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      2. 蘋果小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-15 13:49:14 水果 我要投稿

        蘋果小學(xué)作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蘋果小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        蘋果小學(xué)作文(精選15篇)

        蘋果小學(xué)作文1

          “加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里練了好多遍了嗎?怎么現(xiàn)在會(huì)害怕呢?放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了,盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺,但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著,因?yàn)橐恍┛植赖南胂笸{著我:5分鐘之內(nèi)蘋果削不完怎么辦?被扣分了怎么辦?劃到了手怎么辦?可偏偏這時(shí)候裁判來了,我只能壓制住心中的各種幻想,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

          “預(yù)備——開始!”我的右手緊緊地握住小刀,生怕削錯(cuò)一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開,隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削!把剑缓,削斷了!”我已不小心用力過猛,削斷了皮,但是不能就這一個(gè)小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半,突然聽見“嗖”的一聲,只聽裁判報(bào)道:“第一名,記好!焙髞聿门袌(bào)了他用的時(shí)間,竟只有兩分多種!我才削了一半!多么鮮明的對(duì)比啊!不管他是誰,我都要削剩下的蘋果了。時(shí)間一分一秒的流逝了,不一會(huì)兒,第二名,第三名都依次出現(xiàn)了。唉,我肯定沒戲了。果然,前十名出現(xiàn)了,我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過,而且我在規(guī)定5分鐘的時(shí)間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他還只削了一半呢。

          “停!”時(shí)間到了,唐昊翔還沒削好,沒削好的可是沒分的呀!可裁判們下來打分了,我先不管了。眼看著裁判離我越來越近,我的心跳得越快,當(dāng)老師過來時(shí),我似乎要窒息了,可等我得知自己得了滿分10分時(shí),頓時(shí),心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅,我本來沒指望得滿分的,可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出,讓自己都大吃一驚呢!

          要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動(dòng),讓四年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“削蘋果比賽”我就不會(huì)找到削蘋果的技巧,更不會(huì)讓我們更早地接觸生活。這種活動(dòng)很有意義,使我一個(gè)原本不會(huì)削蘋果的女孩,學(xué)會(huì)了削蘋果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),不僅鍛煉大家的動(dòng)手能力,而且同學(xué)們能從中尋找快樂。

        蘋果小學(xué)作文2

          蘋果,是一種在我們昭通十分常見的水果,可一提起它,我就想起了參加夏令營發(fā)生的事。

          當(dāng)時(shí),我去到了陌生的夏令營。第一天去時(shí),教官讓我們?nèi)プ呱铰,而且,路上不能帶一點(diǎn)兒水,只能帶一個(gè)蘋果。我心想,切,有什么難的嘛,我一定要為第一個(gè)走完的人。

          開始爬山了,我拿到的是一個(gè)小小的蘋果,我心想:就這么一個(gè)蘋果,我一定是最后吃它的人。一開始,我走得十分順利,就慢不經(jīng)心地走了起來,覺得沒有什么能難倒我。突然,我踩到了一塊香蕉皮,摔了一跤,腳還撞在了一塊大石頭上!罢l這么沒公德心啊!”我氣憤地說,“害我的腳疼死了。嘶……”我撩起褲子一看,原來我的腳出血了。我想過放棄,但我安慰自己;不就出了一點(diǎn)血,有什么大不了。在崎山區(qū)的路上,我一瘸一拐地走著。走了一會(huì)兒,我便口渴極了,想拿出那個(gè)蘋果來吃,但我又忍住了。走了一會(huì)兒,我更是十分地渴。便拿出了那個(gè)蘋果,對(duì)自己說:“就吃一小口!蔽倚⌒囊硪淼匾Я艘豢冢绕匠5母。我覺得吃完后,渾身上下都有力氣了,腿也沒有那么痛了。于是,渾身上下都有力氣了,腿也沒有那么痛了。于是,我更精神地爬了起來。就這樣,每當(dāng)我口渴時(shí)就咬一口。終于,快要爬完了。而我的蘋果也已經(jīng)所剩無幾了。我強(qiáng)忍著喜悅朝山頂爬了上去。

          當(dāng)我爬到的時(shí)候,大家看見我的走路姿勢,都過來問我怎么了,而我卻只是笑了笑,對(duì)他們說了句沒事,就坐下來吃起了那個(gè)所剩無幾的蘋果。

