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      2. 水果拼盤(pán)作文

        時(shí)間:2023-09-24 17:15:56 水果 我要投稿

        水果拼盤(pán)作文15篇(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的水果拼盤(pán)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        水果拼盤(pán)作文15篇(精品)

        水果拼盤(pán)作文1

          我們的尹老師花招可真多,今天下午,尹老師說(shuō):“我們來(lái)做水果拼盤(pán)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍,尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。

          尹老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ此幢P(pán)的圖片,我們看了精致的水果拼盤(pán),摩拳擦掌,心里癢癢的,恨不得馬上開(kāi)工。緊接著,我們便去洗水果了。黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果,我們便開(kāi)始抓鬮分組了,我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組,簡(jiǎn)直是一個(gè)拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。

          尹老師給我們拿來(lái)了各種工具,我們便開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。周靖楠設(shè)計(jì)了一張圖紙,我們便按照周靖楠的`想法去做,可過(guò)了一會(huì)兒,我們組水果拼盤(pán)的錦繡前程便被周易給毀了,他把香蕉拼成兩段,把梨和蘋(píng)果切成兩半,這跟周靖楠設(shè)計(jì)紙上的模型,簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。我與周靖楠?dú)獠淮蛞惶巵?lái),但也無(wú)濟(jì)于事,只好重頭再來(lái)。這時(shí),我看到尹老師一旁一個(gè)勁兒的吃水果,我羨慕得口水都流了出來(lái),可異尹老師規(guī)定在比賽中不準(zhǔn)吃水果,我只直咽口水。當(dāng)我們的水果拼盤(pán)做得有些樣子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤(pán)已是有模有樣,我們是看在眼里,急在心里,思路也中斷了,只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對(duì),只好重做。尹老師開(kāi)始倒記時(shí)了,我們以飛快的速度做好了拼盤(pán),以失敗而告終。

          做水果拼盤(pán)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,真是三全齊美。

        水果拼盤(pán)作文2

          馬上快過(guò)年了,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“鎧鎧,今年年夜飯我們?nèi)巳硕家獪?zhǔn)備一個(gè)菜,你快想想為大家準(zhǔn)備一個(gè)什么好菜。”我想要不就做個(gè)水果拼盤(pán)吧,比較容易,爸爸媽媽也覺(jué)得很適合我。

          說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備馬上做一次水果拼盤(pán)練練手。我在廚房翻找出了許多水果,有龍眼、橙子、草莓、香蕉和兩個(gè)獼猴桃。在爸爸的幫助下,我把這些水果都洗了一遍,再把其中一些水果剝了皮。到切水果的時(shí)候,爸爸說(shuō),切水果一定要小心別傷到了手,而且水果要切完整,大小一樣,這樣擺起來(lái)才漂亮。于是我特別小心地切起來(lái),香蕉和獼猴桃被我切成了圓片,我把草莓切成了相等的四部分,F(xiàn)在切好的水果里有白的、紅的、綠的,許許多多的顏色,顏色又豐富又鮮艷,好看極了。

          終于要擺拼盤(pán)了。我選了一個(gè)淺藍(lán)色的圓盤(pán),先在最外圈擺放了一圈香蕉片,然后把橙子一瓣接一瓣地?cái)[上去,第三圈我擺上了獼猴桃片,接著我把圓溜溜的`龍眼擺在第四圈,最后紅艷艷的草莓被我擺在了最中心,乍一看真是漂亮極了!

