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      2. 暑假快樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-05-19 11:35:42 暑假 我要投稿

        【必備】暑假快樂(lè)作文10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的暑假快樂(lè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】暑假快樂(lè)作文10篇

        暑假快樂(lè)作文 篇1

          我們生活中既能嘗苦味,也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂(lè)的,下面就由我給你們來(lái)道一道我的快樂(lè)吧!

          今天,是快樂(lè)的一天。早上,我早早的起床,帶著微笑來(lái)到飯桌上,開始大吃。吃完了,就聽外公說(shuō)今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。

          來(lái)到池塘邊,外公準(zhǔn)備好蚯蚓,把蚯蚓勾到魚鉤上,然后,舉起魚竿向天空中拋去,甩到河心中,等待著魚兒上鉤。

          可是,等了好半天,一個(gè)魚影子都沒(méi)看見,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和弟弟睜大了眼睛,想看個(gè)究竟。終于,在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚竿往上一舉,好棒。∵@條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸,在陽(yáng)光的映襯下,魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服,美麗極了!

          回到了家,我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房,讓媽媽、外婆燒我最愛吃的紅燒魚,吃完飯回味似的,真想天天都這樣快樂(lè)的生活呀!

        暑假快樂(lè)作文 篇2

          舅舅是個(gè)吹牛大王,我們經(jīng)常聽他說(shuō)自己很會(huì)釣魚,為了驗(yàn)證舅舅的釣魚能力。星期天,我和弟弟想讓舅舅帶我們?nèi)メ烎~,從而考驗(yàn)一下舅舅的本領(lǐng),順便也教教我和弟弟。

          我把想法告訴舅舅后,舅舅爽快地答應(yīng)了,很快他就準(zhǔn)備好了一切用品。下午,我們頂著炎炎烈日來(lái)到了公園,這里釣魚的人還真不少,公園的池塘邊坐著很多釣魚的人,看著他們悠閑的樣子,我一點(diǎn)也感覺(jué)不到釣魚的困難,我想釣魚肯定很簡(jiǎn)單。

          過(guò)了不一會(huì)兒,舅舅就做好了準(zhǔn)備工作,我們的釣魚開始了。我開玩笑說(shuō):“舅舅,這下可看你的了,要是釣不到魚,看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘邊釣起了魚,看到舅舅的樣子我覺(jué)得釣魚好沒(méi)有意思,于是,我拉著弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺(jué)中,我們玩了半個(gè)下午,玩累了突然想起了釣魚的舅舅,我和弟弟跑到池塘邊,看到舅舅還是老樣子一動(dòng)不動(dòng)的坐著,可是低頭一看水桶,里面已經(jīng)放了好多條魚了。看到舅舅的勞動(dòng)成功,我頓時(shí)很崇拜舅舅,抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招,可舅舅生氣地說(shuō):“就你們兩個(gè)小毛孩子,跟孫猴子一樣,讓你們來(lái)釣魚,早把魚嚇跑了!

          聽了舅舅的話,我終于理解了,原來(lái)釣魚一定要耐著性子,不能像小猴子一樣亂動(dòng),這也像我們的學(xué)習(xí)一樣,遇到任何困難都要心平氣和的去對(duì)待,不能急于求成。

        暑假快樂(lè)作文 篇3

          歐佳雯

          放下了學(xué)習(xí)的包袱,沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有包袱,快樂(lè)的走向暑假!

          經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習(xí)和努力,期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了,迎來(lái)的是快樂(lè)和自由的暑假。

          有些同學(xué)對(duì)暑假的印象是殘酷的,有些同學(xué)卻是快樂(lè)的。這是為什么呢?這都源于同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)日常生活中的表現(xiàn)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中不夠努力,父母的不放心,才會(huì)導(dǎo)致輕松自在的暑假進(jìn)入魔鬼般的訓(xùn)練之中。

