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      2. 小學六年級暑假作文400字

        時間:2021-10-13 19:31:43 暑假 我要投稿

        【熱門】小學六年級暑假作文400字四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學六年級暑假作文400字4篇,歡迎大家分享。

        【熱門】小學六年級暑假作文400字四篇

        小學六年級暑假作文400字 篇1

          夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

          游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會有150人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

          怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

          水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

          珍愛生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

        小學六年級暑假作文400字 篇2

          時間如流水,眨眼間就要開學了,我度過了一個充實而多彩的暑假。

          上補習班

          假期四分之一的時間,我是在補習班里度過的。在那里,我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣,課堂上時而講個笑話,時而出個搶答題。表現(xiàn)好的還能得個小獎品,大家興致都很高;數(shù)學老師嚴謹認真,講課時深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學得輕松、悟得透徹。

          同學間雖然互不相識,但并不見外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閑書,或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

          上補習班,讓我鞏固了知識,結識了許多新朋友,此行不虛!

          做家務

          若空閑時間比較富余,我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地,以拖把當筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個盡職盡責的家政員。

          洗碗的活看似簡單,其實學問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結經驗,終能游刃有余。

          讀書

          媽媽怕我在家看電視的時間太長,會影響視力,就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜,雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中,時悲時樂、時笑時哭,經受了一次次情感的洗禮,學到了不少寫作方法與技巧。

          炎炎夏日,想想要沒有這樣充實多彩的生活,我豈不悶死?

        小學六年級暑假作文400字 篇3

          自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識,長見識。

          話說,有天我心里合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢?

          有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。

          結果,經研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學校給學生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農作物。那時,尚未機械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學校開始給學生們放暑假。

          隨著工業(yè)化和城市化的轉變,對學生的農業(yè)需求減低了,但是學校沒有與時俱進,仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補習,開始睡懶覺,打游戲。。。

          因此,不是農作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農業(yè)服務的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農民享受農作物的時機。

          大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強地成長起來。今天,它們已經有的開花,有的蔓枝老長了。

          看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的'現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經意不經意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關系,那樣子,仿佛是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

        小學六年級暑假作文400字 篇4

          我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕

          第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。

          第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。

          第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下!疤袅!”我高興的喊道。

          “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個快樂的暑假。

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