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挑西瓜作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的挑西瓜作文,希望能夠幫助到大家。
挑西瓜作文1
俗話說的好,360行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲—挑西瓜。
關(guān)于我是怎么練出來的嗎?就聽我慢慢來說吧。
那一年夏天我和爸爸一起去超市里面買西瓜,我看見爸爸先拿了一個大西瓜,先是把西瓜放在耳朵邊聽了聽,然后看了看他的花紋,最后又敲了敲,然后信心滿滿的對我說,兒子就選這個吧,我對爸爸的行為很好奇,說你在干什么呀?爸爸爸爸說我剛才在選西瓜,選西瓜講究三個要點(diǎn),要不然西瓜就有可能可能不甜。一先看看它的花紋顏色越深越好,二把耳朵放在西瓜上。把西瓜拍一拍,聲音要深厚,這樣的西瓜才甜。
回到家,爸爸切開西瓜,我嘗了嘗,果然很甜。我佩服的看著爸爸一眼。從那以后只要是去超市,就算不買西瓜,我也要去練練。
我就這樣學(xué)會了這個本領(lǐng),但一直都沒有大顯身手的時候,就在那一天機(jī)會來啦,爸爸要去別人家做客,準(zhǔn)備買兩個西瓜,我連忙說我也要去,我也要去。于是我們到了超市,我學(xué)著爸爸的方法敲了敲,聽了聽,選了兩個大西瓜到了他朋友家,我迫不及待的想要看看我選的西瓜怎么樣。那個叔叔切開的西瓜,西瓜露出了鮮紅的西瓜瓤,西瓜籽個個飽滿讓人垂涎欲滴,我拿了一塊嘗了嘗,哇,這西瓜比冰糖還好吃。由于人太多,一個瓜不一會兒就吃完了,我忐忑不安地看著叔叔把第二個西瓜開啊,我看著大家吃著吃著都露出了滿意的笑容,心里的石頭終于落地也拿起一塊吃。心中的自豪感油然而生。這就是我的拿手好戲!x西瓜。
挑西瓜作文2
別人都有自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、打球……三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲是——挑西瓜。
我的一位朋友是賣瓜的,他教我用“看拍聽”就可以挑一個甜西瓜。時間長了,我挑的西瓜比他還好。
記得一次暑假,我和同學(xué)們一起去郊游,玩兒了一整天,我們又累又渴,這時候在路邊看見一家賣瓜的,我便上前去買瓜。
我的眼睛在這些西瓜里掃視,一個顏色翠綠的大西瓜映入我的眼簾,這個瓜又大又圓,瓜皮油亮亮的,泛著綠色的光,這第一招——“看”過了關(guān),我又開始了第二招——“拍”。抱起大西瓜,用手拍他的大肚皮,振動傳到手掌,感覺西瓜很密實。我趕緊拿出第三招看家本領(lǐng)——“聽”,隨著手拍下去,西瓜發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音,音色純正,一聽就是個好瓜,一定很甜。用這三招我又挑了第二個大西瓜,這個瓜皮上的紋路很清晰,瓜蔓還很新鮮,我又自信地拿起來拍,聽聲音也確認(rèn)無疑了。最終鎖定這兩個大西瓜,把它們抱回去。
買完西瓜我們回到住處吃瓜,切開一看,瓜瓤紅的似火,西瓜汁順著刀留下來,甜味就飄了出來,同學(xué)們吃了一口就開始爭著吃,他們一邊吃一邊贊嘆,這兩個瓜真甜呀!一會兒這兩個瓜就吃完了。
這就是我的拿手好戲。
挑西瓜作文3
說起拿手好戲,每個人都有,只是不一樣罷了。我的拿手好戲,那一定是挑西瓜了。