          我把水果拼盤(pán)端給爸爸媽媽看,他們都夸贊我的拼盤(pán)顏色美,拼的很精致。媽媽建議我給這個(gè)水果拼盤(pán)取個(gè)好聽(tīng)的名字,我想了一下,給它取名為“百花齊放”,祝福我們家和我們祖國(guó)越來(lái)越好。好希望大年三十趕快來(lái)啊,相信那天的水果拼盤(pán)我會(huì)做的更棒。

        水果拼盤(pán)作文3

          今天是一年一度的水果拼盤(pán)大會(huì)。陳校給我們準(zhǔn)備了許多水果:香蕉、黃桃、黃瓜、梨子、葡萄、番茄、番石榴。我們洗好水果,鋪好報(bào)紙,一切準(zhǔn)備齊全,要開(kāi)始動(dòng)手了。

          我們一開(kāi)始打算做一個(gè)小豬的樣子,但想來(lái)想去還是決定做一個(gè)小烏龜。第二個(gè)作品我們打算做一個(gè)刺猬。作品想好了,我們便開(kāi)始動(dòng)手了,我前面的A同學(xué)正拿著小刀給梨子脫開(kāi)那件綠油油的.外衣;旁邊的同學(xué)們手忙腳亂,把水果皮切的到處都是。

          我們把梨子切好了,就給它擺一個(gè)形狀,我把梨子掰開(kāi)兩半,用牙簽插進(jìn)“小龜身體里”。我跟A同學(xué)說(shuō):“切好香蕉,把它插進(jìn)牙簽里!币豢次遗赃叺耐瑢W(xué)沒(méi)啥事干,干著急,她一定在想:不行,我不能閑著,我要幫上點(diǎn)忙才行。于是旁邊一些同學(xué)便開(kāi)始幫忙把小刺猬的刺給安上。我們把小龜做好了,就要在它旁邊裝飾一下,把普通的黃瓜做成像水草的樣子,再用沙拉醬畫(huà)成海的樣子;旁邊那幾個(gè)同學(xué)就把黃瓜切成一片片,像鎧甲一樣,擺在上面。東西裝飾好了,我們分別給兩個(gè)作品取了個(gè)名字:“負(fù)重前行”,“逆襲刺猬”。

          接下來(lái)就是品嘗環(huán)節(jié),我們最先用黃桃來(lái)孝敬陳校,只見(jiàn)陳校嘴巴一張,眼睛一咪,酸的直說(shuō):“酸死了!”我們被陳校的表情逗得哈哈大笑,過(guò)了一會(huì),我們就開(kāi)吃了,吃得可高興了!

          這次的拼盤(pán)大會(huì)吃得高興,做得開(kāi)心,真是一次有意義的活動(dòng)啊!

        水果拼盤(pán)作文4

          今天下午,為了慶祝六一兒童節(jié),蘇家音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校為我們?cè)谟吞镂捏w中心舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子冷餐水果拼盤(pán)制作大賽,雖然驕陽(yáng)似火,赤日炎炎,可是小朋友和家長(zhǎng)們都急不可待地早早地 帶著精心準(zhǔn)備的水果來(lái)到了文體中心。

          在大賽之前,李老師、毛老師帶領(lǐng)小朋友和家長(zhǎng)們做了一套親子互動(dòng)健身操,氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)了,在歡快的音樂(lè)聲中,蘇老師宣布水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)始,小朋 友在家長(zhǎng)指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)埋頭苦干,有的用水果雕刻精巧造型,高雨欣用一個(gè)橢圓形的西瓜做了漂亮的花籃,有的用不同種水果擺出獨(dú)特造型,張玉菇用黃瓜、圣女果、胡蘿卜做出一只漂亮的孔雀,還有 的在水果上繪畫(huà)出栩栩如生的'動(dòng)植物,大家都安排得有條有理。我和媽媽先拿出一個(gè)杏梅,在上面切開(kāi)一條線,用蘋(píng)果切兩個(gè)老鼠的耳朵,插在直線上,再用小刀在杏梅中間挖兩個(gè)小孔,用兩只豌豆放 進(jìn)去當(dāng)作它的眼睛,然后用胡蘿卜削了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子,再用記號(hào)筆在上面畫(huà)了一張小嘴巴,兩只又大又圓的葡萄叼在它嘴里,這樣一只貪吃的小老鼠就橫空出世了。

          到了最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,大家都 緊張地期待著,我的作品沒(méi)有獲獎(jiǎng),我心里非常難過(guò),媽媽安慰我說(shuō):“你這次做得很好,下次再努力一點(diǎn),一定會(huì)獲獎(jiǎng)的!