          那一次的蘋果我覺得比以往的更好吃、更香甜。那一次的蘋果是我的信念,支撐著我走向峰頂。而人生也是如此,只要你有信念,并且一直堅(jiān)定不移地相信它,那你的信念,一定會(huì)帶你到達(dá)成功的彼岸。

        蘋果小學(xué)作文3

          大家好,這里是蘋果家族,歡迎你們來到這里。我是蘋果家庭中的一員,接下來由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋果家族。 你們可別小瞧一個(gè)個(gè)小小的蘋果,我們可有著悠久的歷史,人類種植我們已經(jīng)兩千多年了,我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。 我們的老族長紅富士爺爺是見過世面的哦!他漂洋過海從日本遷移到中國,在中國肥沃的土地上安家樂戶。

          紅富士爺爺果型大,身體圓的,皮膚很有光澤,他生長期長,是晚熟品種。假如你去掉果皮,呈現(xiàn)在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉,讓人一看就口水直流,如果用牙輕輕一咬,就會(huì)立刻感到有一種甜而酸的味道,舒服極了。 我們家族中,有一位漂亮的小姐,那就是,紅星姐姐。紅星姐姐有五個(gè)楞,像顆五角星,色澤紅潤,只要你一靠近她,就能感受到她的體味芳香。

          這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣,皮膚上有星星一樣的果點(diǎn),果蒂較細(xì)小,味道香甜,水分較多。還有我們十分可愛的小國光弟弟,別看他體型小,吃上去清脆可口,還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。

          我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內(nèi)含有豐富的糖類、維生素和人體所需的礦物質(zhì),還有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,影響記憶力,所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。

          我們蘋果家族雖然是四大水果之一,但對(duì)生長的要求較低,土質(zhì)以沙壤最為適宜,只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外,我們還有許多優(yōu)點(diǎn),如:耐寒、耐旱。對(duì)空氣的濕度要求較低。 聽了我的介紹,我相信大家對(duì)我們蘋果家族有了進(jìn)一步的了解。歡迎你們下次再來,也希望你們常把我們請到你們的家中,放在你們的餐桌上,我們愿意為你們效勞.

        蘋果小學(xué)作文4

          蘋果是一種大家一定都非常熟悉的水果,它的`果實(shí)胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不會(huì)知道,這個(gè)小小而又普通的蘋果作用可大著呢!下面就由我來介紹一下好吃的蘋果吧!

          吃蘋果可以幫助我們變瘦,好可以幫助我們的腸胃消化,老人和兒童都可以吃。蘋果里含有多種維生素、礦物質(zhì)、脂肪、糖類等。構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益“,能夠增強(qiáng)兒童的記憶力。暗示如不小心吃了還未成熟的蘋果,這里面的酸可以腐蝕我們的牙齒。所以吃了未成熟的蘋果以后一定要刷刷牙齒,漱漱口哦!

          在蘋果的果肉里,還藏著有趣的”蘋果粉“,這個(gè)蘋果粉的作用可多了!蘋果具有七種功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鮮;二是能夠消除異味,和能去除魚腥和口臭;三是能預(yù)防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧氣的發(fā)生;五是能夠抑制人的血壓上升;六是能夠抑制黑色素;七是能夠抑制人體過敏!

          蘋果的皮脆脆的,只要你咬下一口,蘋果的果汁便會(huì)濺出來一點(diǎn),一股甘甜的滋味從鼻子里傳到口里,在吃的時(shí)候,從嘴里不斷傳出”咔嚓“,”咔嚓“的聲音,讓人感覺心情十分通暢和愉快。

          因?yàn)樘O果的好處實(shí)在是太多了,美國人決定把一天定作為”蘋果日“,他們在這一天不吃其他食物,就只吃蘋果。如果常常吃蘋果,還可以降低血脂和降低血壓,還有抗癌癥等巨大的作用。有句諺語說得好:”一日一蘋果,疾病遠(yuǎn)離我!安痪驼菃? 在眾多水果之中,蘋果可以說是最普通不過了,不過它的營養(yǎng)價(jià)值卻是相當(dāng)?shù)母摺?/p>

