小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇1

　　暑假里的一天，陽光明媚，爸爸媽媽領(lǐng)我來到了一個(gè)我向往已久的地方——吉林烏喇。

　　剛到那里，我就被眼前的景色迷住了，這里有滿族風(fēng)情人家、有以前的戲劇臺(tái)、有小河、有炮樓、有人家……

　　在一個(gè)滿族人家的院子里，我看到有人在打麻將，有人在打水，還有人在用“搖車”哄孩子，我可從來沒睡過搖車，想必睡在里邊一定很舒服。離開了這個(gè)景點(diǎn)，前邊是一個(gè)亭子。我以最快的速度沖了進(jìn)去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來，原來我被亭子里的蜜蜂給蟄了，耳朵立馬總得老高，就像豬八戒的一只耳朵，還很疼。我哭著想：小蜜蜂，我沒有要招惹你的意思，你為什么要欺負(fù)我呢？不夠意思！

　　我們一家繼續(xù)前行，來到了小河邊時(shí)，爸爸買了一袋魚食，我一點(diǎn)點(diǎn)把魚食倒入河中，看著小魚吃得那么開心我也很開心！

　　突然我看到了一個(gè)大滑梯，隨人群我走了上去，“哧溜”一下我滑了下來，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)轉(zhuǎn)輪滑梯，很好玩。于是我又跑到上面，可是人太多了，劃得很慢很慢，我玩得一點(diǎn)也不盡興。

　　這時(shí)，媽媽告訴我時(shí)間不早了，我們要回去了。雖然有些不舍，可我還是決定回去了，烏喇，我還會(huì)再來看你！

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇2

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。

　　我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾海�所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。

　　太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，爸爸說：“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水�？墒牵�后來溝通了西湖與錢塘江，使水質(zhì)大為改觀�！辈诲e(cuò)，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚兒少說也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。

　　“媽，這香氣從哪兒傳來的？咱們快劃去看看吧！”原來這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地?cái)[動(dòng)，露珠的`閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景里了。

　　快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇3

　　放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。

　　我么乘坐汽車來到了塔子溝山門，我們步行進(jìn)入山區(qū)。首先，映入眼簾的是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬千，連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。我們開始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠(yuǎn)望，城市風(fēng)貌盡收眼底。

　　我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來到了一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。叮——咚——�！�—咚，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見底，連河底的細(xì)小的沙石都能看見。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。�。∵@誰事如此的甘甜，比我喝過的任何飲料都好喝。

　　從山上走下來，我們來到了一戶農(nóng)家樂，主人熱情的招待了我們。主人還我們來帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行啊！

　　山崎樹翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進(jìn)這塔子溝，就像走進(jìn)了一幅連綿的畫卷。

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇4

　　暑假里最有趣的一件事，就是學(xué)校組織有旅游團(tuán)的帶領(lǐng)下去“桂林一游”了。早就聽說“桂林山水甲天下”。而今，我親臨桂林，桂林那美麗的風(fēng)光向我們展示了這一切。

　　桂林位于廣西壯族自治區(qū)的東北部，是中國的風(fēng)景游覽城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。

　　我們這個(gè)團(tuán)是七月底來到桂林。這個(gè)季節(jié)是桂林最美的季節(jié)。在桂林要說最有趣的，還是坐船游漓江了。我們?cè)缭绲貋淼酱a頭，坐上船，船駛出不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座峰頂懸掛著一輪初日，縷縷陽光從云中穿過，江中波光粼粼，與群山倒影交相輝映；令人疑是到了仙境。如果說北方的山是豪邁厚重的，那么桂林的山則顯得嫵媚清秀�？辞胺叫忝赖挠衽�峰亭亭玉立。

　　這時(shí)廣播里傳來導(dǎo)游阿姨的介紹，她說漓江風(fēng)光的美，不僅充分展示了山青，水秀，洞奇，石美的特點(diǎn)，而且在漓江上能領(lǐng)略到不同季節(jié)，不同氣候，自然有它不同的神韻。

　　游完漓江，我們還去了蘆笛巖、冠巖和北海，感受到了桂林的洞奇，石美，更感受到了大海的壯觀和美麗。

　　看海邊熱鬧極了。有的穿著游泳衣在海里迎著波浪撲來撲去，沒有換裝的也站在海水里任憑海浪打來打去，甚至海水把衣服弄濕，腳下的沙沙粒抓得腳底直癢癢也不動(dòng)一下，大家都沉浸在幸福之中。

　　短短的七天很快就結(jié)束了。在回來的路上，我跟媽媽說：“桂林太美了，北海太好玩了，我長(zhǎng)大了還要來桂林和北海，還要來看看美麗的漓江和一望無際的大海！”

小學(xué)五年級(jí)暑假游玩作文600字5篇5

　　暑假那幾天，天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔(dān)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和導(dǎo)游的職責(zé)，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散，我和哥哥負(fù)責(zé)扶著奶奶上下樓梯，還有一個(gè)比我小的弟弟在人群中串來串去。

　　我們一邊走一邊觀賞風(fēng)景，不知不覺的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……

　　大人們坐在一邊觀賞風(fēng)景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個(gè)，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場(chǎng)，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風(fēng)吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺真是太妙了！

　　一個(gè)大浪打來，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時(shí)間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來。

　　我們家庭旅游團(tuán)來到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說是人山人海。賣紀(jì)念品的好多，有賣海螺的，賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個(gè)人都抱了好幾個(gè)。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦！忽然海水的腥味中飄來一股香味，我們覓著香味走去，原來是青島的名吃烤魷魚串，我們?nèi)齻�(gè)小饞貓一人抓了幾大串大吃起來。

　　青島��！青島！我愛你。大海�。〈蠛�！我愛你。

　　明年暑假我還會(huì)再來看你的！

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