蘋果作文

關(guān)于蘋果作文（通用32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蘋果作文，希望能夠幫助到大家。

　　蘋果作文 篇1

　　我很喜歡吃蘋果，可每次都是媽媽削給我吃，因?yàn)槲矣X得削平果是一件很小的事情，不用專門去學(xué)習(xí)。直到有一次，我改變了這種認(rèn)識(shí)。

　　那天，只有我一個(gè)人在家，突然很想吃蘋果，于是，就拿了一個(gè)大蘋果，學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋果的樣子，削起了皮。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果削好了，看著自己的第一個(gè)“作品”，那個(gè)又大又紅的蘋果被我削成了一個(gè)“小土豆”的樣子，我失望極了，真是吃蘋果容易，削蘋果難呀！

　　這時(shí)，媽媽回來了，我急切地央求她：“媽媽，快教我削蘋果呀，這樣您不在家的時(shí)候，我也能吃到蘋果了�！眿寢尶吹轿抑�急的樣子和我的“作品”，笑著說：“削蘋果要有耐心，不能著急�！彼�一邊說著，一邊拿了一個(gè)蘋果給我進(jìn)行示范。她左手拿蘋果，右手拿小刀，說：“先用刀從蘋果的頂端刻入蘋果一個(gè)小口，右手的大拇指按在刀口附著的蘋果皮上，順著刀口的方向慢慢向前移動(dòng)，左手轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果，一圈一圈。運(yùn)刀的時(shí)候，刀口不能太靠上，也不能太向下，要和蘋果平行，這樣果皮就不容易斷，也不會(huì)傷到手�！笨粗鴭寢寢故斓臉幼�，不一會(huì)兒就削好了，一條長長的蘋果皮出現(xiàn)在我的眼前，就像一條紅紅的絲帶。

　　在媽媽的指點(diǎn)下，我學(xué)著她的樣子，靜下心來，耐著性子，終于又生產(chǎn)了一個(gè)新的“作品”，比先前的那一個(gè)可是強(qiáng)多了。我以后還要多加練習(xí)，爭取達(dá)到媽媽那樣的水平�？磥�，只有虛心、認(rèn)真、耐心地去學(xué)習(xí)一件事，才有可能把它做好��！

　　蘋果作文 篇2

　　嘿，大家好！我是蘋果，我的家族很龐大。有個(gè)小秘密告訴你，我們可是從歐洲移民移來的！

　　我們的家族因?yàn)辇嫶螅�所以就沒什么人能知道的清清楚楚。如果你看見一位穿著那紅色的禮服的大帥哥，他是我們蘋果家族的大明星，也是我的小弟，花牛蘋果！他的果肉細(xì)、松脆，而且汁水多，年紀(jì)輕輕就榮獲了中國國際商場的第一個(gè)蘋果品牌！

　　我的表弟，紅星，果肉十分可口，市場上隨處可見。最威風(fēng)、最帥氣的要數(shù)我的大哥——元帥蘋果！他不僅長得帥氣，果肉也十分美味，還穿著紅戰(zhàn)袍，紅得仿佛要滴出血呢！我們家族里也有調(diào)皮的，不愛穿紅衣裳，看，那就是青蘋果妹妹，她正穿著綠舞裙跳舞呢！她比我們要顯得更酸一點(diǎn)。

　　我們蘋果營養(yǎng)豐富。維生素、礦物質(zhì)對(duì)人體十分有利，而且人體輕輕松松地就可以吸收。我們的水分含量高，被人們稱為“活水”，因此受到了廣大人民的喜愛。人們常常說“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！边@句話使我們家族很自豪！

　　我們普通，但我們好吃。我們眾多，但我們營養(yǎng)豐富。請(qǐng)你們多吃我們哦！

　　蘋果作文 篇3

　　一天，我家用削好的蘋果招待客人�？腿藳]有吃，那去皮的蘋果就變成了茶色。送走了客人，我就問爸爸：“蘋果為什么會(huì)變色？變了色還能吃嗎？”爸爸笑著說：“我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”爸爸要我拿來幾只個(gè)小碗和一個(gè)蘋果，他把蘋果削好，切成三塊，讓我把一塊蘋果放在了一只空碗里；又將另一塊放在第二只碗里，扣上一只玻璃杯；最后一塊就放在第三只碗里，倒進(jìn)一些加了鹽的水，淡鹽水漫過了蘋果。然后說：“不要著急，過了一會(huì)兒，你就明白了�！卑职直憧雌鹆藞�(bào)紙。

　　我趴在桌邊，眼睛緊緊盯著三只碗……30分鐘過去了，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。第一只碗里的蘋果變成了茶色；第二只碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色；而第三只碗里的蘋果新鮮如初，一點(diǎn)兒也沒變色。爸爸拿出第三只碗里的蘋果叫我嘗嘗，我咬了一口，哇!真甜!我迫不及待地想知道這是怎么一回事。爸爸說：“蘋果削去皮，果肉里有一種叫做酶的物質(zhì)，就與空氣中的氧氣結(jié)合，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這樣蘋果就成了茶色。顏色改變后，蘋果所含營養(yǎng)隨之減少，吃起來的味道自然也就會(huì)差了一些�！薄芭叮�我明白了。為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，就要用碗蓋住，或放入淡鹽水中，用淡鹽水來提高蘋果的鮮味和甜度，對(duì)嗎？我笑著對(duì)爸爸說�！皩�(duì)，多做些小實(shí)驗(yàn)，會(huì)對(duì)你有很大幫助的�！卑职指吲d地?fù)崦�著我的頭。

　　蘋果作文 篇4

　　每年四五月份，滿樹粉紅的蘋果花在枝頭綻放，引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞。到了九十月份，樹上就掛滿了又大又紅的蘋果，那彌漫在空氣中的果香令人陶醉。

　　一進(jìn)蘋果園，只見剛剛抽出的嫩葉只有一厘米長，橢圓形的葉片上有密密的絨毛，每一個(gè)新葉上似乎都有一個(gè)新的生命在成長�？蔀槭裁粗贿@一棵樹上有花骨朵呢？花朵還沒綻放為什么就有葉片了呢？我趕緊向爸爸請(qǐng)教。

　　爸爸說，蘋果樹是先長葉后開花。這棵先開花的是“金帥樹”，那幾棵是“富士樹”。金帥樹開花早，結(jié)果也早；富士樹開花結(jié)果都晚些。你想想，每年秋天是不是先吃到面面甜甜的金帥蘋果？

　　爸爸一說，我恍然大悟。又細(xì)細(xì)地觀察起蘋果園來。這五棵蘋果樹均勻地分布在果園里。每棵樹的主干都不到一米，然后就開始分叉；枝干都有兩到三層，每層都是三個(gè)主枝圍繞著一個(gè)中央枝，這個(gè)中央枝和三個(gè)分枝幾乎一樣粗細(xì)，和下面的主干比，則細(xì)多了，而且這三個(gè)枝條分布得也很均勻。這又是為什么呢？

　　爸爸又當(dāng)起了解說員：這些都是人為的，把多余的枝干去掉，可以讓剩下的充分地吸收營養(yǎng)；讓果樹以及枝干均勻地分布，有利于枝葉的日照，這樣長出的蘋果才會(huì)又大又圓。如果不對(duì)果樹進(jìn)行管理，那它就會(huì)瘋長，結(jié)出的果子也會(huì)既小又酸，不好吃。

　　我似乎明白了什么，我們不也是一樣嗎？如果不能改正自己身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也就不能結(jié)出豐碩的人生之果。

