暑假的作文

【精華】暑假的作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今年夏天將是只有我自己安排一個，沒有大人監(jiān)督和成人沒有安排，沒有大人的干擾。

　　暑假安排：

　　1、做作業(yè)，雖然我很不想做，但作業(yè)人員還要自己做的，我可不想開學時候我們站在公司門口，在兩個星期內(nèi)工作做完這個暑假實踐作業(yè)，并寫完5篇日記和一篇讀后感。

　　2、閱讀書籍，每天8小時為2小時閱讀書籍，每天至少30頁，每讀一本書后寫一篇不少于500字的書。

　　3、預覽，預覽每天一小時，并把重點放在指定的書摘錄。

　　4、運動，30分鐘練習就是街舞的基礎(chǔ)和鬼步，用20分鐘來練習回跑。

　　5。娛樂，聽音樂，平時在學校不聽音樂，用暑假的時間他以前聽音樂的時間補回來，我也想出去玩三天三夜。

　　這是我的多彩夏天！

暑假的作文 篇2

　　暑假是怎樣的？有人說是快樂的，有人說是忙碌的，也有人說是辛苦的。而我覺得，暑假是清涼的。

　　記得那天，天空灰蒙蒙的，時不時飄下兩三點細雨。雨霧中的群山連綿起伏，好像一幅淡雅的水墨畫，清幽曠遠，使人心曠神怡�？晌医z毫不在意這江南煙雨的景色。終于，在好幾個小時的車程后，我們懷著迫不及待的心情，來到了目的地——桃花源漂流。

　　剛下車，一條蜿蜒曲折的水道便映入眼簾。只見那水道里的水源源不斷，時不時掀起一陣浪花。那道路十分陡峭，周圍布滿了鋒利的巖石，看起來令人毛骨悚然。忽然，在我耳邊傳來一聲尖叫，定睛一看，原來里面已經(jīng)有人在玩哩！他們有的閉著眼睛大聲尖叫；有的在激流中劃槳向前；有的還拿著水槍戲水哩！看著別人玩得如此歡暢，我的心癢癢的，口中犯起了嘀咕：“怎么還沒輪到我們��！快點行不？”可再怎么急也沒用，我只好等了再等，等了再等······

　　終于輪到我們了，我戴上安全帽，穿上救生衣，果斷地踏上橡皮艇，和爸爸劃著槳，來到了入口。

　　“出發(fā)嘍！”我大叫一聲，橡皮艇被激流沖進了水道。一上來就是一道陡坡，這可給了我們一個下馬威，我感覺身體仿佛要飛起來，心臟快要從嗓子眼里跳出來了似的。我忍不住閉上眼睛，兩只手死死的抓住把手，雖然拽得生疼生疼，卻絲毫不敢放松，生怕不小心從船里掉下去，丟了小命。我慢慢睜開雙眼，卻看見身為一家之主的老爸也閉著眼睛，在那兒瑟瑟發(fā)抖呢！哈，老爸，你也有害怕的時候？我偷偷笑著，可在就這時，撲面有來了個大浪，把我弄成了個落湯雞。“這簡直不是人玩的嘛！”我埋怨起來。不一會兒，第一關(guān)過了，可我心頭卻一點也沒有懈怠，誰知道接下來又有什么“災難”在等著我們呢？

　　突然，我們有隨著一個洶涌的大浪沖進了一個烏漆抹黑的隧道。我一下被這一無所見的恐懼所震懾，變得緊張起來。我的心怦怦直跳，雙手胡亂摸索，忽然摸到了一個硬邦邦的東西——墻壁！我腦中靈光一現(xiàn)，雙手交替地摸著墻壁，成功將船帶出了隧道。

　　重見了天日的我們放松下來，卻發(fā)現(xiàn)船沉了，“糟糕！水太多！”老爸大叫一聲，隨即拿下帽子，拼命舀水。真是“人多力量大”，不一會兒，在我們的努力下，總算逃過一劫。

　　又經(jīng)過一會兒顛簸，幾只鱷魚出現(xiàn)在我面前，“啊！別吃我！”受盡折磨的我大叫一聲，閉上了眼睛，渾身發(fā)抖，引得周圍的人哈哈大笑。我無比羞慚地睜開雙眼，平安地通過了鱷魚谷。

　　終于，漂流接近了尾聲。不一會兒，小艇靠岸了，我邁出小艇，倒在了岸邊，渾身不能動彈。呼，這個暑假真是夠獨特，夠清涼！真是令我難忘！

暑假的作文 篇3

　　端午節(jié)就放假了，沒有考試，學校各方面都很專制，但是假期還是很人性的。這個暑假的計劃是突然的，因為學期末尾發(fā)生的事讓我整個人狀態(tài)萎靡。我著急的想擺脫這樣的狀態(tài)，所以給自己找了很多事去做，也制定了很多目標。