要說他是怎么練成的,我就長話短說,一天我和爸爸去老家遇到一位老人,就是他教給了我們這個技巧。之后,人一直訓(xùn)練,挑西瓜就成我的拿手好戲。
記得一次我和爸爸媽媽出去玩,我走了很久有點(diǎn)渴了,剛好路邊就有個西瓜攤。我想在媽媽面前展示拿手好戲,爸爸則慷慨地把這機(jī)會讓給了我。我看了看西瓜有沒熟的、熟過的、不甜的……我有模有樣地捧起個西瓜拍了拍,側(cè)耳傾聽,聲音清脆,心里嘀咕著:“嗯應(yīng)該是個好瓜。”我自信地挑了兩個我認(rèn)為的好瓜,爸爸也迫不及待地切開一個,瞬間瓜香四溢,紅色的瓜瓤嵌著黑黑的瓜仔,水靈靈的,特別誘人,饞得我口水都快流下來了。爸爸咬了一口,嘖嘖贊嘆:“嗯,真甜!”他對于我豎起了高高的大拇指。我又自信滿滿地切開第2個,嘗了一口,“嘔,呸呸呸,都不怎么顯紅,還是沒熟啊。”這讓我很尷尬,因為拿手好戲演砸了,這引得全場人哈哈大笑。沒想到我的拿手好戲也有出丑的時刻,看來以后得勤加練習(xí)才能成為真正的拿手好戲啊。
這就是我的那拿手好戲,有了這“絕活”,也給我的生活帶來不少方便呢!我因挑到好瓜而自信不已。
挑西瓜作文4
每個人都有自己的拿手好戲。踢足球、打乒乓球等,而我呢?與眾不同,是三招挑西瓜。
挑西瓜媽媽是個好手,媽媽挑西瓜沒有一個是不甜的,我纏著她告訴我怎么挑西瓜。她說有三個竅門就是“看”、“拍”、“聽”。先看外表,紋路整齊、瓜皮發(fā)亮、瓜蔓彎曲西瓜就比較甜。再輕拍西瓜,聽一聽,如果聲音沉悶的“澎嘭”聲就是熟瓜。如果發(fā)出木魚的聲音,就不是熟瓜。之后,每次去買西瓜都會用這三招,漸漸地,我也學(xué)會挑西瓜了。
記得有一次,和幾個同學(xué)去外面野餐,正好有一個賣西瓜的地方,大家提出買兩個西瓜來吃,我舉雙手贊成,因為大展身手的機(jī)會來了,我要讓大家見識一下我的拿手好戲。
我自信的說:“我來挑西瓜,我可以挑到最好吃的!”我用“看”、“聽”、“拍”的方法挑了兩個瓜皮發(fā)亮、紋路整齊、瓜蔓彎曲又新鮮的西瓜。
買完西瓜,清洗干凈,我迫不及待的想把西瓜切開。我拿著水果刀,心里挺緊張的,挑錯了怎么辦?我把刀插進(jìn)西瓜里,西瓜“咔咔”自動開了,露出紅紅的瓜瓤。大家見了紛紛豎起了大拇指。
我乘勝追機(jī)把第二個西瓜也切開,可我發(fā)現(xiàn)西瓜沒有自動開,費(fèi)了好大力氣才切開,再一看,這個西瓜中間有一點(diǎn)白心,還沒熟呢?我尷尬極了,我的拿手好戲演砸了。
同學(xué)們哈哈大笑起來。看來,自己有拿手好戲也千萬不能得意忘形!
挑西瓜作文5
大家肯定都有獨(dú)一無二的拿手好戲吧?我也有,那就是三招挑西瓜。也許有人會說,挑西瓜簡直就是小兒科,有啥值得炫耀的。但是,你可別小看挑西瓜,這里面的學(xué)問大著呢!我是跟著奶奶花了一個暑假才練成這個本領(lǐng)的。
給你們說吧!三招挑西瓜是:一看、二拍、三聽,可靈驗了。一看是指:要紋路清楚整齊,深淡分明,顏色最好挑墨綠色,不要霧霧白白的。二拍是指:食指、中指、無名指在一起輕輕地拍。三聽是指:在拍的基礎(chǔ)上聽到發(fā)出“咚、咚”的清脆聲,托瓜的手感覺有些顫動,保準(zhǔn)是個好西瓜。
一次,我和幾個朋友去郊游,在路上,我們看見一個賣西瓜的老人,我一看機(jī)會來了,便提議買兩個西瓜,大家都表示贊同。我便上去看西瓜,一眼就盯緊兩個皮球大小的西瓜,它們條紋特別清晰,墨綠色的皮且?guī)в泄鉂,然后我輕輕地拍了兩下,緊接著就聽到“咚、咚”的清脆聲,托瓜的手感覺有些顫動。我暗暗自喜地說道:“就是這兩個了!”
