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      2. 暑假里作文

        時間:2022-03-20 10:27:51 暑假 我要投稿

        【精華】暑假里作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的暑假里作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】暑假里作文7篇

        暑假里作文 篇1

          暑假到了,本想好好地放松一下,可是,就領(lǐng)通知書的那一天,我被莫名奇妙地叫了出去。那時我心里小鹿亂撞,想:我不是犯了什么事,被叫到政教處吧?那我可完了。正當(dāng)我神游時,一個聲音把我拉了回來:“羅藝萌,你也在啊!”她就是我的好朋友之一!昂呛牵前!對了,你知道為什么我們被叫出來嗎?”我問道:她正準(zhǔn)備說話時,一個粗糙的聲音響起:“大家跟我去多媒體教室開會!

          “多媒體?開會?還好,如果是這樣的話,就說明不是誰犯了錯。呵呵,太高興了!”

          來到多媒體,我們一個個選好位置。這時,那個人說:“這里過來開會的,都是在校運會上取得好成績的各位同學(xué)。叫你們來,是想告訴你們,7月21日開始,體訓(xùn)一個月,每早上6點40分至7點40分訓(xùn)練,每天下午4點至6點訓(xùn)練,為的是挑選出更優(yōu)秀的人才參加市里的比賽,為學(xué)校取得成就。”“。 碑(dāng)那個老師說完,全場一片哀嘆,但還是默默接受了。

          回到家后,想了想,其實還是很期待的。

          盼呀盼,終于盼到21號。那天,我早早地就去了,沒想到,除了我已經(jīng)全部到齊了,我們還真是心有靈犀啊!

          開始了,一開始先熱身跑兩圈。我體力一向不好,跑一圈就足以累死我,那跑兩圈,兩條命都不夠我跑。跑完就是壓腿之類的,放松放松。然后就是練習(xí)基本動作……哈,終于體訓(xùn)完了,真是把我累得夠嗆。

          接下來的日子,則沒有第一天那么苦了,體力漸漸地提升了。可是,我堅持了十幾天之后,就不想去了,于是向老師請假。本來老師是想準(zhǔn)備讓我去參加比賽的,可是,因為我的不堅持,使我錯過了一個大好的展示自我的機會。

          通過這件事,讓我深深地明白,堅持是多么重要。

        暑假里作文 篇2

          暑假來了,很多同學(xué)都在家里面玩,而我就想做一件有意義的事,是什么呢?還是聽我慢慢道來吧!

          清晨我早早的起床,洗臉?biāo)⒀溃掖页粤嗽顼,扛著鋤頭,背著背簍,手拿彎刀,沒錯,我要回老家耕地。來到山上,到處是齊腰高的野草和蜿蜒的小路,我放下背簍,拿出彎刀,一把抓住草的根莖,把草割掉了。隨后我們一家人一起把田埂上的野草割完,媽媽還夸了我一句:“兒子,你真棒!”

          我們踩在泥土上,汗水打濕了我的衣襟,不停地往下流,臉也漲得通紅。我休息一會兒,又拿起鋤頭,使出我吃奶的勁兒,把鋤頭輪起來,落下去,再掄起來,再落下去就這樣反復(fù)著這個動作。過了一會兒,我就偷偷的跑到旁邊的樹下玩耍了,像是忘了還有耕地這件事。坐在樹下,聽到媽媽他們鋤地的聲音和蟬的聲音遙遙傳來,慢慢的,這些聲音飄遠(yuǎn)了,我睡著了。夢里,媽媽似乎還在那里耕地,一下一下有節(jié)奏地拍打結(jié)實的土地。然后,蟬的叫聲沒了,風(fēng)聲沒了,耕地的聲音也沒了,萬籟俱靜。我慢慢睜開雙眼,眼前所見和夢中景象重合,高高的雜草消失了,土地下正埋藏著種子,等著時間來賦予它更多的價值。媽媽他們正坐在地里休息,一切都很美好。

          太陽已經(jīng)走到了正中,蟬的叫聲斷斷續(xù)續(xù)開始了,可是這次沒有耕地的聲音呢!太陽光透過樹葉,緩緩地落在我的臉上,暖洋洋的,我起身離開了樹蔭,收拾好東西,和媽媽們一起離開了,離開了這個美麗的地方。

          這是我暑假里最難忘的一天,這一天我做了最難忘的事兒,也知道了古人誠不欺我邪!

