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      2. 暑假生活作文

        時(shí)間:2022-02-06 10:19:19 暑假 我要投稿

        精選暑假生活作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假生活作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選暑假生活作文三篇

        暑假生活作文 篇1

          快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去 了。記得放暑假前,蔡老師曾要求同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g多閱讀課外書(shū),并做好文摘卡,同時(shí)用照片記錄下各自暑假生活的趣味點(diǎn)滴。

          9月2日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。班會(huì)課上,班主任蔡老師邀請(qǐng)同學(xué)們紛紛上臺(tái)講述各自快樂(lè)的暑假生活經(jīng)歷。不少同學(xué)拿著有趣的照片來(lái)展示豐富的暑假生活:照片上有的同學(xué)坐在帆船上在海上沖浪,原來(lái)他們參加了暑期帆船俱樂(lè)部夏令營(yíng);有的同學(xué)站在迪斯尼米老鼠的身旁合影,這可是在美國(guó)原版的迪斯尼樂(lè)園拍的哦;有的同學(xué)在照片里騎著自行車(chē)、或者在泳池里盡情地戲水游泳,看來(lái)都在暑假里進(jìn)行了充分的運(yùn)動(dòng)!

          接著,又有一些同學(xué)上臺(tái)介紹了自己在暑假里精心制作的文摘卡。通過(guò)大家的介紹,讓我們了解到不少值得看的好書(shū),并體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。我向大家介紹的書(shū)名是《愛(ài)的教育》。這本書(shū)記錄了一個(gè)個(gè)人與人之間純潔、溫馨的故事,讓人感悟到愛(ài)的力量。當(dāng)我介紹完這本書(shū)時(shí),我感到能與大家分享這些美好的故事感到很快樂(lè)!

          通過(guò)同學(xué)們生動(dòng)的交流,讓大家紛紛了解到暑假生活一幕幕的趣聞逸事,增長(zhǎng)了不少知識(shí),并感受到暑假生活的快樂(lè)!

        暑假生活作文 篇2

          這個(gè)暑假我過(guò)得很悲傷。

          事情發(fā)生在暑假的最后幾天,媽媽打開(kāi)我的作業(yè)本準(zhǔn)備檢查,她看了幾頁(yè),臉上露出憤怒的表情。不好,“火山”要爆發(fā)了!我剛想逃離現(xiàn)場(chǎng),卻被媽媽狠狠地叫住了,她揪著我的耳朵把作業(yè)攤到我面前,生氣地說(shuō):“你看看你做的什么作業(yè)!字寫(xiě)得歪歪扭扭,數(shù)學(xué)題目錯(cuò)得一塌糊涂,還有些空著的等我?guī)湍阕霭,?”我被罵得不知所措臉紅得像只熟透了的`紅蘋(píng)果,我拿著作業(yè)本,兩行不聽(tīng)話的眼淚順頰而下。

          媽媽要我把沒(méi)做和寫(xiě)得不好的重新做一遍,我紅著臉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊做作業(yè)一邊后悔我不做作業(yè)被媽媽挨打。作業(yè)做完后,我低著頭把作業(yè)交給了媽媽,媽媽看了后說(shuō):“媽媽罵你是讓你吸取教訓(xùn),不要像壞孩子一樣,你懂嗎?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過(guò)這次悲傷的暑假,我明白了:無(wú)論如何都要先把作業(yè)做完才能玩,要嚴(yán)格要求自己,不做壞孩子。

        暑假生活作文 篇3

          每個(gè)夏天,游泳是必不可少的。這個(gè)夏天也不例外。每次我都習(xí)慣地去少年宮游泳,可今年唯一不同的是不在游泳池游泳,而是在池塘游泳。

          我興奮不已,感動(dòng)一切都煥然一新,我套上游泳圈,這水深,不得不套游泳圈。水有點(diǎn)渾濁,甚至連水的表層都看不清。但這不影響我對(duì)游泳的向往。我扎了一個(gè)猛子,沉進(jìn)湖底,湖底有些渾濁不堪的淤泥,還有一些河蚌沉在河底,我不能老浸在水里,上來(lái)深吸了一口氣,又戴著游泳鏡沉進(jìn)了湖底,不像游泳池,雖然清澈見(jiàn)底,但一點(diǎn)也沒(méi)有大自然的味道。我似一條小魚(yú),自由自在的在水中游弋。此時(shí)此刻,我是最自由有,沒(méi)有了父母的約束,沒(méi)有了老師的嘮叨。

          我像狗一樣的泡在水里(狗爬式游泳)。我又像劃槳一樣猛打水花,我現(xiàn)在知道游泳池一點(diǎn)也沒(méi)有這個(gè)好。我的雙腳像兩只劃槳在劃著。我躺在水面,如躺在床上一樣,說(shuō)這水床還挺舒服的,一切都好。這時(shí),一陣風(fēng)迎面吹來(lái),真是神清氣爽,一種飄飄欲仙的感覺(jué)油然而生。加上這山林安靜,空氣清新,給這山野添加了幾分詩(shī)意。我游來(lái)游去,我好似在空中騰云駕霧,像云一般的游到爸爸面前,爸爸笑著對(duì)我說(shuō)道:你真像條肥魚(yú)。這個(gè)比喻我不喜歡。但我不與他計(jì)較,只顧沉浸在這飄飄欲仙的感覺(jué)中。我異想天開(kāi):如果能天天過(guò)上這種神仙般的日子,那該多好啊。我正想的入神,爸爸在岸邊大聲招呼我該上岸了。

          最后,我只好戀戀不舍的爬上了岸邊,離開(kāi)了這天然的“游泳池”。

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