我的暑假，我的成長作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的暑假，我的成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假，我的成長作文 篇1
假期是學(xué)生們最向往、最珍貴的了。上了中學(xué)，這種感觸更強烈，因為學(xué)習(xí)任務(wù)重，由自己掌控的時間越來越少。每星期在學(xué)校呆上五天才有兩天的周末，但回家之后還得做各科作業(yè)，碰上家里忙還要幫父母做些家務(wù)，真正留給自己放松玩耍的時間有多少呢？
寒暑假就不同了，因為假日很長，且沒有堆如山高的作業(yè)，有的是時間做自己平時想做卻沒法做的事情。我的暑假就是在爸媽打工的地方度過的。
我到廣東之后先是玩了幾天，但父母都要工作，很少有時間陪我，我一個人瞎逛也不是回事。所以我托我的阿姨幫我找了份兼職工，在一家餐飲店里做服務(wù)員。說實話，當(dāng)時很興奮，因為自己竟然可以賺錢了。
餐飲店位置很好，飲料、食物都不錯，所以生意很紅火。老板娘待人很和善，店里的職員多是些勤工儉學(xué)的學(xué)生，所以大家相處得融洽和睦。餐飲店晚上十點打烊。下班后，我們這些學(xué)生工會一起去逛逛街什么的。我是這群人里年紀(jì)最小的一個，大家都格外照顧我。在這短暫的打工期間，我結(jié)識了不少朋友，有的還是高中學(xué)、大學(xué)生。他們中不乏和我一樣是來體驗生活、順便掙些零花錢的。
打工的經(jīng)歷雖然好玩，但真的很辛苦。每天早上六點到晚上十點，連續(xù)工作這么長時間說不累是假話。我做服務(wù)員還稍微輕松些，但一樣覺得太累，更不用說爸爸媽媽這些在廠里做工的人了�？粗謰屆刻焱现v的身體回家，還要對我笑臉相迎，我真的很心痛。
這次打工生活，對于我來說，真是意義非凡。只有自己親身體驗過才清楚。原先我只知道外面好玩，但沒知識，沒文化，找不到好工作，拿什么玩��？試問有多少打工者每年回家過年時雖然衣著光鮮，但誰不是辛辛苦苦為生活奔波忙綠才換來的？又有誰知曉他們內(nèi)心的苦楚辛酸？恐怕只有他們自己了。
以前，我一直認(rèn)為我家境比同學(xué)好，爺爺奶奶都拿工資，我要什么他們就給我買什么，從小到大根本沒吃過苦頭。但這一趟廣東之行讓我明白了，靠父母不能靠一輩子。我的爸媽就是最好的例證。盡管爺爺奶奶都有很不錯的工作，可因為書讀得少，最后還不一樣在外面工廠打工？
我回來的時候，餐飲店里的哥哥姐姐都告誡我要好好讀書，將來找份好工作，做一個有所成就的人。要換以前，我肯定不以為然，他們又比我大不了多少，還這么老氣橫秋地教導(dǎo)我。但那時，我認(rèn)認(rèn)真真地傾聽他們給我的建議，對我的勸導(dǎo)，送我的祝福。
我終于明白，一個人不努力，終將遺憾一輩子。感謝這難忘的暑假！
我的暑假，我的成長作文 篇2
我在魚臺孝行天下公益讀書會讀書已經(jīng)有三年啦，每天都在進(jìn)步，但是我對自己的獲獎成果十分不滿意。
孝行天下公益讀書會主要是讀國學(xué)經(jīng)典，如：《孟子》《詩經(jīng)》《論語》《中庸》等，我每天早上5：50點起床去廣場讀書，每次起床，好像有一塊鉛球壓在身上，也好像是被吸在了床上，怎么也起不來，但是因為有任務(wù)在我身上怎么能不起來呢？
我們公益讀書會有三歲半的小朋友，有五歲的，還有中學(xué)生和小學(xué)生，大家都在堅持讀書，那我還有什么理由不好好讀書呢？
一開始讀書時，有好多字不認(rèn)識，還很拗口，但是越讀越順暢。我對這門學(xué)科很好奇，為什么古人說我們聽不懂的語言呢？是我們的語言退化了嗎？還是我們的語言進(jìn)步了呢？我百思不解，又想到古代和現(xiàn)代是有很大差別的，那就一定有它的理由。
這次我們背誦《孟子》和《詩經(jīng)》，經(jīng)過一個暑假的朗讀我已經(jīng)讀得很熟練了，但背誦時還是十分緊張，手心直冒汗，我東看看，西瞧瞧，在萬分堅持下，終于背完了。
我對自己的獲獎成果不是很滿意，一開始我其實是想挑戰(zhàn)一等獎，但因為沒背熟，只能挑戰(zhàn)二等獎，所以下次比賽我爭取挑戰(zhàn)一等獎！
我認(rèn)為讀書要堅持，要一心一意，不能半途而廢。讀書可以讓一顆煩躁的心安靜下來。學(xué)習(xí)是為了提高自己的素養(yǎng)，不是為了在別人面前炫耀的。
努力堅持到最后一刻，我就是最棒的！加油！
我的暑假，我的成長作文 篇3
今天早上和往常一樣，起床后洗臉、刷牙，然后和爸爸一起去小區(qū)的早餐店吃早餐，因為衛(wèi)生大檢查，早餐店居然關(guān)門了，我心想，今天要餓肚子了。突然爸爸說：“你都這么大了，應(yīng)該學(xué)會生活要自理了，今天先教你做簡單的飯菜吧。”我聽了后連忙說：“好！好！好！真是一舉兩得呀�！卑职终f：“那今天先教你做稀飯和煎雞蛋吧�！�
回到家后，爸爸先讓我取一小碗的米，洗干凈后，倒入高壓鍋，放適當(dāng)?shù)乃�，然后蓋上蓋子，開火就好了。接著就開始學(xué)煎蛋了。爸爸讓我取了二個雞蛋和一口碗，第一步是把蛋打開，先是他給我示范了一次，只見他拿起一個蛋輕輕的碰了一下，然后用兩只手一撥，蛋清和蛋黃一下子都到碗里了。該輪到我了，我也學(xué)著他的樣子，拿起蛋輕輕碰了一下，結(jié)果怎么也撥不開它，只好又重重的往碗的沿邊敲一次，結(jié)果弄的手上沾滿了蛋清，但是還算成功了。爸爸再讓我放上少許的鹽和酒，然后用雙筷子把蛋清和蛋黃攪成糊兒狀。接著往鍋里倒上一些油，（他說放油是讓蛋不沾鍋吃起來又松口）開火后，等鍋里冒出青煙，就可以往鍋里倒上蛋了，等了一會，又把蛋翻過來，等兩邊都煎成金黃色了就算大功告成了。這時旁邊的稀飯也差不多燒好了。
