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暑假初一作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的暑假初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假初一作文1
暑假中發(fā)生過許多事情,最讓我記憶猶新的是那件趣事:
那天,媽媽,姜阿姨,李阿姨,周叔叔等一行人帶著我們小朋友一起來到南沖水庫游泳,有趣極了!
我們乘坐佘叔叔的不汽車去南沖水庫,路上我們談天說地,好不快活。不知不覺中時間已經(jīng)過去了,我們也已經(jīng)到了南沖水庫,我下了車,張開雙手心情地呼吸著那新鮮的空氣。我看見南沖水庫里的水少許多,但仍然是那么的清澈,那么寬廣。微風輕輕地吹拂著水面,水面上泛起了魚鱗般的水紋,美麗極了!眼前這美女景色猶如一幅美麗的山水畫,把我深深地感染了,仿佛自己就像水中的一顆水滴,躺在媽媽的懷抱里,春風姑娘輕輕地撫摸著我可愛的小臉蛋。
我們換好泳衣,就迫不及待下水去了。我們下水先慢慢地試著浮起來,就愉快地游了起來。楊叔叔看見我們已經(jīng)開始游了起來,就一把拉住我和嘉嘉、樂樂,對我們說:“我們一起游到那個小島上去好不好?我可跟你們說這路途很遙遠哦,如果誰要是覺得自己不行的話,就先退出!蔽覀?nèi)齻人望了望對方,異口同聲堅定地說:“我們才不怕呢!游就游,誰怕誰呀!”楊叔叔又對我們說:“好!那我們出發(fā)吧!蔽覀兏髯岳米约鹤钌瞄L的'泳姿向前游去。我當然是蛙泳。我先用手滑一下,腳再像青蛙一樣往后一蹬,我就前進了一大段。我游著游著,便回頭一看,其他的人還只游了我們現(xiàn)在游的三分之一呢,再一回頭,我看見他們已經(jīng)游地離我們很遠了。我又馬不停蹄地去追他們,也許是我太急了,游得太快了,所以被水嗆著了。終于功夫不負有心人,我們面帶著笑容以勝利者的姿勢站在了島上,向大家揮手。
那天雖然很累,但很有趣味,而且我琮收獲了不少快樂呢!
暑假初一作文2
人們都喜歡浙江瑤琳洞的瑰麗多姿,喜歡廣東蟠龍洞的美輪美奐,但我更喜歡本溪水洞的維妙維肖。今年暑假,媽媽帶我去游覽了本溪水洞。
我們來到洞外,首先映入眼簾的是“本溪水洞”這幾個鮮紅的大字,洞門造型別致,使人頓時起了游興。剛到洞內(nèi),我不禁打了個冷戰(zhàn),洞內(nèi)涼颼颼的,這里常年不見陽光,洞內(nèi)常年恒溫12℃。
我們首先來到旱洞,它長300米,洞穴高低錯落,洞中有洞,曲折迷離,各有洞天,洞頂和巖壁鐘乳石多沿裂隙成群發(fā)育,呈現(xiàn)各式物狀,不假修鑿,自然成趣,宛若龍宮仙境。古井、龍?zhí)、百步池等諸多的'景觀,令我遐想聯(lián)翩,流連忘返。
我們走出旱洞,來到水洞,我們乘著游船,蕩漾在水上,來欣賞美麗的水洞。只見河道曲折婉蜒,河水清澈見底,洞內(nèi)鐘乳石、石筍與石柱多從裂隙攢擁而出,不假雕飾即形成各種物象。有的像寶蓮燈,有的像玉米塔,有的像春筍,有的像倚天長劍,有的像玉象戲水,有的像孔雀開屏,還有的像大雪山。它們維妙維肖,形象逼真。我最喜歡“玉象戲水”、“孔雀開屏”和“大雪山”了。“玉象戲水”就像一頭大象在快樂的玩著水;“孔雀開屏”的尾巴在各種彩色燈光的裝飾下五彩繽紛,宛如一只孔雀在向人們炫耀著她的美麗;“大雪山”非常高大,跟真的雪山?jīng)]什么兩樣。水洞兩邊鐘乳林立,石筍如畫,千姿百態(tài),光怪陸離,洞頂千姿百態(tài)的鐘乳高懸,晶瑩斑斕,神趣盎然,各具特色,泛舟其中,如臨仙境,令我如癡如醉。在人們的一片喧鬧聲中,把我從仙境中喚回,我不禁感嘆大自然的奇妙!
游覽完本溪水洞,你不得不驚嘆:“鐘乳奇峰景萬千,輕舟碧水詩畫間。鐘秀只應(yīng)仙界有,人間獨此一洞天”。我愛本溪水洞,更愛祖國的大好河山!
暑假初一作文3
經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算,去報名了圍棋班的學習,沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學,雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級里也都一直微笑來往,算是沒有什么機會成為朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學習,我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報完名的路上,這位同學主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的向往和追求,這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似啊!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學的這么多年里,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報名了圍棋班的學習,還在圍棋班上遇到了同班同學,這些因素無不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認認真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學習圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實的學習!
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