　　蘋果作文 篇5

　　天氣炎熱的沙漠中，一位遇難者倒下了。他感到口渴，在惡劣的環(huán)境下，他還有著一絲微弱的呼吸。

　　這時(shí)，另一位同伴(他是一位探測員)出現(xiàn)了。他看見這位可憐的人，十分想救他，可他自己都快沒有水源了，他只有一瓶水和一只蘋果。怎么辦呢？救？還是不救？這時(shí)，仿佛有一千個(gè)問號(hào)在他的腦袋里打轉(zhuǎn)。終于，他決定救。他揉昏迷的遇難者的太陽穴，慢慢地，他蘇醒了，探測員說:小兄弟，你終于醒了，我看你已經(jīng)沒有什么水源了，我把我僅有的一只蘋果留給你，你要好好的珍惜它。說完。探測員從腰包里掏出一只又大又紅的蘋果，給遇難者。他好幾天沒喝水了，看見了這個(gè)蘋果，連聲謝謝都顧不得說，抓起來大口大口地吃著，探測員看著他恢復(fù)了體力，便說:小兄弟，你多保重，我走了！”說罷，便站起來要走，他一把拉著探測員，含著熱淚激動(dòng)地說:大哥，謝謝你�！拔也灰�你謝，你只要答應(yīng)我，盡力幫助每一個(gè)人”說完，他笑了笑，漸漸消失在沙漠中。

　　吃下了那個(gè)蘋果，遇難者想:我一定不能食言，我要去報(bào)答他，報(bào)答那些曾經(jīng)付出過愛，幫助過他人的朋友。于是，他有了無比的毅力，終于走出了無邊無際的沙漠，幾年后，那個(gè)遇難者成就了一番大事業(yè)。他常常資助需要幫助的人，報(bào)紙上經(jīng)常有他的新聞。每當(dāng)別人稱贊他時(shí)，他就講述蘋果的故事。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在報(bào)紙上看見了他的恩人的資料，便用蠟?zāi)嗨茉炝艘恢惶O果，把它送給了他的恩人。他激動(dòng)地說：“大哥，幾年沒見了，我還記得在我遇難時(shí)，你挽救了我的生命，我答應(yīng)你要還你一只蘋果。我現(xiàn)在將這只蘋果還給你。”說完，他把蠟?zāi)嗵O果遞了上去。

　　蘋果作文 篇6

　　一只老鼠叫鼠小弟，他看見一棵高大的蘋果樹，樹上結(jié)了八個(gè)紅彤彤的蘋果，蘋果在太陽的照射下，閃爍著誘人的光芒。

　　鼠小弟垂涎三尺，他想：要是我能上去咬一口蘋果，那該多好啊！那蘋果一定又脆又甜，想到蘋果，鼠小弟心里樂開了花。

　　過了一會(huì)兒，鼠小弟又想，我不會(huì)飛，又不會(huì)爬樹，跳得又不高，這棵高大的蘋果樹我怎么上去呢？就在這時(shí)，一只小鳥撲哧撲哧地，拍打著翅膀，輕悠敏捷，不一會(huì)兒，小鳥就飛上了樹梢。小鳥用自己尖尖的嘴，啄蘋果柄，不一會(huì)兒，蘋果就掉下來了，小鳥以迅雷不及掩耳之勢的速度，用自己的爪子抓住了掉下來的蘋果，然后唱著歡快的歌兒，飛走了。

　　鼠小弟看見了，也學(xué)著小鳥的樣子，拍打著自己的小胳膊，可是鼠小弟只能離開地面一點(diǎn)點(diǎn)。然后就“咚”的一聲，掉了下去。鼠小弟傷心地想：嗚嗚，要是我也能像小鳥一樣，也有一雙翅膀的話，那該多好��！這樣我就可以吃到樹上的蘋果了。

　　小鳥走了以后，猴子又來了，他幾下子就竄上了樹梢，摘了一個(gè)又大又紅的蘋果，坐在樹枝上，津津有味地吃了起來。

　　鼠小弟在下面大聲地叫：“猴子哥哥，猴子哥哥，你能不能幫我也摘一個(gè)蘋果下來？”猴子沒有理鼠小弟，只是在樹上給鼠小弟做了一個(gè)鬼臉，然后就跳到另外一棵大樹上去玩了。

　　過后，大象。長頸鹿。袋鼠。獅子陸續(xù)走來，它們各有所長，每一個(gè)動(dòng)物都拿走了一個(gè)蘋果，這時(shí)，蘋果樹上只剩下了兩個(gè)蘋果，鼠小弟這時(shí)心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼠小弟著急得哭了。

　　正在鼠小弟痛哭流涕時(shí)，森林里助人為樂的小獅來了，小海獅問鼠小弟：“鼠小弟，你為什么哭呢？難道是你摘不到樹上的蘋果。”

　　海獅說：“也許我能幫上你摘到樹上的大蘋果。”

　　鼠小弟對(duì)海獅說：“海獅，你會(huì)飛嗎？你聲音大嗎？你會(huì)爬樹嗎？你有長長的鼻子嗎？你有長長的脖子嗎？你跳得高嗎？”

　　海獅靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，想到自己可是大名鼎鼎的頂球冠軍呢。于是就說：“鼠小弟，快爬到我的頭上來�！�

　　鼠小弟就像丈二和尚——摸不著頭。可是鼠小弟還是乖乖地坐了上去，鼠小弟提習(xí)吊膽的，還沒有坐穩(wěn)，海獅用力一頂，“嗖”地一下飛了起來，就像火箭發(fā)射一樣，鼠小弟剛好落在了這兩個(gè)蘋果的中間，鼠小弟摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，就好像撿到寶一樣的，這時(shí)他把兩個(gè)蘋果扔了下去，小海獅以冠軍的水平，穩(wěn)穩(wěn)地接住了這兩個(gè)蘋果，這時(shí)鼠小弟問：“海獅，我怎么下來呀？”海獅說：“鼠小弟，跳小來吧，我在下面接住你，”鼠小弟閉上眼睛，往下面一跳，海獅剛好接住了他。

　　鼠小弟和海獅一起分享了這兩個(gè)蘋果，從此，他們兩個(gè)成為了形影不離。肝膽相照的一對(duì)好朋友。

　　蘋果作文 篇7

　　金色的秋天又來了，蘋果樹也一年不如一年了，終于，她對(duì)蘋果們說：“孩子們，我已經(jīng)老了！我不能養(yǎng)活你們了。你們自己生活去吧！”

　　一只只蘋果只得告別蘋果樹，四海為家，各奔東西。

　　一只小蘋果，也蹦蹦跳跳地上路了。正在為到哪弄點(diǎn)錢，混口飯吃發(fā)愁呢！突然，他發(fā)現(xiàn)蘋果學(xué)園正在招聘昆蟲學(xué)家。一個(gè)月5000-10000元，哇噻！小蘋果眼睛都看直了！

　　他急忙跑過去應(yīng)聘。但是，每人都要去捉幾只昆蟲來！

　　他想，去捉蝴蝶吧！一定很容易！于是第二天，他就高興地出發(fā)了。不巧，當(dāng)時(shí)正是初秋，他只得戴上太陽帽，拿著網(wǎng)子去了。

　　一路上他哼著小調(diào)來到一片茂密的樹林里，他東張西望地尋找蝴蝶。這時(shí)，目標(biāo)出現(xiàn)了，只見小蘋果撲向它，可這小小的蝴蝶可機(jī)靈了，只見它一會(huì)兒向上飛，一會(huì)向下飛，一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，小蘋果忙得不亦樂乎，可謂前撲后擁，終于一只到手了。小蘋果總結(jié)了上次的教訓(xùn)，悄悄地跟在蝴蝶身后，“撲的一聲又一只蝴蝶被捉到了！就這樣一只又一只的蝴蝶落網(wǎng)了！有黃的、紅的、……也有許多名貴品種。

