水果的作文

水果的作文集合[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的水果的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果的作文 篇1

　　走進水果店，一眼就能看到許許多多的水果，這些不僅顏色好看，而且香氣撲鼻。其中最讓我喜愛的水果就是菠蘿了。

　　菠蘿的樣子是橢圓形的，長得像一個大頭娃娃，還扎著一個沖天小辮呢!菠蘿的身上長滿了黃色的“魚鱗片”，吃的時候要把這些“魚鱗片”都刮掉，就會看見黃色的，水靈靈的.果肉。放在鹽水里泡一泡，咬一口，哇!酸酸甜甜的，真好吃啊!

　　少量吃菠蘿還可以幫助消化，不過吃多了容易上火，所以小朋友可不能多吃哦!

水果的作文 篇2

　　水果可是好東西呀！

　　我最喜歡的水果是草莓。草莓的形狀是三角形的，鮮紅鮮紅的，上面還有一顆顆小小的淡黃的籽。啊嗚咬一口，我感覺甜甜的，好吃！回外婆家的'路上，只要有賣草莓的攤，我就會跟爸爸說：“爸爸，我要買草莓！”爸爸總會答應，然后給我買一大袋的草莓！

　　春天快來吧，草莓快長出來吧！

水果的作文 篇3

　　“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”

　　唉，我那肚子飽飽的。為什么飽飽的？因為我下午在班里和同學們一起吃了太多的水果。

　　下午，我進了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來，好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒打開，剛打開，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂扣盒蓋上。

　　現(xiàn)在，人差不多都來齊了。白老師說：“活動有三個環(huán)節(jié)：第一，切水果（這個在家都切過了）；第二，擺水果，看誰擺的最漂亮；第三，吃水果。”

　　白老師一聲令下，我們開始動手了。

　　我把一次性手套戴上，一看沒盤子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借來借去終借著，我同桌真是太仁慈了。

　　“l(fā)ock、lock……”咦，怎么樂扣盒自己打開了？哦，原來是小蘋果蝴蝶飛出來了。我把它擺到了盤子的最中心。接著，我又把兩個星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個翅膀旁邊。然后，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的熱帶芒果擺到了盤子的上方。因為多了幾塊蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個獨立的芒果沒意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅�，我該借我那仁慈同桌的東西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的`上方。接下來，我把桃片放到了星星蘋果的上方�？粗�大功告成的作品，我有點想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過來吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！

　　我該去看看其他同學了吧。我先看了看喬琨洋的水果，我給她的水果拼盤起了個名字：“水果過河”。我又看了看孫婉懿的“水果小橋”。我又看了看張龍和李睿城的“惡心水果泥”……

　　開吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。

　　啊，水果拼盤展終于結束了，真是自己動手做的果實美味呀！

　　我?guī)е�飽飽的肚子回到了家。我把水果拼盤才藝展的情況給媽媽講了一遍，媽媽說：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”

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