我們付完錢后,抱起西瓜到?jīng)鐾だ镒拢夷闷鸬叮瑒偮湎,鮮紅的汁水就順著縫隙流了出來。切開之后,鮮嫩的果肉就映入我們的眼簾,紅色的果肉上還有黑瓜子,像一只只小蝌蚪在睡覺。朋友們特別驚訝,連夸我的本領(lǐng)。我順勢切開第二個西瓜,鮮紅的果實被一層薄薄的西瓜皮包裹著,我們拿起西瓜,一咬,香甜的西瓜汁就灌滿了嘴巴,叫人越吃越愛吃。朋友們邊吃邊夸我挑西瓜的本領(lǐng)真大。
我心里美滋滋的,覺得今天的西瓜格外地香甜!
挑西瓜作文6
夏天到了,正是吃西瓜的好時候。7月的一天,外面炙日當(dāng)空,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ昀锾粑鞴。我開心地一蹦三尺高!
我們排著整齊的隊伍,來到水果店。哇!水果店的水果琳瑯滿目,看得我目不暇接。這里有金燦燦的香蕉,像彎彎的小船;有紅彤彤的蘋果,好似漂亮的燈籠;有長滿刺的榴蓮,如同一只可愛的刺猬。
同學(xué)們迫不及待地要挑西瓜。有的同學(xué)在拍打西瓜,有的同學(xué)在抱著西瓜,還有的同學(xué)在精心挑選著西瓜。老師選了我和另一位男同學(xué)挑西瓜,我彎下腰,拿了一個深綠色的花紋,像美麗的綢帶,又像一道道波紋。仔細(xì)看,西瓜上還有一條藤,如同豬的尾巴。我又把西瓜翻了個面,有個臍眼,聽媽媽說;“臍眼小皮就薄,臍眼大皮就厚,
”我發(fā)現(xiàn)這個瓜臍眼很大。于是,我立馬換了個臍眼小的。我又用手摸了摸,很光滑,清涼涼的。又敲了敲,聽到了“咚咚”的清脆的聲音,好似在說:“我熟了,快來買我!”我立馬把這個西瓜交給了老師。
另一位同學(xué)呢?東望望,西看看,傻乎乎地站在那。左敲敲,右拍拍,一片迷茫。老師把我選的那個大西瓜拿走,回到教室,先把西瓜洗了洗,然后用水果刀切開?矗诤鹾醯姆N子,紅色的瓤。令我流下了口水。切好后,老師每人分一塊,同學(xué)們迫不及待地吃了一口,都說:“這瓜真好吃!蔽易炖锍灾鹞鞴,心里美滋滋的。
這次活動不僅吃到了西瓜,收獲了快樂,還懂得了挑瓜的方法。真是一舉兩得。
挑西瓜作文7
我是一個很會挑西瓜的人,所以挑西瓜就是我的拿手好戲,挑西瓜有個技巧,技巧里面有三招。
第一招是“看”,我會通過看西瓜的顏色、形狀、大小等樣子來進(jìn)行挑西瓜,先挑出幾個西瓜;第二招是“拍”,把第一次選出的西瓜拍一拍,試試皮的厚;第三招是“聽”,把選出的西瓜敲一敲,聽一聽,聽聽西瓜的敲擊聲音,看西瓜是否清脆,是否好吃。
有一次,我和爸爸一起去買西瓜,剛走進(jìn)水果店就看見了琳瑯滿目的水果,各種水果都被老板包裝得小巧玲瓏?,桃子們正在向我們招手;蘋果們的小臉蛋就像冬天里被凍紅孩子的臉一樣;香蕉們穿上了金燦燦的衣裳,面帶微笑的迎接我們;葡萄比那土產(chǎn)的冰糖還甜。我搶先來到放西瓜的地方,首先看著西瓜,挑選出10個西瓜;再用第二招拍了拍,選出5個西瓜;最后,我用第三招敲了敲,最終有兩個西瓜被我選中,被我買了回去,帶回了家。
兩天后,我拿出了其中一個西瓜走進(jìn)廚房,把西瓜切開后再嘗一嘗,甜甜的西瓜汁便流入了我的嘴里,漸漸的家人們也陸續(xù)吃起來了西瓜,紛紛夸贊我,我很得意。
又過了幾天,我又拿出了第二個西瓜,把西瓜切開之后一看,發(fā)現(xiàn)這個西瓜并不甜,我給家人們吃,他們都說沒有第一個甜。西瓜沒有吃完,結(jié)果尷尬收場,我的拿手好戲搞砸了。
每一個人都有自己的拿手好戲,也許有時會大放異彩,有時也會尷尬收場,但是我們要相信,我們總有一天會讓更多的人贊嘆。
挑西瓜作文8
收瓜的季節(jié)才剛剛到,我已經(jīng)迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。
奶奶家的菜園子里就種滿了西瓜。剛一下車我便箭步就到了后面的瓜田里,只見葉子蓋著個個飽滿的西瓜身上,好像幾個調(diào)皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!
