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實(shí)用的快樂的暑假的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文600字 篇1
暑假終于來臨啰!不用再每天早起、半夢半醒的匆匆忙忙跑到學(xué)校;更可以每天睡到自然醒;還可以暫時放松,不用煩惱課業(yè)問題,所以我決定好好度過這個美好的暑假。
每個星期一至星期六,早上八點(diǎn)至十點(diǎn),我都與妹妹去上讀經(jīng)班,舉凡論語、唐詩………等,只要上課認(rèn)真,讀經(jīng)媽媽就在下課時,會發(fā)小禮物給上課認(rèn)真的同學(xué)作為獎勵。上完讀經(jīng)班回到家后,我就寫暑假作業(yè),偶爾也會和妹妹玩玩益智小游戲或閱讀課外書籍。
在巧克力共和國我看到制造巧克力的機(jī)器以及巧克力的由來和制作過程,而且我還制作屬于自己風(fēng)格的巧克力點(diǎn)心喔!我還去了綠世界,我看到比兩個手掌還 大很多倍的蛇頭蛾、大型非洲巨蟒及可愛的大嘴鳥,還觀賞了動物劇場-------”可愛俏皮的金剛鸚鵡”表演。
另外,我還和爸爸、媽媽及妹妹去小叮當(dāng)科學(xué)主題樂園,我覺得最好玩的是室內(nèi)滑雪場,室內(nèi)溫度為攝氏零下五度的低溫,必須全副武裝,戴上安全帽、防水手套; 穿上厚外套、防滑的鞋子,才能進(jìn)入游玩。在參觀機(jī)器人總動員展覽時,我看到像是美國NASA太空總署機(jī)器人------羅伯沙士比亞、星際大戰(zhàn)電影里的黑 武士和電影鋼鐵人的鋼鐵裝甲……等,并觀賞了一部叫”鐵巨人”電影。藉由這次展覽讓我初步了解了機(jī)器人演進(jìn)的歷史背景及簡單的機(jī)械原理。
這次暑假讓我受益良多,并充實(shí)許多有趣的知識,但唯一美中不足的是-----未能趁這次暑假學(xué)會”游泳”。希望下次的暑假趕快到來,讓我可以學(xué)會游泳。
快樂的暑假的作文600字 篇2
暑假,像一個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵盛開的鮮花,讓我的生活充滿陽光和希望;暑假,像一只只小鳥,每天我都自由自在。
暑假里我和媽媽乘坐新加坡航空公司的飛機(jī),飛往那個美麗、干凈又文明的國家——澳大利亞。經(jīng)過十個多小時的飛行,我們終于到達(dá)了墨爾本國際機(jī)場。在飛機(jī)上過了一整夜,我已經(jīng)疲憊不堪了。但剛一出門,一陣微風(fēng)吹來,把我們的疲憊和困意一掃而光。雖然墨爾本是冬天,但我們感受不到一絲寒意。放眼望去,周圍郁郁蔥蔥的綠樹搖晃著他那長長的手臂,仿佛在歡迎我們的到來。閉上眼睛,深深吸一口空氣,真是沁人心脾,格外新鮮。
坐上bus,我們來到了盡人皆知的庫克船長小屋。如果沒有這位英格蘭船長,恐怕澳大利亞這片大陸依然是荒無人煙,不為人知。在皇家植物園,我們親眼見識到了書上沒有的奇花異草和古樹古木。戰(zhàn)爭紀(jì)念館把歷史的厚重感更深層次地詮釋出來。
最讓我興奮的是去野生動物園。我們看到了澳洲最具代表性的動物——考拉。它的四肢緊緊地抱住桉樹的樹干,那樣子確實(shí)非?蓯邸?祭L著一張胖胖的孩兒臉、一只黑油油的鼻子、一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛和兩只毛茸茸的.短耳朵,加上一身又厚又密的灰色皮毛,總顯得那么憨態(tài)可掬?祭m冠以熊名,但實(shí)際上與熊并無多少干系,只是身體臃腫,又無尾巴,長得與熊相似罷了,考拉生氣時會發(fā)出嬰兒似的啼哭,令人愛憐。
快樂的時光瞬間即逝,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)坐上了回國的飛機(jī)。此次澳洲之行既增長了我的見識,又豐富了我的暑期生活。
快樂的暑假的作文600字 篇3
經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級里也都一直微笑來往,算是沒有什么機(jī)會成為朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報完名的路上,這位同學(xué)主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的向往和追求,這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學(xué)的這么多年里,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!
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