          曾經(jīng)聽同學(xué)們說(shuō),在暑假里,要補(bǔ)習(xí)功課,又要學(xué)習(xí)舞蹈,每天連氣兒都喘不過(guò)來(lái),一個(gè)暑假就這樣過(guò)去,一點(diǎn)情調(diào)都沒(méi)有。聽到這些話之后,我吃了一驚,對(duì)于他們的暑假深有感慨:他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的下場(chǎng)?為什么會(huì)流落到如此的地步呢?家長(zhǎng)為什么會(huì)讓孩子這么辛苦的度過(guò)一個(gè)令人向往的暑假呢?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不努力,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他們的負(fù)責(zé),望子成龍、望女成鳳的深沉的期盼,才會(huì)導(dǎo)致他們現(xiàn)在的下場(chǎng)。以前,我為了求更好,曾買了一些資料留著暑假做。爸爸對(duì)此很反對(duì),對(duì)我說(shuō),暑假是一個(gè)學(xué)期的長(zhǎng)假,如果要繼續(xù)學(xué)習(xí)、做作業(yè),那還要暑假做什么?那不如每天到學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍!暑假,一定要放松心情,保持一定的體力,到了開學(xué)的時(shí)候,我們就可以有精力的認(rèn)真的學(xué)習(xí)!所以,每一個(gè)暑假,都要放松心情,不要有很重的包袱!從此以后,我就拒絕了暑假的補(bǔ)習(xí)班,再也不把暑假,拖入一個(gè)沉重得黑洞中!

          讓我們的暑假變得輕松自在,在沒(méi)有包袱的暑假中成長(zhǎng)!讓快樂(lè)走向暑假!讓輕松奔向暑假!

        暑假快樂(lè)作文 篇4

          快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

          有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。

          我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

          多么美好!多么令人難忘!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。

        暑假快樂(lè)作文 篇5

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了暑假。我終于可以扔下沉重的書包,扔下煩人的作業(yè),扔下緊張的考試,終于可以聽不到父母的嘮叨,終于可以開開心心的玩一個(gè)暑假了!

          放假第一天,媽媽帶著我跟團(tuán)去泰國(guó)游玩。我懷著既激動(dòng)又愉快的心情,來(lái)到天河機(jī)場(chǎng)。我們上了飛機(jī),看見巨大的.機(jī)翼,長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)身,溫柔又漂亮的空姐。咦,怎么這么吵呀!原來(lái)是飛機(jī)在慢慢滑行,飛機(jī)先是慢慢滑行,再加快速度向天空爬去。透過(guò)機(jī)窗,我看見了悠悠的白云,它們奇形怪狀,有的像小鳥,有的像小象……漂亮極了!湛藍(lán)的天空,美極了!三個(gè)半小時(shí)后我們來(lái)到泰國(guó),泰國(guó)雖然不是那么繁華,但他們的國(guó)民十分敬愛自己的國(guó)家,這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          我們坐上了大巴車!車上導(dǎo)游教我們一些泰國(guó)話,比如:“刷我滴卡”意思是“你好”!“水晶晶”意思是“美女”!“老媽媽”意思是“帥哥”!我們聽了笑得人仰馬翻,不知不覺(jué)來(lái)到泰國(guó)的首都曼谷。我們看了遠(yuǎn)近聞名的人妖表演,晚上導(dǎo)游帶我們?nèi)コ粤寺劽澜绲拿朗常嚎о,冬陰功湯,芒果飯,泰?guó)空心菜,真是美味佳肴呀!第二天,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們坐上游艇去芭提雅的一個(gè)小島,坐在甲板上,海浪像個(gè)調(diào)皮的孩子,輕輕拍打著我們的腳丫子,風(fēng)姐姐輕輕的撫摸我的頭。不一會(huì)兒,我們來(lái)到島上。我迅速穿上游泳衣,跳下水,“哎喲,好痛!”我尖叫著,原來(lái)是一只小螃蟹,我不顧腳痛,連忙跑去追它,它好像一邊跑一邊說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)追我呀!”“好女不跟螃蟹斗”,說(shuō)著我去跟朋友去玩水了。大浪哥哥趁我不注意來(lái)了一個(gè)大擁抱讓我嗆了幾口水。

          我們的泰國(guó)之旅在歡笑與美食中結(jié)束了,這次的游玩,讓我見到了很多新鮮的事物和美景,也感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,謝謝媽媽!今后,我將以飽滿的熱情,迎接緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活!

