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實用的暑假的作文400字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
我住在碧湖花園,那里景色宜人,讓人流連忘返,這的確是個大花園!
要是你穿過一條筆直而干凈的馬路,走過一個歡天喜地的游樂園,再繞過一個露天的游泳池,就會來到了一個小小的沙灘,我們常常在那里捕小魚,扔石頭,奇趣無窮。放眼望去就是一個大大的碧湖,那湖水非常清澈,清得可以見到湖底的小魚和小蝦,還可以看到小烏龜在蓮湖上嬉戲。抬頭一望,那天上的白云有時像一個快樂的小孩,有時像一頭笨重的奶牛,有時像一只可愛的'兔子,還有時像一條歡蹦亂跳的小魚……
慢慢地向前走,你會看見一些蟋蟀蹦來跳去。要是到了晚上,這些演員們就會開始唱歌,草蜢就是他們的舞伴。繼續(xù)向前走,你會發(fā)現(xiàn)路邊的仙人掌像一個穿著帶刺的鎧甲的士兵守衛(wèi)著城堡。走著走著,你還會碰見一株含羞草,只要你用手指輕輕地碰一下它,它就會馬上害羞地把花瓣合攏起來。柳樹姑娘揚起她那長長的辮子,一陣風(fēng)拂過,長長的辮子就會迎風(fēng)飄揚,美極了!這會讓人不禁地想起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。棕樹大得連一個成年人伸開手臂都包不住它,高得看不見頂,像一根直入云天的大柱子……
!碧湖花園真美呀!我能生活在這美麗的大花園里,可真幸福呀!有空你一定要來游玩一下哦!
暑假的作文400字 篇2
暑假剛來,“天下第一好媽媽”就把我打發(fā)到北京夏令營八日游。美其名曰是讓我出去長見識,其實她是被我“嘮叨”煩啦!我把我的所見所聞跟大家分享一下吧!
睡了一覺我們便來到祖國的首都一一北京。我們行走在故宮,想象著古代人的生活!我們來到鳥巢,水立方,它們的雄偉讓我感受到祖國的強大。讓我印象最深刻的還屬圓明園!看著這些古跡我深深地體會到“落后就要挨打”的`道理。所以我一定要好好學(xué)習(xí),使我們的祖國變得越來越強大!
俗話說“不到長城非好漢”,來到北京我當然要去爬長城啦!連綿起伏的長城,讓我感嘆著我們古人的智慧!
最后我們還來到了北戴河,看到了一望無邊的大海!海風(fēng)柔和地吹著,我們在金燦燦的沙灘上堆沙堡,捉螃蟹,撿貝殼!
我追著海浪跑到海水里嬉戲著!都說海水是咸的!我不以為然地想“不可能吧,海水這么藍,這么透怎么會是咸的呢?”想著想著我捧起了一捧水嘗了一下,又咸又澀。我這下相信了!我腦袋里忽閃了一下,我回去要查資料為什么會是這樣!
帶著收獲,帶著疑問,愉快地結(jié)束了這次旅行!北京——再見!
暑假的作文400字 篇3
暑假趣事暑假已經(jīng)過去了,但有一件事至今還令我難以忘記。那天,天氣很熱,我在家看作文書。當我看到“貼鼻子”這篇作文,覺得很有趣,心想:我也來玩玩。說干就干。我先在黑板上畫了一個小男孩,就是沒有鼻子。我剪了一個小鼻子,然后叫鄰居家的小伙伴來玩。他(她)們聽了也覺得很有趣,就紛紛來玩。這時,一個小弟弟說:“玩這樣的游戲應(yīng)該有獎品吧?”我想也是,就拿了一個小橡皮放在桌上當獎品。開始玩了,那個小弟弟先玩,我用布巾蒙上他的眼睛,他想來想去,最后猛的一貼,“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來,他摘下小布巾一看,原來他貼到男孩嘴上了。接下來輪到小妹妹了,她神態(tài)嚴肅,考慮了很久,才將信將疑地貼了上去,可大家一看,又是一陣大笑,原來她把鼻子貼出臉外了,她不好意思地笑了。最后輪到我了,我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點不平,于是,我在那摸來摸去,終于摸到了。我自信的往上一貼,一陣響亮的.鼓掌聲傳來,我高興極了。那個小弟弟不服氣地說:“再來,我一定要贏!”于是,又一局開始了……你們說,這能不難忘、有趣嗎?
