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      2. 西瓜的作文

        時(shí)間:2022-08-29 16:54:55 水果 我要投稿

        實(shí)用的西瓜的作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的西瓜的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的西瓜的作文10篇

        西瓜的作文 篇1

          有一種好吃水果叫西瓜,而且西瓜也是我最喜歡吃的水果一種,不但每次吃都是吃好幾塊,而且吃完都會(huì)說(shuō)感嘆一聲:“真好吃啊。”

          我先說(shuō)說(shuō)這個(gè)顏色有多么的鮮艷,外面非常好看有綠的皮,像是一個(gè)綠色大玉盤(pán),切開(kāi)一看,哇!好紅好紅的郎。∫粋(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)點(diǎn)真可愛(ài),就像紅珍珠盤(pán)鑲著小小的黑珍珠一樣。

          吃的時(shí)候有兩種吃法哦!想知道什么嗎?第一種是切開(kāi)使勺子挖這吃,讓我們能夠感到香甜的氣息,而且會(huì)有種心滿意足的感覺(jué)。第二種是要先切成一塊一塊,比如切成很多三角形、正方形,不同的形狀會(huì)有不同的感覺(jué)一種新鮮的形狀總比以前的形狀的好吃。夏天就一般放到冰箱里涼一涼這樣好吃點(diǎn)。

          對(duì)挑西瓜的保存也是有學(xué)問(wèn)的我就在這里叫你們兩招:

          看形狀。先鑒別西瓜的皮色和瓜蒂、瓜臍。瓜形端正,瓜皮堅(jiān)硬飽滿,花紋清晰,表皮稍有凹凸不平的波浪紋;瓜蒂、瓜臍收得緊密,略為縮入,靠地面的瓜皮顏色變黃,就是成熟的標(biāo)志。

          聽(tīng)聲音。買(mǎi)西瓜時(shí)總看見(jiàn)有人一手端著西瓜一手敲擊并側(cè)耳聽(tīng)聲音,他們到底在聽(tīng)什么?小飯來(lái)揭秘:)如果聲音剛而脆,像是敲擊木板那種“咚咚”或“得得”的聲音就是尚未成熟的西瓜;倘若聲音疲而濁,類(lèi)似打鼓的“噗噗”聲且有震動(dòng)的傳音,就是成熟的好瓜。不知這么形容大家是否明白,我好像不是很擅長(zhǎng)用文字來(lái)形容聲音,大家還是在下次選西瓜的時(shí)候親身體驗(yàn)吧!

          端重量。生瓜含水分多,瓜身較重;成熟的瓜,因瓜肉細(xì)脆組織松弛,體重比生瓜相對(duì)輕一些。

          劣質(zhì)的西瓜是這樣的:如果瓜皮柔軟、淤黑,敲聲太沉,瓜身太輕,甚至搖瓜悶響,那可能是倒瓤爛瓜,不宜食用。有些黑心商販會(huì)過(guò)量使用催熟劑、激素或紅色素,甚至注射糖精增加甜度,一般這種西瓜皮上的條紋都不太均勻,切開(kāi)后瓤的顏色特別鮮艷,但瓜子卻是白色的,吃在嘴里還有異味

          對(duì)怎么才能保存下來(lái)我雖然沒(méi)多少研究不過(guò),我因?yàn)橛H身體驗(yàn)過(guò)也知道些。

          保鮮膜是保存西瓜的必殺武器。切開(kāi)的西瓜吃不完,可以用保鮮膜完全包好放進(jìn)冰箱冷藏,可以保存三天左右;完整未切開(kāi)的西瓜就用保鮮膜整個(gè)密封住放在陰涼痛風(fēng)的房間里,可保存十五天左右。

          看了這個(gè)也許以后賣(mài)西瓜就不怕了,希望大家不要被騙,畢竟是人不可貌相,西瓜也一樣,好看的不一定就新鮮,就說(shuō)這么多了。

        西瓜的作文 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,我已經(jīng)是個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了一種特殊的西瓜,現(xiàn)在大多數(shù)人都在吃這種西瓜,這種西瓜只有我們公司才有。