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

        暑假里作文 篇3

          暑假里的一天,我和媽媽一起來到了麗水冰雪樂園玩。一到那里,我們迫不及待地想看看里面到底是怎么樣的。早就聽人說,冰雪大世界就是一個大城堡,里面住著很多童話人物。在進(jìn)去之前,每個人都要穿上御寒的棉衣,仿佛穿越到了冬天。

          進(jìn)入樂園,一眼望去,全是冰雕。有忍者神龜、機器人、哆啦A夢……真是太有趣了!我們第一個玩的項目是滑梯,可刺激了,我們都忍不住大聲尖叫。我的雙腳不小心踩進(jìn)了冰塊,鞋子里全是冰塊,感覺冷颼颼的,全身雞皮疙瘩都起來了。

          讓我印象最深刻的都是與車有關(guān)的卡丁車和冰上自行車。光聽卡丁車的名字它很普通,事實上,它是最好玩的。我們要控制好車的方向,在顛簸的車道上,雙手緊緊抓著車。在冰上騎自行車,它的車頭是控制不住的,你向左它反而往右,整個過程就像馴服一匹野馬那樣有挑戰(zhàn)性。

          一天的時間很快就過去了。雖然有點累,但是我收獲了很多的快樂,心里還是有點舍不得,以后一定要再找機會去玩。

        暑假里作文 篇4

          今年暑假,我與同學(xué)們做了一件有意義的事,那就是:拯救黑熊。我們怎么能拯救身在千里之外的黑熊呢?其實,我們只是在聽到綜合老師講的,近年來,黑熊不斷被無情虐待,活熊取膽。我們頓時義憤填胸,老師說,要號召我們?yōu)楹谛苣季,這樣能拯救黑熊。那我們是怎樣募捐的?結(jié)果怎么樣?聽我來講講吧!

          暑假里,我與同學(xué)們約定好,今天,來廣場上募捐。王藝錦的媽媽打印了一疊保護(hù)黑熊的宣傳單,讓我們?yōu)檫^路的人講解,讓他們捐出一些錢,用來保護(hù)黑熊。

          我與魏宇翔分到了一組,一開始,我們很受挫,一位愿意捐錢的都沒有。終于,一位大叔給了我們兩塊錢,我們的“第一桶金”終于拿到了!我們興奮不已斗志昂揚。接下來,我們一帆風(fēng)順,我介紹的也越來越流利。大家也越來越踴躍的捐錢。有的家長帶著孩子來捐錢,讓孩子感受一下氣氛;有的老人會摸摸我們的頭,捐一些錢;有的人大方的掏腰包,一下就是五十元!之后,我們又想了一個策略,只要捐錢,就可以與我們照相紀(jì)念。

          中午,我們募捐完畢,到附近的銀行數(shù)錢,并換成整十整百的鈔票。不數(shù)不要緊,一數(shù)嚇一跳,原來,我們募捐了一千多元,打破了學(xué)校募捐的紀(jì)錄。

          通過這件事,我懂得了許多。我以后,一定會參加更多這樣有意義的活動!

        暑假里作文 篇5

          暑假里,我回到姥姥家,去看望姥姥。到了那兒,還沒有歇歇腳,那調(diào)皮可愛的弟弟就不知道從哪里蹦了出來,吵著讓我去陪他捉螃蟹。我對他說:"你不怕你那可愛的手指被螃蟹夾斷嗎?你不怕我可怕哦,自己去找小伙伴玩吧!啊,乖!”弟弟邊搖頭邊撒嬌地說:“我的手指不怕被夾斷,你的手指就更不怕了,有我保護(hù)!好姐姐,你陪我去捉嘛!”我用乞求的眼神看著姥姥和媽媽,我是真的不敢去!可是,她們卻給我使了手勢,讓我跟著弟弟去,我只好心不甘,情不愿地跟著弟弟去了小溪邊。

