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水果作文(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的水果作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
水果作文 篇1
說到西瓜，我想到了一首打油詩：“空調(diào)WIFI西瓜，葛優(yōu)革的沙發(fā)。夕陽西下，我就往上一趴。”但是除了吃，又有多少人真正了解它呢？我就來幫大家來了解這個(gè)又大又多汁的家伙。
我們吃的西瓜，就是紅紅的地方，其實(shí)不是西瓜的種子，而是西瓜籽的胎座。養(yǎng)分從瓜藤送到胎座，再從胎座送到每個(gè)種子。黑的是成熟的種子，那白的呢？是沒長熟的種子。所謂的“無籽西瓜”，不是真的“無籽”，而是西瓜籽都沒成熟。西瓜里還有個(gè)小秘密：如果把西瓜攔腰切開，可以看見西瓜三等分的紋理。
西瓜里也有許多水分。用勺子輕輕壓一下切開的`西瓜，壓出的坑已經(jīng)成了“小水坑”，把勺子放在切開的西瓜上，勺子已經(jīng)濕漉漉的了。英語“watermelon”中“water”是水，“melon”是瓜，就是多汁的瓜。
我最喜歡西瓜，因?yàn)樗�，它和冰棍、空調(diào)是消暑三大利器。
水果作文 篇2
第四只小船
“快！快點(diǎn)兒！”張曉昀一邊跑，一邊向鄒依喊。 “等等我，等一下啊，我……哎喲！”鄒依突然摔倒了。 “小不點(diǎn)，快起來！他們就要追上咱了�！蔽曳鏊饋�，說。
“我叫‘鄒依’！”她不服氣地說。
“哦哦哦，鄒依，起來吧！”我從來都是認(rèn)人記不住人名的，現(xiàn)在叫她鄒依，再過一分鐘就叫它“依鄒”了。我真為她惋惜，這么小就來“參軍”“抗日”。(注:文中日指男生)
“我……好像扭到腳了……好痛……”
“我說彤啊，你能不能快點(diǎn)？”許可可不滿意地對我說。
“有‘傷員’�。 蔽艺f。
你可能會問我們?yōu)槭裁催@么多管閑事吧？告訴你們吧，我、許可可、段瑋晴是女生的3個(gè)隊(duì)長，因?yàn)槲覀兡挲g最大。男生里也剛好有3個(gè)。
“為什么不和平相處呢？”她問。
“唉，不是我們不想，是男生壞透頂。他們把我三次寫的和約書撕了。”許可可無奈地說。
“和約上寫了什么��？”鄒依問。
“這……這……”許可可艱難地說……
段瑋晴看許可可欲言又止的樣子，就替她說了。
“上面除了和約內(nèi)容，還有一條額外條件。每周goshopping一次�！�
“什么是goshopping��？”
“就是購物。我們說，女生準(zhǔn)備（購物），男生歡呼，又說，男生出錢。他們不干,就撕了�！�
“啊……”
“段瑋晴！這你也說出來了？！”許可可沖她大吼。
“我……我一不小心，就說了……不好意思啊……”dengdeng做出無辜的表情。
“……”許可可無語。
“許可可！過來！有事商量！”我說。
“什么事？”她問。
“我們把她加進(jìn)來吧！”
“這……”許可可露出難色。
“你們在說什么？”段瑋晴走過來，我們?nèi)藝\里咕嚕地說了起來。
鄒依滿頭看著我們?nèi)齻�(gè)人。
“不行吧？”許可可說，“我們不是說好了三個(gè)人的`派，不要任何人的嗎？”
“我們什么時(shí)候說啦？dengdeng,她說了嗎？”我知道她故意和我過不去。
“好像沒有�！倍维|晴說。
“我明明說了的�。�！”許可可憤怒地盯著段瑋晴。
“好了，許可可，不管你有沒有說，2比1，你輸了�！蔽艺f。
“哎……我……你們……唉！”她嘆了口氣。
“不管有沒有說，舉手表決，加不加她？”（氣氛很嚴(yán)肅哦�。�
沉默了許久，我們?nèi)送瑫r(shí)舉起了手，“我同意！”
“全票通過！”然后，我們?nèi)宿D(zhuǎn)過身來，面對著鄒依，似笑非笑。我想，一定是這樣的：鄒依緊張地看著我們，我們仨不懷好意地向她笑，然后…………
想象到此結(jié)束，許可可問鄒依：“你愿不愿意加入我們的水果派？”
她滿臉疑惑，問：“什么水果派？”
我解釋說：“就是一個(gè)組合，很好玩的�！�
“好�。 编u依滿臉歡喜。
“你要給自己取一個(gè)水果名，就是，比如：草莓、橙子、西瓜等。”段瑋晴說。
“那我要哪一個(gè)呢？”
“你喜歡哪個(gè)就哪個(gè)啊！”
“我要……”她猶豫著。
我突然想到第四只小船。
“拜托……不是西瓜……不是……”
“我要西瓜好了。”她說。
什么！��！我一陣暈眩。
“好，西瓜，”許可可說，“從現(xiàn)在開始，你就是水果派的成員了，但千萬別告訴別人。我們不招人了。知道嗎？”
“知道……”她似懂非懂。
看著樣子，我真擔(dān)心她會說出去。
“不好啦！”許可可一拍腦袋，說，“她們還在等我們呢！”
“對哦！快跑！”
等我們跑到小竹林,女生們已經(jīng)在等了.
