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摘西瓜作文15篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的摘西瓜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
摘西瓜作文1
夏天到了,星期一早上七點(diǎn),小熊貝貝覺得天氣太熱,就去山腳下的西瓜園里摘西瓜。他挑了幾個(gè)大西瓜,開心回家了。在回家的路上小熊看見兩朵美麗的`小花,它們仿佛在說:“祝賀小熊豐收!边@時(shí)小熊看見了一個(gè)紙團(tuán),彎腰伸手去撿,想扔進(jìn)垃圾里。只聽一聲巨響,西瓜就像皮球一樣滾了出來,向山坡下滾過去,小熊把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾,去追西瓜,西瓜滾到了山坡下撞上了樹,遍身鱗傷,粉身碎骨。小熊哇哇大哭,就在這時(shí)一群小鳥聽到了哭聲來到小熊身邊。
小鳥說:“小熊別哭,這些西瓜可做西瓜頭套啊。”小熊一聽有道理,和小鳥一起做西瓜頭套。他們還挑了一些干凈的西瓜吃了起來。
摘西瓜作文2
早上,起了床刷了牙,洗了臉,就去吃飯。吃完了我叫我姐姐,小表哥去摘西瓜。西瓜是我外婆種的。到了外婆家我和小表哥,姐姐一起摘,摘了兩個(gè)西瓜。媽媽把西瓜切開了。里面有很多瓜子,我吃了一顆瓜子,很好吃的。我很開心。
摘西瓜作文3
一個(gè)夏天的上午,小熊來到山腳下的西瓜田里?匆娨黄鞴闲⌒荛_心極了!它把西瓜全摘了下來,因?yàn)榻裉炱渌鼊?dòng)物要來做客,正好跟伙伴們分享。
摘完西瓜小熊背著筐走向家的`方向,小熊從小就愛收集石頭,它看見一塊與眾不同并且閃著光的石頭。小能心想:這塊石頭放在我的瓶里肯定很好看。于是,小熊想都沒想就彎腰去撿?墒牵@一彎腰西瓜就像皮球一樣滾了下來,摔在地上像漏氣的氣球一樣。
小熊看著掉在地上的西瓜痛哭流涕,后悔莫及。野豬和小鳥來了對小熊說:“小熊你別哭了,我們一起把這些西瓜皮做成小制作吧!”小熊、小鳥和野豬把西瓜皮做成了小飾品,它們心里很開心。
摘西瓜作文4
今天,外公帶我去摘西瓜啦!我可高興了!來到西瓜棚,哇!!!
瓜棚里全是大西瓜!圓圓的,綠綠的,挺著個(gè)大肚子躺在葉子叢里,像一個(gè)個(gè)胖娃娃!我看得直流口水,真想馬上摘一個(gè)吃!外公說:“我先帶你走一走,然后你自己挑選幾個(gè)回去,看你本事好不好?”沒等外公說完,我就去找最好的'西瓜了!我一找到大西瓜,就蹲下來摸一摸,敲一敲好像一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng),看得外公直笑!走完了三個(gè)大棚,我終于挑了最好的兩個(gè)大西瓜,樂呵呵地回了家!
啊!挑西瓜真好玩!
摘西瓜作文5
夏天的早上七點(diǎn)多,小熊剛摘完西瓜,筐里裝得滿滿的。路邊的小花好像在對小熊說:“小熊你真勤勞。”小熊特別開心,看見地上有一個(gè)特別漂亮的石頭,就想把石頭撿回家。因?yàn)橥俗约哼背著大西瓜呢,所以一彎腰大竹筐里面的'西瓜像調(diào)皮的小球一樣滾了下來,被摔得粉身碎骨了,小熊傷心極了。
就在這時(shí)候一只喜鵲飛過來對小熊說:“小熊你可以把西瓜皮做一個(gè)頭盔!毙⌒苷f:“那西瓜要怎么辦呢?”小熊想了想,又說:“既然是你幫我想辦法,那這些西瓜就送給你吃吧!毕铲o說:“好!我把朋友們叫來一起吃!