          現(xiàn)在的西瓜又大又圓,放在桌子上很容易“跑”到地上打破了,所以我們生產(chǎn)的西瓜有圓的、長(zhǎng)方形的、三角形的,各種各樣,形態(tài)萬(wàn)千,這樣人們就不用擔(dān)心剛剛買(mǎi)來(lái)的大西瓜摔破了。

          有的人不喜歡吃甜西瓜,喜歡吃苦的、喜歡吃酸的、還有人喜歡吃辣的.西瓜。我們公司也賣(mài)這種西瓜,我們把苦瓜的苦元素、檸檬的酸元素和辣椒的辣元素等等提煉出來(lái),在西瓜幼苗時(shí)用這此液體澆它,等西瓜長(zhǎng)大了就是各種味道了。

          還有人覺(jué)得西瓜只有綠色的,太單調(diào)了,在我們公司已經(jīng)有賣(mài)其它顏色的西瓜了,我們把植物體內(nèi)的色素提煉出來(lái),再把色素澆在西瓜的葉子里,等西瓜成熟了,西瓜就有黃色的、藍(lán)色的、紫色的……啦!而且這此色素是純天然的,對(duì)人類(lèi)有好處,這樣人們就可以放心吃了。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是對(duì)我的神奇西瓜很感興趣呢?那還不趕快行動(dòng),不然這種未來(lái)西瓜就被別人搶光了。

        西瓜的作文 篇3

          唐僧師徒一路西行。有一天,唐僧讓孫悟空和豬八戒出去尋找吃的東西。

          他們找到了一個(gè)大西瓜。豬八戒邊走就邊吃起了大西瓜,而且還滿地亂丟西瓜皮。跟在后面的孫悟空可講衛(wèi)生了,認(rèn)為八戒這樣做可不好。于是決定施法捉弄豬八戒,他手指一點(diǎn),西瓜皮就跑到了豬八戒的前面。

          八戒踩到西瓜皮摔了一個(gè)大跟頭,起來(lái)后知道自己隨地亂丟垃圾是不對(duì)的,如果別人踩到西瓜皮也會(huì)摔倒的。孫悟空帶著豬八戒找到了一個(gè)清潔箱,將西瓜皮丟了進(jìn)去,然后他們倆帶著西瓜去找?guī)煾盗恕?/p>

        西瓜的作文 篇4

          太陽(yáng)快要下山了,小猴捧著一個(gè)大西瓜,從姥姥家回來(lái)了。

          因?yàn)樘鞖鈵灍幔叩桨肼,小猴中暑了。正在這時(shí),樹(shù)林里走出一只小白兔和一只小狐貍。小白兔看見(jiàn)小猴躺在地上。于是,小兔問(wèn)小猴:“你怎么了?”小猴說(shuō)“我可能是中暑了!毙⊥谜f(shuō):“那我把你送到醫(yī)院去吧!闭f(shuō)著,小兔便去抬小猴,它想把小猴扶起來(lái),卻怎么抬也抬不動(dòng),因?yàn)樾『餃喩頍o(wú)力,小兔力氣又太小了。小兔安慰小猴說(shuō):“我去叫小象、小鹿、小獅子、小老虎過(guò)來(lái)幫忙。”一旁的小狐貍現(xiàn)在心里美滋滋的,因?yàn)轳R上就可以吃到大西瓜了。小白兔走后,小狐貍把小猴的大西瓜放在自己的衣服里藏好后,撒腿就跑了。小兔回來(lái)了,問(wèn)小猴:“西瓜呢?”小猴把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小兔。后來(lái),小兔抓住了小狐貍,狠狠地教訓(xùn)了小狐貍,小狐貍因這次教訓(xùn)后,以后再也不騙人了。

          通過(guò)這個(gè)故事,我懂得知錯(cuò)就改。

        西瓜的作文 篇5

          “咔嚓”照相機(jī)閃過(guò)一道白光,把我全身都罩住了,“真亮”西瓜蟲(chóng)用小觸角遮住了眼睛,不會(huì)是那個(gè)東西又來(lái)吵我了吧?上次這個(gè)東西把我同伴的樣子都收入了進(jìn)去,不會(huì)是這東西能把我的魂給收入進(jìn)去吧,完了,這該怎么辦啊,不管了,快逃啊!