就這樣一頓普普通通的早餐讓我吃起特別有味道。我的心情仿佛是新年放鞭炮一般無比喜悅，因為這是我人生中的第一道菜，覺得自己真正長大了，不再是頑皮的小孩，我相信只要我努力，一定會成為成功的男子漢。
我的暑假，我的成長作文 篇4
愉快的暑假就要結(jié)束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時此刻，一個令我久久不能忘懷的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進(jìn)門，阿姨建議說：“今天的飯菜由孩子們做，怎么樣？”我聽了高興地跳了起來，心想，這可是我第一次為客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大聲地說：“我們家里已經(jīng)沒有什么蔬菜了，沒有原材料怎么做出美味佳肴呢？”剛說完，王熠陽便笑道：“這個呀，我們準(zhǔn)備好了�！痹捯魟偮�，他就拎出一個大袋子：魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應(yīng)有盡有！
一切準(zhǔn)備就緒，我們開始炒菜了，王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內(nèi)倒上油，加上白糖燒到白沫出現(xiàn)，再把腌好的雞翅快速地放進(jìn)鍋里，最后放入鹽、調(diào)料和黑木耳，燜了一會，就出鍋了。我也做了最擅長的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個多小時后，一桌豐盛的午餐就完工了！
開始吃飯了，我的心里有點忐忑不安：我做的菜味道怎么樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥里內(nèi)，香里透著一絲甜味。這時，阿姨感嘆地說：“彭驛航做的土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽了阿姨的夸獎，我緊張的心立即靜了下來，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，時不時地流露出幸福與成功感。
那天的經(jīng)歷，我們雖然有點累，有點手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長了一步！
我的暑假，我的成長作文 篇5
莎士比亞曾說過，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“書”是冬日里的一縷陽光，書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書！
記得上幼兒園的時候，我每天在臨睡前，總是纏著媽媽給我講故事，那一個個美妙的故事，像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進(jìn)入陽光小學(xué)后，我漸漸地可以自己閱讀了書籍了，媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會捧起一本書津津有味地看起來，書是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不離的朋友。
漸漸地，我長大了，我開始學(xué)會遇到問題，在書中找答案了。
記得有一次，學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康？對身體會造成哪些傷害呢？……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑，做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點：一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”，長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品，所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油�？戳诉@些，我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。
還有一次運動回來，我口渴得直冒煙，我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來，我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后，雖然經(jīng)過過濾、沉淀，加漂白消毒，但消毒不徹底，還是有細(xì)菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識，它的一步步渲染，讓我明白了。
我的暑假，我的成長作文 篇6