          蘋果的好處和用處實(shí)在是太多了,我現(xiàn)在在這里是說也說不完的,不過更多的是需要我們自己去探索、動(dòng)手與實(shí)踐。

        蘋果小學(xué)作文5

          我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。

          蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口,看樣貌像一個(gè)氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時(shí)候,它一不留意就會(huì)“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點(diǎn),那但是蘋果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋果的肉水靈靈,吃起來又香又甜,吃上一口,細(xì)膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋果便會(huì)綴滿枝頭,調(diào)皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。

          蘋果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間,,這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋果,喜歡它那可愛的模樣。

        蘋果小學(xué)作文6

          一天,我正在吃一個(gè)削了皮的蘋果,果肉雪白,滲出一些甜汗。

          我吃著吃著,發(fā)現(xiàn):我吃過的地方是白色的,像一塊白玉,我沒吃過的地方則是橙色的,干干的。為什么蘋果會(huì)一半黃一半白呢?媽媽說,這是蘋果氧化了,碰到空氣就會(huì)變黃。

          怎么樣才能防止蘋果變黃呢?

          泡在水里試一試吧,我把蘋果放在碗里,倒了些涼開水,過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)蘋果泛出淡黃色,只是顏色變淺了一點(diǎn)。泡在鹽水里吧,我把新鮮的蘋果塊泡入鹽水里,過了五分鐘,我迫不及待地跑了過去,啊,蘋果依然保持著原來那雪白的樣子,像只小船浮在水面上。為什么蘋果泡在鹽水里能防止氧化呢?原來,蘋果遇到氧氣分子會(huì)氧化,鹽可以有效隔離氧分子。

          通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:任何事物都有一種神奇的奧秘,需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

        蘋果小學(xué)作文7

          今天,老師給我們帶來了一個(gè)蘋果。這是一個(gè)奇特的蘋果,它沒有香味,也不能吃,可是它很實(shí)用哦!你猜對(duì)了,這是個(gè)非?蓯鄣难篮灪。

          它的底座像一條撐開的乳白色的裙擺,穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃厦婕t彤彤又鮮艷無比的一個(gè)大蘋果,蘋果上有一枚深綠色的葉片,長在深綠色的葉柄上。對(duì)了,我差點(diǎn)忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個(gè)什么東東?那就是蘋果的小嘴巴,可以從里面出牙簽的。

          這個(gè)大蘋果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會(huì)分身的蘋果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個(gè)凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個(gè)小棍子,只要一按那個(gè)葉柄按鈕,小棍子就會(huì)夾上一根牙簽,再按,牙簽就會(huì)從蘋果嘴巴里鉆出來,多神奇呀!

          我喜歡這個(gè)小東西,我更佩服發(fā)明者的奇思妙想,他可真是個(gè)有智慧的人啊!

        蘋果小學(xué)作文8

          說起我的家鄉(xiāng),那就要說蘋果了!那可是我家鄉(xiāng)山東的特產(chǎn)。

          春天,剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,蘋果樹就快速地抽出了嫩綠的新芽,有的尖尖的,像花苞一樣;有的葉子已經(jīng)舒展開來,像一只只精靈,在微風(fēng)中翩翩舞蹈。

          夏天,蘋果樹茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘,擋住了熱辣辣的太陽。有時(shí)我坐在樹下,幻想著自己變成了一顆青果,歡快的向人們招手。飛過枝頭的小鳥,告訴我飛翔的自由;抬著頭的小狗,向我敘說著奔跑的快樂。

          金秋時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)吹過,帶來了香噴噴的果實(shí)和清新的空氣。風(fēng)過后,樹上增添了許許多多又大又紅的蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像元宵節(jié)每家每戶都掛在門前的紅彤彤的大燈籠。這些樹葉由綠變黃,有的在和風(fēng)伯伯跳舞,有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行,還有點(diǎn)在樹上睡覺呢!

          冬天到了,樹上光禿禿的,只有一兩片樹葉。偶爾有風(fēng)吹過,幾片葉子落到地上,仿佛在雪上滑冰呢!新年到了,蘋果樹也有自己的禮物,就是一件雪白的衣裳。

          家鄉(xiāng)的蘋果樹每個(gè)季節(jié)都有它的美,我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹!

