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      2. 我的暑假的作文

        時(shí)間:2022-11-06 19:32:57 暑假 我要投稿

        我的暑假的作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的暑假的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的暑假的作文(15篇)

        我的暑假的作文1

          時(shí)光如流水,我又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。

          每天早晨7時(shí)30分,父母留下早餐匆匆而去,白天沒(méi)有人再來(lái)拘束我,我懶懶的睡到九點(diǎn)鐘后,睜開(kāi)雙眼,開(kāi)始了一天的生活。

          雖然我感到時(shí)間安排上很自由,但一人在家會(huì)很孤獨(dú)。每天看著閑雜的書(shū)本,聽(tīng)一會(huì)固定的音樂(lè),玩一會(huì)無(wú)聊的游戲,我又懷念起那有趣、生動(dòng)的課堂。慢慢的,我感到暑假并不像同學(xué)們期盼的那樣快樂(lè)。

          度過(guò)一天雖然很寂寞,但我還是默默等待爸爸承諾去旅游的那一天。終于,等到一個(gè)星期五了,我興奮起來(lái),正計(jì)劃著雙休日外出旅游中帶點(diǎn)什么,可爸爸從單位打電話告訴我,他有事,現(xiàn)在不能去。我的希望瞬間給淹沒(méi)了,我的興奮勁一下子從高高的藍(lán)天趺到了海底兩萬(wàn)里。

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這個(gè)雙休日,爸爸媽媽帶我去游玩,可把我高興壞了。一路上,我的心隨著大巴在高速路上向前奔跑,同時(shí),又擔(dān)心半路上不會(huì)出現(xiàn)天氣大變導(dǎo)致游玩計(jì)劃取消。還好,總算拔云見(jiàn)天,開(kāi)心度過(guò)了雙休日。

          唉,暑假呀,暑假!原來(lái)你也有猙獰的面目,殘酷的天氣就是你的面具,我因你而傷心,也因你而開(kāi)心。

        我的暑假的作文2

          烈日仲夏來(lái)臨,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班時(shí),我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)有更多的見(jiàn)識(shí)和收獲。

          開(kāi)學(xué)前幾天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我每天早早就到了學(xué)校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問(wèn)題畫(huà)上圈,問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去,我開(kāi)始打退堂鼓,不想了去了。

          我無(wú)意中看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

          時(shí)間如潺潺流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

        我的暑假的作文3

          這個(gè)暑假,我覺(jué)得沒(méi)大有什么有意義的事,因?yàn)榭傇谂d趣班中奔忙:周一至周五,我上午去學(xué)乒乓球,下午寫(xiě)作業(yè)。周日上午學(xué)美術(shù),下午學(xué)英語(yǔ),只有周六沒(méi)有興趣班,可以好好放松一下。我也不知道我的暑假過(guò)得有沒(méi)有意義。不過(guò),學(xué)乒乓球倒是讓我比較樂(lè)呵!我也不啰嗦了,讓我們直奔主題吧!

          7月6日這一天,我交了1000元,一共學(xué)40天,一天2小時(shí),而且介紹同學(xué)會(huì)優(yōu)惠。我就介紹了我幼兒園的同學(xué)——徐子明(她和我同一所學(xué)校,同一個(gè)小區(qū)。),放入學(xué)的路上有了同伴,讓我感覺(jué)很不錯(cuò),畢竟有同伴是很愜意的事喲!

          我們學(xué)了幾天,又偶然碰到了我班的班長(zhǎng)——孔礬悅和五班的李金蕾。(李金蕾是已經(jīng)學(xué)了快1年了)她倆的出現(xiàn)使我學(xué)習(xí)勁頭大增,這下好了,相互切磋技藝的人多了,說(shuō)不定我們將來(lái)會(huì)成為隊(duì)友或?qū)κ帜兀?/p>

          到現(xiàn)在我和徐子明已經(jīng)會(huì)正手、兩點(diǎn)(一種打法的稱呼)、反手、發(fā)球啦,而且可以和教練對(duì)打了。感覺(jué)很有成就感喲!另外兩個(gè)同學(xué)的水平更高,因?yàn)樗齻儺吘故菐熃,?xùn)練時(shí)間比我們長(zhǎng)多了。