看著那誘人的西瓜,我想:這么多,這么大真是太好了。可是拈量著,還是省點(diǎn)吧!于是我就挑了一個小西瓜回去切開來一看,讓我哭笑不得,原來這西瓜是生的。媽媽看見了,就對我說:“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。
老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說:“要那絲枯了三根以上的時候就說明它熟了!蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄕ伊艘幌拢,我找到了一個又大又圓的西瓜,切開一看,只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒,好像黑寶石一樣漂亮極了。
挑了一個又大又甜的西瓜后,我把西瓜切成兩半,和媽媽一起享受勞動成果。
挑西瓜作文9
炎炎的夏日,每個人都會想得到一絲陰涼,這個時候吃雪糕和吃西瓜就成了大家的不二選擇。
今天上午我和媽媽一起出門,看見家門口有一個瓜農(nóng)拉著一車的西瓜,在小區(qū)門口擺攤賣瓜,正好家中的西瓜吃完了,于是我和媽媽便走上前去,挑幾個好一點(diǎn)的西瓜帶回家。
在挑西瓜的時候,媽媽告訴我,想要挑到一個比較好的西瓜,第一是要看瓜的顏色,如果花紋比較深,顏色錯落有致,就說明這個瓜已經(jīng)長熟了,第二點(diǎn)就是要用手敲敲西瓜皮,如果聽見很清脆的聲音,說明里面的瓜瓤是新鮮的,可以放心購買。
我按照媽媽教給我的方式,自己選擇了一個西瓜,而媽媽則買了其他六個西瓜,回到家以后,我先把自己挑的這個西瓜拿出來,放在廚房的案板上,用菜刀切開一看,果真如此,瓜瓤十分新鮮,吃到嘴里也是脆脆甜甜的。
今天我真的很高興,因為我不僅吃到了新鮮的西瓜,而且也學(xué)會了買西瓜的小技巧。
挑西瓜作文10
說到我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。我在挑西瓜方面可是大師級別的。只要我出手,挑西瓜就一挑一個準(zhǔn)!
我的'爸爸是挑西瓜的好手,他挑的西瓜既成熟又好吃。有一次出去買西瓜,我纏著他告訴我挑西瓜的竅門。他說,挑西瓜的竅門就是“看”“拍”“聽”:看西瓜的外表,瓜皮亮麗的是熟瓜,瓜蔓彎曲、紋路整齊的瓜甜;輕拍西瓜,聽一聽,聲音是沉悶的“嘭嘭”聲的是熟瓜。之后,每次買西瓜時,我就用這三招挑西瓜,漸漸地也掌握了竅門。
有一次,我和家人去買西瓜,大展身手的時候到了!我捧起一個碧綠的西瓜,上下左右觀察西瓜顏色亮,瓜蔓像小尾巴一樣彎曲,紋路也很整齊。我用左手托起它,右手輕拍瓜肚,一陣清脆的“嘭嘭”聲傳入耳中。我胸有成竹地說:“就買這個,一定是熟的!”“這么多個頭大的西瓜,你怎么不挑?”爺爺說,“個頭大的西瓜都是熟的!”表妹首先質(zhì)疑,媽媽也一臉疑惑;疖嚥皇峭频模Fげ皇谴档,不讓你們看到真相,豈不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美譽(yù)?我讓水果攤主幫我們把西瓜切開來。只見攤主拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成幾塊。啊,黑籽紅瓤,一股清香撲鼻而來。妹妹迫不及待地捧起一塊啃起來:“好甜啊!”“挑瓜圣手,真是名不虛傳!”媽媽也跟著贊嘆起來。
一個人的拿手好戲不是天生就有的,而是經(jīng)過長期不斷的努力和磨礪得到的成就。俗話說得好:熟能生巧。多練習(xí),多堅持,才讓我練就了這拿手好戲。
挑西瓜作文11
“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生得子兒多,個個黑臉膛。”你能猜到我說的是什么嗎?沒錯,就是西瓜!
