學(xué)生暑假作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)生暑假作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生暑假作文1
暑假真夠長(zhǎng)的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ�，我�?tīng)了，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過(guò)早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車(chē)。一路歡聲笑語(yǔ)，一路美景盡收眼底。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右，我們的車(chē)子不知不覺(jué)就到了南充車(chē)站。
嗨！我有半年沒(méi)到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異��！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒還在一些樹(shù)枝上筑起了它們的安樂(lè)窩，它們也到鬧市中安家落戶來(lái)了。
我興致勃勃地來(lái)到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫(huà)卷，真是好看極了。這時(shí)，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一群五顏六色的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑？��！它們搖動(dòng)著柔柔的尾巴，擺動(dòng)著光溜溜的頭，張開(kāi)圓圓的嘴，排列著足有幾十米長(zhǎng)的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買(mǎi)了幾包魚(yú)飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí)，它們都爭(zhēng)先恐后地躍出水面來(lái)爭(zhēng)搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時(shí)，它們簡(jiǎn)直瘋狂地跳到我手里來(lái)?yè)屖沉�。很長(zhǎng)時(shí)間，我都陶醉在與魚(yú)同樂(lè)的詩(shī)情畫(huà)意中不能自拔，人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂(lè)了。
暑假見(jiàn)聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
學(xué)生暑假作文2
今天中午，三樓走廊里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來(lái)的，“但是教室里怎么會(huì)有笑聲呢？”你也許會(huì)這樣問(wèn)我，讓我告訴你吧，這是我們?cè)谕鎿艄膫骰ㄟ@個(gè)游戲時(shí)傳來(lái)的……
擊鼓傳花這個(gè)游戲的規(guī)則是：
楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽，手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個(gè)節(jié)目，玩的次數(shù)3次。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時(shí)此刻，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)，誰(shuí)也不知道帽落誰(shuí)家！
第一輪開(kāi)始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來(lái)，我的心情也平靜了下來(lái)，帽子傳到了錢(qián)立安的手里，他被同學(xué)們推上了講臺(tái)，錢(qián)立安為我們講了一個(gè)笑話，聽(tīng)得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了，楊老師一會(huì)兒把木板打得重，一會(huì)兒又打得輕，我的心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來(lái)，這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫，聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來(lái)。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
學(xué)生暑假作文3
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，最使我難忘的還是釣魚(yú)記。