        水果拼盤(pán)作文5

          我的媽媽是一名平平常常的家庭婦女,但我卻很敬佩她,因?yàn)樗茏龀龈鞣N各樣、色香味美的水果拼盤(pán)。

          小時(shí)候,在家里看見(jiàn)姐姐吃的糖果,我就很想吃,但我小,媽媽怕我得蛀牙,不讓我吃,又說(shuō):“寶貝兒,我給你做一個(gè)比糖更好吃的東西!

          我很好奇,就跟媽媽走進(jìn)廚房。媽媽拿了火龍果和哈密瓜,去了皮,幾刀下去,火龍果變成了薄薄的圓片,哈密瓜變成了細(xì)細(xì)的.長(zhǎng)條。然后再把它們擺成花兒,又放了幾個(gè)小西紅柿做裝飾,看上去特別美麗,我一嘗,真美味,便不再嚷嚷著要吃糖了。

          那份水果拼盤(pán),不僅是我飽了口福,還讓我免除了長(zhǎng)蛀牙的痛苦。

          六、七歲時(shí),我在老家里玩,不小心跌了一跤,碰破了一大塊皮,還在流血。我非常痛,哇哇大哭。這時(shí),媽媽急忙走過(guò)來(lái)給我包好傷口,然后說(shuō):“我們一起做水果拼盤(pán)吧!”

          我和媽媽一起到廚房,我選西瓜和草莓,我去完皮后,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你來(lái)切吧!庇谑窃趮寢尩闹笇(dǎo)下,我把水果都切成圓片。我雖然切得不好看,但也像模像樣的。接著,我們擺成了一個(gè)愛(ài)心桃,紅色的水果,特別美觀,我迫不及待地嘗了一口,哇,真好吃,又涼又甜,就大口大口吃起來(lái)。

          那份水果拼盤(pán),讓我忘記了傷痛,還使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

          我的媽媽雖然很普通,但您那用愛(ài)拼成的水果盤(pán)是無(wú)價(jià)之寶,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,給了我無(wú)盡的愛(ài)與溫暖,媽媽,我愛(ài)您!

        水果拼盤(pán)作文6

          一大早,同學(xué)們提著一個(gè)神秘的小口袋,匆匆趕到教室,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_(kāi)展水果拼盤(pán)秀活動(dòng)。

          大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上,然后找了一個(gè)座位坐下。同學(xué)們?nèi)齼蓛上嗷フ務(wù)撝耗阕龅氖鞘裁此幢P(pán)?都用了哪些水果?有沒(méi)有讓家人幫忙……教室如炸開(kāi)了鍋似的,處處都是歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!

          活動(dòng)伴隨著華老師宣布:“水果拼盤(pán)秀正式開(kāi)始!”拉開(kāi)了帷幕。大家頓時(shí)安靜了下來(lái),依次拿著自己的作品走上講臺(tái)介紹自己的水果拼盤(pán)。同學(xué)們做的水果拼盤(pán),有的顏色艷麗,有的造型獨(dú)特,有的寓意深刻,真是讓人眼花繚亂,大開(kāi)眼界呀!最有創(chuàng)意的是做的可愛(ài)的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的.,去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴,用兩顆紅提做的小豬的眼睛,十分惹人喜愛(ài)。小豬挖空的身體里還裝了好多水果呢!最有寓意的要數(shù)王諺語(yǔ)彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果,但做工精致,橘瓣做燈籠,橘皮做流蘇,好看極了,寓意祖國(guó)的明天紅紅火火。

          老師給我們的“杰作”——五花八門(mén)的水果拼盤(pán)都拍了照,并對(duì)我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把地抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤(pán)水果不一會(huì)兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

        水果拼盤(pán)作文7

          今天下午,班里舉行“水果拼盤(pán)大賽”,同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來(lái),琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們的“水果王國(guó)”中成員有:胡蘿卜、橘子等。

