【推薦】賣(mài)蘋(píng)果作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的賣(mài)蘋(píng)果作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
賣(mài)蘋(píng)果作文 篇1
每當(dāng)我看到蘋(píng)果時(shí)，就會(huì)想起一件事。
那是一個(gè)星期六的上午，我和爺爺奶奶去買(mǎi)蘋(píng)果，在大門(mén)口，我們看到了一輛卡車(chē)，上面裝著許多蘋(píng)果，我們走了過(guò)去。那位叔叔非常熱情，拿起一個(gè)蘋(píng)果，削掉皮遞給我們。
借著他校皮的機(jī)會(huì)，我仔細(xì)打量了他一會(huì)兒，他的皮膚黝黑，臉上掛滿了汗水，連襯衫也濕透了，那布滿傷痕的手背，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我想：他的生活他太貧苦了，連帽子和衣服都買(mǎi)不起。
他把蘋(píng)果切成兩半，一半給爺爺，另一半給奶奶，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有，就熟練地拿起一個(gè)蘋(píng)果，拔出小刀，迅速地削起蘋(píng)果。
差不多半分鐘后，他遞給我一個(gè)蘋(píng)果，笑著說(shuō)：“小孩子，多吃點(diǎn)！”
他笑的聲音很大，露出潔白的牙齒。我嘗了嘗，味道并不是很甜，也不好吃。
我知道這位叔叔收入很少，就想讓爺爺買(mǎi)點(diǎn)。
可爺爺不想買(mǎi)，我纏著爺爺叫他買(mǎi)，還是這位叔叔打破了這尷尬的局面，說(shuō)：“算了吧！你們買(mǎi)了不吃，這不是糟蹋食物嗎？”
我羞愧的無(wú)地自容，連一位叔叔都懂得的道理，怎么我卻不懂呢？
��！賣(mài)蘋(píng)果的叔叔，你讓我懂得了怎樣真誠(chéng)待人！
賣(mài)蘋(píng)果作文 篇2
歲月像一陣清風(fēng)，靜悄悄的來(lái)了，未等我們緩過(guò)神兒來(lái)，他便又靜悄悄的離開(kāi)了；它又像一場(chǎng)雨，天晴之后便沒(méi)有一絲痕跡�；蛟S有人記得雨后的小草煥發(fā)生機(jī)，雨后的大樹(shù)舒展新枝，雨后的花朵光鮮亮麗人們也許很快就忘了。也許有人會(huì)淡忘當(dāng)初令人難忘的記憶，而我至今仍然知道當(dāng)初的喜悅。
四年級(jí)那年的圣誕節(jié)，我們的王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ叫薪仲u(mài)蘋(píng)果。王老師，出于安全方面的考慮，讓我們帶家長(zhǎng)前來(lái)，由于家里沒(méi)有大人，我便叫了我的姐姐前來(lái)。
很快到了約定的時(shí)間，同學(xué)們也陸續(xù)前來(lái)。那天的天氣偏冷，盡管大家都穿著厚厚的衣裳，但是跑起來(lái)卻一點(diǎn)也不遲鈍�？彀雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們也幾乎都來(lái)了。黃老師清點(diǎn)了一下，確定人都到齊后，王老師讓我們帶上精心包裹的蘋(píng)果去賣(mài)。因?yàn)槭堑谝淮卧谶@么多人的地方賣(mài)東西，所以有點(diǎn)心慌。我靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)大街上獨(dú)有的風(fēng)景。
一座又一座的.大樓，挺立在街道的兩旁高，的直插云霄；人行道上擠滿了人，不知他們從哪里來(lái)？也不知他們到哪里去？人行道旁的小販扯著嗓子叫賣(mài)，街道上喧囂的聲音傳入我耳中，就像一首只屬于街道的美妙的樂(lè)譜。身后的假樹(shù)上也掛滿了飾品這種平時(shí)觀察不到的美景，讓我沉醉其中。
嘿！我身后突然傳出聲音，讓我嚇了一跳，：你干嘛？我疑惑的看著他，希望給我一個(gè)滿意的答復(fù)。你自己看看，別人都賣(mài)了好幾個(gè)蘋(píng)果了，你連一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去，還有心思在這發(fā)呆。發(fā)呆？我看了眼手表，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九分鐘了，我才意識(shí)到自己在這呆了多久。這下糟了！我一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去，得趕緊動(dòng)起來(lái)。
之后我看到人便沖上去賣(mài)蘋(píng)果，可幾乎沒(méi)人買(mǎi)。這也倒算情理之中，畢竟一個(gè)人突然沖上去讓你買(mǎi)蘋(píng)果，我也會(huì)很難堪。經(jīng)過(guò)幾輪的斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)我這樣賣(mài)大部分人會(huì)感到厭惡，大大降低賣(mài)出的概率，同時(shí)效率也非常的低。于是我把目光放在了在這附近停留的人。果然大部分在這停留的人都買(mǎi)了，我的銷(xiāo)售額呈直線上升，最終我賣(mài)出了八個(gè)蘋(píng)果。
為作紀(jì)念王老師給我們所有人拍了一張合影。我由于有事，并沒(méi)有參與后續(xù)的活動(dòng)，于是這次活動(dòng)就這樣草草收?qǐng)隽恕?/p>
不過(guò)這次我也學(xué)到了很多，看待問(wèn)題要從不同的角度去思考。
賣(mài)蘋(píng)果作文 篇3
到了現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)是無(wú)處不在了，這樣就缺少不了大家對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。前幾天，我就在門(mén)口買(mǎi)蘋(píng)果，賣(mài)蘋(píng)果的老爺爺交給我出了一道題：一筐蘋(píng)果125千克賣(mài)出一半后，在賣(mài)出剩下的一半，這時(shí)蘋(píng)果連筐重三十五千克，原來(lái)筐和蘋(píng)果各重多少千克?
這個(gè)題型原來(lái)見(jiàn)過(guò)，可現(xiàn)在應(yīng)該怎么解呢？對(duì)！應(yīng)該用總分關(guān)系來(lái)解：35*4=170
不對(duì)，如果這樣算了話就算成五個(gè)筐了。
那就應(yīng)該把筐的重量減掉，乘四，然后再加上筐的重量，然后就能求出蘋(píng)果和筐的重量了，那就要先求買(mǎi)了多少千克，那么賣(mài)了一半又賣(mài)了剩下的一半也就是先賣(mài)了二分之一又賣(mài)了四分之一就是賣(mài)了四分之三，原來(lái)桶加蘋(píng)果的重量減去剩下的就等于蘋(píng)果總重量的四分之三：125-35=90（千克）=四分之三
90/3=30（千克）
90+30=120（千克）
125-120=5千克
看，這就解出了這道題，賣(mài)蘋(píng)果也有數(shù)學(xué)知識(shí)，如果你也有關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)的故事那就一起來(lái)參加“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)暢所欲言吧！
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