一天上午，我和爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌后就出發(fā)了。來(lái)到湖邊，我非常興奮立刻準(zhǔn)備好工具，迫不及待地把魚(yú)餌放進(jìn)波光粼粼的湖中，爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放在湖中。過(guò)了一段時(shí)間，水平如鏡的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，我的魚(yú)竿也沒(méi)有一絲顫動(dòng)， 我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心，我失望地說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)�！卑职制届o地說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講究耐心，如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來(lái)�！蔽也荒蜔┑囟⒅嫒肓松�。過(guò)了一會(huì)兒，我的釣魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，而爸爸的釣魚(yú)竿卻劇烈地斗動(dòng)著，我更著急了，心想：為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái)，我立即起來(lái)收好工具，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做大事，以后只會(huì)被人取笑。”我心想：對(duì)呀！我不能這樣就放棄，爸爸說(shuō)的很對(duì)。接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終于，我的釣竿搖動(dòng)了，我記住爸爸告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，我操縱著，釣到了一條小魚(yú)。我興奮極了！
雖然那次釣到的魚(yú)并不是一條大魚(yú)，但是還是要有耐心才能釣到，當(dāng)我做一件事失去了耐心，我會(huì)想起父親曾告誡我的話：做什么是只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心，一輩子難忘！
學(xué)生暑假作文4
奶奶在我小的時(shí)候，幫我洗澡，洗衣服，無(wú)微不至的照顧我.呵護(hù)我。我每天生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，沒(méi)辦法只好跟著爸爸媽媽來(lái)到了浙江上學(xué)。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，幾年后，奶奶患上了可怕的肺癌。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，面如土色的我在想，奶奶怎么會(huì)得這么可怕的病呀！在我心里奶奶是很健康的。此時(shí)此刻，我的心就像被雷劈了一樣痛，坐立不安，不知該如何是好。我也幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，一路上一直想著奶奶的摸樣。正在這個(gè)時(shí)候媽媽突然接到一個(gè)電話，對(duì)方好像說(shuō)奶奶不行了，爸爸就像瘋了似的開(kāi)著車(chē)直往醫(yī)院奔。
來(lái)到醫(yī)院，走進(jìn)奶奶的病房，眼前的情景讓我大吃一驚。奶奶臉色蒼白，頭發(fā)稀少。全身的肌肉完全消失，160厘米的奶奶瘦得跟一條蛇一樣的躺在病床上。我和妹妹撲上去握住奶奶的手想和她對(duì)話，可是奶奶連話都講不出來(lái)了。只能用脆弱的聲音呻吟。雖然奶奶的話沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我和妹妹都能感覺(jué)到她在說(shuō)什么，奶奶要他們?nèi)ベI(mǎi)水，西瓜，帶我們?nèi)ワ埖瓿燥�。爺爺說(shuō)，奶奶已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)進(jìn)過(guò)一點(diǎn)食物了，連水也沒(méi)有喝。聽(tīng)到這個(gè)話，我更加傷心了。一個(gè)好好的人如果餓這么多天都會(huì)撐不下去的，何況一個(gè)病人啊！奶奶太可憐了。
旁邊很多人在說(shuō)奶奶能夠熬到現(xiàn)在完全是靠一種意志力支撐；”她是想見(jiàn)到我和妹妹之后才能安心離去。我很感動(dòng)，可是我更多的是心痛。希望奶奶能夠好起來(lái)，能夠戰(zhàn)勝病魔。奶奶：“加油..！
我們都流下了一滴滴傷心的淚水，這一滴滴淚水含著對(duì)奶奶的感恩，含著奶奶與死神拼搏的勇氣，奶奶，你一定要好起來(lái)，等我長(zhǎng)大了還要好好孝順您呢。
學(xué)生暑假作文5
“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晔罴傥医K于隨爸爸媽媽游覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。 西子湖畔，游人如織;鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅;樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥;山巒連綿，湖水蕩漾;陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰流連，疑是湖中別有天”的迷人景色。
