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      2. 我的暑假我做主作文

        時(shí)間:2021-09-30 09:47:55 暑假 我要投稿

        我的暑假我做主作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的暑假我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的暑假我做主作文集錦15篇

        我的暑假我做主作文1

          暑假的最后一個(gè)星期,我和爸爸媽媽來到了世博園,參觀我心儀已久的世博會(huì)!

          我們先后參觀了四個(gè)展館,它們分別是:波蘭館、希臘館、土耳其館和法國(guó)館。其中我最喜歡的是法國(guó)館,第一:因?yàn)榉▏?guó)館,我爸爸公司也有份參與建設(shè),所以我對(duì)法國(guó)館的感情比較特別。第二:因?yàn)榉▏?guó)館里面有個(gè)綠化室,我十分喜歡。第三:是因?yàn)樵诜▏?guó)館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(zhǎng)樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國(guó)館里看到很多新鮮和奇特的東西,玩的也很開心!

          在園區(qū)里,我還看見很多不文明的現(xiàn)象:大人帶著孩子亂插隊(duì)、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。

          我想告訴大家愛護(hù)地球,從小事做起!文明參觀世博會(huì),是我們每個(gè)大公民和小公民應(yīng)該做到的!

        我的暑假我做主作文2

          我們終于放暑假了!

          我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。

          這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。

          快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國(guó),看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長(zhǎng)規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。

        我的暑假我做主作文3

          夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著?鞓返氖罴僖搽S著我的歡呼聲開始了!

          快樂的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂乎,暑假的第一天,我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表:首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),比如:語文、英語、數(shù)學(xué),那真是多姿多彩,讓我回味無窮!就像論語里所說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”來充實(shí)自己。

          最重要的是上學(xué)樂,學(xué)樂讓我學(xué)到更多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),能夠讓我的IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升,并且學(xué)樂讓我的生活變得豐富多彩。

          學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。

          暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米!

        我的暑假我做主作文4

          我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。

          在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴,剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

          可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。

          我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過就怎么過!

        我的暑假我做主作文5

          暑假路,我們從北京帶來了一箱積木,這些積木五顏六色,可好玩了!

          我回到家,迫不及待地把箱子打開,哇,這些積木有方的,有三角的,有圓的,我打開說明書,津津有味地看了起來。書上的大船小橋我都不要,就拼火車吧!我找出小零件,認(rèn)認(rèn)真真地拼到大積木上,再把它們合起來……啊,車頭安裝好了,該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上,再將它們曲折,再把它們裝上圓體,一個(gè)小小的飛船做好了。我冥思苦想,可以用上用場(chǎng)了。我把車身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了,再裝上車輪,一個(gè)火車拼好了。然后再把飛船放在車上面,一個(gè)飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭,還給它照了一張相呢!

          這個(gè)過程讓我知道:做事不光要?jiǎng)邮诌要?jiǎng)幽X,這樣才更有創(chuàng)意!

        我的暑假我做主作文6

          左顧右盼的暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

          就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床,一起來到了菜市場(chǎng)媽媽說:“今天的買菜權(quán)就交給你了!蔽蚁耄嘿I菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢,還要不能買到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家,媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆5诙煸缟蠇寢寣?duì)我說“這個(gè)暑假屬于你。”

          我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。

          晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著,我會(huì)拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國(guó)”。

          當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了,至于世博會(huì)啦,黃山啦......我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

          我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我.......

        我的暑假我做主作文7

          經(jīng)過一次歷史性的戰(zhàn)爭(zhēng),懸疑,知識(shí)大片:期末考試過后,我們的心也開始浮躁起來。雖然我這次期末考試不盡人意,但吳老師說過一句話:不怕你身邊有學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假。所以我們要規(guī)劃好這個(gè)暑假,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假獲得更多的知識(shí),并提高自己的身體素質(zhì),《文化綠城小學(xué)xxx暑假條例》就此展開……

          第一款:寫博是關(guān)鍵,提升作文好方法。在這個(gè)暑假,首先要堅(jiān)持寫博,寫博是基礎(chǔ)。當(dāng)然要提升作文,最關(guān)鍵的還是要提高閱讀量。每次我的作文我都感覺干巴巴的,所以需要好詞好句的滋潤(rùn),作文才能寫得好。

          第二款:早睡早起身學(xué)好。早睡早起不僅可以給我們很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,還可以把我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量提高。此外,也可防止開學(xué)前體重90斤,開學(xué)后體重120斤的情況。

          第三款:事情規(guī)劃有條理,出門前就不會(huì)亂。我們必須要把事情都規(guī)劃好,這樣我們才不會(huì)手忙腳亂,可以使我們知道現(xiàn)在該干什么。

          第四款:暑假條例就此展開,我xxx愿服從以上條例,做好這一暑假,好好學(xué),好好玩,過一個(gè)快樂,充實(shí)的暑假。

        我的暑假我做主作文8

          一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂的學(xué)期過去了,下半年就要迎來屬于自己的.五年級(jí)的五彩繽紛的生活,這真讓人滿懷期待,真讓人滿懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

          而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”,我的暑假,當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開始,我每天上完補(bǔ)習(xí)班,就回家吃完中飯,就馬上開始寫作業(yè),至少要寫3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的時(shí)間過去后沒事干,當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦,也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書,書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫作文就可以引用進(jìn)來,這會(huì)使自己的作文不遜色,當(dāng)然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書,這樣會(huì)使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問答;還可以開開心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢!