　　小蘋果把蝴蝶給交了上去，榮獲了“昆蟲學(xué)家”的稱號(hào)。過上了富裕的日子。

　　蘋果作文 篇8

　　“有紅有黃又有綠，甜美爽口惹人夸。因?yàn)橄笳髌桨惨�，走親訪友有常帶它�！蹦阒�道它是誰嗎？它就是四大水果之一——蘋果。

　　蘋果的外形是球形的，大小核桃差不多，它的外表獨(dú)特，在蘋果頂端莖上的葉子是對(duì)稱的，而在其它地方則沒有這個(gè)特點(diǎn)。

　　沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀；熟了的蘋果是黃中帶綠，吃起來酸酸溜溜的；而熟透的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜。

　　你用刀子把熟透的蘋果皮消干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香的味道撲鼻而來，讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗嘗，還未送到嘴邊，口水就已不聽話地往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁一滿了嘴，甜滋滋的，真有滋味。如果你吃了太多半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋果中只占了非常小的一部分，但吃多了你就連豆腐也咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能多吃，但每天早上起來以后，吃上一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有益。

　　蘋果在古代稱奈，又叫滔婆，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一。

　　蘋果具有豐富的營養(yǎng)成分，有食療，輔助治療功能。根據(jù)黎勻?qū)＜业姆啦≈笖?shù)和生命力指數(shù)計(jì)算，為高指數(shù)，利于使用和保健。

　　講到這里，你是不是已經(jīng)流口水了？那還等什么，快去買吧！

　　蘋果作文 篇9

　　有一天，小猴子一個(gè)人在山上玩。

　　走著走著，他看見了一棵蘋果樹。“咦!這里這么會(huì)有一棵蘋果樹？”小猴子仔細(xì)一瞧，樹上有一只好大好大的蘋果，是小猴子這輩子見過的最大的蘋果。小猴子立刻爬上去把蘋果摘了下來，他拿著蘋果在路上不停地手舞足蹈：“哈哈，有這么一個(gè)大蘋果，幾天都不用愁餓肚子嘍!”一不小心，蘋果從手中滑了出去，掉進(jìn)了一條小山溝里。這可這么辦，他用手夠了半天也沒夠著。急得小猴子不停地抓耳撓腮。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一根樹枝�！皩�(duì)啊，我可以用樹枝撈啊!”小猴子立馬跑過去拿起樹枝，經(jīng)過一番努力，蘋果終于到手了�！肮�哈，我是天下最聰明的猴子!”一得意，那蘋果又跑了。這次跑得更遠(yuǎn)，樹枝怎么也夠不到了。小猴子再也想不到怎樣才能拿到蘋果，只好深深地嘆了一口氣：“咳，都怪自己太得意忘形了，把到手的大蘋果都給弄丟了!”

　　蘋果作文 篇10

　　望著果盆里一個(gè)個(gè)新鮮的水果，我的口水頓時(shí)飛流直下三千尺。尤其是那幾個(gè)紅潤潤，又甜又脆的蘋果，每次都能吊起我的胃口。

　　蘋果比旁邊那幾個(gè)干巴巴的小桔子，漂亮多了。它就像一位可愛的公主。嫩紅色和淡青色結(jié)合的薄薄的外套，披在身上，非常合適。翠綠色的兩片小葉子，好似一個(gè)蝴蝶結(jié)，穩(wěn)穩(wěn)地戴在頭上，看起來真像墅盆眾多水果中的小女王。

　　渴了、餓了、饞了、累了……拿起一個(gè)蘋果咬一口，果汁立刻從嘴里蹦出來。果肉脆脆的，細(xì)膩無渣。清甜的味道彌漫到整個(gè)口腔，沖擊著你的味蕾。等你慢慢品味后咽下肚里，五臟六腑都回蕩著那美妙的味道，催促你趕快再吃下一口。榨汁也是不錯(cuò)的選擇。

　　蘋果不僅美味，營養(yǎng)成分也很高。這也是眾人喜歡它的原因之一。它的維生素C含量極高。每天一個(gè)蘋果，補(bǔ)充身體必備的維生素�！懊刻煲惶O果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼�以，經(jīng)常吃蘋果，好處多多。

　　據(jù)說，世界上最大最重的蘋果是英國肯特郡的一個(gè)蘋果，重達(dá)1.67千克。雖然我并未親眼見過，但我知道它肯定比其它蘋果大很多。要知道，普通蘋果的重量大概只有0.25千克左右啊!它相當(dāng)于好幾個(gè)蘋果的重量呢!真不愧是名副其實(shí)的蘋果冠軍。

　　哎呀，不說了。越寫弄得我越饞。我去洗手吃蘋果了。

　　蘋果作文 篇11

　　我家的蘋果又大又甜，吃起來美味可口，讓你回味無窮。

　　蘋果長的很好看，娃娃般的臉上紅彤彤的，胖胖的，圓滾滾的更讓人喜愛不已，它們一個(gè)個(gè)在樹上養(yǎng)育著，水潤潤的，像是一個(gè)個(gè)仙露水滴，很大很大。在陽光的照耀下，水潤潤的它們?cè)跇渖祥W閃發(fā)光。它們一開始發(fā)育時(shí)，像人類子宮的胎兒，不斷生長，然后由淺綠色變成黃黃的小娃娃，這時(shí)還不能吃，一定要等到變得老紅老紅，吃起來才能跟帖一樣甜滋滋的。

　　它看著你，好像在說：“好吃哦，我很好吃哦!”然后一口咬下去，嗯，一股甜味涌入心頭，爽的不得了，想一想，那味道簡直就像是來到天堂一樣，讓人心服口服，一吃到底啊!

　　紅彤彤的蘋果不僅外形好看，味道很甜，而且作用也很多哦!如果你每天吃幾個(gè)蘋果的話，可以降血壓，還可以預(yù)防很多種疾病，如：癌癥、鉛中毒……我還聽說，西方有句諺語：一日一蘋果，醫(yī)院遠(yuǎn)離我，我想：雖然蘋果是水果然中最微不足道的一種，但它營養(yǎng)價(jià)值不可小視，中醫(yī)認(rèn)為它有生津止渴的效果，因?yàn)樘O果真是多汁又甜。營養(yǎng)價(jià)值可以和水果之王相提并論了，營養(yǎng)價(jià)值分析出來了，原來蘋果里含有多種果糖，怪不得這么甜溜!還有許多維生素，纖維素，礦物質(zhì)哩!我奶奶時(shí)常對(duì)我說：“蘋果可以潤喉哦�！�

　　小伙伴們，聽了我的介紹，是不是想來到我的家，嘗一嘗紅富士蘋果吧!