如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。 夕陽(yáng)下，余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖太美了，我稱贊它，我熱愛(ài)它。
學(xué)生暑假作文6
暑假不，寒假。其實(shí)我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候思維非�；靵y。寒假已經(jīng)過(guò)了十二天。十二天其實(shí)很短，可在我看來(lái)，卻比一百年還要長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)。就這樣在放假的日子里毫無(wú)意義和樂(lè)趣地活著。
想做的事情還沒(méi)有實(shí)施或者做完。媽媽說(shuō)，只要你能高興，怎么樣都好。
可是我不想給自己留下遺憾。還有一個(gè)寒假一個(gè)學(xué)期一個(gè)暑假就是九年級(jí)了。
這其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。那時(shí)，我也還可以高高興興地玩。但老師的焦灼、同學(xué)的拼命，真的可以視而不見(jiàn)一概不理嗎？
說(shuō)真的，我實(shí)在沒(méi)有必要在放假第一天就憂心忡忡地?fù)?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完。我不喜歡浪費(fèi)時(shí)間，卻又在以一種極端另類的方式浪費(fèi)著看書(shū)，看完了之后又后悔是否真的有意義？寫(xiě)書(shū)寫(xiě)了之后又后悔真的可以幫助我在這個(gè)世界上更好的生存？
我到底收獲了什么，我也不清楚。浪費(fèi)時(shí)間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前，我會(huì)一遍一遍地回想，問(wèn)自己這一天都做了什么，是否值得。我不知道什么樣的時(shí)間才不是浪費(fèi)，什么樣的人生才不是虛無(wú)。有些問(wèn)題是窮其一生都不會(huì)找到答案的。等待著第二天的到來(lái)，在不安和愧疚中入睡。我很閑？不，沒(méi)有�？蛇@又是從何而來(lái)呢？答曰：輕松。
在我的記憶中，沒(méi)有一天如同計(jì)劃般過(guò)的那樣完美，總會(huì)節(jié)外生枝，白白的消耗掉一部分光陰。別人認(rèn)為我總是很忙，是那種在假期也不會(huì)放松對(duì)自己要求的人，所以要我好好地玩。我到底忙在哪里？一直在忙什么？
我不止一次的嘗試把時(shí)間一塊一塊地完美分割，可那張計(jì)劃書(shū)早已經(jīng)荒蕪了。仍然，只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。
爸爸說(shuō)，考試不會(huì)在晚上。為什么不可以呢？幾乎正常人都會(huì)平平淡淡地生活，所以我也沒(méi)辦法。
學(xué)生暑假作文7
暑假的第二站旅游地是南麂列島，雖然這里的風(fēng)十分涼爽，但是火辣辣的太陽(yáng)還是占了上風(fēng)，這鬼天氣，受不了了！經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后，我們向大沙岙出發(fā)。
沙灘上的人還真多，趁著浪不大，我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦，這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀？我?guī)е闷嫘�，�?lái)到了他們身邊。每個(gè)人的身旁都有一個(gè)籃子，籃子里都裝著各種各樣的貝殼。“真漂亮的貝殼呀！還全是完整的呢�！蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。聽(tīng)了我的話，身旁的老奶奶笑了起來(lái)：“這是菜場(chǎng)里賣(mài)的花蛤，你看，這個(gè)花蛤還探出了兩個(gè)角呢！”是呀，仔細(xì)觀察后，還真的是平時(shí)吃的花蛤，只不過(guò)這種漂亮得多，花紋五彩繽紛。
光是看著，我的手都已經(jīng)癢癢了。找了一個(gè)好位置，貓著腰，學(xué)著老奶奶的樣子，我先用手往兩邊畫(huà)半個(gè)大大的正方形，再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋，挖、拋，還是沒(méi)有一個(gè)花蛤到手。老奶奶指導(dǎo)我，一次性挖出的沙子要少一些，拋的要均勻，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也會(huì)被埋進(jìn)去。
這下，我吸取了上次的教訓(xùn)，按照老奶奶說(shuō)的，一次只挖一點(diǎn)沙子，平整的鋪在前面。果不其然，一個(gè)貝殼映入眼簾，我興奮地捧起“勞動(dòng)的果實(shí)”，反過(guò)來(lái)一看，竟是花蛤的半個(gè)殼。“加把勁，繼續(xù)！”我為自己加油打氣。這一拋，又出現(xiàn)了兩個(gè)貝殼，小心翼翼的反過(guò)來(lái)，耶！兩個(gè)都是完整的，有一個(gè)還伸出了兩個(gè)角呢！有了經(jīng)驗(yàn)，速度不禁快起來(lái)了，一袋不成問(wèn)題。滿載而歸，花蛤有大有小，大的像一元硬幣，小的像玉米粒，頂小的像老鼠屎。