炎熱的夏季是西瓜大量上市的時間,走在街頭不時的就會看見瓜農(nóng)拉車滿車的大西瓜在路邊售賣。三伏天來上一塊涼爽的西瓜,真是解暑有解渴呀,讓人心里瞬時充滿濃濃的滿足感!補(bǔ)習(xí)班回來的路上我和媽媽就遇上了一個賣西瓜的,滿滿一車的西瓜翠綠翠綠的,瓜把還帶著新鮮的葉子,一看就是剛從瓜園里摘下來的。我和媽媽頓時興起了買瓜的欲望。
大家都喜歡吃西瓜,可是挑西瓜卻不見得人人都會。賣瓜的伯伯告訴我要通過用手拍西瓜聽聲音的方法來判斷西瓜的好壞。輕輕敲拍西瓜,如果瓜皮很脆,聲音混濁、沉重,發(fā)出“嘭嘭”響聲的肯定是熟瓜;如果瓜皮很硬,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”清脆響聲的是生瓜;發(fā)出“噗噗”響聲的是熟過了的西瓜。我挑了一個用手輕輕的拍了拍,西瓜發(fā)出非常清脆的嘭嘭聲,我抬頭看了看媽媽,媽媽笑著說:“對,這就是一個好瓜,沒想到我女兒今天學(xué)會挑瓜了。”
我們帶著我挑的西瓜高興的回了家。我稍用刀一切,只聽叭的一聲,西瓜從中間裂成了兩半,露出了鮮紅水嫩的瓜瓤。我迫不及待的拿了一片,咬了一口,汁多如泉,味甜如蜜。自己挑的西瓜似乎格外甜呢!
挑西瓜作文12
夏季到了,在這烈日炎炎的季節(jié)里,我特別想吃讓人感到神請氣爽的西瓜,于是,我就讓爸爸帶我到家對面的水果鋪去買西瓜。
到達(dá)水果鋪后,我看見那里的西瓜應(yīng)有盡有,簡直讓人應(yīng)接不暇,這時,我卻犯愁了:這里的西瓜那么多,到底挑哪一個好呢?爸爸似乎看透了我的心思,他走到我身邊,說:“其實,挑西瓜也有訣竅的。瓜皮光亮,底面發(fā)黃,花紋較清晰,用手彈瓜,聽到‘彭彭’聲的瓜,是熟瓜!
原來如此!爸爸可真有一套!我照著爸爸的話去做,東挑西找,終于挑出了3個瓜。
回到家里,我迫不及待地切開西瓜,咬了一口,“啊!真甜呀!這是個熟瓜!”我激動極了,高興地喊起來。
通過這件事情,我了解到了挑西瓜的訣竅,其實在生活中,有許多事情都是有訣竅的,只要我們努力去尋找,就一定能找到!你說對嗎?
挑西瓜作文13
如果你要問我的拿手好戲是什么,我可能會說出很多答案,但你要讓我最擅長的是什么,我會毫不猶豫的告訴你--挑西瓜!