　　蘋果作文 篇12

　　爛蘋果樂園是一個(gè)快樂、神奇、夢幻的童話王國。首先我們來到了快樂世界——二樓深海廣場，那里有虛擬過山車，還有導(dǎo)游阿姨推薦的4d影院。我們?nèi)ツ�擬過山車，帶上3d眼鏡，坐在座位上，系好安全帶，開車走。感覺礦車在沙漠里待了一段時(shí)間，然后在半空中，然后軌道突然斷了。感覺自己掉進(jìn)了深淵。幾顆大石頭飛了一會(huì)兒，一列火車迎面相撞，嚇得我把3d眼鏡摘下來。我走出來后，好像還在礦車上，搖搖晃晃的。到了門口，游客很多，其他幾個(gè)有意思的節(jié)目都擠在隊(duì)伍里。

　　于是我們來到了一樓的糖果城。糖果城真是五花八門�？炜�！鎮(zhèn)上有面包房、油漆房、巧克力屋和其他有趣的東西。我和姐姐玩石膏畫。先選了一個(gè)喜羊羊喜歡的頭像，然后根據(jù)自己的想法涂上不同的顏色。然后，我自己做了餅干。我先拿起做餅干的材料。我想擠一個(gè)好看的圖案。我不知道這個(gè)簡單的面槍不聽話。我只好擠了幾個(gè)圈，擠了兩個(gè)數(shù)字一個(gè)漢字，放進(jìn)烤箱。當(dāng)餅干出來時(shí)，我們迫不及待地品嘗它們。

　　下一站是神奇荒誕的小鎮(zhèn)。這里的斜屋很驚訝。里面的東西都是傾斜的，比如椅子，桌子，壁爐。甚至站在里面的人都是傾斜的。沒有辦法站直。我們這些孩子在車?yán)锱軄砼苋ィ�玩得很開心。

　　最后，我想告訴你一個(gè)秘密。爛蘋果不是爛蘋果，而是非常出彩的蘋果。

　　蘋果作文 篇13

　　在一個(gè)秋天的早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗，兩只小老鼠小東和小剛在散步。忽然，小東和小剛眼前一亮，它們看到了河對(duì)岸有一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果。小東和小剛不禁垂涎三尺，小東對(duì)小剛說：“我們找一根竹桿吧！”小剛說：“好！”

　　于是，小東和小剛扛著一根竹桿來到了小河邊�？墒�，竹桿不夠長。小剛眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，說：“我壓住竹桿的一頭，你去摘蘋果吧！”小東說：“好吧。”它小心翼翼地走上竹桿，一步一步地向前挪去。突然，竹桿晃動(dòng)了幾下，小東嚇得大驚失色，著急地說：“壓住壓��！”小剛就把竹桿壓得更緊一點(diǎn)。小東來到了蘋果樹下，踮起腳，伸長手，一邊摘一邊想：反正小剛也沒有出多少力，不如等會(huì)兒我摘到了蘋果就先吃一點(diǎn)吧，說不定還能多吃一點(diǎn)呢！它就這樣想著。

　　小東好不容易摘到了一個(gè)蘋果，它把蘋果捧到跟前，狠狠地咬了一口。小剛看見了，著急地跳了起來，怒氣沖沖地說：“快快給我！”小東和小剛沒站穩(wěn)，一頭栽進(jìn)了河里。

　　小東和小剛害怕地大聲喊：“救命�。【让���！”這時(shí)，大象伯伯看到了，連忙用它的長鼻子把它們卷了起來。它了解了事情的前因后果后，語重心長地說：“你們做事情要團(tuán)結(jié)，不能自私。知道嗎？”小東和小剛紅著臉，低著頭，慚愧地說：“我們錯(cuò)了�！�

　　蘋果作文 篇14

　　大大和小小是兩只小老鼠。它們是一對(duì)好兄弟，常常在一起玩耍。

　　秋天，果子成熟了，蘋果樹上長滿了蘋果。大大和小小一起抬著木板去摘蘋果。大大說：“太累了！我們休息一下吧�！毙⌒≌f：“不行，不行！就快到了，難道你不想吃蘋果嗎？”一聽到吃，饞嘴的大大就站起來，繼續(xù)抬著木板往前走。他們嘴里喊著：“一二，加油！一二，加油！……”

　　到了河邊，大大壓住木板，小小小心翼翼地爬上木板，心里又害怕又緊張。小小的腦袋里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“一定要去，一定要去！不去算什么男子漢呀！”另一個(gè)小人說：“不去不去，就不去！要是掉到了河里怎么辦呀？”小小停了一會(huì)兒，下定決心，踮起腳，慢慢地移動(dòng)腳步，然后伸出手，終于摘到蘋果了。小小忍不住咬了一口。

　　這時(shí)，大大看見小小吃蘋果，饞得口水都快流出來了，就大聲喊道：“小小，快給我咬一口�！毙⌒⌒南胱约哼@么辛苦才摘到蘋果，不想給大大，就說：“這是我摘的，憑什么給你呀！”“這是我和你一起摘的呀，我們應(yīng)該一起分享�！贝蟠笊鷼獾卣f完，就松開了木板，站到木板上，想過去搶。只聽見“撲通”一聲，大大和小小都掉進(jìn)了河里。

　　在掉進(jìn)河里的一瞬間，大大想：要是我不生氣，我們倆就不會(huì)掉進(jìn)河里了。現(xiàn)在就有蘋果吃了。小小也想：要是我不小氣，不惹大大生氣，我也不會(huì)掉下來�，F(xiàn)在正吃著又香又甜的大蘋果了呢。他們倆都很后悔，互相說對(duì)不起，只有團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，才能把事情做好！

　　蘋果作文 篇15

　　童年發(fā)生過無數(shù)件事情，可是現(xiàn)在還經(jīng)常想起了那令我難忘的事情。

　　那時(shí)我才剛上一年級(jí)。我對(duì)媽媽說要吃水果，媽媽便給了我五元紙幣叫我去買蘋果。我不開心的說：“五元錢只能買兩個(gè)蘋果，就不能多買幾個(gè)嗎？”媽媽當(dāng)時(shí)正在洗衣服，她就讓我去她房間里面拿50塊錢去買蘋果。媽媽的床頭柜里零錢很多，我不知道拿哪一張，突然我在寫字桌上看到一張新五十的紙幣，我便拿著這張紙幣就去買蘋果了。

　　下了樓，我趕緊向市場跑去，不一會(huì)兒就到了菜市場。我走進(jìn)去，找來找去才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶在賣蘋果，她的蘋果又大又紅，我馬上跑到老奶奶面前選了十個(gè)蘋果，老奶奶幫我裝好后又稱了一下。十個(gè)蘋果要30元錢，我便給了老奶奶那張50元，老奶奶還找了我20元錢，我提著蘋果拿著找來的錢，飛奔著跑回家。

　　“你是拿著寫字桌上的新五十元紙幣去買的蘋果嗎？”媽媽問我。我把找來的錢遞給了媽媽說：“是的，這是找的錢�！眿寢岄_心的說：“太好了，終于用出去了。媽媽后來告訴我，那是別人找給她一張假幣，”“不行，我們不能這么做，不能這樣欺騙老奶奶！”我說。媽媽一邊晾衣服一邊說：“反正人家又不認(rèn)識(shí)你，沒事的。”我讓媽媽給我30元人民幣去還給老奶奶，可媽媽怎么都不同意，我便沖進(jìn)房砸了我的存錢罐，拿出30元硬幣向菜市場奔去。

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，但是想起來都會(huì)令我臉上發(fā)燙，我相信這件事情我會(huì)一直記在心里，永遠(yuǎn)也不能忘卻！