          我的暑期我做主!我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。

        我的暑假我做主作文9

          久坐教室,我們每天和作業(yè)本課本打交道,腦子都快爆炸,手腳都寫麻木了,于是我日日夜夜都盼著暑假,盼呀盼,暑假終于來臨,這個(gè)暑假屬于我的,我的暑假我做主。

          在這個(gè)暑假里,我要好好睡個(gè)懶覺,以前每天早上天剛亮,媽媽就像半夜雞叫似的,把我從床上催醒,我很不情愿地離開了那舒適的小床,笨手笨腳的穿上衣服,就

          去衛(wèi)生間洗漱,磨磨蹭蹭的,一下子就到了七點(diǎn),這時(shí),只好趕緊吃早餐,要是趕不上,還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué),F(xiàn)在不用擔(dān)心上課了,我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的懶覺了。

          我要好好玩一玩,平時(shí)在學(xué)校,班長(zhǎng)布置的作業(yè)多,做也做不完,做不好還會(huì)挨罵,連媽媽都覺得我可憐,所以,這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的,把平時(shí)損失的時(shí)間補(bǔ)回來。

          睡夠了,玩夠了,我要坐下來好好把暑假作業(yè)寫完,不然開學(xué)時(shí)名都可能報(bào)不到,非得挨老師臭罵一頓,到時(shí)候,臉往那擱?完成暑假作業(yè)后,剩下的時(shí)間我要好好看看書,以前做作業(yè)要到很晚,沒辦法看書,現(xiàn)在好了,暑假到了,我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著、中國(guó)歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來看一看,豐富大腦,擴(kuò)大視野。

          我要讓這個(gè)暑假過得更加有趣快樂!

        我的暑假我做主作文10

          “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們快送走了緊張的一學(xué)期,又迎來了一個(gè)暑假。

          暑假來臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活,然后再好好看書,過一個(gè)有意義的暑假。

          我的主題就是:“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí),大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因?yàn)檫@樣,既能增長(zhǎng)知識(shí),又不會(huì)變成書呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后,我要過獨(dú)立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢!

          最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期!

        我的暑假我做主作文11

          隨著氣溫的升高,炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

          暑假很快就要開始,我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活,主題就是“我的假期我做主”。

          經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始,先約幾個(gè)要好的同學(xué),我們要去旅行,去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

          到了杭州,首先要去的就是西湖,古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”......

          在杭州的日子里,我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜,了卻我多年的心愿。

          接著從杭州回來,把路上的所見所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛,雖不能讓其流傳千古,至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

          當(dāng)然啦,在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的,我們不能玩物喪志!

          暑期的夜晚是美妙的,可以拿著蒲扇,和村里的父老鄉(xiāng)親們,坐在樹下,聽著蟬鳴,喝著涼茶,談古論今,悠哉悠哉!

          計(jì)劃做好了,靜靜等待暑假的到來,讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

        我的暑假我做主作文12

          大考的那天晚上,我復(fù)習(xí)到八點(diǎn)才,別人休息我不休息,別人吃東西的時(shí)候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個(gè)暑假里,我有哪些計(jì)劃嗎?嘿!嘿!你肯定想破腦袋也想不出來!那么就讓我來告訴你吧。

          在這個(gè)暑假里的前十天寫作業(yè),后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時(shí)侯起我的生活就有時(shí)高興有時(shí)傷心。記得有一次,我把字寫的漂漂亮亮,交給老師看。老師看了以后,夸獎(jiǎng)我,還給我兩元錢買棒冰作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺,棒極了。

          因?yàn)樵谶@個(gè)輔導(dǎo)班里我感覺很快樂,所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的感覺是多么的美妙多么快樂啊!我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后,就會(huì)得到別人的認(rèn)同,不管這認(rèn)同的大小如何,都會(huì)是人生的一種鼓勵(lì),一種期許,指引著年少的我繼續(xù)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生最大的自我做主。

        我的暑假我做主作文13

          如果說在校的時(shí)間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個(gè)圓,那么作業(yè)一定是其中的一度。

          暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個(gè)問題時(shí),我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話,我會(huì)說:1、沒人在一起說笑,說的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問題,思考著還有幾天開學(xué),很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間,反之,父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間,只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。

          但是你如果從反面看,獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力,提前寫完作業(yè),回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢(mèng)想全力以赴,好處倍增。

          暑假不是一味的乏味無趣,也不是一味的窘迫。看來,只要制定合理的計(jì)劃,并全力以赴,將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!

        我的暑假我做主作文14

          經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

          早上醒來,已經(jīng)八點(diǎn)了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后,碗已經(jīng)被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢,出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書,一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……

          中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走,買幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時(shí)間之神緩緩走過中午,瞌睡蟲也漸漸離我遠(yuǎn)去……

          下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來接我,一個(gè)下午也悄然消失……

          我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當(dāng)“一家之主”!

        我的暑假我做主作文15

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

          聽著悅耳的歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

          仰望深邃的天空,獨(dú)坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢(mèng)囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

          暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵?墒,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

          于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認(rèn)真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

          暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無趣。我心中的暑假,應(yīng)該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主。!

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