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風(fēng)景名勝，也沒有參加一些有意義的活動。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀？"雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達(dá)。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你�！蔽业椭^，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對我說：“行，我走啦。”我含著眼淚，輕輕地?fù)]手，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時候。看見姥姥坐在小板凳上，弓著腰，在大樹下面洗衣服，有時還會用手捶捶腰。我突然心里一陣?yán)⒕危蹨I像關(guān)不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會時不時的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個自私鬼，讓媽媽為我服務(wù)，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我來洗吧。”姥姥說：“我洗吧，你洗不干凈�！蔽艺f：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來�！拔疑焓秩グ牙牙牙似饋恚揖驮谀抢锵�，我認(rèn)真的洗，洗了一個多小時，我的手都累麻了，我終于明白媽媽平時的艱辛了。我起身，對天空說了一句：”媽媽，我愛您！“我之所以對著天說，是因為我救的媽媽那顆愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠(yuǎn)沒有盡頭。
媽媽，我愛您！
我的暑假，我的成長作文 篇7
整整忙碌了一個學(xué)期，盼望已久的暑假終于到了。此刻，我只想把一切的苦惱、憂愁等不開心的事全都拋到腦后去，快快樂樂的度過整個假期。
可人算不如天算，現(xiàn)在看來要無憂無慮的舒服兩個月是不可能的了。在放假后剛剛休息了一周左右，媽媽突然接到來自老家奶奶的電話，我本以為是他們婆媳二人聊聊天，可沒想到媽媽掛了電話告訴我是奶奶生病了，而且還喘的很厲害。我被嚇住了，奶奶身體一直都很好，怎么會突然生病呢？我不禁擔(dān)心起來。由于媽媽在做生意，忙的抽不開身，所以我只好一人回去照顧奶奶。
望著奶奶孤獨的背影、深邃的眼神，心里不覺一陣刺痛。聽到奶奶說一句喘兩下的，真是叫人擔(dān)心。而我又是個孩子，一時也想不到有什么好辦法。不過幸好住在我家前面的一位好心的爺爺，他陪著我領(lǐng)著奶奶去醫(yī)院做了檢查。畢竟?fàn)敔斠彩菫槔先�，所以跑腿的都得是我，�?jīng)過一上午的折騰，一生只告訴我奶奶病的不輕，需要住院治療，詳細(xì)情況主治醫(yī)生會告訴我的。就這樣，讓奶奶住上院，而我在醫(yī)院盡心盡力的照顧了奶奶十天，看著原本干瘦如柴的奶奶一天一天的好起來，我放心了好多，也發(fā)現(xiàn)自己還蠻厲害的。
是啊，這樣過的真快。從老家回來也已過了半個暑假了，但看到媽媽每天忙得焦頭爛額也好擔(dān)心，我想盡自己的一份力來幫幫媽媽，讓媽媽少累一點。于是我上午幫著媽媽干活，下午幫著出攤，雖然很累，但看到生意還算可以，也就滿足了。有一件事說了你們一定不會相信，我算了一下，在一個月里，媽媽因有事必須離開，于是我大膽的接受了媽媽的任務(wù)，下午自己出攤，但畢竟是個新手，也應(yīng)此弄傷過手。
我的暑假，就這樣一天天流過，好快好快，但是我忽然感覺自己長大了、成熟了許多。
我成長的故事多得就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但這個暑假我真的長大了、成長了不少。我相信這將是我人生中一次很好的閱歷！
我的暑假，我的成長作文 篇8
這個暑假，專業(yè)閱讀成為了我的閱讀重心。
對照《構(gòu)筑合意的大腦》中的教師專業(yè)閱讀地圖，按照本體性知識（即學(xué)科知識，占50%左右）、教育心理學(xué)知識（也包括職業(yè)認(rèn)同類，占30%）、人文背景知識（包括哲學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)、電影、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，占20%），調(diào)整自己的閱讀結(jié)構(gòu)。
對《唐宋詞十七講》（重讀）、《聽竇桂梅老師講課》（重讀）、《聽王榮生教授評課》（未讀完）、《人間詞話》（未讀完）、《小學(xué)教學(xué)》（隨機）、《手心里的光》（未讀完）、《在農(nóng)歷的天空下》（重讀）、《構(gòu)筑理想課堂》（未讀完）等本體性知識的閱讀，潛移默化，日積月累中，提升了自己對文本的理解、解讀能力。對《做最好的老師》（重讀）、《第56號教室的奇跡》（重讀）、《給教師的建議》（未讀完）、《教師的專業(yè)成長》（重讀）、《薛瑞萍讀教育理論》（重讀）、《給我一個班就心滿意足了》（重讀）《我們二年級啦》（未讀完）、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》（未讀完）、《我們班的閱讀日志》（重讀）等專業(yè)書籍的閱讀，逐漸改善自己專業(yè)閱讀的貧瘠，從模仿入手，逐步找尋自己的教育教學(xué)方式。對《活著就是幸�！處熒x本》（未讀完）、《外國精美散文選》（未讀完）、《安靜》（未讀完）、《瓦爾登湖》（未讀完）等人類基本知識書籍的閱讀，豐富著自己的知識背景以及智力背景。
書永遠(yuǎn)是讀不完的，在眾多書籍當(dāng)中，要找尋到自己的根本性書籍，對其進(jìn)行深入的研讀，《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍，是繞不過的經(jīng)典。 7月30日晚上校訊通組織的“教師專業(yè)閱讀群”對這本書的交流，讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結(jié)的那樣：“在線討論，是一種思想的碰撞，促進(jìn)我們對教育的深層次思考。圍繞著一本書，來碰撞我們每一個教師的思想火花，我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰�！�
我的暑假，我的成長作文 篇9
這個暑假是夢幻的，因為是他讓千千萬萬的學(xué)子飛向未來的夢；這個暑假是包容的，因為是他包容著處于青春的我們的種種叛逆；這個暑假是善解人意的，因為是他陪著我們熬過考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……
我正在這個暑假中慢慢成長……
由于考試時的種種不順，使我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動，時間的流逝而此起彼伏。走在街上，那人來人往，熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個大大的金色字體滲入腦�！衅浮Ｎ夷X前忽然出現(xiàn)了一種出乎意料的想法——我要應(yīng)聘。
由于我是天生的膽小鬼，幾度想進(jìn)入店里，可店門活生生的把我和店隔成了兩個世界，我久久邁不開步子。我進(jìn)行了思想斗爭：我雖然在中考這一關(guān)鍵門檻上被摔了一跤，雖然對于父母對我的種種付出深感愧疚，但我可以為他們做點事。如果我被錄取的話，雖然工資微薄，但也可以分擔(dān)一下父母肩上的擔(dān)子啊！
我深呼吸，雙手握住門把，用力向里推，我鼓起勇氣，抬頭挺胸，緩緩的向一名服務(wù)員走去：“請問你們是不是要招聘服務(wù)員，學(xué)生收不收？”雖然這句話讓人聽起來我很有自信，可誰知道，這時的我額頭上早已沁出了汗珠，腳有點發(fā)軟�！皩Σ黄�，我們不招學(xué)生�！币痪錅厝岬脑捳Z像一把利劍，徹徹底底的把我的美夢擊碎了……
雖然我沒有應(yīng)聘成功，但得到了一份寶貴的財富——學(xué)生時代的應(yīng)聘經(jīng)驗。因為愛因斯坦跟我說過：一切關(guān)于實際的知識，都是從經(jīng)驗開始，又終結(jié)于經(jīng)驗
雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我知道我已突破了自己，獲得了珍貴的勇氣。因為愛迪生發(fā)明燈泡，原因就是他在不斷突破自己。
雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我懂得了父母的不易，理解了他們。因為是事實告訴我“可憐天下父母心”。
雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我相信我會慢慢走出中考失利的黑暗，看到黎明到來的光明。因為李白曾告訴我“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
這個暑假，我正在慢慢成長……
我的暑假，我的成長作文 篇10
眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開始時我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長的時間沒有遵守它，而那是一段不加節(jié)制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會讓一個正常人成為一個廢物，于是從那時起就開始遵守計劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點左右我就會去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個深蹲，有時是深蹲有時是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態(tài)，現(xiàn)如今，我經(jīng)過母親的管教，自律逐漸變得強大了起來，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問，堅持到作業(yè)完成，這一大改變，給我?guī)砹藷o限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應(yīng)該比前半期更加努力，堅持完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，一日更比一日強！
我的`暑假，我的成長作文 篇11
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。
從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認(rèn)真,就能學(xué)會。”陪我一起仔細(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。
在學(xué)習(xí)電子琴的時候,我在課堂上學(xué)會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。
每當(dāng)要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會讓我們多練,快點聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們?nèi)〉玫某煽儽硎惊剟睢?/p>
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!