摘西瓜作文6
在一個(gè)萬里無云的早上。小熊背著一籃子的西瓜往家走。小熊他走著走著,看到了一個(gè)小石頭。小熊從小的愛好就是收集各種各樣的`石頭,家里有一個(gè)很大的罐子,里面全是各種各樣的五顏六色的小石頭。小熊千算萬算也沒有算到,自己的西瓜嘰里呱啦滾了下來。小熊站起來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己身上輕了不少,回頭一看呀,西瓜怎么都掉了出來。小熊哇哇大哭。
“小熊,你怎么了?”小鴨子問道。小熊說:“我的西瓜掉在地上碎了!毙▲喺f:“沒事小熊,我們把西瓜肉吃了,把西瓜皮給你。你把西瓜皮做成帽子也可以呀,這幾天很熱,一舉兩得呀!”小熊聽了小鴨子的話,不再哭了。
摘西瓜作文7
夏天的一個(gè)星期六,小熊的西瓜地里的西瓜熟了,他要去摘西瓜。小熊摘完西瓜,往回走的時(shí)候,看見兩朵小花,美麗極了。小熊走到半路,看見一塊美麗的.石頭,小熊心想:這塊石頭放在我家的柜子上一定很漂亮。于是,小熊彎下腰,去撿那塊石頭。
這時(shí),一個(gè)個(gè)西瓜像淘氣的弟弟一樣跑了出來,摔了一跤,變成了爛西瓜,小熊傷心得哭了起來。一只小松鼠跑過來,對小能說:“你別哭,我們就在這里開一個(gè)西瓜宴會(huì)吧!币蝗盒∷墒笈芰顺鰜,小熊和小松鼠開起了西瓜宴會(huì),他們很開心。
摘西瓜作文8
今天,媽媽帶我去外婆家摘西瓜。
西瓜圓圓的',身上有一條條花紋,就像一個(gè)皮球。開始摘西瓜了,我看見一個(gè)西瓜就去摘,媽媽說這個(gè)小西瓜還沒成熟。我問媽媽哪一個(gè)西瓜成熟了,媽媽說:“西瓜邊上有一條又細(xì)又黃的一條藤,那種西瓜就成熟了!庇谑俏艺野≌,終于找到了一個(gè)成熟的西瓜,今天,我學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)西瓜了。
小朋友,你們學(xué)會(huì)了怎么認(rèn)成熟的西瓜了嗎?
摘西瓜作文9
到了夏天,天氣很炎熱。小熊去摘西瓜,摘完西瓜正在回家的路上,看見有兩朵小花,他心想:“好漂亮的小花呀!”走呀走看見有一塊石頭,小熊擔(dān)心絆倒別人,于是要把石頭撿起來,一彎腰,西瓜從竹籃里像皮球一樣滾了出來,全都摔壞了。小熊大哭起來,這時(shí)一只小兔聽見了小熊的哭聲急忙跑來說:“你怎么了?”于是小熊把原因告訴了小兔。小兔說:“原來是這樣,不過沒關(guān)系,正好剛出生的小鳥沒有窩,把西瓜殼送給他們當(dāng)窩不是很好嗎?
”小熊聽了小鳥的.話,點(diǎn)點(diǎn)頭,他們一起為小鳥們做了很多“西瓜窩”,小鳥很喜歡,小熊很高興。很多事情不是那么糟,只要你保持樂觀的心。
摘西瓜作文10
一個(gè)夏天的早上七點(diǎn),小熊背著一個(gè)裝滿西瓜的大竹筐,走在回家的路上。
走著走著看見了兩朵美麗的小花,對他微微點(diǎn)頭,好像對小熊說:“你好厲害呀,摘了那么多的大西瓜。”忽然,小熊看到了一個(gè)紙團(tuán),他想:這是誰,怎么這么不文明往地上扔紙!彼拖骂^伸手去撿起紙團(tuán),不料西瓜像在籠子里關(guān)久了的小狗一樣跳了出來,全都碎了。小熊傷心極了,哇哇大哭了。小鳥飛了過來說:“你可以挑一些干凈的'西瓜榨汁喝呀!毙⌒懿粌H榨出了美味的果汁,還用西瓜皮做了一個(gè)面具。
摘西瓜作文11
在炎熱的夏天里,除了空調(diào)和冰淇淋,香甜可口的西瓜最受人們歡迎了。
今年暑假我和姐姐一起來到舅爺爺家,他家有一片很大的西瓜地,我們一行人浩浩蕩蕩地來到西瓜地準(zhǔn)備摘西瓜嘍!