        蘋果小學(xué)作文9

          這就是我們每個(gè)人的故事,蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候,我們喜歡和爸爸媽媽……長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候,才回到他們身邊。無論如何,父母永遠(yuǎn)都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹很殘酷,但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。

          很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。

          后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要買玩具,可是沒錢買!碧O果樹說:“很遺憾,我也沒有錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng),他摘下所有的果子,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。

          有一天,男孩終于來了,樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時(shí)間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,那去搭房子!庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲,高高興興地運(yùn)走去蓋房子?吹侥泻⒏吲d樹好快樂。從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。

          一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀!蹦泻s說:“我心情不好,一天天老了,我要揚(yáng)帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩看下了她的樹干,造了一艘船,然后駕船走了,很久都沒回來。樹好快樂,但不是真的。

        蘋果小學(xué)作文10

          早晨,楊校長宣布了開營儀式,并介紹了我們這次軍訓(xùn)的教官。我們班的教官姓程,他是四個(gè)教官中最有才的一個(gè)。程教官他會(huì)唱歌、拉歌,是武警大隊(duì)十大歌手之一,我為我有這么一個(gè)多才多藝的教官感到自豪。

          吃過中飯,我們休息了一個(gè)小時(shí)后,就準(zhǔn)備去“長途拉練”。我們將翻過鳳凰山經(jīng)過玉皇山,來到武警部隊(duì)進(jìn)行參觀,然后原路返回,總長達(dá)12公里。在長途拉練中我們不能喝水更不能帶水,每人下發(fā)一個(gè)小蘋果,放在口袋里,再回到少年軍校時(shí),要評(píng)比哪個(gè)班級(jí)剩下的蘋果最多。

          拉練開始了,一開始上山路的時(shí)候,我們精神抖擻,他這鏗鏘有力地步伐前進(jìn),可是走了一會(huì)兒,體力有些不支了,“嘿咻!嘿咻!”的聲音不斷的在我的耳旁回蕩。山路非常崎嶇,如果腳下一不留神,就有肯能跌下懸崖或滾下山坡。楊校長告訴我們:“因?yàn)榍皫滋煜掠,山上有幾處塌方。路上有很多小石子,容易滑倒,請大家注意!蔽业难劬χ敝钡亩⒅厣,生怕自己出現(xiàn)危險(xiǎn)。走了許久,我們來到了下山的階梯,走在下山的路上,我的感覺是那么爽,涼風(fēng)拂面,是人神清氣爽。感受著春的氣息,我們來到了武警部隊(duì)。我們首先看了他們的內(nèi)務(wù)整理,哇!棉被疊得像豆腐干,方方正正。床單就像一張潔白無暇的紙,上面沒有一點(diǎn)“皺紋”。接下來,我們看了武警叔叔們的表演,特別精彩,他們?yōu)槲覀冋故玖俗罨镜奈涔Α?/p>

          最后我們原路返回,許多同學(xué)都把蘋果從口袋中拿出來,聞聞它的香氣,再把它放回口袋。我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,把蘋果帶回了軍校。我們每給人都真服了蘋果帶給我們的“誘惑”,那蘋果只在嘴里甜甜的。

        蘋果小學(xué)作文11

          我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州,這里盛產(chǎn)蘋果。

          蘋果花還沒有看夠就落了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)像豆子一般大小的小蘋果來。時(shí)間一天天的過去,小豆子似的蘋果也長大了許多。青色的蘋果慢慢地開始變紅了,就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘遮擋著小臉。

          蘋果熟透了,全身都紅彤彤的,一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋果掛在樹上宛如一個(gè)個(gè)的紅燈籠,好看極了?粗@些紅彤彤的蘋果,我實(shí)在抵擋不住誘惑,摘下一個(gè)咬一口,一股又酸又甜的蘋果汁便進(jìn)到了嘴里,冰涼涼的,吃下去心里的感覺怎一個(gè)爽字了得!

          不知不覺地牙齒被酸倒了,可是又忍不住想吃,我急中生智,把蘋果皮削掉,切成一塊一塊的,做成水果沙拉。

          小朋友們,快來我的家鄉(xiāng)吧!讓我們一起去摘紅彤彤的蘋果,一起來品嘗這美味可口的蘋果吧!