　　首先，就是英語六級，其實我六月份可以去考一次試一試，但是我選擇了安逸。而且我心知肚明，我沒有把握過六級，所以我需要沉下心去學英語，慢慢累積，在十二月的時候去考，會游刃有余許多�，F(xiàn)在每天會記幾十個單詞，看看英語文學小故事，聽聽英文歌。不是發(fā)自內(nèi)心的去做這些，但是我知道，一定是百利無害的。

　　再者，就是準備教師招聘考試，先前考教師資格證的時候，就沒有太認真，幸好最后筆試面試成績還算滿意，但是編制不同，難度系數(shù)很高。因為教師編制，有時候有一種看不到未來究竟要做什么的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎(chǔ)理論的知識，太枯燥，太乏味！在高三的時候，埋沒于題海，真是耐著性子在做題。如今又要這樣準備面對快要到來的考試。一本本都是超級厚的書，我現(xiàn)在在以龜速看書以及寫題，我不知道要多久才能看完，我不是很認真，但是又在照計劃進行。

　　還有就是考駕照，不知道為什么，那天準備去報名的，突然萌生了一種不想考得念頭，因為我嫌現(xiàn)在事太多了，其實沒多少事，下午三點多去家教中午，晚上九點多回，很自由的時間，可能與我而言，是有一點忙的。但是我這人，認定了要去做的就一定會去做，愛做不做的一般都不會去做，也不知道這種性格好還是不好。人家都說，努力過才知道自己行不行，對于有些事，我都不想爭取一下的，偶爾會羨慕別人的成果，每當那時，就對自己很無奈了。

　　我只想讓自己忙起來，雖然這不是我的初衷，但是閑下來我會胡思亂想，我不想看見這樣的自己。所以，我會盡力去做有利于將來發(fā)展的事情，這不是一個發(fā)自內(nèi)心的行為，但是對于其他事情而言，這些都足夠現(xiàn)實。暑假很長，把握好時間，足夠我蛻變，足夠我煥然一新！

暑假的作文 篇4

　　一個長達兩個月的暑假，讓我更深刻的了解了自己。

　　記得上一個暑假，緊張的學習過后，是該放松放松了。于是我打破了之前的時間觀念，之前都是十點鐘睡覺，到了暑假，睡眠的時間延時了，也縮短了，經(jīng)常打游戲打到凌晨，第二天要到午飯時間才起床，常常都是早飯與午飯一起吃，眨眼間一個星期過去了，玩游戲也覺得無聊，看電視也覺得沒勁，看著鼓鼓的書包，想起放假前所講的話，這個暑假一定要好好學習，不能再這樣下去了，于是拿起筆，但看著熟悉的算術(shù)題，卻又不知道該如何證明，翻開數(shù)學書，看著自己寫的公式感到陌生，一時間接受不了，就想，先看看語文書吧，于是又翻開了語文書，看著歪歪扭扭的字，熟悉的筆記，看一眼便覺得自己已經(jīng)掌握了，一切都變得索然無味。又想，算了再玩一天吧，明天再看，可明日復明日，明日何其多，有這樣渾渾噩噩地過了幾天，又覺得游戲無聊了，電視沒勁了，又想起之前的話來，現(xiàn)在想想，那也不過也是一句空話，自己總是有著各種各樣的理由讓自己玩下去，大概那個暑假過了三分之一吧，也覺得我這樣做是沒有前途的，還是看書吧！于是又拉開了書包的拉鏈，拿出熟悉的`課本，翻開，腦海中又浮現(xiàn)了當時的熱血，暑假一定要認真學，少玩一點游戲，多看書，又想到之前十幾天所做的事，又感到惋惜，問自己，為什么，難道自己真的只是一個幻想家么？想到這里，心里又有點懊惱，整天說別人這里不好，那里不好，說別人只會說，不會付出十級的行動，到頭來，這些全部都應驗在自己的身上。我必須改掉這一切，不要當幻想家，要當一名實實在在的實干家，想著就拿去語文書，像打了雞血似的瘋狂地背著已經(jīng)忘了的古詩，背的無聊了，就去用清水洗一把臉，對著鏡子里的自己說：“加油，努力，不要被自己的欲望所控制！”

　　那次暑假過后，我對自己了解更深了，我并不是一個不會努力的人，只是缺乏了一點毅力，我應該正視自己的缺點，并且把它改正過來。

暑假的作文 篇5

　　暑假一周又過去了，時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

　　專家點評：

　　這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來的不可思議的后果。我們無論做什么事情之前，都要做到三思而后行，不要讓自己的一念之差導致無法挽回的后果。文章文章語言富有哲理，文章用詞準確，中心突出。

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