          西瓜蟲(chóng)伸開(kāi)了十六只小腳,慌不擇路地往樹(shù)叢的黑暗處爬了過(guò)去,它下意識(shí)的覺(jué)得這里最安全,突然他肩上一麻,很快轉(zhuǎn)變成了劇痛,不會(huì)是我被這白光閃了一下,身體出了問(wèn)題的吧?它咬著牙,往肩上望去,只看見(jiàn)他黑色的殼破裂了,一個(gè)五個(gè)邊的翠綠色的葉子尖上那黃色的尖尖的刺的其中一根,刺在了他的肩上,原來(lái)是這多刺的樹(shù)葉,都是這發(fā)光的東西把我嚇得,害得我連以前唯恐避之不及的東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn),都是這該死的人類(lèi)。

          西瓜蟲(chóng)正痛著,突然,一片枯黃的干巴巴的樹(shù)葉把他鏟了起來(lái),送到了空中,“怎么了?我不想被抓住啊!”西瓜蟲(chóng)心中一急腿一蹬,看著灰色的粗糙的磚地就掉了下去,全身一震,背一麻,十分難受,睜開(kāi)眼,我它只見(jiàn)一個(gè)小孩拿著一根比他身子還要大的草,正甩著它的背,西瓜蟲(chóng)看了,只好把背卷了起來(lái)來(lái)應(yīng)當(dāng)這次攻擊,他想,上次有一個(gè)同伴就這樣被打斷了五條腿,昏死過(guò)去躺在那土地上久久不能動(dòng)彈,今天我幸好及時(shí)縮緊了身子,否則后果一樣嚴(yán)重!只見(jiàn)那個(gè)小孩看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)沒(méi)了動(dòng)靜,以為他死了,嘴一歪,扔掉草跑走了,西瓜蟲(chóng)看見(jiàn)了,松了口氣,松開(kāi)了背,拖著受傷的腿艱難地走回土地一路還憤怒地想:“我到底做錯(cuò)了什么?你們?nèi)祟?lèi)為什么要這樣對(duì)待我們?”

        西瓜的作文 篇6

          一個(gè)月以前,我吃完西瓜,把一粒瓜子種在花盆里,希望它早日發(fā)芽。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,它遲遲不長(zhǎng)出來(lái),好幾次我差點(diǎn)把它拔出來(lái),我猜它一定睡過(guò)頭了!

          今天,我到陽(yáng)臺(tái)一看,呀!這個(gè)壞家伙已經(jīng)探出了它的小腦袋!我問(wèn)它:“哎!西瓜芽,你真淘氣,為什么不早長(zhǎng)出來(lái)?”可是它沒(méi)法回答,我想一定出了問(wèn)題。我便查閱起書(shū)來(lái),書(shū)上說(shuō):“種子表面含有大量抑制生長(zhǎng)的物質(zhì),如果不沖洗的話,會(huì)影響它的正常生長(zhǎng)!蔽揖褪菦](méi)有沖洗瓜子,直接種上的!

          原來(lái),我錯(cuò)怪西瓜芽了,種種子也有那么大的學(xué)問(wèn)呀!

        西瓜的作文 篇7

          今天一上課,老師抱來(lái)一個(gè)大西瓜,放到了講桌上。外表來(lái)看,這個(gè)西瓜呈橢圓狀,和橄欖球一般大小。這個(gè)西瓜是翠綠色的,但它越轉(zhuǎn),綠色就越淺,直到有一處,這個(gè)西瓜變成了金黃色,老師說(shuō)這片黃色是挨地面的沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射才形成的,也可以說(shuō)是西瓜的“胎記”。

          瓜農(nóng)辨別一個(gè)瓜有沒(méi)有熟,1會(huì)看它的顏色;2會(huì)拍這個(gè)西瓜,如果聲音清脆,那這個(gè)瓜就還有生長(zhǎng)的時(shí)間,若聲音沉悶,那這個(gè)瓜就可以吃了。于是,老師拿著瓜,拍了拍,那一沉悶的聲響,讓我仿佛已經(jīng)嘗到了熟西瓜的清香。