          打乒乓球既鍛煉眼睛,又鍛煉身體,而且和同學(xué)一起學(xué),很快樂(lè),我們相處得很融洽,在里面也學(xué)了很多知識(shí)?磥(lái),我的暑假還是蠻有意義的。

        我的暑假的作文4

          老師說(shuō),初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的`。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

          初二的學(xué)習(xí)很重要,我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃:現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū) (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來(lái),研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

        我的暑假的作文5

          我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹,色彩就是我的心情;它就像一幅風(fēng)景,山水就是我的心情;它就像一首詩(shī)歌,唯美就是我的心情。

          我的每一天,都是豐富多姿的。心情不好的時(shí)候,我便背著畫(huà)板到綠油油的田野上,畫(huà)著廣闊的天空,自由飛翔的小鳥(niǎo),隨風(fēng)飄散的云朵。就在這一瞬間,我的心情就如微風(fēng)一般,順順暢暢。要是心情好的話,我便用自己的心情編寫(xiě)一首唯美的詩(shī),詩(shī)中會(huì)寫(xiě)出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩(shī),映照著我的心情是如此甜蜜。可是我要是感動(dòng)的話,我便會(huì)翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡,每每會(huì)想起他的一句名言:我覺(jué)得要是自己活著,就是為了是別人過(guò)得更好。此時(shí),我的心情正在可泣中,這樣,我寫(xiě)作的靈感也就來(lái)了。要是我想要冒險(xiǎn)的一天,我便去樹(shù)林中探險(xiǎn),我會(huì)走不尋常的路,餓了,就去樹(shù)上摘野果子吃;累了,便坐在一塊大石頭上,悠閑地唱著一首好聽(tīng)的歌;渴了,在河邊喝水,傾聽(tīng)(阿丙的二泉映月)河流的聲音,此時(shí)的天地,只有河流與鳥(niǎo)兒的歌唱,那真是天籟之音啊!這樣無(wú)拘無(wú)束、充滿意外的生活冒險(xiǎn),真是其樂(lè)無(wú)窮。

          我的暑假生活,是生機(jī)勃勃的,為我的心情營(yíng)造了一種特殊的調(diào)味劑,使我的每一天都是——酸甜苦辣的,四味俱全,雖然作業(yè)多,有些苦澀,但正是這四味俱全使我的暑假生活更多姿多彩。

        我的暑假的作文6

          今年暑假我每天過(guò)得都很充實(shí)!每天除了要寫(xiě)作業(yè)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)就是帶弟弟。

          今天傍晚,我決定帶弟弟到我最喜歡的地方去玩,那就是我們家樓下的小公園。那里有滑滑梯、秋千……我先帶弟弟玩滑滑梯,一開(kāi)始弟弟害怕不敢上去,我就拉著弟弟一步步從樓梯爬上去,然后我再讓弟弟坐在我的腿上帶著他一起滑下去,滑下去的時(shí)候弟弟開(kāi)心地大叫起來(lái)。我?guī)е媪藥妆椋艿苣懽哟罅似饋?lái),他自己一個(gè)人從入口進(jìn)入滑了下來(lái),我在滑梯口抱住他!夕陽(yáng)西下,小公園里的小朋友越來(lái)越多。我們把滑滑梯讓給了別的小朋友玩,我又帶著弟弟去玩蕩秋千。我先把弟弟抱上去。然后我在旁邊推他。剛開(kāi)始我推他的時(shí)候弟弟害嚇得哇哇大叫起來(lái),后來(lái)我也上去了,然后抱著他一起坐到秋千上,我們輕輕地晃慢慢地?fù)u,弟弟的小腦袋靠在我的懷里“咯咯咯”地笑個(gè)不停。天慢慢地黑了,公園里的小朋友都回家吃飯了。媽媽也來(lái)找我們回家吃飯了。我和弟弟依依不舍地回家了。

          一進(jìn)門(mén)我們就看到媽媽做了一桌豐富的晚餐,都是我和弟弟愛(ài)吃的。玩累了的弟弟狼吞虎咽地吃了一大碗飯,媽媽夸我真會(huì)帶弟弟,我高興極了!這個(gè)暑假我能每天這樣陪著弟弟玩,還能給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了是個(gè)好哥哥也是個(gè)媽媽的好兒子!