        暑假快樂(lè)作文 篇6

          暑假還有幾天就要結(jié)束了,我的心情是那樣的戀戀不舍。暑假的每一天,我都在家里什么也不用做,這種感覺(jué)真是太好了!可是,我每天看著媽媽那辛苦的樣子。我決定幫她分擔(dān)一些家務(wù)。

          開始做家務(wù)的第一天,掃地,擦桌子,擦家具……不到幾分鐘,我就累到了。原來(lái)媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么的辛苦。我應(yīng)該學(xué)會(huì)分擔(dān)了。

          在街上的我判若倆人。看見喜歡的東西,我都迫不及待地買到手。就這樣,一個(gè)暑假下來(lái)。我買了5雙鞋子,十幾本書,幾件衣服。

          就這樣,我開開心心的過(guò)了暑假。

        暑假快樂(lè)作文 篇7

          啊,我的暑假生活真是多姿多彩!在這個(gè)暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。

          一天中午我回到家很早,我媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天我來(lái)教你做西紅柿雞蛋面吧!蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高,大叫起來(lái)。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著,說(shuō):“小聲點(diǎn),不然我就不教你了!蔽衣犃酥篑R上就不叫了。

          剛開始媽媽讓我拿幾個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿來(lái)。我一拿來(lái)媽媽就來(lái)教我怎么打雞蛋:雙手拿著打雞蛋的工具,伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了,我歇了一會(huì)兒又把西紅柿洗了洗,洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后,媽媽就讓我把鍋熱一熱,等鍋熱的時(shí)候,她讓我倒一點(diǎn)點(diǎn)油。我小心翼翼的倒了點(diǎn)油出來(lái),油到鍋里時(shí)就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時(shí)候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里,我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來(lái)放到鍋里,媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水,用鍋鏟在鍋里鏟了一會(huì)兒,又放了一勺鹽和一點(diǎn)十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了,我把做好的菜倒到了一個(gè)飯碗里用一個(gè)盤子蓋上。

          我又在鍋里燒了兩碗水 ,等水開了我聽媽媽的指揮放面條,我等了一兒,面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上,爸爸媽媽都過(guò)來(lái)要嘗一嘗。他們吃過(guò)之后的說(shuō)我做的很好吃。我嘗過(guò)之后也覺(jué)得很好吃。

          啊,我好高興啊,因?yàn)檫@是我自己做的飯啊,而且也非常香的!

        暑假快樂(lè)作文 篇8

          暑假在今天為止,劃上了句號(hào),因?yàn)槲覜](méi)有早點(diǎn)檢查作業(yè)完成情況,今天晚上才勉強(qiáng)作完。媽媽告誡我,這是最后一次,以后如果不自己列計(jì)劃早完成,就不允許作了。不過(guò)好在,所有的作業(yè)都作完了,而且好多我都是在一開始放假時(shí)就主動(dòng)作了的。

          這個(gè)暑假是快樂(lè)的。下面來(lái)總結(jié)一下吧。

          首先 ,作業(yè)比較少,因?yàn)榘职謰寢寷](méi)時(shí)間照顧我,就把我送到一個(gè)輔導(dǎo)班,雖然我不太情愿,但去了也覺(jué)得收獲挺大的。那里的老師教我英語(yǔ),數(shù)學(xué),作文。每次,爸爸媽媽去接我時(shí),老師都表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很聰明,一點(diǎn)就通,是那里很優(yōu)秀的孩子,而且我還得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

          在這個(gè)暑假里,我玩的也很開心。媽媽帶我去了韓國(guó),我知道了出入境不能帶肉類、水果等,玩的也很開心。小叔叔也從國(guó)外回來(lái)了,一大家人團(tuán)聚,奶奶可高興了。然后,我在姥姥家住了一段時(shí)間,每天都有姐姐、弟弟陪我玩,很開心。

          最后,就是以后放假了,我得先列計(jì)劃,怎么玩成作業(yè),不要等到最后變的非常著急。新學(xué)期,新的開始,我要努力做個(gè)最優(yōu)秀的自己。

        暑假快樂(lè)作文 篇9

          清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂(lè)開了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。

          夏天是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,我們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂(lè),這樣的生活是多么舒適美好!

        暑假快樂(lè)作文 篇10

          暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢!备绺缟衩氐卣f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會(huì)跟著走!惫!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

          回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

          會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣!

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