“這么慢！看你們神神秘秘的，說，在干什么？”歐陽馨兒質(zhì)問我們。
“沒干什么�！蔽覀冋f。
“沒……沒干什么……”鄒依吞吞吐吐地說。
看鄒依的樣子，我就是不知道，也什么都明白了。鄒依啊鄒依，你就不會裝點(diǎn)？
“我知道你們一定干了什么，說！”歐陽馨兒喜歡打破沙鍋問到底。這下完了。水果派肯定藏不了了。
“是……水果派……盡管我們拼命向她使眼色，她沒看到，還在說，“我加入了她們的水果派……”
“完了！”我們閉上眼睛。
“哼，你們就加她，不加我們！”張曉昀生氣地說。
“這……這……”我們恨死鄒依了。她還一臉茫然。
“加��！反抗�。�！同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，不加誰加？！”群眾反抗，農(nóng)民起義了。55~~
“以后加！保證加！”許可可情急之下，說。
“耶�。�！”她們歡呼。
“唉！”我們嘆氣~……………………
水果作文 篇3
我記得在我小時(shí)候，我住的地方天很藍(lán)，空氣很清;鄰居對我們很好，我們對大家也都很好……那時(shí)對我來說永遠(yuǎn)好像春季一樣，明媚的陽光，和煦的照耀。然而，隨著年齡的增長，我感到了許多許多的變化。有進(jìn)步的，積極的;也有令人不樂觀的!
就好像現(xiàn)在有許多令人看了垂涎欲滴的水果：他們有著驕人的“身材”，漂亮的“面孔”;可深入其內(nèi)卻發(fā)現(xiàn)原來這迷人的一切都是用水果本身的香味換來的!不過，水果的改變可不光是靠他們自己努力的結(jié)果，這都是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘的勞動(dòng)果實(shí)。要問他們?yōu)槭裁催@么做，還是先來問問我們自己吧!
買水果是為了吃的，這毫無疑問。但問題是誰買水果誰又來吃：如果是自己買了自己吃，當(dāng)然只要是味道好，價(jià)錢公道便可;倘若是我買來送給別人吃的，味道的好壞就不能放第一位了，那要先看拿不拿得出手，有沒有好模樣。這也應(yīng)該算是人之常情。于是乎，外觀好的受到了人們的歡迎，賣了個(gè)好價(jià)錢，種的也就越來越多，沒有人再多考慮一下味道的好壞;即使真正好味道的水果也會由于沒長好模樣而受到冷落被趕出“家門”，感嘆“千里馬常有而伯樂不常有”!