        我的暑假的作文7

          今天,我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見(jiàn)了,便想瞞天過(guò)海。(第一天摘抄本就不在)

          媽媽來(lái)接我,問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我想起計(jì)劃,便說(shuō):寫(xiě)完了,只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了,今天沒(méi)寫(xiě)。

          媽媽說(shuō):真的?你是沒(méi)有寫(xiě),還是寫(xiě)了?我說(shuō):昨天寫(xiě)了,今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):那回家找去吧,如果找到了,怎么辦?我不回答,心里想,但愿能成功。

          時(shí)間過(guò)得可真快,我們轉(zhuǎn)眼就回到了家,回家后,媽媽讓我找摘抄本,不一會(huì)兒,我緊尿了,去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來(lái)找,三下兩下就找到了,媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來(lái)說(shuō):這是什么?我看呆了,媽媽說(shuō):上次怎么說(shuō)的,怎么辦?我想起了上次,因?yàn)闆](méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),媽媽一路上的說(shuō),我聽(tīng)著聽(tīng)著眼里就有了淚水。這次又是這樣,由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去,于是,媽媽把衣服給我扔了出來(lái),讓我走,我穿上衣服,又穿上鞋,準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽說(shuō):你走吧,以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了,放聲大哭。媽媽說(shuō):你現(xiàn)在才知道哭,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了?我不回答,媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ,媽媽更加生氣,就讓我寫(xiě)了這份檢查。

          我知道媽媽是為我好,可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心,我會(huì)改正,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò),我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力,讓我受到更好的教育。

        我的暑假的作文8

          今天,我想吃麻婆豆腐了,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天你可以做麻婆豆腐嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你都長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己做才對(duì)。”于是我就自己下廚做了一份麻婆豆腐。

          首先,我從冰箱里拿出了生姜、蒜和豆腐,然后把生姜和蒜切成了片,把豆腐切成了塊。接著我把鍋洗了,再倒上水,一切準(zhǔn)備就緒后,開(kāi)火,放鹽。等水開(kāi)之后我便放入豆腐,用鍋鏟把豆腐給翻轉(zhuǎn)一下,再撈出放入盆子里,把水給倒掉。然后我再起鍋燒油,等油煎至沒(méi)有小泡泡之后關(guān)火,放入生抽、老抽、花椒粉。

          正當(dāng)我放入豆瓣醬時(shí),油瞬間濺在了我的手上,“唉呀!”我大叫道。當(dāng)時(shí)我的手很疼,我都想放棄了。媽媽見(jiàn)狀就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢。”聽(tīng)了這話,我鼓起勇氣,又往鍋里放了一點(diǎn)兒豆瓣。

          然后我往鍋里加入了蔥姜蒜和一點(diǎn)水,開(kāi)火,放入豆腐煮了兩分鐘后,我又加了點(diǎn)調(diào)料。最后,我到碗柜里拿了一個(gè)盤(pán)子放到灶臺(tái)上,再把豆腐倒入了盤(pán)子里。我看著這盤(pán)麻婆豆腐,心想:都怪我這次切豆腐時(shí)切得太小了,害得這盤(pán)豆腐變得非常的爛。所以我決定,下次我一定要做好。

          我聞了一下,那是真的香。∥矣殖粤艘豢,還可以,只不過(guò)有一點(diǎn)兒辣。

        我的暑假的作文9

          我媽媽說(shuō),我的這個(gè)暑假過(guò)得真不怎么地。她說(shuō),暑假是用來(lái)休息的,解除上個(gè)學(xué)習(xí)階段的疲勞,是用來(lái)養(yǎng)身體的,可我呢?