回家吃著花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到勞動(dòng)的快樂(lè)�？粗板邋荨钡淖约海闹兄挥幸粋�(gè)字：“值”！
學(xué)生暑假作文8
暑假里的一個(gè)周末，我同一群鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的小伙伴們來(lái)到山清水秀的招軍嶺。在這里我們游山玩水。
午飯后，我們來(lái)到了駐地，稍作整理，換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，夾上鼻夾，就撲通撲通跳入水中，我潛入水中。在水中我和魚(yú)兒一起賽跑，一起捉迷藏，一起相伴�？粗宄阂�(jiàn)底的溪水，我陶醉了。
站在水中，極目遠(yuǎn)望，不遠(yuǎn)處的群山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，就像一片綠色的海洋。小溪就在山底下，散發(fā)著舒心的涼爽，陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過(guò)層層疊疊的枝葉，灑落在波光粼粼的河面上，岸邊草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，不時(shí)發(fā)出誘人的芳香。樹(shù)上有成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)歡快地飛翔著，鳴叫著，還有一只蜂鳥(niǎo)在岸邊翩翩起舞，吸引著小伙伴們的眼光。伴隨著潺潺的流水聲在山風(fēng)中久久的回蕩著。這么迷人的景色怎么不令人心醉。至少我被眼前景色迷住了。
“快來(lái)，這兒有很多小魚(yú)啦!”我聽(tīng)到小伙伴的喊聲，趕緊沖過(guò)去，不一會(huì)兒，一只迷你小魚(yú)就被我捉到了。這只小魚(yú)在我的手中左看看右看看，好像在尋找逃生的出口，想從我手中溜出去似的。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)魚(yú)頭上下跳動(dòng)，好像在求我放它出去，回到河?jì)寢尩膽驯АＷサ紧~(yú)的興奮勁還沒(méi)有過(guò)，我不管三七二十一，先把他裝在家里帶來(lái)的罐子里�？墒强吹焦陋�(dú)小魚(yú)兒一個(gè)人似乎又在苦苦哀求我:“小朋友，求求你，放了我好嗎?”看到小魚(yú)兒那可憐的眼神，我大發(fā)慈悲，把它放入水中，小魚(yú)兒一下子就潛入水中，無(wú)影無(wú)蹤。
我們依依不舍換上干凈的衣服，又到河里洗干凈。小溪上空蕩漾著我們歡快的笑聲。
這次前所未有的鄉(xiāng)村生活，真是樂(lè)在水中。
學(xué)生暑假作文9
今年暑假我從家到廣州去游玩，使我感受到廣州人的熱情和友善，使我學(xué)到了許多有意義的東西，其中有一件事令我至今難忘。
來(lái)到了廣州是一定要去動(dòng)物園里瞧一瞧，看一看的，我和媽媽，弟弟走在坐公交車(chē)的路上，弟弟突然說(shuō)：“媽媽廣州好像開(kāi)通了地鐵，我們也去坐一回吧�！蔽亿s忙說(shuō)：“好啊，好啊。”媽媽苦惱地說(shuō)：“我也不行啊，況且還帶著你們兩個(gè)調(diào)皮鬼。”不久，媽媽就在我和弟弟的軟磨硬泡下答應(yīng)了，我和弟弟大叫：“yes,go,go”。
不久我們就到了地鐵站，對(duì)于不太熟悉坐地鐵的我們找了好長(zhǎng)時(shí)間才終于找到了賣(mài)票口，是自動(dòng)賣(mài)票機(jī)，我們要在地圖上去尋找同和到動(dòng)物園的路，我先排在別人之后，正好別人點(diǎn)別是這個(gè)地圖，可是由于我們的速度太慢了，所以又變成了原來(lái)的那個(gè)地圖，媽媽和我在圖上亂點(diǎn)，就是點(diǎn)不出到動(dòng)物園的路。
正在我和媽媽急得焦頭爛額不知所措的時(shí)候，后面的年青人好像看出我們的難處，關(guān)切地問(wèn)我們?cè)趺戳�，我求助地說(shuō)：“我們點(diǎn)不出去動(dòng)物園的路了�！蹦昵嗳宋⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有第一次，我來(lái)幫你們吧�！�
果然，不久地圖就出來(lái)了，我們按照年青人的說(shuō)法，馬上付了錢(qián)，領(lǐng)了票，但是我們不知怎么走，不過(guò)年青人馬上領(lǐng)了他的票，拉著我們說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)グ�，”這時(shí)我覺(jué)得年青人很偉大，他幫助了我們，媽媽也有感而發(fā)的說(shuō)了一句：“這個(gè)世上還是好人多呀!”我笑著說(shuō)：“是啊�！蹦欠轀嘏镁玫亓粝滦睦铩�
今年的暑假我學(xué)到了幫助這個(gè)詞，讓我知道在我們生活的這個(gè)家園中處處有朋友，處處有友情，而我們也應(yīng)該伸出友情之手幫助別人。
學(xué)生暑假作文10
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的， 快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
