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實(shí)用的我的暑假的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假的作文 篇1
盼望已久的暑假，終于來了，我有了屬于自己的假期了。
7月的每個清早起來，我和爸爸都去小區(qū)健身器材邊運(yùn)動。然后，我還要寫一個小時的作業(yè)，才能玩。
中午，我要到奶奶家吃午飯，然后回家睡午覺，睡醒后，陪著媽媽去逛街。到了晚上，吃完飯后就該玩了，我只能玩一會，不過一定要九點(diǎn)睡覺。
爸爸媽媽說，八月帶我去上海世博會，回來我要帶許許多多的禮物分給朋友。
這個暑假一定過得很快樂。
我的暑假的作文 篇2
暑假中我每天都到補(bǔ)習(xí)班報到。本來以為可以上電腦課的，沒想到無法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的一件事啊！
每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習(xí)。如果上課表現(xiàn)好，教練會給我們自由時間，這時同學(xué)們會從四面八方游來，大家打水、踢水潑來潑去，玩得好高興。
突然一聲“集合！”，讓大家朝著教練前進(jìn)，有人向前游，有人撥水前進(jìn)，更有人扶著池邊走，看起來真有趣！教練要大家練習(xí)自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒想到教練竟然沒人性的又要我們再游五圈蛙式，整個課程結(jié)束，我只想躺在地上大口喘氣。
不過一聽到教練說可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過時間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。
學(xué)會許多游泳的動作，是這個暑假最令自己驕傲的事，短短時間內(nèi)，我愛上游泳這個運(yùn)動，更享受像魚兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來游泳，不但能強(qiáng)健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來了呀！
我的暑假的作文 篇3
暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的.所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的�！じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑�3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂事·關(guān)于暑假安排的英語作文·英語作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、出色書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
我的暑假的作文 篇4
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛�，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實(shí)我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來!
我的暑假的作文 篇5
終于放假了!帶著滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著夢幻的雜志，但是喜悅的心情并沒有；我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應(yīng)試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向：英語陷阱，數(shù)學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒有自由的鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂的小鳥，我想快樂，可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質(zhì)教育的風(fēng)何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕~~~
我的暑假的作文 篇6
暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點(diǎn)起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調(diào)看電視。
中午我吃完午飯以后，我突然覺得很渴。打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來一碗綠豆粥，倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去，接著放入冰箱冷凍。
就這樣我等了一會兒，打開冰箱，綠豆粥沒有凍成一塊。于是過了2分鐘，我打開，還是沒有凍成。這時候媽媽看到了，就對我說，你還是耐心等一會兒吧。媽媽說得很對，我太沒有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來呢？
于是，我坐在沙發(fā)上看書，等過了約30分鐘我打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開始吃起來，綠豆凍塊的味道真不錯，又解渴。
�。∈罴倮锏倪@一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應(yīng)該有耐心才是。
我的暑假的作文 篇7
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會打開空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個年代，哪來的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說了就必須得完成。
也許家中還有幾個兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹。現(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開空調(diào)，對于一個普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會拿上有關(guān)釣魚的用具來到那個發(fā)生過太多變化的水庫釣魚。
我們可能會說，這樣的暑假好好啊�？墒牵@樣的閑暇時間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來煮飯，在燒鍋的時候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆]有那么多時間去給你寫作業(yè)。
這時，我們又會說，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個暑假，那么開學(xué)考試的成績肯定慘不忍睹。
這時，我們又會說，那個時候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說的是，那時候，她們的那個學(xué)校的人沒有一個人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里，我想到了科任老師在上課的時候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場景，也許我們一時會因?yàn)槌隽顺�，而對這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們在一個科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
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