西瓜地里綠油油一片,一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的西瓜隱藏在豪溝里若隱若現(xiàn),還有幾個(gè)過于“肥胖”的大西瓜連大葉子都蓋不263作文網(wǎng)住了,好像在說“快來吃我啊,我可好吃了!”舅爺爺告訴我們挑西瓜的方法,先輕輕地拍打西瓜的肚皮,如果聽到嘣嘣的脆脆的聲音說明瓜已經(jīng)熟了。我按照舅爺爺?shù)腵方法小心翼翼地選著,拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。終于摘了一個(gè)大西瓜。我抱著大西瓜感覺沉甸甸的。
摘西瓜真開心,享受著自己摘的西瓜,感覺無比的香甜!
摘西瓜作文12
一個(gè)夏天的上午,小熊興致勃勃去家后面的瓜田去摘西瓜,西瓜又大又圓,小熊心想:這西瓜一定非常好吃!于是小熊就能摘了一大竹筐的西瓜,準(zhǔn)備榨西瓜汁解解暑。走在回家的路上,它還看見了兩朵美麗的`小花。小花仿佛在跟它說:“小熊,你好厲害呀,能背這么多西瓜!
小熊走著走著看到了一塊石頭,它彎下腰把石頭撿起來,怕別人被絆倒?墒怯执笥謭A的西瓜從籃子里滾了出來,全碎了,小熊痛哭流涕。小熊吸取了這次的教訓(xùn),以后再不這樣了。它看見了樹上的小鳥,就決定請小鳥們吃西瓜。
摘西瓜作文13
大熱天的下午,小剛,小明和小紅一起在寬寬的草坪上散步,還唱著歌。
草坪上的.風(fēng)景很美麗,五顏六色的野花野草,不遠(yuǎn)處還有一座高聳入云的山。
三個(gè)小朋友停下腳步,看見一個(gè)大叔一不小心把西瓜撒了一地。三個(gè)小朋友跑上前去說:“叔叔,我們幫你搬西瓜!薄昂玫,謝謝你們!贝笫宓哪樕下冻隽藸N爛的笑容。
三個(gè)小朋友分工明確,小明把西瓜給小剛,小剛再把西瓜抱給小紅。小紅最后把西瓜放進(jìn)筐里。過了好一會(huì)兒,他們才把西瓜搬完。
大叔心里想:他們可幫了我的大忙,我得給他們一些錢謝謝他們。大叔拿出錢給三個(gè)小朋友。他們搖搖頭,連連擺手說道:“大叔,這錢我們不能要,這是我們應(yīng)該做的!
摘西瓜作文14
我和妹妹看到香甜可口的西瓜,就直流口水!好像一個(gè)個(gè)香甜可口的西瓜在向我們揮手說:“我們已經(jīng)成熟了,快來摘我們吧!蔽覀兤炔患贝娜グ严闾鹂煽诘.西瓜放在奶奶的三輪車?yán)铮覀儼衍囇b的滿滿的。我和妹妹在后推,奶奶在前騎。
我們到家,奶奶把西瓜洗干凈,我們就高高興興地吃起西瓜來了!
摘西瓜作文15
今天天氣晴朗我和姐姐跟著干爹、干媽一起去田里摘西瓜。我們來到田里,看到有許多大大小小的西瓜。有綠的有黃的。該摘哪個(gè)好呢?正在我猶豫的`時(shí)候,姐姐已經(jīng)摘了好幾個(gè)了。
于是,我也馬上行動(dòng)一下子就摘了好幾個(gè),不過,我摘的都是小西瓜。那黃色的西瓜是我從來沒見過的但聽說味道一樣于是我摘了好幾個(gè)帶回家嘗嘗。。時(shí)間過得真快,就要回家了可是我還想摘。
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