　　蘋果作文 篇16

　　在暑假里，有件難忘的事，在我腦海里記憶深刻，難以忘記。

　　在暑假，我們?nèi)タ戳死褷敿业男√O果樹，十分小，比我僅僅高幾厘米，可小蘋果樹還不少呢！一棵一棵十分引人注目。在農(nóng)村每家的地都很大。

　　我們馬上要摘小蘋果了，大家都很興奮。我跑到蘋果小園，在蘋果小園門口就聞到了沁人心脾的蘋果芳香，十分香，香味撲面而來，讓我陶醉在蘋果的世界里。

　　我想起了一個(gè)牛頓的故事，牛頓在蘋果樹下坐著，蘋果砸到了他，然后發(fā)明了萬有引力定律。我心里想，“如果我在樹下坐著也砸到我那該多好，我就擁有超能力，哈、哈、哈！”開始摘蘋果了，我接二連三的摘蘋果，累得滿頭大汗，我馬上就摘滿了一大筐蘋果，十分有成就感，心里十分開心！我吃的飽飽的。一天之內(nèi)，蘋果園內(nèi)的小蘋果片甲不留，空空如也，看到一筐筐的小蘋果，十分有成就感。我洗完蘋果吃個(gè)一個(gè)，想到了一句話，“有付出就有回報(bào)”，還想到了一句話“團(tuán)結(jié)的力量大于一個(gè)人的力量”。

　　我吃了好幾個(gè)小蘋果，小蘋果的味道十分香甜可口，自己摘的蘋果就是香，我拿了幾個(gè)蘋果，送給我的好朋友，他們十分開心，我也十分開心。因?yàn)楹脰|西是需要分享的，他會(huì)給我們帶來更多的快樂。

　　�。≌�蘋果的樂趣可真多，我以后要多和大家分享我摘的小蘋果，歡迎大家來品嘗！

　　這次摘蘋果就在歡聲笑語中結(jié)束了！來年小蘋果豐收時(shí)，有機(jī)會(huì)帶大家一起來摘吧。

　　蘋果作文 篇17

　　周六早上，陽光明媚。

　　小刺猬媽媽對(duì)小刺猬說：“兒子，我媽媽想做一些蘋果派，需要一些蘋果。你能幫我媽媽從后院的蘋果園里摘些蘋果嗎？”刺猬高興的答應(yīng)了媽媽，跑出家門，來到后院的蘋果園。刺猬選擇了去，找了一棵蘋果最多的蘋果樹，準(zhǔn)備開始摘蘋果。然而，他發(fā)現(xiàn)蘋果樹太高了，他夠不著。他該怎么辦？小刺猬只能悲傷地坐在樹下想辦法。他多么希望這個(gè)時(shí)候有人路過幫助他！

　　這時(shí)，山羊剛好路過，看見小刺猬垂頭喪氣的。山羊走上前去，輕聲問小刺猬怎么了。刺猬看著山羊說：“山羊哥哥，我媽媽需要一些蘋果做蘋果派，所以我來到后院幫她摘了一些蘋果，但是樹太高了，我摘不了。你比我高，能幫我摘幾個(gè)蘋果嗎？”山羊高興地說：“我很樂意幫助你�！薄Ｕf到我，山羊往后退了幾步，然后沖向蘋果樹，用角搖了幾下，蘋果一個(gè)接一個(gè)地掉了下來。刺猬走上前去，用刺抓住了蘋果。很快，刺猬身上的刺就長滿了蘋果。

　　小刺猬說：“山羊哥，夠了。別再挑了。謝謝你幫我。要不要我請(qǐng)你去我家吃蘋果派？”山羊說：“好吧，不過我先回家告訴媽媽，免得媽媽著急找我�！�。小刺猬說：“我先回家讓媽媽做蘋果派，然后等你和我一起吃�！�。

　　之后，刺猬拎著蘋果高高興興的回家了。山羊也高興地跑回家。

　　蘋果作文 篇18

　　今天，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋果。一把直尺和一根長三十厘米的線。

　　我們好奇地紛紛議論起來。有的說：“帶蘋果來到底干什么呀？”有的說：“會(huì)不會(huì)讓我們吃啊？”......

　　原來劉老師叫我們帶蘋果。線和直尺來是因?yàn)槲覀円�研究蘋果！

　　第一步是看蘋果是外觀。我的蘋果個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，紅黃相間的外皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。

　　第二部是量身材。首先量蘋果的高度。我的蘋果高五點(diǎn)六厘米。彭詩云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨？的最矮才四點(diǎn)七。然后是量腰圍。我的蘋果才二十五厘米，我本來以為我的是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的小個(gè)子———那就是成宣奇的小蘋果！

　　第三步是聞氣味。我剛把蘋果拿到鼻子邊就聞到了一股誘人的香氣隨風(fēng)飄來！我就想：我的蘋果一定很好吃，不然這香氣怎么會(huì)這么濃這么誘人呢？！

　　第四步是削果皮。劉老師問誰會(huì)削蘋果皮，陳璐瑩立即舉起手說：“老師，我會(huì)我會(huì)�！庇谑莿⒗蠋熅徒兴�上臺(tái)表演削果皮。陳璐瑩細(xì)心地削著，她削的實(shí)在是太好了———果皮從頭到尾都沒有斷過！獲得了全班同學(xué)的一片喝彩聲！接著老師又叫從沒有削過的陳加？上臺(tái)表演，結(jié)果哄笑聲一浪高過一浪，因?yàn)樗�削的又厚又慢�?/p>

　　第五步是吃蘋果。總算可以吃了，我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃了起來！

　　第六步是嘗蘋果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里細(xì)細(xì)的慢慢的咬，感覺先是有股瓜子的味道，到后來慢慢的就越來越苦了。

　　這堂課真是有趣極了！

　　蘋果作文 篇19

　　“你還要拿些蘋果嗎？屋里還剩了好些沒吃�！蔽以谑帐靶欣畹谋�荒馬亂中突然聽見這略帶蒼老的聲音，猛然抬頭對(duì)上他那雙渾濁卻有些期待的眼睛，愣愣點(diǎn)頭：“要的要的，少拿一些，我老是忘記吃�！痹捯魟偮�，我迅速站起來隨他到屋里去。

　　“轟”一聲，記憶的閥門被打開，如潮水般涌來。在我的記憶里，他總是穿著秋日里深藍(lán)色的老式褂子，套著好幾層，看起來不太協(xié)調(diào)，袖口已被磨損地不再平整，還沾著些泥土�？偸墙o他買新棉襖，可他就是不肯穿，照舊穿著那身行頭。帶著塞著硬紙板的老式帽子，有些泛白。每天清晨，他披上軍大衣，到田間地頭走一圈，村邊的河堰站一會(huì)，后面跟著小黃狗。十幾年都沒有變過，大概是對(duì)土地有著深沉的感情吧。哦，對(duì)了，之前是小黃狗的母親——老黑陪著他，后來不知怎的失蹤了，他得知的時(shí)候眼神里還帶著點(diǎn)落寞與失神。是啊，老黑陪了他十幾年，陪他吃飯，陪他散步，陪他細(xì)數(shù)兒女過年回家的日子。每次兒女回家，他總是笑不攏嘴，親親大孫子，抱抱小孫子，連著老黑的待遇也提高不少。他愛喝酒，愛喝散酒，貴的還不習(xí)慣。愛湊熱鬧，到處逛。愛自以為是，明明不懂還頭頭是道。大約是想大家更關(guān)注他一些罷了。

　　思緒漸漸收攏，我的目光落在前人的身上，脖子微微前傾，脊背更加彎曲了，還因著前兩天倒水時(shí)摔了一跤，步履蹣跚。我到屋里去，從他手中接過幾個(gè)青蘋果，裝進(jìn)書包，暖上心頭……