          我拿起一根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜,用美工刀刮開(kāi)它薄薄的外皮,一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí)令我心情舒暢起來(lái)。那鋒利的'刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞,擠了一些五顏六色的果醬,這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實(shí)的外衣,十個(gè)“小兄弟”抱在一起,舍不得分開(kāi),我掰下一小瓣兒,用牙簽扎在眼睛的下面,當(dāng)做嘴巴?墒牵铱粗鴮(duì)我微笑著的胡蘿卜,不知從何下手。我開(kāi)始埋頭思索著。突然,一個(gè)念頭從我腦海中飄過(guò):“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人。”對(duì),就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮,切成圓形,放在“稻草人”的頭頂上,當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。

          終于,大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫(huà)啊!一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央,周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋(píng)果切成了月牙形?矗堑静萑诵Φ亩嗝礌N爛,象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象,也如同我們成功的笑臉。聽(tīng),我們的笑聲如同大浪一樣,一浪蓋過(guò)一浪。

        水果拼盤(pán)作文8

          今天,有一節(jié)作文課。老師說(shuō):“今天要帶水果,做一個(gè)水果拼盤(pán)。”然后我十分興奮地回到家,帶了一些水果來(lái),等著老師來(lái)上作文課。

          老師過(guò)來(lái),請(qǐng)同學(xué)們把水果拿出來(lái)了。我?guī)Я顺茸,橘子和番茄,其他同學(xué)也都差不多,我們的水果非常齊全。

          開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,我們把香蕉切成片,橘子剝開(kāi),擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開(kāi),放在中間,我們開(kāi)始給它取名字,叫:維生素之花。

          我們又開(kāi)始第二個(gè),這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>

          第三個(gè),由于材料用完了,所以用的全是香蕉和番茄,只有單獨(dú)色彩,因此而得名為:香蕉之王。

          做完后,我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤(pán),還取了好聽(tīng)的名字,當(dāng)然,看到了他們的作品,我們又開(kāi)始錦上添花。

          最后,我們也為他們想了寓意。維生素之花:每日健康,沒(méi)有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱。香蕉之王:每天活潑好動(dòng),精神飽滿。

          通過(guò)最后激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng),我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后,我們勝利隊(duì)和陽(yáng)光隊(duì)獲得了并列第一,積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。

          在這個(gè)趣味活動(dòng)中,不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神,還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤(pán),真是一舉兩得!

        水果拼盤(pán)作文9

          今天課上,老師請(qǐng)來(lái)了一位廚師,向我們展示如何制作水果拼盤(pán)。

          只見(jiàn)廚師叔叔先從他的工具箱里取出一塊白毛巾鋪在桌上;接著拿出一塊白玉似的砧板放在毛巾上;然后又取出一把水果刀放在砧板上;再拿出一塊消毒過(guò)的毛巾和幾個(gè)盤(pán)子,在砧板旁放好;最后戴上手套,拿出了各種各樣新鮮欲滴的水果。有黃澄澄的橙子、紫瑩瑩的葡萄、綠皮紅瓤的西瓜……看著這些水果,可以想象做出來(lái)的水果拼盤(pán)肯定是美味而又五彩繽紛的.。同學(xué)們饞得直流口水,嚷嚷著:“給我吃一下!

          一切準(zhǔn)備就緒,叔叔開(kāi)始做拼盤(pán)了。只見(jiàn)他先把橙子的蒂部切去一小塊,使它能立在砧板上,再把橙子從中間縱切,平分成八片,拿出其中的一片,從尖角的一端沿著果肉和果皮的分界線切開(kāi),切到一半,叔叔停了下來(lái),在切好皮的尖角上再切兩刀,切出兩個(gè)尖角。然后在果皮中間像原來(lái)那樣切兩刀,把尖角切下來(lái)反插入切開(kāi)的分界線中,其他幾片也如法刨制。