          隨后,老師把西瓜遞給了我,我撫摸一下這個(gè)西瓜,發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜雖然很光滑,但是一道道淺淺的瓜紋又把這個(gè)西瓜分得凹凸不平。抱一抱,還真不輕,有4。5斤重。

          !激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——我們終于可以吃西瓜了。老師想屠夫一樣,將西瓜殺成了15瓣。我接過(guò)一瓣,先聞了聞,一絲淡淡的清香涌入了我的鼻腔。先嘗一小口,濃甜的瓜水溢滿了我的嘴里,看著瓜瓤里誘人的紅色,我真想兩三口就把它吃掉,于是,我們不顧一切,狼吞虎咽地吃起來(lái),一陣陣甜味在我的嘴里涌出,一股股清香在我的嘴里浮現(xiàn)。

          我想:西瓜可以清涼解渴,清熱解毒,然而現(xiàn)在正是盛夏,相信西瓜一定可以給我很多幫助的。

        西瓜的作文 篇8

          在眾多的水果中,我最喜歡西瓜。因?yàn)樗群贸杂窒闾,它在夏天成熟,夏天要是你買(mǎi)回西瓜,切開(kāi)咬上一口,甘甜的瓜汁會(huì)給人們帶來(lái)一絲清涼,一絲甜蜜。

          西瓜有橢圓形的、有圓溜溜的,西瓜皮是綠色的,還有的帶著花紋,西瓜的瓤紅的透亮,西瓜籽卻黑的迷人,像一只只小眼睛瞪著我說(shuō):“上帝,不要吃我,我可是有生命的呀!”

          西瓜是降暑的佳品,放到冰箱里冷藏半小時(shí),更加冰涼可口,但吃多了會(huì)拉肚子哦。

          記得上周星期日,我發(fā)現(xiàn)冰箱里有一個(gè)西瓜,我的口水早已垂涎三尺了!我伸出兩手從冰箱抱出西瓜,放到菜板上,再拿起媽媽平常切菜的刀,把西瓜切成了兩半,最后拿了一把勺子,津津有味地吃了起來(lái)。吃完第一半,我還想吃,于是我又抱了另一半,大口大口地吃了起來(lái),吃得我直打嗝。當(dāng)晚,我就拉肚子了,媽媽幫我揉了揉肚子,生氣地說(shuō):“你總是把我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng),讓你少吃冰藏的西瓜,就是不聽(tīng)話!”我心里特別后悔,當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。

          每提到西瓜,我的口水都“滴滴答答的”的往下流?蓯(ài)的西瓜,我愛(ài)你!

        西瓜的作文 篇9

          去年,我和爸爸媽媽在外婆家度暑假。一天清晨,爸爸帶我和表弟去外婆家的瓜地摘西瓜。

          。」系乩锬敲炊辔鞴咸稍诠先~下。微風(fēng)吹來(lái),瓜葉輕擺,瓜地里掀起一層又一層的綠浪。各種形狀的西瓜一個(gè)挨一個(gè),碧綠碧綠的,一望無(wú)際,真好看。

          “看,那個(gè)瓜,白皮的,有冬瓜那么大!北淼芙辛似鹈。

          “那個(gè)瓜好圓,像個(gè)足球。”我也說(shuō)。

          “哈,那你去踢呀。”爸爸也打趣道。

          我們說(shuō)笑著走進(jìn)了外婆的瓜地。我和弟弟迫不及待地捧了個(gè)瓜就要摘。“別忙,慢著。”我們被爸爸制止了,“你們又不會(huì)挑,摘了生的,你們吃?”

          我連忙說(shuō):“那你教我們嘛。”

          “那好,你們看著!卑职峙跗鹨粋(gè)瓜說(shuō),“這個(gè)瓜,兩頭往里面凹進(jìn)去,是熟瓜。相反,兩頭尖尖的,是……”

          “生瓜!蔽覀凖R聲說(shuō)。

          “對(duì)了。挑瓜,還有很多學(xué)問(wèn)呢!”爸爸摘下這個(gè)瓜,放進(jìn)籃子里,又捧起另一個(gè),用手敲敲,“你們聽(tīng),聲音是脆的還沉的?”