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了水果的“變質(zhì)”，這本是源于我們的一時(shí)盲目，想再恢復(fù)他們原來的相貌也應(yīng)該有方法。但問題的關(guān)鍵是，我們是否能先發(fā)現(xiàn)我們自身的“變質(zhì)”。盲目的追求一些華麗的`外表，看問題的眼光只停留在事物的表面上，對問題不能深入的思考，不能瞻前顧后的考慮問題……我們真的是變了很多：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)不再是排在第一的位置，取而代之的是如何使我們的穿著獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，如何使我們的課余生活充滿驚險(xiǎn)刺激，如何使我們擺脫父母的關(guān)懷厚望和老師的諄諄教導(dǎo)。我們變了，卻變得讓我自己都感到那么的厭惡。同學(xué)們不再會因?yàn)橛腥丝荚囎鞅锥械叫邜u和氣憤，信口的京罵也象征了一種講話的藝術(shù)，違反校規(guī)成了一種時(shí)尚……還有什么是對與錯(cuò)呢?從小受到的教育是現(xiàn)在被看作沒面子的德行：勤儉節(jié)約，樂于助人……失去的東西實(shí)在是太多太多了。今天的我們是這樣，可我們就是未來呀!人們常說我們這代是花朵，何況我們還是首都的花朵!
水果失去了它原有的味道，我們丟掉了原來的準(zhǔn)則。但水果的改變是容易的，我們的損失卻是不可預(yù)知的!
失去味道的水果啊，你何時(shí)才能返自然兮!
水果作文 篇4
今天下午，我們二小六（4）班每個(gè)人都很興奮快樂。為什么呢？因?yàn)椤覀兘裉煜挛绲谌?jié)課要做“水果拼盤”！
看，大家都很開心嘛！“水果拼盤”活動(dòng)都還沒開始大家就興致勃勃地開吃了，這個(gè)啃著蘋果，那個(gè)吃著香蕉，哈哈！
盡管上課了，大家的目光中仍然閃著焦急的光芒，也是，誰碰到這種事都希望時(shí)間快快過去，快點(diǎn)到活動(dòng)的時(shí)間。
終于，時(shí)間艱難地過去了，盡管只是100分鐘，但對于我們來說就像是過去了10000年一般悠久、漫長。
不等老師安排，我們便徑自開始了精彩的“水果大戰(zhàn)”。
四至八人一組，我和佳鈴、珮珮、吟秋一組，和吟秋分為一個(gè)小組做。
四周充滿了嬉笑聲。
有人帶了水果，卻因?yàn)閬淼臅r(shí)候沒忍住，便將水果給“消滅”了。
那些人便可憐巴巴地望著我們。偶爾，走過來，酷酷地說：“不給水果就搗蛋！”逗得我們哈哈大笑，并很爽快的給了他一些水果。
“啊噢！”一聲尖叫吸引了我們，只見我們班的“笑星”蘇子銘四腳朝天地躺在地上，旁邊有幾個(gè)香蕉皮，剛剛的尖叫聲也是蘇子銘發(fā)出的，他有些惱火，臉漲得通紅，叫罵了起來：“靠！氣死我啦！”他的`“表現(xiàn)”又再次讓全班哄堂大笑。
這時(shí)，大家也不管什么水果拼盤了，反正做了也是吃，不做也是吃，不都一樣么？
大家開始在教室里“游走”，這里吃一些，那里吃一些，那么自然，那么悠然自得，就像吃自助餐一般。這時(shí)候，班級亂了套，還真像菜市場！
快樂的時(shí)光總是過得那么快，很快便放學(xué)了，大家很快一歡而散。唉！只留下我們這些“苦命”的值日生。地上臟臟亂亂，只見這里一堆被摔爛的火龍果，那里被踩爛的橙子和香蕉……
唉！水果也瘋狂��！
水果作文 篇5
同學(xué)們，你們想知道我最喜歡吃的水果是什么嗎？猜不到吧！告訴你，我們最喜歡吃的水果是蘋果！下面，我們就給你說一說蘋果吧！