          做這些時(shí)叔叔一絲不茍,全神貫注的,你像在雕琢一件精美的工藝品。八片都處理完后就裝盤(pán)了。叔叔把這些橙子圍成一圈。

          這下子我看清楚了,原來(lái)叔叔處理的果皮被做成了花瓣?duì)睿瓉?lái)圓滾滾的橙子變成了一朵太陽(yáng)光。叔叔又將西瓜和哈密瓜的果肉取下,切成心形的薄片,圍在橙子周圍,用圣女果和葡萄放在空隙點(diǎn)綴。

          這樣一盤(pán)好看的水果拼盤(pán)就做成了。同學(xué)們情不自禁地說(shuō):“哇,好厲害!”

          接著叔叔用西瓜做主料,做了第二個(gè)、第三個(gè)拼盤(pán)。叔叔的手法既嫻熟又快,我們看得眼花繚亂。

          回到家,我也想試著做一個(gè)水果拼盤(pán)。結(jié)果做出來(lái)的拼盤(pán)奇形怪狀,而且一點(diǎn)不漂亮。我不禁感慨“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能做出完美的“作品”。

        水果拼盤(pán)作文10

          今天呀,水果王國(guó)特別熱鬧,大家紛紛忙得不可開(kāi)交呀!這是怎么回事呢?原來(lái)是水果拼盤(pán)開(kāi)始了呀!

          大門(mén)里走進(jìn)一個(gè)火焰般紅的水果,似櫻桃非櫻桃,似柿子非柿子,身上還紅得耀眼,定睛一看,原來(lái)是害羞的仙女果妹妹哇!它穿了一件火紅火紅的衣裳,臉羞得通紅通紅,好像包了一層火焰似的。

          “哎喲!戳死我了!”不知誰(shuí)喊了一聲,“好痛呀!”“誰(shuí)帶針啦?!”大家都叫了一聲,“臭死了!”大家又不約而同地捂住了鼻子,誰(shuí)呀?這么討厭,扎了別人還不道歉!拔艺f(shuō)榴蓮,你注意點(diǎn)行嗎?”雪蓮果大嬸說(shuō),“對(duì)不起,可這刺兒是我天生就有的呀!我可去不掉呀,這有什么辦法呢?”榴蓮大哥說(shuō),對(duì)了,忘給給你們介紹了,這就是大名鼎鼎的.榴蓮大哥,長(zhǎng)滿了刺兒,身上還有一股異香,有人聞了遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),有人卻抱著開(kāi)懷大嚼。

          大家都快到齊了,怎么蘋(píng)果大叔還沒(méi)來(lái)哪!“來(lái)啦!”蘋(píng)果大叔穿著西裝,拿著公文包跑來(lái)了,我說(shuō)蘋(píng)果大叔,你還不快去換一換裝束呀!你現(xiàn)在這個(gè)樣子還要怎么參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)哪!

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,各種顏色的燈光灑在舞臺(tái)上,大家唱呀、跳呀,開(kāi)心極了,那不是榴蓮大哥嗎?我就知道會(huì)這樣!

          榴蓮大哥又因?yàn)檎也坏交锇槎貋y轉(zhuǎn)了,榴蓮大哥,省省力氣吧,還是去找菠蘿蜜大哥吧!

          這個(gè)其實(shí)是我今天做的水果拼盤(pán)。

        水果拼盤(pán)作文11

          今天早上,陳老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“下午第一節(jié)課有一個(gè)水果拼盤(pán)比賽。三個(gè)人將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)!蓖蝗,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學(xué)生們帶來(lái)了許多水果,真令人眼花繚亂。看!有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋(píng)果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡(jiǎn)而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的單詞,讓人咽下口水!學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地搓著手,急切地想嘗試,準(zhǔn)備馬上做水果拼盤(pán)。在陳老師的指揮下:"準(zhǔn)備-開(kāi)始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果,彭安新負(fù)責(zé)安排水果,陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)。