學(xué)生暑假作文11
暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)村爺爺奶奶家。
早晨，雄雞高昂的叫聲將我們喚醒，太陽(yáng)也探出了頭，將它的第一縷曙光照耀在大地上。我走出房子，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，“啊，真舒服呀！”我不由自主地感嘆道。小鳥(niǎo)在枝頭用婉轉(zhuǎn)的歌聲向我們傾訴它們愉悅的心情。如此一來(lái)，美好一天的門(mén)就為我們敞開(kāi)了。
上午，我們便來(lái)到了竹林。放眼望去，所見(jiàn)之處都是蒼翠挺拔的竹子，為大地增添了些許勃勃生機(jī)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留神就迎來(lái)了嶄新的下午。我匆匆吃完飯，便奔向?qū)儆跔敔數(shù)拇笊健＿@座大山十分陡峭并且滑溜，上山時(shí)不摔幾跤是不可能的，我費(fèi)了九牛二虎之力才緩緩爬上了最高處。我站在山頂，向下望，村子變得很小，綠色是竹林與樹(shù)木，黃色是田野，紅色與棕色是房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，村子就像一幅風(fēng)景畫(huà)。
欣賞完了這幅“風(fēng)景畫(huà)”，我就小心翼翼的走下大山，向田野進(jìn)發(fā)。到了目的地，一片金黃色呈現(xiàn)在我眼前，這片一望無(wú)垠的田野里有著數(shù)不清的稻谷。風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻谷在微風(fēng)中搖曳著，像一個(gè)少女在翩翩起舞呢！
黃昏到來(lái)，勞累一天的爺爺回到家中，邀請(qǐng)自己的好友，來(lái)到家中，下下棋，喝喝茶，搖搖扇，他們的生活就是這么愉快，與世無(wú)爭(zhēng)。
晚上悄悄來(lái)臨,村子變得十分的幽靜。雖然這里比城市少了一份喧囂與繁華，但樸實(shí)中卻帶著一份美。
學(xué)生暑假作文12
我盼啊盼啊，終于把暑假盼到了，我想：暑假有兩個(gè)月，我該怎么玩呢？算了，明天再想吧。
今天早上剛起床，閆輝就來(lái)找我玩，我想：今天就和小伙伴們一起玩吧�！敖裉煳覀兺娲蛲琳贪�。”閆輝說(shuō)。我說(shuō)‘好。然后，我們就去找人，過(guò)了一會(huì)兒，人找齊了，分別是我，閆輝，楊哲和李龍，人齊后，我們就開(kāi)始打仗了。
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我第一就要先找一塊營(yíng)地，好幫助我打敗敵人，我左看看，右看看，終于找到了一塊風(fēng)水寶地，現(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我只需要子彈了，過(guò)了一會(huì)兒，也準(zhǔn)備好了，就等敵人上鉤了，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，突然，一個(gè)子彈打響了我的.腦門(mén)，我強(qiáng)忍著痛苦，不叫，然后觀察周?chē)�，看看是誰(shuí)偷襲了我，哈哈，原來(lái)是閆輝，別以為你躲在樹(shù)后面我就看不見(jiàn)，你的大屁股漏出來(lái)了，看我的“飛火流星彈”，哈哈正中目標(biāo)，我開(kāi)始得意洋洋了，誰(shuí)知，又一個(gè)子彈飛了過(guò)來(lái)，還好沒(méi)擊中我，要是擊中了我，我就輸了。我想：子彈是從左邊飛過(guò)來(lái)的，那敵人一定在左邊，我小心翼翼的看了，一下果然不出我所料，左邊的石頭上有一個(gè)黑點(diǎn)，我想：他在石頭下面，不容易被大中，該怎么辦呢？有了，我就冒險(xiǎn)沖過(guò)去，打它個(gè)落花流水。我就沖了過(guò)去，把手里的子彈一下全扔了出去，哈哈李龍被我打敗了，就在我正處于驕傲的時(shí)候，一股子彈嗖的一下打中了我，原來(lái)是楊哲打中了我我只能認(rèn)輸了。
暑假的第一天可真高興，我以后也要著么高興。
學(xué)生暑假作文13
來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活。
時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來(lái)了新一個(gè)暑假。
放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書(shū)從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫(xiě)作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)，其實(shí)，在學(xué)校不過(guò)多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)�，F(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品;在電腦前，聽(tīng)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的樂(lè)章，可這樣的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng).