          在這個(gè)暑假的第一階段,前幾天還算正常,每天睡到自然醒,玩的不亦樂(lè)乎,隨著時(shí)間的流逝,行程就步入正軌了。

          每天7:30AM起床,從八點(diǎn)倒十二點(diǎn),進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)突擊,之后是自學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和政治的課程各一個(gè)小時(shí),得持續(xù)到午飯之后。然后是進(jìn)行創(chuàng)作。再然后是復(fù)習(xí)上學(xué)期的地理、生物,可惜這一項(xiàng)直至開(kāi)學(xué)前一周我還沒(méi)有做過(guò)。6:00之前要練習(xí)我那臺(tái)可愛(ài)的琴。之后便自由了。

          不過(guò)你不要以為我回過(guò)的多么多么的充實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃幾乎形同虛設(shè),我頂多能完成前四項(xiàng)而已。

          悠閑的日子里,還是有收獲的。那就是我終于學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且因?yàn)槠谀┛荚嚨氖,我終于明白人不能永遠(yuǎn)依靠奇跡,只能依靠自己,我自己本身就是奇跡。我每天在八點(diǎn)鐘之前會(huì)打掃一遍房間,吃完飯后會(huì)洗碗。以前我總覺(jué)得自己是一枚花瓶,不折不扣的花瓶,根本不懂得這個(gè)世界。我經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)我要靠自己的力量成功,不會(huì)依靠別人?

        我的暑假的作文10

          暑假,是每一個(gè)人放松的快樂(lè)時(shí)刻;暑假,是大家快樂(lè)、解放的心情。如今,距離暑假只有兩個(gè)多星期了,我和爸爸媽媽已經(jīng)做好了打算……

          7月,是我鞏固學(xué)習(xí)的時(shí)刻,在這個(gè)月,我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級(jí)的古箏,還要畫(huà)畫(huà),還要補(bǔ)習(xí)……在這個(gè)月里,我生不如死,比在學(xué)校里"蹲監(jiān)獄"還要難受。不過(guò),我打算周末到老師家放松放松,因?yàn)槲液屠蠋熅鸵謩e了,我馬上就上六年級(jí),所以我要和語(yǔ)文老師告別。

          8月,是我暢游暢飲的日子,我們一家打算到海南度假。記得七歲那年,我第一次去那兒,碧藍(lán)、清澈的海水襯托著金色的海灘,貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,徐徐吹來(lái)的海風(fēng)夾著海特有的腥味,頭頂上那藍(lán)色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云,構(gòu)成的了"海南風(fēng)景圖",使我對(duì)那里無(wú)比向往,希望今年還能夠看見(jiàn)美麗依舊的情景。

          玩過(guò)了海南,我還想去我夢(mèng)寐以求的珠海。我想去長(zhǎng)隆游樂(lè)園,玩一玩過(guò)山車(chē),和海豚來(lái)一個(gè)親密的接觸。

          距離暑假結(jié)束還剩幾天的了,我要制作加書(shū)城買(mǎi)文具,買(mǎi)書(shū),準(zhǔn)備下學(xué)期要迎接新的知識(shí),同學(xué),老師和新環(huán)境等。

          暑假兩個(gè)月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢?希望你能和我分享。

        我的暑假的作文11

          這個(gè)有意義的暑假,我可去了不少地方呢!紫金公園、清楓公園、浙江漂流等等。但我還是覺(jué)得浙江漂流最有趣,因?yàn)槠鞑粌H刺激,而且好玩。

          星期二,我們乘著汽車(chē)來(lái)到了浙江。剛到浙江,看到滿眼的美景就贊嘆不已,因?yàn)橛兄B綿起伏的青山,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的湖水,清新的空氣,路邊的花兒散發(fā)出一陣陣清香,所以浙江是來(lái)對(duì)了。剛下車(chē),我們就沖向漂流的地方。

          首先我們必須穿好救生衣,戴好安全帽,然后坐在橡皮船上,那里的工作人員把我們的橡皮船推下去,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)斜坡,所以很安全。滑到水里的時(shí)候,水全部濺到我的臉上,臉上感覺(jué)涼絲絲的,等到水面平靜了,才發(fā)現(xiàn)橡皮船里面全是水,然后我們就用安全帽把水往外舀。