        蘋果小學(xué)作文12

          我最喜歡的水果是蘋果。蘋果圓圓的,像一個(gè)小燈籠。穿著一件紅潤的大袍子,上面有一些小點(diǎn)點(diǎn),活像蘋果的美人痣,看起來都要垂涎三尺。蘋果硬硬的,但摸起來非常光滑。

          切開了蘋果,黃黃的和誘人的、鮮嫩的果肉露在了外面,一股清香便撲鼻而來,果汁都要滴了出來。我拿起一塊兒咬了一口,那甜蜜的汁液便進(jìn)入了我的口中,讓我陶醉其中,百吃不厭。

          俗話說;“一天一個(gè)蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”是啊,蘋果又好聽,又有營養(yǎng)。所以我每天都會(huì)吃蘋果,蘋果就成了我的最愛,真不愧是“水果之王”呀!

          蘋果實(shí)屬蘋果中的勞模,不僅有豐富的維生素及補(bǔ)充人體所需要的水分,還有治下痢、降血脂和滋潤皮膚等作用。蘋果可以榨成蘋果汁,再在里面放些冰塊,喝下去,保證你過個(gè)清涼的夏天;把蘋果切成片,拌著蜂蜜,就做成了蘋果派;在蛋糕上放點(diǎn)蘋果,就變成了蘋果蛋糕了呢!

          蘋果既好吃,還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,我喜歡蘋果。

        蘋果小學(xué)作文13

          從前,有一只得了絕癥的小老鼠,他為了不不把病傳染給鄉(xiāng)親們,離開了可愛的家鄉(xiāng),到處流浪。

          這一天,小老鼠走啊走,突然發(fā)現(xiàn)“太陽”掉了下來,于是打叫起來,但沒人理他。小老鼠硬著頭皮到那個(gè)“太陽”前面,仔細(xì)一看,哦,原來是一只閃閃發(fā)光的蘋果!這是一只1000年才成熟一次的神奇蘋果,誰吃了它,不但能治百病,還能多活50年。小老鼠想,也許爸爸的爺爺所說的那只蘋果就是這只金蘋果吧?小老鼠一想到自己得了幾年的絕癥也許就要被醫(yī)治好了,高興得一蹦三尺高。

          小老鼠剛要吃金蘋果,突然一聲慘叫。小老鼠忙抱起金蘋果,想發(fā)出慘叫的地方跑去,只見一只小鹿躺在血泊中,身上還不停地流著血。小老鼠忙讓小鹿吃金蘋果,小鹿才吃了三口,傷口馬上就痊愈了。小鹿謝過小老鼠,蹦蹦跳跳回家去了。

          小老鼠正想吃金蘋果,突然又聽見小麻雀在喊:“救命!救救我呀!”小老鼠忙又抱起金蘋果跑了過去,看見大花貓正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫:“死貓,你聽著,如果你不放下小麻雀,我就把絕癥傳染給你!”大花貓嚇得跑了。小麻雀哭著說:“我的翅膀被大花貓咬斷了,以后不能飛了!毙±鲜笳f:“別哭,只要你吃了金蘋果,翅膀就會(huì)好起來的!薄罢娴膯幔俊毙÷槿概d奮地吃了最后一口,翅膀一會(huì)兒就好了!這時(shí),小老鼠臉色蒼白,慢慢地,慢慢地倒在地上,昏了過去。

          小麻雀大叫起來,叫聲驚動(dòng)了整個(gè)森林,小鹿跑來了,他們看見小老鼠為了救他們失去治病的金蘋果,自己卻無藥可救了,都哭了起來。熱淚灑在金蘋果的種子上,神奇的種子一下子發(fā)芽了,很快長成了蘋果樹,樹上結(jié)了一個(gè)大大的金蘋果。兩個(gè)小伙伴從樹上摘下那個(gè)金蘋果,送到小老鼠的身邊。小老鼠吃下整只金蘋果,馬上康復(fù)了。

          三個(gè)小伙伴圍著金蘋果樹,又唱歌,又跳舞,森林里的動(dòng)物也跑來,和他們又唱又跳。

        蘋果小學(xué)作文14

          放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們第二天每人帶一個(gè)蘋果去學(xué)校。帶蘋果干什么?我摸不著頭腦,也就沒放在心上,回家后做完作業(yè),早早就睡了,將帶蘋果的事給忘得一干二凈。