          弟弟在前面跑,我就要在后面追。嘿,這小家伙跑得還挺快。不一會兒便到了小溪邊。小溪里的水非常清澈,我想:這下好了,可以看清楚哪有螃蟹了!此時,弟弟已經(jīng)挖起褲腳踏進(jìn)了小溪,也學(xué)著弟弟的模樣:挽起褲腳,小心翼翼地走進(jìn)小溪里,仔細(xì)尋找著螃蟹。不一會兒,弟弟手里捏著一直大螃蟹朝我大喊:”姐姐,我們來比賽捉螃蟹吧?”我說:“我都找不到螃蟹,怎么比。俊钡艿軈s對我說:“姐,你試試吧!”我點了一下頭,又開始低頭找螃蟹了。過了半小時,弟弟喊著說:“我又捉到兩只螃蟹!”我心急如焚,想:這么快?看來我要抓緊了!過了沒多大會兒,弟弟又抓了好多只螃蟹,而我卻還是一無所獲。我想弟弟討教,弟弟告訴我:夏天天氣熱,它們就藏在石縫里。我往石縫里一看,有一只螃蟹果然在里面。我不管三七二十一,伸手就去抓,可螃蟹一下子就咬住了我的手,痛得我叫若不迭。可是,弟弟一來就把它治得服服帖帖。弟弟捏住那只螃蟹的背,它馬上松開了夾著我的手。我學(xué)著弟弟的模樣,用手去捏螃蟹的背,也抓了好幾只。傍晚了,我們該回家了,就把抓到的'螃蟹統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了小溪里,畢竟不能傷害小動物。

          那天,我的收獲非常大,即學(xué)會了捉螃蟹的方法,還明白了個道理,雖然受了一丁點傷害,但我懂得了做什么事都要講究技巧,這樣才能把事情做得又快又好。

        暑假里作文 篇6

          暑假里,我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來,我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說,是德國著名作家艾利克?卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開,用細(xì)膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致:才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!

          書中既有讓人捧腹的地方,更有讓人掉淚的情節(jié),讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后,“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架,就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣,但也要像主人公們學(xué)習(xí),變得團(tuán)結(jié)!

          故事的情節(jié)更是一波三折,牽動讀者的心:戴馬亭因家境不好,無法回家過圣誕節(jié),我暗暗傷心;但是最后在佩克老師的幫助下,他又可以回家了……最后,在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!

          其實我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣,關(guān)愛我們!

          現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好:“一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀帷幕成長!蔽屹澇!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣,就去讀讀吧,會感觸很深的!

        暑假里作文 篇7

          暑假里,我和媽媽去姥姥家,那次乘車經(jīng)歷至今難忘。

          那天,我們從榆樹屯站換乘去泰來的火車,上車大約十分鐘,天下起了小雨,雨越下越大,窗外的景物漸漸模糊了,最后完全看不見了,只見雨水從窗外流下。有的雨水很調(diào)皮,從窗縫鉆進(jìn)車廂,濺到我的身上。

          雨漸漸小了,火車到了烏蘭召車站,停了三十分鐘,我以為是會車,可車上的旅客下車又上車,我感到很奇怪,就去問列車員,列車員說:“前方路基被大雨沖斷,不知何時修復(fù)!蔽覀兒苤,離姥姥家還有兩公里的路,天還沒開晴,不時還有閃電雷鳴,如果走回姥姥家,我們沒帶雨具,這條路很偏僻,看不見車輛通過。這可怎么辦?

          我向老舅求助,可老舅在哈爾濱開會。我和媽媽下了火車,繞過火車道,想到公路上看看。我們一邊走一邊又給大舅打電話,大舅說大舅媽和大哥也在這列車上。我們頓時高興起來,可怎么聯(lián)系他們呢?我媽媽正想翻電話本,我眼睛向公路邊一掃,看見大哥在向我們招手。太巧了,我們不期而遇,原來接大哥的車剛到。媽媽放下電話,高高興興上車了,不一會兒,我們到了姥姥家。

          第二天,泰來新聞報道---在昨天這次大雨中,共有三百間房屋被沖毀,一百臺電視被雷擊壞。連大舅家的化肥倉庫也被水淹了。

          這次乘車經(jīng)歷讓我終生難忘,簡直像歷險。

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