我的暑假，我的成長作文 篇12
暑假已經(jīng)過去一半了，我收獲了很多，同時也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方該保持下去，什么地方要再努力。
我可以保證作業(yè)的質(zhì)量，但是不能保證我每天都可以按計劃行事；我可以把博客寫得很順手，但是我不能保證質(zhì)量和數(shù)量；我可以因為博客寫得好被表揚，但是我沒有評上博客之星；我出去玩了，看了許多著名的景點和眾人皆知的風(fēng)景，但在這同時我沒有完成這幾天的作業(yè)······這是我所獲得的和疏忽掉的，我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。
我首先要把作業(yè)做好，我要檢查一下學(xué)校發(fā)的《暑假學(xué)習(xí)與生活》，然后再把老師要求買的字帖認(rèn)真完成，再把該讀的書讀完，并且寫好讀后感，完成老師布置的8篇博客，整理一下，就可以開學(xué)了。第二，我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水，游一游風(fēng)景，了解一下大自然。第三，就是要預(yù)習(xí)一下新的課程，那樣在新學(xué)期開始的時候，學(xué)好新知識就會輕松一點了！最后一點就是要好好休息，做了作業(yè)，看了山水，預(yù)習(xí)了功課，也有點累了，為了保證能有充沛的能量開始新學(xué)期，還要好好休息的。
我希望再過半個暑假后，我能很有信心的去上學(xué)！
我的暑假，我的成長作文 篇13
今年暑假我父母給我買了一個生活板。當(dāng)時很開心。我甚至想過怎么用活板，但是不會滑怎么辦？后來決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來扭去。父親拖著我，但我的腳和身體總是無法保持平衡。我生氣了，著急的想：這只是一個普通的練習(xí)，不是考試。這個我做不到，試卷也拿不到分。我準(zhǔn)備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開心，轉(zhuǎn)彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習(xí)。這次我有了新的計劃，為自己的練習(xí)做準(zhǔn)備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學(xué)習(xí)中間的經(jīng)驗。最后，我知道如果我想學(xué)這個，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學(xué)會了轉(zhuǎn)身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表揚我。
暑假給了我很多收獲。
我的暑假，我的成長作文 篇14
時間過得真快，美妙的假期就要結(jié)束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假里，我也過得很開心，收獲頗多。
暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等，還學(xué)會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓(xùn)練和指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內(nèi)口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓(xùn)練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進(jìn)入六級班的學(xué)習(xí)了。
這個暑假我最開心的是在能力風(fēng)暴學(xué)了機器人。通過一個多月的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了用機器人進(jìn)行簡單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的進(jìn)步，因為馬上要進(jìn)入三年級的學(xué)習(xí)，所以暑假我也進(jìn)行了鋼筆字的練習(xí)。通過每天的努力練習(xí)，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。
這個暑假過得很充實，也收獲了很多。馬上假期就要結(jié)束了，我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見面。
我的暑假，我的成長作文 篇15
今年暑假已經(jīng)過了快有一個月了，我收獲了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過牛排吧，我也吃過很多次牛排，但大家自已都親手做過嗎？今天我就來做一個。
一天，陽光明媚，萬里無云，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著要吃牛排，媽媽說：吃當(dāng)然可以，不過要自已做呀。我說：可是我不會做呀。媽媽說：你可以學(xué)呀。我又說：可是我怕油濺到我身上，媽媽說：你把火開小一點兒不就沒事了。我只好說：好吧。
下午，媽媽出去買了一些牛排回來，我就擼起袖子開始炸，爸爸也過來幫我了，我先打開火，然后就開始準(zhǔn)備倒油了，爸爸立刻抓住我的手說：要把火開小一點兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進(jìn)去，過了一會兒，我就把牛排放進(jìn)去了，那油炸的聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲，然后就來回反復(fù)地翻牛排了，才過了一小會兒，我就已經(jīng)非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說：好了。可我覺得還沒有熟，就沒有聽爸爸說的，爸爸又說：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子里，再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下，就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收獲！
我的暑假，我的成長作文 篇16
