暑假減負(fù)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信作文
家長(zhǎng)朋友:
您好!
感謝您一直以對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持!
望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼!每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線上,為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資,付出了大量的心血,拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼,提前學(xué)、超綱學(xué),不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān),也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律,不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
在此,我們向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的`各種基礎(chǔ)技能,注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過(guò)重業(yè)負(fù)擔(dān),并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容,更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子說(shuō),在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的,是排在第一位的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求,但不宜盲目跟風(fēng)參與,要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn),也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(詳見(jiàn)附,也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開(kāi)版塊()或xx終身(n)上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,或者通過(guò)微信(查看),選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間,保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量,避免外負(fù)擔(dān)過(guò)多、過(guò)重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。今年4月份以,我區(qū)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng),取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為;嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍,需要您的積極參與,我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)(電話:),推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得新的成效。
家長(zhǎng)們,讓我們立即行動(dòng)起,為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們能夠健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)!也預(yù)祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假!
【暑假減負(fù)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信作文】相關(guān)文章:
學(xué)校暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信03-23
暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文05-03
小學(xué)暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信11-27
學(xué)院暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信12-04
2018年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信08-05