　　蘋果作文 篇20

　　我一看到蘋果，就想起了兩個(gè)年前我……心里就覺得十分委屈。

　　四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我還是個(gè)小班長。有一次，我們?cè)谝魳方處熇锷弦魳氛n，一出門，發(fā)現(xiàn)地上有半個(gè)蘋果，蘋果的顏色非常黃，像是人在那里很久了。這時(shí)，大隊(duì)部的老師來了，看看地上的蘋果，又看看全班同學(xué)，然后，老師的的臉色開始變了，變得越來越難堪，然后就問：“這是你們班誰仍的？自覺的給我站出來，不然，我就扣你們班的分，并且把操場掃干凈，少一個(gè)月。以后，你們的音樂課，都改成別的正科�？煺f，到底是誰仍的？”我暗暗的想：“我身為一班之長，為了集體，還是站出來吧！不對(duì)，我不應(yīng)該站出去，因?yàn)槟前雮�(gè)蘋果不是我扔的，所以我不該站出去。不行，為了班集體，我還是站出去吧�！苯�(jīng)過了幾折的思想的斗爭，我還是站了出去。大隊(duì)長看我站了出來，就笑瞇瞇地說：“這不就行了嘛，好了，你們都回去吧！謝安然，你也回去吧，下次別再犯這樣的錯(cuò)了�！边@事結(jié)束后，不知是那只長嘴的烏鴉給班主任說了，害的我被班主任批了一頓，把我這個(gè)班長也給撤了，不過也好，我都已經(jīng)當(dāng)了一學(xué)期的班長了，也該讓別人當(dāng)當(dāng)了。

　　這半個(gè)蘋果害的我的班長給撤了，有的同學(xué)還在我的背后說我的壞話，同學(xué)們，你們?cè)跄芾斫馕疫@份苦心呢？

　　蘋果作文 篇21

　　在很久以前有個(gè)叫奈爾的漁夫，漁夫天天去打魚并把打上來的魚那到市場上去賣。

　　這天漁夫去打魚撒了3次網(wǎng)一條魚也沒打上來。正當(dāng)漁夫想回家時(shí)一只河畔被海水沖上來拉了，漁夫伸手去把河畔拿起來看了一下，河畔竟然說了一句話：“好心的漁夫啊，我是一位中了魔法的公主，求你放了我吧，我可以給你2個(gè)愿望。”漁夫說：“好吧�！焙优辖o了漁夫2個(gè)金萍果，說：“你如果你想許愿的話就把金蘋果扔到海里我會(huì)來完成你的原望的�！睗O夫把河畔放到海里后馬上跑回家對(duì)她妻子說了怎么獲得金萍果的。妻子聽了后就說：“叫河畔給我們一套大別墅吧�！睗O夫聽了后就跑去扔下了一個(gè)金蘋果對(duì)河畔說：“請(qǐng)給我一套大別墅吧�！闭f完漁夫馬上跑回家看到妻子已經(jīng)在大門口等著漁夫了。

　　過了3天后妻子對(duì)漁夫說：“你去對(duì)河畔說，你還要2個(gè)愿望�！睗O夫說：“這樣不好吧。”妻子說：“你不去我去�！睗O夫的妻子來到了海邊扔下了一金蘋果說：“你給我2個(gè)愿望吧。”河畔上來說：“你這個(gè)貪德無厭的人，我原來是因?yàn)闈O夫把我放了我感激他才給她2個(gè)金蘋果的，沒想到他有你這么的一個(gè)妻子，以為你的貪心所以我要把我給你地愿望收回。”說完河畔就走了。

　　漁夫的妻子回到家后看到別墅又變回了小茅屋。

　　蘋果作文 篇22

　　今天，鄰居張叔叔來我家做客還帶來了一盒禮物。我湊近一看，是一盒包裝精致的蘋果，而且，一盒只有兩個(gè)！看著那水靈靈的蘋果，我口水都留下來了。張叔叔說，這種蘋果不僅好看，口感也和一般蘋果與眾不同。這么一說，我更想吃了！可媽媽對(duì)我又是眨眼又是咳嗽，我只好把口水咽了下去。不過，我心中已經(jīng)打好了自己的小算盤。

　　張叔叔終于走了。我立馬拆開包裝，取出兩個(gè)蘋果。不料，媽媽一把搶過蘋果，一邊放進(jìn)冰箱，一邊對(duì)我和爸爸說：“你們兩個(gè)別想偷吃，這么高級(jí)的蘋果，要留著招待客人！”我嘴上雖答應(yīng)，心中卻想著怎么偷吃蘋果。

　　中午，我躡手躡腳地打開房門，偷聽著爸爸媽媽房里的動(dòng)靜——嗯，沒聲音，估計(jì)是睡著了。我做賊似的來到廚房，慢慢打開冰箱門，拿了一個(gè)高級(jí)蘋果，心里想：去哪里吃呢？啊，有啦！去儲(chǔ)物間！我輕手輕腳來到儲(chǔ)物間，又輕輕打開，嚇了一跳！爸爸也在儲(chǔ)物間里，也在偷吃高級(jí)蘋果！我們兩個(gè)“小偷”先是面面相覷，接著會(huì)心一笑，吃起了蘋果。這高級(jí)蘋果真甜呀，甜得我舌頭都化了！

　　就在這時(shí)，媽媽從天而降！糟了！一定是蘋果的香味被她聞到了。說時(shí)遲那時(shí)快，我立馬把手中的蘋果塞進(jìn)媽媽嘴里，媽媽這才沒罵出什么來，只是蹦出一句：“為什么不多給我留點(diǎn)！”

　　哈哈！這高級(jí)蘋果的魅力呀，真是沒法擋！

　　蘋果作文 篇23

　　今天，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋果、一根長三十厘米的線和一把直尺。

　　我們驚奇地議論紛紛起來。有的說：“會(huì)不會(huì)這次作文課就吃蘋果呀！”有的說：“帶蘋果來干什么呀？”……

　　原來劉老師叫我們蘋果、線和直尺來，是因?yàn)槲覀円�研究蘋果呀！

　　第一步是量身材。首先量蘋果的高矮。我的蘋果高才五點(diǎn)六厘米。彭詩云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨浩的最矮，才四點(diǎn)七厘米。然后是量蘋果的腰圍。我的腰圍才二十五厘米，我本來以為我的蘋果是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的小個(gè)子，那個(gè)蘋果就是成宣齊的了。

　　第二步是聞氣味。我從我的蘋果中聞到了一陣香氣。我想：“我這個(gè)蘋果一定很脆，不然我怎么會(huì)從香氣中聞到一絲絲甜氣呢？”

　　第三步是看身材，我的蘋果個(gè)子高高的，比較瘦，紅黃相間，外皮上有一些小點(diǎn)。

　　第四步是削蘋果。劉老師問誰會(huì)削蘋果，陳璐茵立刻舉起手說：“我會(huì)、我會(huì)……”于是劉老師叫了陳璐茵上臺(tái)削蘋果。陳璐茵細(xì)心地削著，她削得真是太好了。接著劉老師又叫從沒削過蘋果的陳嘉皓上場，陳嘉皓削時(shí)基本把果肉全部削了。結(jié)果還是陳璐茵削得最好。

　　第五步是嘗蘋果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里，先是瓜子的味道，慢慢的，就變得很苦了。

　　第六步是吃蘋果�？偹爿喌轿覀兂蕴O果了。我們狼吞虎咽的吃了起來。

　　這堂課真有趣！

　　蘋果作文 篇24

　　一棵棵粗壯矮小的樹木，一片片碧綠碧綠的葉子，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，組成了一個(gè)巨大的蘋果園，而這個(gè)蘋果園就是秋天里一道靚麗的色彩，給人們帶來了無數(shù)歡樂。

　　今天，我和爸爸媽媽來到蘋果園里摘蘋果。進(jìn)了蘋果園，我就被滿園的蘋果震住了，看見了一個(gè)又小又青的蘋果就想伸手去摘，正當(dāng)我抓住它想要拽下來的時(shí)候，媽媽拉住了我的手，告訴我那些蘋果還沒有熟，要摘又大又紅的蘋果才行，這樣的蘋果吃起來才汁水飽滿、酸甜爽口。