          我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說(shuō),“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開(kāi)始剝橘子。橘子似乎在說(shuō),“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對(duì)付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個(gè)士兵是一個(gè)蘋(píng)果。我舉起刀子,對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果,狠狠地砍了下去。我看見(jiàn)一道白光閃過(guò)。刀子落在了蘋(píng)果上,但只切了一個(gè)洞。然而,刀子仍然沒(méi)有動(dòng)。彭安新和陳亞男過(guò)來(lái)幫忙。俗話說(shuō),“兄弟心心相印,就等于斷金!备鼊e提我們?nèi)齻(gè)了。蘋(píng)果最終被打敗了。

          切完水果后,我們開(kāi)始放水果:一個(gè)大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍,一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤(pán),一些人正在裝飾。桌子上有幾盤(pán)水果盤(pán)。有些模型是獨(dú)一無(wú)二的`,栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說(shuō),各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來(lái)會(huì)經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。

        水果拼盤(pán)作文12

          “噓”告訴你們一個(gè)秘密,今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。為了給我們的爸爸媽媽一個(gè)驚喜,我們要親手為他們制作一份水果拼盤(pán)。

          這里的每一種水果可都是我精心挑選的哦,在挑選時(shí)我有考慮到它們適不適合做拼盤(pán),還有顏色上的搭配,可謂做足了準(zhǔn)備工作。

          制作開(kāi)始了,我先將哈密瓜切成小方塊放在盤(pán)子的邊緣,再把切好的香蕉夾在兩塊哈密瓜中間,然后把一片蘋(píng)果雕刻成笑臉形狀放在盤(pán)子的底部,接著把一個(gè)金桔放在蘋(píng)果上,周圍圍上一圈橘子。最后,把甜橙切成一片一片放在最外面,上面擺幾個(gè)小番茄,一份精美的水果拼盤(pán)就大功告成了。真是越看越有成就感。為了保持潔凈,我又在拼盤(pán)上罩上一個(gè)一次性碗,在碗底上寫(xiě)上:媽媽,我愛(ài)你!心里還時(shí)不時(shí)地猜想著媽媽看到后的第一反應(yīng),是驚呆了?還是會(huì)夸我能干呢?

          家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,看見(jiàn)你寫(xiě)的媽媽我愛(ài)你,心里感覺(jué)暖暖的`,充滿了幸福感。而我打開(kāi)碗蓋的一剎那,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,你的作品太完美了,帶給我好大的驚喜,謝謝你!我把它拍了照片,保存下來(lái)了。當(dāng)老師讓我們品嘗你們的成果時(shí),我愣是沒(méi)舍得吃,現(xiàn)在我把它拿回來(lái),全家一起分享。一家人吃著自己親手制作的水果拼盤(pán),看著爸爸媽媽臉上的笑容,特別的滿足。

          我以后會(huì)為爸爸媽媽多做一些力所能及的事,讓他們因我而幸福。

        水果拼盤(pán)作文13

          今天勞動(dòng)課上,郟老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們回家準(zhǔn)備一些水果,下一節(jié)勞動(dòng)課上讓我們來(lái)一次水果拼盤(pán)大賽。

          一眨眼一個(gè)星期過(guò)去又到勞動(dòng)課了,我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果,有香蕉、提子、蘋(píng)果、青棗、桔子,以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工,就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。

          我和小顧負(fù)責(zé)切水果,小羅和小程負(fù)責(zé)擺放。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_,所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤(pán)子的四周,就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤(pán)子的中間,然后把草莓醬淋上去,我們把蘋(píng)果切成很小的蘋(píng)果丁,撒在草莓醬上,最后再擠上色拉醬,制作完成。哇!好漂亮啊,層次分明,色彩鮮艷。不過(guò)在高興之余,總感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考,大家一致認(rèn)為問(wèn)題出在色拉上,擠得太少了。我們重新擠了色拉,讓條紋變得密集了一點(diǎn)。這下大家一致滿意通過(guò)。