“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時光。
學(xué)習(xí)中，我每天都有計劃的完成作業(yè)，我每天讀1小時書，書本里的知識可真不少：有天文地理、有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我向姐姐借了一本八年級的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學(xué)習(xí)了八年級的數(shù)學(xué)、語文，英語，物理為開學(xué)打下基礎(chǔ)，一句英語說的好：“Don’t waste time.”這是我的收獲，在學(xué)習(xí)上的收獲。這個暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們在標(biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈后就下水了！我潛進(jìn)水里是沒有張開眼睛的，可是她說水里很清晰很漂亮！我就只好冒險了！潛到水里張開眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開眼睛水就會流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實卻和我的想象相反！水不但沒有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會了潛水！ 我在學(xué)習(xí)里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……
在這個暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。
我的暑假，我的成長作文 篇17
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
我的暑假，我的成長作文 篇18
暑假馬上就要結(jié)束了，其中我學(xué)到了很多東西，比如：運動、做飯。暑假不像上學(xué)那么忙碌，我感覺自己就像一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空中，一會飛到這一會飛到那，有了更多的時間做自己想做的事。
我的第一個收獲是運動。暑期學(xué)會了足球、籃球和游泳。這些運動使我更健康，更有活力，而且磨練了我的意志，使我一步一個腳印，不斷地練習(xí)，直到成功。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理，就像一位作家說的：“失敗不丟人，害怕才丟人�！边@些運動中，我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著充氣袋，拿好打水板，在我要下水的時候，教練提醒我說：“水冷，小心點，不要害怕，我就在你身邊�！痹诮叹毜木闹笇�(dǎo)下，我終于學(xué)會了游泳。
我的第二個收獲是做飯，我學(xué)會了炸薯條。首先給大土豆兒洗個冷水澡，然后把大土豆的外衣給削掉，把土豆切成條兒，用白面粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最后再放到大鍋里，炸成一個個金黃的小棍棍，冷卻幾分鐘之后，薯條就可以吃了。香噴噴的，看著就口水直往下流，嚼起來嘎嘣脆，蘸點番茄醬，別提有多好吃了。
這一個暑假的收獲非常多，真是一個無比開心快樂、充實的暑假啊！
我的暑假，我的成長作文 篇19
這個暑假，媽媽給我報了一個畫畫班，正合我意，因為我喜歡畫畫。
第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學(xué)員在一個大畫室，每人一個板凳、一個畫板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫，因為小班的人用小畫板。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問老師畫什么，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以后，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認(rèn)真地描線。描好線以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍(lán)色。畫完一看，可真不錯！
接下來，一天、兩天……每天都這樣練習(xí)，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認(rèn)真地畫了起來。
一個暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比，發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
這個暑假里，我的收獲太大了！
我的暑假，我的成長作文 篇20
兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，今年暑假，我收獲了許多快樂的時光。這些時光使我的暑假變得光彩有力。下面我介紹一下我的收獲：
最大的收獲是我的排球技巧，在我爸爸的指導(dǎo)下我已經(jīng)有了一些基本功了，但是我依然要勤學(xué)苦練，因為爸爸說練不好基本功就不能練好別的技巧，不管學(xué)什么基本功最重要。
第二是我的書法，老師告訴我書法也有基本功，那就是筆畫。因為每一個字都是由點、橫、豎、撇、捺組成的。我熟記老師的話語，經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，老師夸我的字很有力度，快趕上一個寫一年多的學(xué)生了，聽了老師的夸獎我心里美滋滋的。
第三個收獲就是下象棋，在學(xué)書法的過程中我還學(xué)會了下象棋，我趁休息時經(jīng)常和同學(xué)們試著下，回到家我還給爸爸“殺”一把，開始爸爸不信我會下，因為我在家里沒下過，在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了“當(dāng)頭炮、士角炮……”媽媽夸我和爸爸真是一對好父子。
我馬上就要升入五年級了，我一定要學(xué)會更多的知識，爭取早日取得好成績，讓我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。
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