摘葡萄小學(xué)作文

摘葡萄小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的摘葡萄小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　前不久，爸爸收到幾張銀行寄來的豪騰葡萄園采摘的門票。正好，今天是個陽光明媚的好天氣，最適合出行。于是，我，爸爸媽媽，表哥和兩個姐姐六人一起出發(fā)去那里采摘。一路上，“望葡止渴”，我都心心念念著掛在枝頭那酸甜可口的葡萄，盼望著能早點(diǎn)到那里。

　　大約過了十幾分鐘，我們終于抵達(dá)了目的地。那里的葡萄長得很繁盛，站在葡萄架下，濃密的枝葉擋住了陽光，很是陰涼。大部分的葡萄都還是青色的，只有為數(shù)不多的幾串是紫色的，在一片綠色中格外惹眼。大家說笑間便開始動手采摘起來。葡萄并不像看起來那么輕，捧在手中很有份量，我們摘下一串葡萄一定要兩只手配合才行。我們大家分工合作，一個用剪刀剪葡萄藤蔓，另一個人接住，讓葡萄完好無損的保留下來。很快籃子里就裝了小山般的紫葡萄，但我們也發(fā)現(xiàn)了問題，籃子實在是太重了，大棚里的泥路很窄，一個人一籃都有點(diǎn)困難。我們不想讓爸爸媽媽太累，表哥和二姐姐自告奮勇說道：“我們兩個人也可以搬一箱，不用你們幫忙�！毖猿霰匦�，他們立刻行動起來，一人提一籃。葡萄大棚里的小路非常狹窄，只能容納一人一腳，但這點(diǎn)小問題沒有難到他們。他們兩個人一前一后，配合默契，隊形變成了一條直線，成功的把一籃葡萄完好無損地運(yùn)到了外面。

　　這時我聽見在我后面的姐姐叫喚道：“我搬不動了，這籃葡萄太重了，要掉出來了。”我看見籃子里的葡萄都快要晃出來了，連忙跑過去。泥地不好走，我險些滑倒，但還是穩(wěn)住了。我接過姐姐手里的葡萄筐�！澳惆岬脛訂幔俊苯憬阌悬c(diǎn)擔(dān)心地問我。“沒事。”這筐葡萄并沒有我剛才搬的那籃重，但分量也不算輕。我很快把它搬出了大棚，此時額頭上已經(jīng)有了不少汗，但心里卻十分歡喜，收獲了一大筐葡萄讓我感受到了勞動所得到的無可替代的喜悅。

　　我們帶著幾箱包裝好的葡萄回家時，陽光依舊美好。我擦了擦臉上的汗，望著那一片碧綠的葡萄藤，心想：這是收獲的季節(jié)，播下種子方能豐收。一分耕耘一分收獲，沒有種植時的汗水，哪來收獲季的甘甜。

　　摘葡萄的這個下午，我懂得了很多。