          突然,我的腦后勺好像有什么東西在撞,原來(lái)是“敵方”向我們發(fā)起了“攻擊”,后來(lái)我們也用水來(lái)攻擊對(duì)方,對(duì)方氣得直拍打水面,水全部濺到我們的臉上了,我氣得臉通紅,紅的像紅蘋(píng)果一樣……眼看就要到終點(diǎn),我們舉行了一場(chǎng)劃船比賽,比賽開(kāi)始了,每一個(gè)人都用吃奶得力氣去劃船,眼看對(duì)方就要贏了,大伙都快速地劃動(dòng)著。最后,我們贏了。

          浙江真是個(gè)好地方,我感受到了大自然得美麗。我也學(xué)到了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使,沒(méi)有做不了得事。

        我的暑假的作文12

          學(xué)生們都盼著暑假,我的暑假非常快樂(lè)。

          有一次我去找同學(xué)玩。同學(xué)提議去捉蜻蜓,我說(shuō)好呀!

          我們來(lái)到了一處綠油油的開(kāi)滿五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的,黃的,紫的等花花綠綠的。我們都捉到一只,有人提議來(lái)一次比賽,看誰(shuí)捉的蜻蜓飛得遠(yuǎn)。我們來(lái)到了一處四周都是封閉的地方,站在同一條線上開(kāi)始喊:“一、二、三!放!”大家就一起放,可是蜻蜓太不聽(tīng)話了,有的往這邊飛,有的往那邊飛,有的干脆巴在墻上不下來(lái)。我們放了幾次,都沒(méi)有比出誰(shuí)是第一,不過(guò)大家玩得都很開(kāi)心。

          我們家的瓜熟了,有些留給自己吃,大部分要拿去賣(mài)。商家來(lái)了,我們把瓜運(yùn)上車(chē)。運(yùn)瓜是個(gè)辛苦的活兒,運(yùn)到幾十個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了。這時(shí)爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“這樣可不行呀!要好好鍛練,省得你們?cè)诩依锿!甭?tīng)爺爺小瞧我,我想不能輸給爺爺,我得挺住。過(guò)了許久我們才運(yùn)完,我一刻也沒(méi)有停歇,多么不容易啊!

          這個(gè)暑假,我也遇見(jiàn)過(guò)不好的事。

          那天我和往日一樣去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和別人在吵嘴了。我過(guò)去勸,可是他們把我說(shuō)的話當(dāng)炮灰。后來(lái)我問(wèn)他們?yōu)槭裁闯匙。他朋友說(shuō):“我向他借筆都不肯,小氣!”我說(shuō):“人家的東西應(yīng)該他自己說(shuō)了算,你怎么能強(qiáng)迫人家呢?再說(shuō)了,人要大方點(diǎn),不能為了小事而吵嘴!彼麄z一聽(tīng)就不生氣了,從此和好了。

          這個(gè)暑假,我覺(jué)得很有意義。

        我的暑假的作文13

          暑假,就像一個(gè)萬(wàn)花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了,當(dāng)然,我的暑假我做主!

          ——題記

          暑假·與書(shū)相伴

          暑假時(shí),我當(dāng)然有我的好朋友相伴:那就是書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!到了暑假的時(shí)候,我要讀一些名著,散文……在書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)別人推薦書(shū)目,我也讀一讀。還有,在博客里看看博友們都讀了哪些好書(shū)。我讀完,也寫(xiě)幾篇讀后感。

          暑假·體驗(yàn)生活

          暑假,太陽(yáng)火辣辣的,烤的人們都無(wú)法接受。因此,我決定,考完試之后去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。我要看一看那里的空氣是多么清新,我要聽(tīng)一聽(tīng)那里的鳥(niǎo)兒唱歌是多么歡快,我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是,我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ呮覒颉?/p>

          暑假·參加活動(dòng)

          在暑假時(shí)我在家里,我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動(dòng)。在電腦上參加第七屆校訊通書(shū)香班級(jí)是主要的。在那段時(shí)間,我要寫(xiě)博、評(píng)博和閱博。我要讓自己的暑假過(guò)得更充實(shí),豐富。

          暑假·做作業(yè)

          暑假,為了讓我們勞逸結(jié)合,老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè),我得保證質(zhì)量,而且寫(xiě)得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧!

