī)е@個疑問回家了。
我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。
大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現(xiàn)了小斑點。這點讓我很好奇。
過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？
第二天，老師又布置了一個奇怪的作業(yè)。讓一半蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？
媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點點黃！這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣�！�
大自然真是太奇妙了！
觀察蘋果作文 篇10
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味��！”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小，平時吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。
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