          看著美味、香甜、可口的水果拼盤(pán),總是忍不住想去嘗一口,可是郟老師說(shuō)過(guò),在她沒(méi)有讓我們品嘗的情況下,不準(zhǔn)我們吃水果,我只好忍住不吃。

          終于郟老師看到我們都做好以后說(shuō):“你們可以品嘗自己的勞動(dòng)成果了。”我和同學(xué)們像十年沒(méi)吃過(guò)水果拼盤(pán)一樣,狼吞虎咽得吃了起來(lái)。甚至有的同學(xué)自己的.吃完了,還跑到別的小組去品嘗。

          這次比賽,我們雖然沒(méi)有得到第一名,但我們同樣很開(kāi)心,吃著自己做的水果拼盤(pán)感覺(jué)格外的香甜。通過(guò)這次比賽,讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動(dòng)課,喜歡親手制作帶來(lái)的喜悅。

        水果拼盤(pán)作文14

          早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤(pán)子和小刀去制作水果拼盤(pán),于是我就去準(zhǔn)備。

          我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,接著用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹,因?yàn)檫@樣能使蘋(píng)果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見(jiàn)了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個(gè)盤(pán)子,可想到我們小組有人分工拿盤(pán)子,我就沒(méi)拿了,就這樣,我著小刀與蘋(píng)果開(kāi)始“旅游”了。

          來(lái)到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門(mén),有綠色的`李子,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有紫色的葡萄......

          開(kāi)始制作了,我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)桃子,一串葡萄,看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當(dāng)時(shí)我門(mén)覺(jué)得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑,還有三個(gè)同學(xué)在偷吃,因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说模倏纯雌渌〗M,都在認(rèn)認(rèn)真真地做,到了最后,我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋(píng)果上,再把蘋(píng)果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后,意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,我們感到不可思議。

          我們今天真是快樂(lè),希望我們能在快樂(lè)中進(jìn)步,快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

        水果拼盤(pán)作文15

          今天中午,我偷偷躲在我的小房間里,精心為全家人做了一個(gè)色、香、味、形俱全,簡(jiǎn)直讓人無(wú)可挑剔的水果拼盤(pán)————“眾星拱月”。

          我準(zhǔn)備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個(gè)剝過(guò)皮的無(wú)花果,就“開(kāi)工”了。

          我先把無(wú)花果削成了月牙形,因?yàn)橐郧霸?jīng)做過(guò)一次,有經(jīng)驗(yàn),所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤(pán)子中央,又把幾顆紫葡萄剝了皮,圍著“月牙”轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后挑了一些沒(méi)剝皮的青葡萄圍了第二圈,沒(méi)剝皮的`紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個(gè)拼盤(pán)起名叫“眾星拱月”了吧?接著我把剩下的無(wú)花果削成了一個(gè)個(gè)圓片圍著紫葡萄轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又挑了一個(gè)最青最小的“葡萄娃娃”,用水果刀削成花瓣?duì),放“月牙”的頂端,就像“月牙”戴的一頂小帽子。最后我把香蕉的皮一條條反折開(kāi)來(lái)拼成一朵“花”的形狀,用蔥的頂端當(dāng)葉子和莖,我看著這奇特的“花”,很滿意,便又照樣子做了幾朵,擺在盤(pán)子的外沿。這樣,我自認(rèn)為一個(gè)充滿藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的“作品”便誕生了。

          吃過(guò)午飯后,我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說(shuō):“做作業(yè)唄!蔽覔u了搖頭。爸爸肯定地說(shuō):“那一定是在睡大覺(jué)。”我神秘地笑了笑,端來(lái)了我的“藝術(shù)水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已,媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了,爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里,媽媽嗔怪地說(shuō):“這么漂亮的月牙,你怎么忍心把它吃了?”爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō):“誰(shuí)讓女兒做得這么誘人?能怪我嗎?”

          “哈哈哈”看著他們知足的樣子,我心里漾起一種幸福的感覺(jué)!

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