          我的暑假的計(jì)劃一定是五彩繽紛的。

          我的暑假我做主!

        我的暑假的作文14

          暑假里,暫時(shí)告別往返于家庭和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,放任自己做喜歡的事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)今年的暑假是充實(shí)的,是快樂(lè)的,更是五彩斑斕的。

          暑假是充實(shí)的。我喜歡一個(gè)人靜靜在書(shū)房里,沉浸在書(shū)的海洋中,其中《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)給我印象深刻。書(shū)的主人公孔東東會(huì)調(diào)制一種特殊珍珠奶茶,能把人變成拇指人的珍珠奶茶,也因?yàn)檫@杯奶茶在孔東東身上發(fā)生了許許多多的有趣的故事。比如:跟蹤魯答答、把自己變小藏起來(lái)等扣人心弦,讀了令人捧腹大笑,愛(ài)不釋手,廢寢忘食。

          暑假是快樂(lè)的。在暑假里,爸媽帶我回了趟老家,看望爺爺、奶奶、外公、外婆。還與表哥、表妹盡情快樂(lè)地玩耍、講故事、看電視。記得有一個(gè)晚上,我和表哥看完電視后意猶未盡,睡不著。于是找樂(lè)子玩撲克牌斗地主游戲,規(guī)定三局定勝負(fù),輸了就講一個(gè)故事。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,你來(lái)我往,表哥那么會(huì)講故事偏偏贏的次數(shù)多,而我不擅長(zhǎng)講故事卻老是輸,最后實(shí)在沒(méi)故事講,靈機(jī)一動(dòng)想到剛讀的《拇指班長(zhǎng)》,便講了一段情節(jié)。

          時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了,而這段的美好時(shí)光將成為回憶。

        我的暑假的作文15

          暑假真的又長(zhǎng)又煩。有一天,我媽跟我說(shuō),我最近帶你去南充玩,我高興得拍手。

          這一天終于到來(lái)了。我黎明起床。匆匆吃完早飯,和媽媽一起坐車(chē)去南充。一路歡聲笑語(yǔ),一路美景盡收眼底。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們的車(chē)不知不覺(jué)就到了南充站。

          嗨!半年沒(méi)去過(guò)南充市了!霸摲湃旒倭恕!蹦铣淙招略庐悾挸ǖ慕值馈耙粔m不染”,兩旁的人行道被樹(shù)木遮擋,鳥(niǎo)兒在一些樹(shù)枝上筑巢,在鬧市區(qū)安家落戶。

          我懷著極大的興趣來(lái)到了著名景點(diǎn)北湖公園。巨大的北湖就像一面閃閃發(fā)光的鏡子,反射著湖中周?chē)母邔咏ㄖ,形成美麗的?huà)面。真的很美。這時(shí),一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底冒出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一群五顏六色的魚(yú)游過(guò)來(lái)。它們是紅色、黃色、黑色和白色的。真是五顏六色!他們搖著柔軟的尾巴,晃著光禿禿的腦袋,張開(kāi)圓圓的嘴巴,排成幾十米長(zhǎng)的隊(duì)伍傻乎乎地看著我。我想這些小家伙一定餓了,等著我喂他們呢!我趕到附近的攤位買(mǎi)了幾袋魚(yú)飼料。每當(dāng)我給它們?yōu)Ⅻc(diǎn)飼料,它們都跳下水去比賽。有好幾次,我的手靠近水的時(shí)候,它們就瘋狂地跳到我手里搶吃的。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我陶醉在與魚(yú)同樂(lè)的詩(shī)畫(huà)之中。人和動(dòng)物和諧相處真是太幸福了。

          暑假里看了很多,但這個(gè)讓我久久難忘。

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