　　可是，我平視著環(huán)繞了一圈，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅蘋果，媽媽告訴我，紅蘋果都在樹的上面呢。我抬頭一看，果然樹頂上掛滿了像小燈籠一樣的又大又紅的蘋果，一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的果香。我往上猛地一跳，摸到了一個(gè)蘋果，我一把抓緊那個(gè)蘋果，把它拽了下來，一看，還是一個(gè)青蘋果。我心想，這棵樹太高了，我去找一棵低一點(diǎn)的樹吧，我在果園里慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)了一架合梯。

　　我拉著合梯一點(diǎn)一點(diǎn)的往樹下挪，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把梯子挪到了蘋果樹下，我讓爸爸把梯子撐起來，我小心翼翼地爬上梯子，站到合梯上，終于可以摘到又大又紅的蘋果了。

　　我隨手抓起一個(gè)布袋，把摘下來的蘋果都裝到布袋里，不一會(huì)兒，就把布袋裝滿了。看著這一布袋的紅蘋果，我開心的笑了，今天，可真是滿載而歸呀！

　　蘋果作文 篇25

　　新學(xué)期開始了，我升入了四年級(jí)�？墒�，紫云姐轉(zhuǎn)到薔薇小學(xué)，還要住在哪里，我好寂寞。

　　另外，菊老師又換座位了。我在第二組，凱慶還是我的同桌。迎春坐在凱慶后面，和菲雅是同桌。她們既是姐妹，又是同桌，關(guān)系更親密了呢！

　　她們本來就是姐妹，現(xiàn)在又坐在一起，更加親密無間了。一下課，她們就在一起玩，有時(shí)在一起討論作業(yè)上的一道題目。甚至上課，她們也拉著手，全然不顧我和伊雪的存在。

　　既然這樣，我們也無可奈何，決定讓菲雅也加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她答應(yīng)了，迎春也同意�，F(xiàn)在，我們叫“快樂女孩”，分兩組。一組叫“櫻桃”組合，我和伊雪，另一組叫“慧音”組合，韓梅姐妹。大姐伊雪，外號(hào)“小櫻”，二姐我，外號(hào)“小桃”，三妹迎春，外號(hào)“慧兒” ，小妹菲雅，外號(hào)“音兒”。

　　重新整編后。我們的友誼也越來越深。伊雪越來越像我姐姐，大概因?yàn)槲医憬阕⌒Ａ税伞?/p>

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。菊老師和東方老師再三強(qiáng)調(diào)：“四年級(jí)要比其他年級(jí)先考，少了兩個(gè)星期復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”

　　于是，我們比以前更用心了。一有空，我們就聚在一起認(rèn)真地復(fù)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們認(rèn)真的態(tài)度也受到了菊老師表揚(yáng)。

　　考試的那天很快就到了，雖然考題比較難，但由于我們認(rèn)真的態(tài)度，還是取得了不錯(cuò)的成績。連平時(shí)成績不怎樣的伊雪，也進(jìn)入了前十。菊老師獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)精美的文具盒，我們相視而笑。

　　蘋果作文 篇26

　　秋天的回憶，都纏繞在一顆小蘋果樹上。這顆小樹長在姥姥家的后院，樹葉把陽光遮住了我和姐姐總在下面玩耍。小蘋果樹很不顯眼，我們常常不注意，等到葉子落到頭頂上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)出了果子。

　　當(dāng)我和姐姐看見小蘋果的時(shí)候，便要爬梯子去摘果子。我們?cè)趺匆舱也坏教葑樱�最后在后院的角落里找到了廢棄的木梯。我小心翼翼爬上去，姐姐扶住梯子，梯子時(shí)不時(shí)發(fā)出吱呀聲，讓我膽戰(zhàn)心驚。我爬到頂時(shí)，隨手摘了一個(gè)蘋果，才發(fā)現(xiàn)蘋果除了青澀，沒有別的味道。我無奈搖搖頭，梯子卻一下子散架了，我掉了下來，摔得生疼，姐姐看著我，哈哈大笑。

　　梯子壞了，可我還不死心，想著用別的方法上去。姐姐告訴我，爬上短墻，就能摘到果子。于是我偷偷冒險(xiǎn)，不過換來的蘋果還是酸溜溜。不知道爬了多少次墻，摘下的那個(gè)蘋果，咬了一口，終于變成酸甜可口的了。我把事情告訴姐姐，我們姐弟兩便每天都爬上去摘蘋果。第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)果子少了不少，便問我和姐姐，我和姐姐面面相覷，誰也不告訴姥姥。過了一會(huì)兒，姐姐才告訴姥姥不是我們干的.。

　　以后每天，我和姐姐不敢再去摘果子。果子熟透時(shí)，姥姥把果子摘下來，分給我們吃，我們就像得到了寶貝一樣高興�？墒�，等到姥姥搬走時(shí)，把小樹給砍了。我非常傷心，像丟了自己的寶貝一樣。這個(gè)小小的蘋果樹是我童年的一部分。

　　蘋果作文 篇27

　　童年是一段美好的旅程，在這旅程中，我做過無數(shù)傻事，可其中有一件，讓我深深地印在我的腦海里�，F(xiàn)在想起來，我還會(huì)笑的不得了。

　　記得有一次，在一年級(jí)寒假期間，我看見了一個(gè)洋蔥，乖乖地放在桌子上。那時(shí)因?yàn)槲姨�小，不知道那是洋蔥，還以為是蘋果，就問媽媽：“媽媽，桌子上的那個(gè)東西是不是蘋果？”媽媽回答說：“你說呢？你猜那個(gè)東西是不是蘋果？”“是的”，我大聲說道。“那好吧�！眿寢屨f�！盀槭裁茨莻�(gè)‘蘋果’和其它蘋果不一樣呢？”我奇怪的問�！肮�哈哈！那……那就是蘋果”。媽媽再也忍不住了，就笑出了聲�！澳俏页粤恕�。我說著說著，就拿來了那個(gè)“蘋果”。吃著吃著我覺得“蘋果”有點(diǎn)辣，就又問媽媽：“媽媽，為啥有點(diǎn)辣？”媽媽再也不理我了，我就又啃起了我的那個(gè)辣“蘋果”�？兄�啃著，又感覺不對(duì)勁，為什么啃的時(shí)候眼睛有點(diǎn)痛，想哭了？我吃完“蘋果”后，媽媽對(duì)我說：“孩子，真……厲害！”

　　這時(shí)爸爸回來了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我吃了一個(gè)大蘋果！”“好！孩子，你嘴里怎么會(huì)有一股洋蔥味呢？我放在桌子上的洋蔥呢？你不會(huì)給吃了吧！”爸爸驚訝的問�！拔疫�以為那是蘋果哩！”我高興的說。“我的傻女兒，你怎么可以把洋蔥給吃了！”“我……”此時(shí)的我羞愧的回答不出來了。

　　現(xiàn)在想起那件事來，雖然覺得自己很傻，但還是會(huì)情不自禁地笑出聲來。這真是一件有趣的事��！

　　蘋果作文 篇28

　　這是一堂有趣的作文課。

　　上課了，吳老師一改往日的上課習(xí)慣，他沒有直接和我講解作文的技巧，而是讓我和他一起玩掰蘋果的游戲。

　　掰蘋果！怎么掰呢？

　　吳老師讓我先嘗試一下，我拿起蘋果，上上下下打量了一番，然后捏住蘋果，使勁一掰，“啊，掰不開！”我無奈地喊道。

　　接著，吳老師自信十足地拿起蘋果，以為仗著“人大力量大”的優(yōu)勢，就可以掰開似的。呲牙咧嘴地一用力，可蘋果依然無動(dòng)于衷。老師只好無奈地放下蘋果。

