【精品】快樂(lè)的暑假的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我家旁邊的中國(guó)銀行是暑假最快樂(lè)的地方。每到暑假,它門(mén)前的廣場(chǎng)便成了大家納涼的好去處,更是小朋友們玩耍的地方。
夜晚來(lái)臨,廣場(chǎng)上 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),旁邊的草地里不時(shí)傳來(lái)各種昆蟲(chóng)的叫聲,聽(tīng)起來(lái)就像大合奏。老人們一邊扇扇子一邊聽(tīng)?wèi)颍袝r(shí)還聊聊家常。中年人有的跑步,有的練太極拳。孩子們是最會(huì)玩的。終于過(guò)了一個(gè)學(xué)期,他們好像要把錯(cuò)過(guò)的玩耍全都在這個(gè)暑假補(bǔ)回來(lái),拼命地玩啊、鬧啊。最有人氣的游戲有:貓捉老鼠,還有找東西,就是隨便把一個(gè)小東西藏在某個(gè)角落,比如:銀行門(mén)口大獅子的嘴里、草叢里、秘密通道里、她(他)們的帽子里……如果找到了,獎(jiǎng)勵(lì)就是那個(gè)東西。
而我最喜歡的游戲是溜冰。廣場(chǎng)上的兩塊平地是我們的溜冰場(chǎng),一塊有欄桿,叫“初級(jí)地盤(pán)”,因?yàn)樾∨笥芽梢苑鲋鴻跅U慢慢滑;另一塊地方較大,可以滑得飛快,還可以漂移,無(wú)障礙通道也在這里。大家一個(gè)一個(gè)扶著欄桿爬上坡。為了不讓自己滑下來(lái),大家把欄桿抓得緊緊的,這時(shí),后面的人問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”后面的人就輕輕一推,前面的人便滑了下來(lái),感覺(jué)像飛一樣,這叫“高級(jí)地盤(pán)”。
小朋友們總是玩到很晚,瞌睡得眼睛都快睜不開(kāi)了,才依依不舍地告別,成群結(jié)隊(duì)地回家。
暑假的記憶充滿了快樂(lè),我們總是盼著下一個(gè)暑假的來(lái)到。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。
我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好!多么令人難忘!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
為了迎接8月份的升段比賽,媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。
我們的老師姓齊,為了讓我們積極的聽(tīng)講和認(rèn)真的下棋,齊老師想了很多辦法,制定了許多措施。第一天暑假班,老師先讓我們做題,等著沒(méi)來(lái)的同學(xué)。老師開(kāi)始講棋了,老師講的是頂尖棋手下的棋,講的非常精彩,每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽(tīng)著,老師也大聲地講著。講完之后,老師安排我們對(duì)局,我的對(duì)手是張千一,他是一個(gè)很強(qiáng)的三段,我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中,我點(diǎn)了一個(gè),殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋,但也沒(méi)有驕傲,還是穩(wěn)健的和他下著,最后我贏了。
齊老師讓我們上去復(fù)盤(pán),復(fù)完之后。齊老師給我們講了講,哪里下的不對(duì),哪里下的不好。
后來(lái)的幾天,來(lái)了一些五段的高手,和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少,但是收獲卻很大。
圍棋暑假班,雖然課程很緊張,但是同學(xué)們都很高興,因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的'培訓(xùn)和不斷的練習(xí),同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多,所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
大家有一天做好幾份工作的經(jīng)歷嗎?哈哈,我今天就做到了,因?yàn)榻裉煳胰チ撕贾萼洁匠,在那里,我?jīng)歷了不同的工作,體驗(yàn)到了許多快樂(lè)。
趁著暑假放假,我們一到嘟嘟城,我就有點(diǎn)眼花潦亂,分不清東南西北了,于是隨著伙伴們先逛了起來(lái)。我們首先來(lái)到了美發(fā)中心,指導(dǎo)老師讓我們看了屏幕上的示范后,讓每個(gè)同學(xué)試著做個(gè)發(fā)型,然后進(jìn)行投票,誰(shuí)獲得票數(shù)多,誰(shuí)還能得到額外獎(jiǎng)勵(lì)呢。唉,誰(shuí)讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭,眼下讓我自己動(dòng)手,這結(jié)果是可想而知了,我除了拿到工資,那份額外獎(jiǎng)勵(lì)自然是泡湯了。
接著我們來(lái)到了中點(diǎn)店,那里的老師教我們?nèi)绾巫鲂↑c(diǎn)心。我就當(dāng)了回點(diǎn)心師,做了一個(gè)豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享,讓他們嘗嘗我的手藝。
最后我們來(lái)到了綜合醫(yī)院的急救中心,這次我當(dāng)了回小醫(yī)生,還真有點(diǎn)緊張呢。今天,老師教的是人工呼吸和心臟復(fù)蘇。人工呼吸時(shí),先要捏住病人的鼻子,然后托著他的下巴,對(duì)著病人的嘴巴進(jìn)行呼吸搶救;但是,接下來(lái)要做的心臟復(fù)蘇可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。要對(duì)準(zhǔn)病人的心臟位置,才能達(dá)到效果,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)考驗(yàn)。在這里,我們還進(jìn)行了一個(gè)小比賽,結(jié)果我和伙伴獲勝了,我們興奮極了。
可惜回家的時(shí)間到了,大家依依不舍地離開(kāi)了嘟嘟城。今天在這里,我不僅學(xué)到了新的本領(lǐng),而且體會(huì)到了不同工作的辛苦,雖然時(shí)間很短暫。真希望下次還能再來(lái),體驗(yàn)其它的工作滋味,我盼望著。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
7月12日我們放暑假了,我可以撒歡了!
我學(xué)了游泳,剛開(kāi)始我害怕下水,有幾次都沉底了,好怕,怕上不來(lái)了,回家哭著讓姥姥退班退錢(qián),不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多,沒(méi)那么怕了,再后來(lái)我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天,我身上什么都不帶了,我真的會(huì)游泳了。
我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的一種叫恰恰,我們的舞蹈老師是男老師,身板很直,很有耐心,教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友,恰恰我跳得很好,我要好好學(xué)拉丁舞,要像老師一樣挺拔,有美麗的舞姿。
這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫(xiě)作業(yè),每天吃過(guò)早飯,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè),作業(yè)真多!每天寫(xiě)完作業(yè),我也會(huì)出去玩或在家里看電視。
這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!
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