蘋果的形狀是圓圓的，表面很光滑。大小不一，大的像成人的拳頭一般大小，小的只有一個(gè)小杯蓋那么大。它的顏色很多，有金黃色，有翠綠色的，還有的是粉紅色的。等到秋風(fēng)一吹，那一片片金燦燦的蘋果林，一下子變地色彩斑斕，上面結(jié)滿了各種各樣的蘋果，那翠綠的像湖水一般純凈，那金黃的就像一朵朵美麗的菊花，異常耀眼，來迎接秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，最漂亮的要數(shù)粉紅色的.了，它們像一個(gè)小朋友的臉蛋，紅撲撲的，好象在爭先恐后地笑著說：“快來摘我呀，快來摘我呀！”一陣風(fēng)吹來，那蘋果樹上的蘋果，搖搖欲墜，好象迫不急待地要回到大地的懷抱里。摘下一個(gè)，咬了一口，那又酸又甜的汁水，就像甘露一樣流進(jìn)喉嚨，沁人心脾。它香脆可口，味道鮮美，令人不得不沉醉在這香甜的味道之中。果肉有沙壤的，也有脆脆的，但不管怎么樣，它都是那么香甜可口，甜滋滋的。
��！蘋果是多么香甜可口，多么美味呀！它是我的最愛，令我百吃不厭，回味無窮！
水果作文 篇6
走過路過，千萬不要錯(cuò)過！今天我把我最喜歡的水果推薦給大家，那就是從新疆遠(yuǎn)道而來的香梨。
這個(gè)香梨是橢圓形的，看起來就像一個(gè)圓鼓鼓的`大雞蛋，它穿著青綠色的衣裳，有種“小清新”的感覺，上面還有一些可愛的“小雀斑”。摸一摸，涼絲絲的，還很光滑呢！你還可以用手來掂一掂，個(gè)頭嬌小的它還是很輕盈的哦！
現(xiàn)在把香梨拿到鼻子前，聞一聞它，你會感受到一股清香淡雅的氣味撲鼻而來，仿佛來到一片花海，盡情地聞著花的香氣，讓人心曠神怡。
洗干凈以后，現(xiàn)在你就可以“咔嚓”一聲咬一口，“欣賞”香梨里白白的果肉啦！它汁水飽滿，晶瑩剔透，你會感覺像在吃甜絲絲的糖果一樣，一直甜到了心里。吃一口口齒生香，再咬一口，會讓你回味無窮，這種清甜多汁好的感覺會讓你吃到停不下來。如果你不削皮直接吃的話，嚼起來就是脆脆的感覺，削了皮那就可以直接吃到香甜可口的果肉了。
香梨什么都好，就是個(gè)頭太小，一個(gè)吃不過癮。我多想讓農(nóng)民種出又大又甜的香梨，那我就可以盡情地吃個(gè)夠了！
水果作文 篇7
秋來啦，看，她染紅了楓林,吹黃了莊稼，她還給水果們發(fā)來了彩信，邀請他們?nèi)⒓?水果我最美"的大賽呢比拼呢!
螞蚱主持人宣布：比賽開始！請一號桔子小姐閃亮登場！桔子小姐登場 啦，今天，她專門換上了金黃色的亮片外衣，說："我最美！"她掀開外衣，露出了一丫一丫的桔瓣，還散發(fā)著清香味，螞蚱說："請?jiān)u委品嘗！"評委蝦米嘗了一下，說："哇塞！真的好好吃耶！"桔子小姐聽了，高興地咧開嘴笑了！
二號棗子寶寶不甘示弱，沒等螞蚱叫他上臺，他就跑上了臺，唱道："別看我的個(gè)頭小，但是我的味道好！我今天可是穿的.39萬元的雙色西裝呢！它半青半紅，是不是很漂亮呢？我胖乎乎的，別人都說我可愛得不得了！"蝦米聽了他的 自我介紹，迫不及待地要品嘗了，他沖向前來咬了一口，"哇!香脆可口，還甜甜的我從來都沒有吃過這么好吃的水果哩！"蝦米說。蘋果急得漲紅了臉，淡黃色的石榴大王頂著"王冠"，還有大個(gè)子的柚子、火紅的柿子，晶瑩剔透的葡萄都不服氣，他們爭先恐后地說："我是冠軍！我是冠軍！"臺上吵了起來，螞蚱說："別吵了，別吵了，各有各的獎(jiǎng)，各有各的獎(jiǎng)！請?jiān)u委頒獎(jiǎng)！"最具潛力獎(jiǎng)給桔子！最佳口味獎(jiǎng)給棗子，獨(dú)一無二獎(jiǎng)給柚子，最美面貌獎(jiǎng)給葡萄！"水果們還精心做了一張大獎(jiǎng)狀給秋姑娘。
經(jīng)過這次"水果我最美"大賽，水果們都得到了各種獎(jiǎng)，他們高興得嘴都合不攏啦！
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