　　輪到我了，我一把抓起蘋果，心里默念，“一定要掰開！一定要掰開！一定要掰開！”結(jié)果卻是事與愿違。

　　吳老師又拿起蘋果，在手里端詳了許久，好像發(fā)現(xiàn)了希望。只見老師對(duì)蘋果吹了一口氣，使出了九牛二虎之力，臉上青筋都快爆出來了�？蛇�是無濟(jì)于事，蘋果紋絲不動(dòng)。

　　我撓了撓頭，“奇了怪了，這是什么蘋果，掰都掰不開�！�

　　我再次拿起蘋果，把渾身的力量都擠到了手上。使出吃奶的勁，一用力，“咔嚓”一聲，蘋果居然被我掰成了兩半。我簡直不敢相信自己的耳朵，只見老師的眼睛睜得像金魚一樣大，嘴巴變成“O型”，驚訝得目瞪口呆，不敢相信我掰開了蘋果。

　　我和吳老師一人吃了一半，在蘋果脆甜的滋味中，我嘗到了勝利的喜悅和分享的快樂。

　　蘋果作文 篇29

　　蘋果這種水果，我想大家都應(yīng)該很熟悉它吧，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福。

　　它的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨(dú)特，沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。在蘋果家族里共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。

　　當(dāng)你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋果中占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能吃太多，但每天早上起來之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。

　　蘋果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C，是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋果還可以幫助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼�以人們要多吃些蘋果。

　　蘋果作文 篇30

　　秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，一碧如洗的天空，一望無際的田野，果實(shí)累累的果園，讓人們的心情無比的暢快。

　　今天，金果果畫畫班帶著小朋友們?nèi)ヌO果園摘蘋果。一路上，我見到了許多我沒有見到過的事物，讓我很稀奇。到了蘋果園，哇，好多蘋果樹呀！樹上的蘋果有大的、有小的、有綠的、有紅的，看得我直流口水。我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“紅炸彈”呢！

　　要摘蘋果了，果園老伯伯首先講了摘蘋果的要領(lǐng)：“用一只手握著蘋果，另一只手往上掰，就大功告成了！”果園老伯伯剛剛一講完，大家就迅速抓起袋子，風(fēng)也似的跑向果樹，我來到一棵果樹旁，左挑右選，選中了一個(gè)又大又紅的蘋果，按果園老伯伯教的方法很輕松就摘下了蘋果，我如獲至寶，趕緊把它裝進(jìn)了袋子里。我來到另一棵果樹旁仔細(xì)挑選，居然選擇中了一個(gè)“紅炸彈”，哈哈，這個(gè)“紅炸彈”被我拿在手里我感覺它馬上就要爆炸一樣。我在另一棵果樹上仔細(xì)挑選，選中了兩個(gè)又大又紅的蘋果。最后，我挑了四個(gè)蘋果，花五元錢買下了它們。該回家了，我和其它小朋友都滿載而歸。

　　回到家，我迫不及待地切開了一個(gè)蘋果，讓全家人都嘗嘗我親手摘的蘋果，咬一口，哇，真甜！還是糖心的呢！

　　摘蘋果真有趣呀！只有秋天才能感受到這種樂趣，因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)成熟的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　蘋果作文 篇31

　　那天早上起床，梳洗完畢后，爸爸在我面前放了兩個(gè)蘋果：一個(gè)是大蘋果，紅彤彤的，一看就讓人垂涎三尺；一個(gè)是小蘋果，純青色的，一點(diǎn)兒也不帶紅，身上還布滿了黑色的斑點(diǎn)，沒吃到嘴里就感覺酸酸的。于是，我不假思索地拿起了大蘋果，咬了一口，味道并不像剛才想的那樣又香又甜，而是酸溜溜的。再抬頭看看爸爸津津有味地吃著小蘋果，我有點(diǎn)想不通。爸爸好像看透了我的心思，朝我微微一笑。

　　第二天早上，爸爸又拿了像昨天一樣的兩個(gè)一大一小的蘋果。我吸取了昨天的教訓(xùn)，拿起了青蘋果，心想這個(gè)一定好吃�？墒�，一口咬下去又酸又澀，難吃極了。我又抬頭看到爸爸大口大口地咬著紅蘋果，似乎味道挺不錯(cuò)的。于是，我要求爸爸讓我咬了一口，果然好吃。這到底是怎么回事呢？我心里很疑惑。爸爸又抿嘴朝我笑了笑。

　　第三天早上，爸爸又?jǐn)[出了他的老花樣。我笑著對(duì)爸爸說：“前兩次都是我先挑的，這次該輪到你先挑了�！薄昂�，那我拿這個(gè)。”爸爸說著就拿起最那個(gè)大蘋果。我也緊跟著拿起另一個(gè)咬了一口。咦！味道出奇的好，酸甜可口，清清脆脆。

　　“孩子，三次吃蘋果你有沒有什么感想？”吃完蘋果后，爸爸問道。

　　“有啊，就是你想占便宜，生活卻讓你吃虧；你不想占便宜，生活會(huì)給你意外的驚喜�！蔽蚁肓讼胝f。

　　“對(duì)�！卑职纸又�說，“跟生活耍小聰明的人，生活就會(huì)讓他吃虧�！�

　　蘋果作文 篇32

　　那天吃中飯，學(xué)校食堂發(fā)了一個(gè)蘋果，沒法削皮，我咬了一口，就放在書包里。于是，我想起了家里人削蘋果的情況。

　　爺爺用大拇指和中指掐著蘋果的兩端，好像是把著地球儀南北極，他習(xí)慣用刨子直著削，把大肚上的皮削得干干凈凈，又用刨子在南北極各巡查一小圈，把殘余的碎皮打掃干凈。爸爸卻喜歡橫著刨，有時(shí)還把皮削成一條細(xì)細(xì)的長鏈，可以掛在脖子上玩。有時(shí)邊玩項(xiàng)鏈邊吃，覺得蘋果也好吃多了。

　　媽媽和奶奶卻沒有這么講究，快刀斬亂麻似的把皮刮了就可以吃就算了。

　　切蘋果也是這樣，爸爸爺爺切得圓是圓，方是方，吃起來也爽口一些。

　　有一次，爸爸還故意橫著切，讓我觀察有什么新情況。仔細(xì)一看，原來蘋果里還藏著兩個(gè)五角星。啊，從不同角度入手，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲。我們要多嘗試喲。

　　爺爺還講了一個(gè)從報(bào)紙上看來的故事。多年前，在一列火車上，幾個(gè)小流氓逼乘客各拿出幾百元錢，大家都很害怕，都乖乖從口袋里掏出送上。有個(gè)乘客拿著水果刀在削蘋果，他沒掏錢，也沒理睬那伙人，那伙人也沒敢向他要錢。唉，削蘋果還能保護(hù)自己�？磥�，壞人是欺軟怕硬的。我卻奇怪：當(dāng)時(shí)為什么沒人反抗沒人報(bào)警呢？

　　后來，書包里的蘋果被我自己吃了，真沒想到咬了一口蘋果，還能寫出一篇文章來。喔，對(duì)了，當(dāng)年的新概念作文大賽，曾經(jīng)以“咬了一口的蘋果和我”為主題，聽說還寫出不少優(yōu)秀作文呢。

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