難忘暑假作文

有關(guān)難忘暑假作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘暑假作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘暑假作文 篇1

　　我們在路上不是像驛夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只是想到一個起點和終點，而且還想到了起點和終點之間相隔的距離，對我來說旅行的本身就是一種樂趣。

　　每當(dāng)炎熱的夏天悄悄來臨我們身邊的時候，期待已久的暑假也來到了。7月25號清晨，我一個人來到車站手里攥著去通遼的車票，提著行李箱開始了人生第一次獨自的旅行。我大伯和小姑姑生活在那里，而且我哥哥在20xx年高考時數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績，所以也順便讓他給我補一下數(shù)學(xué)課。

　　坐在火車上從窗戶往外看著通遼獨特的草原風(fēng)景，去往通遼的公路邊，不是我們錫林郭勒遼闊的草原風(fēng)景，而是很多高聳的樹木，七月的夏天很悶熱，可樹葉在清風(fēng)中飄拂著，感覺都在向我招手歡迎我，東北人就是那么豪爽啊，一身的疲憊讓姑姑姑父的熱情給趕走了……

　　第二天早上，我要去探望大伯，大伯家在離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)的村里，這兒也是我爸爸的家鄉(xiāng)，一股純樸的民風(fēng)撲面而來，村里的人都親切的問候我。大伯的家是北方風(fēng)格的平房，前面院子里還種著綠油油的菜地，房子旁邊有三棵高大的果樹，上面結(jié)著通紅的小果子。房子后面有一大片樹林，榆樹，樺樹，柳樹，楊樹……

　　每天在晨曦中，伴著新鮮的空氣，我們就要開始充實的一天，大伯趕著牛出圈時，哥哥已經(jīng)陪著我寫作業(yè)了，最快樂的還是跟著伯母一起摘豆角，跟爺爺一起給菜園澆水，下午也會跟小牛玩耍。也有一天我跟著大伯母去野外放了一天的牛，放牛很累但是我也體驗到了勞動的快樂，看到了沒有看過的風(fēng)景。最大的收獲是我去了書本中才見過的稻田，在微風(fēng)中，藍(lán)天下，綠浪翻滾，農(nóng)民伯伯們笑逐顏開，他們在等待著豐收。

　　在這里我度過了一個月的時間，讓我感受到了最寶貴的親情，還體會到了農(nóng)民的辛苦不易，這些都成為我以后未來路上的人生經(jīng)歷和鋪墊，今年暑假讓我永生難忘……

難忘暑假作文 篇2

　　一個既快樂又充實的暑假結(jié)束了。暑假里發(fā)生的許多事，如：看電影、走綠道、組裝機器……但讓我最難忘的是釣魚。

　　我們走在回家的路上，這次的釣魚行動讓我很失望。這天下午，烈日當(dāng)空，小草被曬得低下了頭，樹木不在發(fā)出沙沙的聲音，只有知了的鳴叫，連花兒都顯得無精打采。我興高采烈地跟著舅舅去新安江邊釣魚。江面上波光粼粼，與花草樹木比起來，顯得生機勃勃。

　　舅舅先往水桶里加水，再架好魚竿、系好魚線、掛好魚鉤。舅舅先試了試前方水的深度，發(fā)現(xiàn)水很深。多次拋竿后，舅舅找到了一處合適的位置，放上魚餌，拋竿。我們等了一分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……可還是沒動靜。舅舅將魚鉤拉回，卻好像有一條“大魚”上鉤了似的，怎么拉也啦不回來。舅舅一邊后退一邊拉，只聽“啪”的一聲響，一根魚線和和兩個魚鉤沉入江底。我熱血沸騰地問舅舅：“是大魚上鉤后逃走了嗎？”“不是的，魚鉤鉤到漁網(wǎng)了。”這句話猶如一盆冷水向我澆來，我的心情瞬間低落。舅舅避開漁網(wǎng)，系好魚線，掛好魚鉤，放入魚餌，拋竿。誰知命運弄人，釣上來一根木頭，我很掃興。舅舅說“有志者事竟成，世界上不可能萬事如意，再釣一次，好嗎？”我點了點頭。第三次拋竿后，我默默祈求：有魚，有魚。邊祈求邊往魚竿兩邊扔石子，希望魚能跑到魚鉤這里來�？墒囚~兒不領(lǐng)情，就是不上鉤，魚鉤上只有一些海草和一個掛著六個生銹的魚鉤的魚鉤盤。我失望極了。舅舅說“釣魚本就是三分實力七分運氣，靠的是耐心。不必為了沒釣到魚而斤斤計較�！�

　　這次釣魚雖然空手而歸但舅舅的教誨卻令我難忘，我知道了持之以恒，也知道了有志者事竟成。希望我下次能釣到大魚。

難忘暑假作文 篇3

　　暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的'是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。

　　我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。

　　我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。

　　幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。

　　果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦！大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。

　　聽到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來！

難忘暑假作文 篇4

　　媽媽總是說，“多找街邊老爺爺老奶奶買菜�！辈吮阋耸且环矫�，他們真的也是很不容易。

　　暑假中午，天正熱，媽媽叫我出去買點菜，和往常一樣，我來到了媽媽經(jīng)常買菜的地方。

　　我在路邊找到了她，頭發(fā)花白，黝黑的皮膚皺巴巴的，那張臉上堆滿著溝壑皺紋，有點兒像樹皮。兩只小眼睛有點渾濁，她的手，比我的還大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了。

　　我說要一把青菜，她就急忙利索的拿起一個深色塑料袋，看了又看，挑出一把葉嫩的，問我：“這個行嗎？”“行�！彼�才松口氣，不急不慢的把青菜小心的裝進袋里。遞給我時還不忘叮囑一句“小心拿掉了�！�

　　當(dāng)我給了錢正準(zhǔn)備走時，看見了一位乞討的老爺爺，面龐并不臟，五官清晰可認(rèn)，他捧著一只一次性的塑料碗，兩手顫抖著，嘴里說些什么也聽不清。我把買菜找零的三塊錢放進了碗里。他猶豫了一下，從嘴里發(fā)出嘶啞的聲音，我也沒聽清，反正是謝謝的意思吧。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備和李奶奶（賣菜的老奶奶）告別時，卻發(fā)現(xiàn)李奶奶的臉上的表情顯得怪異，目光一直停留在遠(yuǎn)去的老爺爺身上。我回想著剛才發(fā)生的事情，頓時一震。

　　我才明白那個讓人難以琢磨的表情。李奶奶整天在這里賣菜，折騰了一中午，也許也就我去買了把；而剛才那位老爺爺，什么都不需要，只用一個碗，比李奶奶剛剛賣菜賺的錢都多。辛辛苦苦換取的果實，結(jié)果呢？那老奶奶不是也應(yīng)該去乞討？

　　我甚至一想到那張臉就是慚愧，就不自在。為什么人們總是可憐那些無助的什么都不干的，卻不想想那些比他們更無助，卻依然頑強的靠自己的基層勞動者？為什么人們從不站在別人的角度設(shè)身處地的想一想？

　　當(dāng)人們看到那張臉或是想那張臉一樣的人時，是否也會有和我同樣的想法呢？

　　我想我現(xiàn)在是明白了媽媽總是給我說的那句話了：

　　“多找街邊老爺爺老奶奶買菜�！�

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