          第二天,老師揭開了答案,原來今天是十二月二十四號(hào),圣誕節(jié)前的平安夜。在班上要進(jìn)行一場吃蘋果比賽!望著同學(xué)們手里捧著的蘋果,我傻眼了,怎么辦?就我沒帶蘋果呀,那只有看別人的份兒了,真后悔沒有聽老師的話,帶上一個(gè)蘋果。只好悻悻然自己當(dāng)起啦啦隊(duì)長,協(xié)助老師當(dāng)上了副裁判員。

          為了得勝,有一個(gè)同學(xué)想在比賽開始前咬掉一大塊,但被老師發(fā)現(xiàn)給制止了。老師宣布了公平競爭,友誼第一,比賽第二的競賽規(guī)則后,一聲令下:“開始。”大家立即張大嘴巴,奮力的啃了起來。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲,瞬間,同學(xué)們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見易錦城張開大口,眼睛瞇成了一條縫,他邊吃邊笑,這一笑可不得了,一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上;童溢洋也邊吃邊笑,一不小心,一塊蘋果卡住了她的喉嚨,她立即用手扯著喉嚨,好不容易才咽了下去;李依雯呢,則一直維護(hù)她的小淑女的形象,一小口小口地細(xì)嚼慢咽著……教室里溢滿著的是串串歡聲和笑語。

          開始倒計(jì)時(shí),我著急地看著易錦城的蘋果,喊著:“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果,嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果,嘴巴合都合不攏。

          老師又是一聲令下:“停!”只見一個(gè)個(gè)蘋果都被咬得體無完膚,蘋果從原來的“大胖子”一下子變成了“細(xì)牙簽”。

          比賽結(jié)束了,易錦城得了第一名。

          一場有趣的吃蘋果比賽,既增添了快樂,又提高了我們的競爭意識(shí),特別是讓我長了記性了,從那以后,沒有忘帶過東西。

        蘋果小學(xué)作文15

          從小到大我吃了無數(shù)個(gè)蘋果,但是有一次至今讓我回味無窮。

          那是在老師家補(bǔ)習(xí)功課.老師家還有一個(gè)人叫梓若,上完課,還端出一盤蘋果讓我倆吃,其中有一個(gè)人又大又紅的,我一見就暗暗吞口水.老師問:“你們誰想吃這最大的蘋果?”“我!”葉梓若搶著回!罢姹!老師在考驗(yàn)我倆誰有孔融讓梨的精神呢!”我暗想。為了得到老師的表揚(yáng),我說:“老師,我不喜歡吃大紅蘋果,讓梓若吃吧!崩蠋煾吲d地說:“心兒,你懂的謙讓,很好!所以,這個(gè)蘋果將給你!蔽医舆^蘋果飛快地跑回家,說:“媽媽,老師夸我懂得謙讓,獎(jiǎng)給我一個(gè)大蘋果。”我興奮的說了梓若如何笨,我如何聰明的得到這個(gè)蘋果,并請媽媽品嘗我的獎(jiǎng)品。不料媽媽把臉一沉,說:“女兒,我是不會(huì)吃你這個(gè)蘋果的。你已迷失了自己!”我不解的看著媽媽,媽媽接著說:“為得到表揚(yáng)而謙讓,這不是美德。謙讓是發(fā)自內(nèi)心的,真心實(shí)意的,而不是有所貪圖的。否則,就是違心說假話。你今天就是在說假話騙取老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),而說假話說不應(yīng)該受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的,女兒,你說是不是這個(gè)理兒!”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,我知道該怎么做了。”說完,我轉(zhuǎn)身跑出家門……

          從那以后,當(dāng)?shù)艿苊妹靡业耐婢邥r(shí),我會(huì)讓給他們,看他們玩的很高興,我也很高興,當(dāng)走在一條窄巷時(shí),我會(huì)主動(dòng)側(cè)身讓對(duì)面的人先過,過去的人沖我一笑,他笑得很溫馨,我也很開心,在汽車上,我會(huì)主動(dòng)讓座位給老人和比我小的孩子,當(dāng)他們說“謝謝”,我說“不用謝!睍r(shí),我心里甜甜的。

          做一個(gè)謙讓的人真快樂!

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