北京暑假作文

【必備】北京暑假作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的北京暑假作文3篇，歡迎大家分享。

北京暑假作文 篇1

　　今天我們來到皇家園林——頤和園。

　　頤和園位于北京西北部，院內(nèi)北部是萬壽山，滿山古柏蒼松。萬壽山上有雄偉的佛香閣，金碧輝煌。站在最高處俯瞰連綿群山中碧波蕩漾的昆明湖，心情無比舒暢。

　　我們是從北宮門進(jìn)入，進(jìn)門后是仿照江南水鄉(xiāng)建造的蘇州街。街的兩旁是各種商鋪，清朝時(shí)期街上的商家是由宮女太監(jiān)假扮。小船載著穿著便服的皇家貴族，穿梭在街上體驗(yàn)民間的生活。

　　我們先爬到了萬壽山最高處觀昆明湖，然后沿著山丘往下去了昆明湖乘船到南湖島，這里有最早的孔橋--十七孔橋，橋的兩邊有各種姿態(tài)不同的石獅子，活靈活現(xiàn)。我們沿著十七孔橋離開了南湖島來到了文昌閣。穿過文昌閣往前走來到了原來慈禧太后居住的宮殿。院子里有一個(gè)超大的景觀石，有一個(gè)很奇怪的名字叫“敗家石”據(jù)說是因?yàn)樵瓉碛形回?cái)主為了運(yùn)回家這塊石頭弄的傾家蕩產(chǎn)而得名。

　　再往前走是沿著昆明湖而建世界吉尼斯記錄最長的人工長廊，兩旁是供人休息的座椅，上面有手工繪制顏色艷麗的古典故事，人物造型。有西游記，三國演義等名人名畫。

　　長廊是原來供慈禧太后雨天觀賞昆明湖游玩而建的。它連接了御膳房和好幾座宮殿，走在上面遮風(fēng)避雨非常舒服。

　　我們在頤和園逛了一天到閉園才離開回賓館。

北京暑假作文 篇2

　　上周，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去了北京玩。這是我第一次去北京，感覺很興奮，一直都聽媽媽說她小時(shí)候去北京時(shí)那里怎么怎么好玩，天安門怎么怎么壯觀，這次我總算也如愿。

　　爸爸這次選擇了高鐵為交通工具，一是讓我和弟弟嘗試一下和坐飛機(jī)不一樣的感覺，二是因?yàn)楦哞F比飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)和舒服多了。我們就住于北京北三環(huán)安貞橋的金隅喜來登酒店，這是一家五星級(jí)的酒店，里面的設(shè)施和裝潢真的都是一級(jí)棒。我最喜歡酒店7樓的游泳池，它特別干凈舒適，而且豪華，我和弟弟去游過2次。另一個(gè)讓我喜歡北京的理由是因?yàn)檫@里可以吃到最地道的烤鴨，雖說上海也有，但覺得北京的才是最正宗的。我來的'幾天共吃了2次，每次都可以吃上好多，臉部都驚嘆我的胃口如此大。當(dāng)然，我們來北京也去了很多名勝古跡：恭王府、什剎海、南鑼鼓巷、景山公園等等，最開心的就是坐著人力車，聽著帶有京腔調(diào)調(diào)的北京人帶我們逛了北京最有名的八大胡同和四合院，看完這些讓我不禁感嘆：北京真不愧我們國家的首都啊，這里的文物之多、歷史之悠久、場面之壯觀讓我看了不得不佩服中國人真厲害！

　　來北京的短短幾天，我還見到了土生土長的北京人兼好朋友好同學(xué)李澤塵，他和媽媽非常友好的帶我們一起逛北京，讓我對(duì)北京又有了深入的了解和喜歡。這個(gè)假期的北京行真是太愉快了，我想它一定會(huì)成為我以后和媽媽現(xiàn)在一樣有的美好的回憶。

北京暑假作文 篇3

　　經(jīng)過四年多的努力，我終于來到了夢想中的音樂殿堂——中國音樂學(xué)院。我這次來是參加全國特長生聲樂比賽的，我是小學(xué)B組。早上不到五點(diǎn)就起床化妝了，因?yàn)槲冶荣惖臅r(shí)間是早上八點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間對(duì)學(xué)聲樂的人可是最不利的······

　　一路上媽媽對(duì)我說，讓我放松，不要緊張，把最好的一面展示給觀眾就好了。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到了比賽地點(diǎn)中國音樂學(xué)院。參賽選手們有序的進(jìn)場，我是第十三號(hào)，前面的小選手們唱的都很好，難免會(huì)給我增加點(diǎn)壓力，小心臟撲通撲通都跳到嗓字眼了，旁邊的志愿者姐姐可能是看出來了，就一直對(duì)我說，不要緊張，加油！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲謝謝鼓勵(lì)！

　　“下面有請13號(hào)參賽選手王晨曦為大家?guī)�來歌曲《喊三峽》”。雖然在臺(tái)下，我的心情很緊張，但是一上臺(tái)，想起輔導(dǎo)老師說，上了舞臺(tái)就要有“這個(gè)舞臺(tái)是屬于我，我就是這個(gè)舞臺(tái)的王者”這樣的信心！深吸了一口氣，投入到歌曲描寫三峽的美景中，當(dāng)我把整首歌演繹完畢后，得到了中國音樂學(xué)院的碩士生導(dǎo)師“劉穎老師”的提名點(diǎn)評(píng)，說我唱歌“聲情并茂”，歡迎我長大后到中國音樂學(xué)習(xí)！

　　結(jié)果一公布，我又興奮又激動(dòng)！我是小學(xué)B組的特金獎(jiǎng)，今天我獲得的的榮譽(yù)除了感謝我的輔導(dǎo)老師外，離不開媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)！非常感謝我的媽媽，以后我會(huì)繼續(xù)努力的！

　　比賽過后，媽媽帶我去了清華大學(xué)、天安門廣場、頤和園、鳥巢、水立方······我看到了課本里描寫到的許多美景，而現(xiàn)實(shí)中的美景也讓我更加渴望從書中了解它們的傳說和典故。

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