我的這個拿手好戲,你猜猜我怎么學(xué)的,又從哪里學(xué)到的,過來,讓我緩緩說給你聽:這一手絕技,是我從爸爸那兒偷學(xué)而來的,有一次,我陪爸爸出走到附近的超市買西瓜,當(dāng)時正值炎熱季節(jié),我一心想著買完西瓜去解渴,突然,爸爸的舉動把我吸引過去了,只見他在一下一下的拍西瓜,發(fā)出“嘭嘭”的響聲,又看了幾眼,我聽到爸爸的喃喃自語:“這瓜一定好吃!蔽腋幽涿,后來,爸爸跟我說了挑西瓜的訣竅,我也成為了一個挑西瓜能手。
正好,學(xué)校組織去郊游,我聽到了幾個同學(xué)在說:“現(xiàn)在天氣炎熱,何不在路上買幾個西瓜解解渴?”我一聽,便自告奮勇的說:“我可以,我會挑西瓜。”
路上有一個賣西瓜的小攤,我的拿手好戲終于可以發(fā)揮了,經(jīng)過挑選,我選擇出了兩個大西瓜。
到了郊游地點(diǎn),有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待了,我拿起了第一個大西瓜,一刀下去,輕輕松松,第一個大西瓜已經(jīng)熟了,有些同學(xué)已經(jīng)拿起勺子開吃了,同時我博來了同學(xué)們的稱贊。
趁此機(jī)會,我趁熱打鐵,開始切起第二個大西瓜,怪了,切起來特別費(fèi)勁,切開后這西瓜瓢紅中有白,一看就沒熟,我羞愧極了。
看著同學(xué)們嘲笑的目光,我在心里發(fā)誓:“以后再不逞強(qiáng)了!”
挑西瓜作文14
今天,我和爸爸出去玩,玩了一會兒,我覺得非常口渴,想吃西瓜。爸爸說:“想吃西瓜,行,你就自己挑吧!蔽蚁胱约禾艟妥约簡h,有什么了不起。
我和爸爸來到賣西瓜的地方,我很快挑了一個很大的西瓜,抱回家切開一看,竟然是個大禿瓜,(熟過的瓜)我真是氣得火冒三丈,。媽媽見了,說:“讓我再和你去買一個西瓜吧!
到了賣西瓜的地方,我讓媽媽挑個大西瓜,可媽媽就像沒聽見似的,東看看,西拍拍,整整挑了五分鐘,可一個也沒挑著,終于,我忍不住了,就隨便拿了一個給媽媽,媽媽這兒瞧瞧,那兒敲敲,最后,媽媽說:“就買這個瓜!比缓,我們就回家了,回到家以后,用刀把西瓜切成一塊一塊的,我嘗了一口,很甜。我問媽媽:“為甚么這個比以前買的甜呢。這是不是老天專門幫你選的呢?”媽媽笑著說:“不是什么老天在幫我,而是吃西瓜是要講究學(xué)問的!蔽艺f:“有甚么學(xué)問呢?”媽媽回答說:“挑西瓜的時候,要看看這個瓜是不是皮綠紋黑,拍的聲音很清脆,要這樣的話,這個瓜一定是好瓜。
過了兩三天,我又想吃西瓜了,這回我按照媽媽說的去做,果然,這次買的是又大又甜的西瓜。
我真高興學(xué)會了挑西瓜。希望以后我能學(xué)會很多東西。祝福我吧!
挑西瓜作文15
今天早上老師對我們說:“今天帶你們玩一個游戲叫“挑西瓜。”聽了這個振奮人心的好消息,同學(xué)們高興得歡蹦亂跳。
做完早操后,我們回到各自的活動地盤玩起了“挑西瓜”的游戲。
大家先圍成一個圈,然后找出挑西人,接著圍坐在地上!伴_始吧”我亮開嗓門喊起來!拔鞴鲜炝藳]?”我緊張地問!笆炝恕毙±ふf。說完,立馬站起來,催命似的追起我來。正在我快被追上時,我靈機(jī)一動,坐到小坤的位置。小坤火冒三丈地說:“可惡、煮熟的鴨子飛了!
游戲重新開始,“西瓜熟了沒?”小坤問!斑沒開花結(jié)果了,”陳雅雅說,“熟什么熟?”“西瓜熟了沒?”小坤又把目標(biāo)鎖住了我。我信心滿滿地說:“都快爆裂了,不熟才怪!蔽移鹕碜菲鹚麃!凹佑、加油……”同學(xué)們用熱烈的聲音叫著。小坤跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,剛想歇一會兒,只見我的一雙大手拍到小坤的肩膀上!拔亿A了”。小坤只好回到我的位置坐著,老老實實地當(dāng)起“西瓜”……
“丁零零……”上課鈴響了,這個課間活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
晉江柑市小學(xué)三年一班王佳瑜
指導(dǎo)老師:林淑玲
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