學(xué)生暑假作文14
暑假到了大家都很期待，兩個(gè)月的時(shí)間呀！太開(kāi)心了，正在這時(shí)我突然想起了沉重的作業(yè)。不怕：”要想玩的開(kāi)心，也能把作業(yè)按時(shí)完成，必須得制作一張暑假計(jì)劃表。
看著這些一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，緊張而又擔(dān)心的狀態(tài)涌上心頭。英語(yǔ)。語(yǔ)數(shù)暑假作業(yè)兩本�？词緯�(shū)。還有一本厚厚難解的奧數(shù)。作文三十篇。對(duì)了還要到書(shū)店去買(mǎi)一本{{新黑馬閱讀}}。該怎么安排了，我的靈機(jī)一動(dòng)，有啦！先把暑假語(yǔ)文和數(shù)學(xué)在一個(gè)星期之類完成，置于看書(shū)嘛，那得要三晚上看一本，奧數(shù)每天打算做出十道。一本書(shū)完成之后得馬上寫(xiě)出一篇讀后感，免得跟下一本書(shū)混亂內(nèi)容，作文每天完成一篇，這么熱的天氣，去哪里找作文題材呀！只好回想之前接觸的事物，景物啦。最主要的是書(shū)寫(xiě)要工整，正確率要高，不然就是白費(fèi)功夫，一張計(jì)劃表做好了，排一排還是有自己的空間，我高興極了。
就按著計(jì)劃表開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間和任務(wù)期間，滿腦子就是作業(yè)，根本沒(méi)有其他雜念，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，只需要一天就能完成，嘿嘿。做完一面又一面。果然不出所料，速度好快，連字也寫(xiě)得很漂亮。沒(méi)有涂改或者漏字。此時(shí)我感到一股成功的喜悅向我涌來(lái)，感覺(jué)自己馬上就能幫爸爸管理公司。好自豪呀！
一張合理計(jì)劃表做好了，看著這個(gè)我心里沾沾自喜，得意洋洋。
學(xué)生暑假作文15
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街，那里燈火通明，人山人海，真不愧為我縣一顆璀璨的明珠，照耀著漢壽縣城。
步行街位于漢壽縣西門(mén)，一走進(jìn)步行街，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字，后面還刻著石頭有多重，占多少體積，它的來(lái)歷和石頭開(kāi)始位于哪里的，刻得清清楚楚。
沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明，商品應(yīng)有盡有真是目不暇接，許多人在買(mǎi)衣，買(mǎi)鞋，買(mǎi)金銀首飾等等。人們買(mǎi)到了自己稱心如意物品后后便可以在來(lái)到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”，上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”，只見(jiàn)“龍”張牙舞爪，真像“龍”要出來(lái)了，它氣勢(shì)磅礴，“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢，我情不自禁地說(shuō)：“這樣大的西瓜哪兒來(lái)的？這么大的西瓜要多少人多少天才吃的完呢？”西瓜的生意可好了，因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生，而且還味美，我便和爸爸挑了雞柳，雞腿，雞翅。津津有味的吃了起來(lái)
步行街不僅商店多，小吃多，燈也很美。街道兩旁的海鷗燈，鞭炮燈，椰子樹(shù)燈，變色燈。顏色各種各樣：深紅色。黑色，紫藍(lán)色，純藍(lán)色。使人眼花繚亂�？晌易钕矚g變色燈，只見(jiàn)變色燈一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒變藍(lán)色，一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓，練太極拳，跳舞，打牌，下象棋。要是他們跳累了打累了怎么辦呢？不急，步行街有椅子，桌子，還有討人喜歡的十二生肖，它們都是石頭刻成的，因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，張牙舞爪的龍，溫和的羊。
��！步行街真是人們休閑的好地方，我愛(ài)步行街！
【學(xué)生暑假作文】相關(guān)文章：
學(xué)生暑假的作文11-07
暑假的學(xué)生作文11-10
暑假學(xué)生作文09-30
暑假生活學(xué)生作文11-21
暑假主題學(xué)生作文11-21
暑假生活的學(xué)生作文11-04
學(xué)生作文 我的暑假08-31
暑假旅游的學(xué)生作文11-14
我的暑假學(xué)生作文11-09
學(xué)生作文：暑假的回憶03-08