          “是脆的。這是熟瓜吧?”

          “不,這是生的,聲音沉的才是熟瓜呢!卑职址畔率种械墓险f(shuō)。他又捧起一個(gè)放在表弟手上,在瓜上面拍了拍,問(wèn):“感到瓜皮在動(dòng)嗎?”

          “在動(dòng)。”表弟說(shuō)。

          “感到手心的瓜皮在動(dòng),這就是熟瓜了,你們?nèi)フ!”說(shuō)完,爸爸彎下腰,去尋找“目標(biāo)”了。

          我一會(huì)兒敲敲這個(gè),一會(huì)兒拍拍那個(gè)?墒菑墓系剡@頭到瓜地那頭,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)我認(rèn)為是熟的西瓜。我看見(jiàn)一個(gè)大瓜,便走上去準(zhǔn)備托起來(lái)拍拍?蛇@個(gè)瓜有冬瓜那么大,抱也抱不動(dòng),捧也捧不起,更別說(shuō)一只手托了。我只好敲敲看,可是從上敲到下,從左敲到右,也沒(méi)聽(tīng)出聲音是脆還是沉。我又看了看,還是看不出個(gè)名堂來(lái)。我生氣了,連個(gè)西瓜都挑不出,轉(zhuǎn)身一想,便從身上拿出一把小刀,在瓜上挖了個(gè)三角洞。一看,!鮮紅鮮紅的瓜瓤,嘗一嘗,好甜,熟了!我摘不掉,趕緊用小刀割斷瓜蒂,用力抱起大瓜,急跑幾步,把瓜放進(jìn)籃子,就沖表弟嚷:“我摘了一個(gè)大瓜。”

          表弟捧著一個(gè)瓜,邊跑邊喊:“我也摘了一個(gè)。”

          “怎么都有洞,你們帶刀了嗎?”爸爸看著瓜上的洞問(wèn)。

          “是呀,用刀挖洞試試不是更可靠嗎?”我們反問(wèn)爸爸。

          “哎呀,那是在市場(chǎng)上買(mǎi)瓜。市場(chǎng)上生瓜可以不買(mǎi)。瓜地里的生瓜有了洞,會(huì)爛的。還好,都是熟瓜,回家趕快吃就行了。把刀給我,再不準(zhǔn)用它挖洞試瓜了!

          我們怏怏不樂(lè)地走開(kāi)了。后來(lái)在認(rèn)真挑揀下,摘了一個(gè)又一個(gè)的大西瓜,豐收的喜悅使我們樂(lè)不可支。

          最后,爸爸從二三十個(gè)瓜中,挑出十幾個(gè)又大又沉的好西瓜,放進(jìn)小車(chē)?yán)铮愿牢覀兘o五保戶王奶奶送去。我們這才明白,爸爸大清早帶我們來(lái)摘瓜的真正目的,便高興地接受了任務(wù),推著車(chē)向王奶奶家走去……

        西瓜的作文 篇10

          我喜歡的水果——西瓜在水果王國(guó)中,我最喜歡的水果是西瓜。

          看!又大又圓的西瓜閃亮登場(chǎng)了!它們有的穿著翠綠色的衣服,有的穿著墨綠色的衣服,還有的穿著黑綠相間的衣服呢!那黑綠相間的條紋在西瓜的頂部聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的小傘。

          打開(kāi)一個(gè)熟透的西瓜,西瓜的清香撲鼻而來(lái)。又紅又嫩的瓜瓤里有黑而亮的瓜子,像小寶寶躺在瓜瓤床上睡覺(jué),還有的像小朋友們捉迷藏。我迫不及待地咬上一口,清涼的西瓜汁從西瓜里流進(jìn)我的嘴里,爽極了!西瓜不僅好吃,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)格也很高,西瓜瓜瓤和西瓜皮之間的白色瓜瓤,不僅可以用來(lái)包餃子,還可以用來(lái)美容呢!

          在水果王國(guó)中,我最喜歡吃的水果就是西瓜了!

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