暑假生活-四年級-記敘文

暑假生活-四年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是把一個事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個事實(shí)或事件的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假生活-四年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的`洋洋姐姐：

　　你好！不知不覺暑假就過了一大半，知道嗎，暑假里我參加了成長動力夏令營活動。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。

　　第一天一大早，我們來到軍營，站軍姿、走軍步，像一個真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　首先是訓(xùn)練站軍姿。誰不會站啊，這也太簡單了，簡直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動不動地立在那兒。誰知剛過一會兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好�。�

　　“狹路相逢勇者勝！一定要堅(jiān)持。”一個聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙，挺直了腰板……

　　姐姐，你看，我終于戰(zhàn)勝了自己，你覺得我是不是長大了呀！

　　攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營帽，掛上營牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來到一個陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個手指那么寬。能攀得上去嗎？

　　大家躍躍欲試，我們成長組組長張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來�；锇閭凅@呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。

　　終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當(dāng)我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。

　　夏令營的活動還有很多很多，就不一一向你細(xì)說，我們下次再聊好嗎？

　　祝你

　　快樂！

劉慶和

　　20xx年8月17日

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