暑假的作文400字 篇4
當炎熱的夏天到來時,知了們在炎熱的天氣里憤怒地尖叫著,好像要把夏天嚇跑。
夏天是青少年最喜歡的季節(jié),因為在這個時候,他們可以有一個長假,玩得開心,玩得開心。沒有必要擔(dān)心老師經(jīng)常重復(fù)的話。學(xué)習(xí)第一,玩耍第二!眽核樽约。然而,堆積如山的作業(yè)就像一個揮之不去的`陰影,把我咬死,沒有任何放手的跡象。我無助地坐在一堆作業(yè)中,努力工作。我希望一陣風(fēng)能吹走我所有的作業(yè)。經(jīng)過十天的努力,我終于只用了一篇作文就完成了作業(yè)。我站起來伸了個懶腰。我打了幾個電話,請了幾個好朋友去購物。俗話說,“購物是女人的天性。。我們?nèi)齻留下了一個包,又留下了一個包,直到我們的手再也抓不住為止。直到那時,我們才找到一家奶茶店,暫時坐下來休息我們抗議的腳。
時間像流水一樣流逝,沒有停下來回憶的意思。很快暑假就要結(jié)束了,每個人都有點舍不得離開它。開學(xué)就像死刑,讓人害怕面對它。唉,美麗的夏天!你必須再次離開,只留下美麗的身影讓人們記住。啊,夏天,我期待著你的下一次到來。
暑假的作文400字 篇5
在暑假中發(fā)生了許多事,有高興的、難過的、不愉快的事,而最令我難忘的就是我那次背叛了誠實。
媽媽天天要上班,而爸爸下午要睡覺,我便用這段時間玩電腦。好!爸爸去睡午覺了,媽媽去上班了,嘿嘿,機會來了!我膽子一下子大了起來,從容地打開電腦,津津有味地玩起游戲《忍者神龜》來。正玩得起勁,一聲拉窗簾的`聲音把我嚇了一大跳,哦!爸爸才睡半小時就起來了!平常都睡兩個小時呀!我顧不得去想,用超快速度關(guān)電腦,拔插頭,放椅子,把電腦偽裝成原來的樣子,這才放心。爸爸出來了,問我:“嘯嘯,又玩了電腦?”我連忙說:“沒……沒有玩啊!”于是,爸爸把電腦一摸,發(fā)現(xiàn)是熱的。爸爸像個偵探似的,對我說:“機器使用過后,便會產(chǎn)生熱量,電腦當然也不例外啦!如果你沒玩電腦,怎么會發(fā)熱呢?”爸爸接著說:“而且,我還證據(jù),在電腦旁原本沒有什么東西,而現(xiàn)在卻有許多游戲碟,你為什么會有這么多游戲喋放在這兒呢?很明顯,你玩了電腦吧!”一串串鐵證如山的證據(jù)讓我啞口無言。爸爸又意味深長地說:“玩會兒電腦不算什么,可也不用撒謊呀!”我點頭稱是。
這就是暑假中發(fā)生的一件事,它告訴了我:撒謊無論如何是不對的,紙包不住火,諾言遲早會被揭穿。
暑假的作文400字 篇6
在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的.東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我笑了起來,一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的!蔽衣犃,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不但玩得很好,學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
暑假的作文400字 篇7
為期兩個月的暑假就此告一段落了,回憶這個暑假,我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說,擁有好奇心的你們,是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時候,我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然,還真出現(xiàn)了些別有意義的事。
暑假中,我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團活動去很多地方去游覽了一番,其中,我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。
那天晚上,我們小記者采風(fēng)團赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上,然而,驚喜也來了。我們剛來廣場不久,一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學(xué)生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來,這是一次促進中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的.響起——“偶吧江南style”,沒錯,開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音,我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場中間走去,跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲,然而,我們可謂是從小就玩,怎么可能會輸呢?果然,我們戰(zhàn)勝了美國學(xué)生,但這并不傷和氣,因為只是一場游戲而已。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)結(jié)束了,但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級正向我招手,希望五年級是我的一個轉(zhuǎn)折點,在五年級里,我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!
暑假的作文400字 篇8
我的英語學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個子高高的,鼻子尖尖的。一張白白的臉上,長滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的,看起來炯炯有神,再細看,他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯,看起來很有力氣。聽說他是英國人,在中國已經(jīng)生活三年了,只會說簡單的中國話,可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了,特會逗我們玩。有一次,他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來,而且他還是一個手舉的,杜尚儒笑著說:“老師,你的力氣真大呀!边有一次上課時,他拿著一張紙上面寫著“Monday”,叫我站起來讀,可我太激動了,將“Monday”讀成了“媽媽”,全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭,嘴一撅,好像心里悄悄地說:這個小女孩讀的什么呢?我怎么聽不懂了?后來他又讓我重新讀了一遍,這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理:干什么事都不要太緊張,要心平氣和地去做,才能把事情做得更好。
瞧,我描寫的`外教老師像不像呀!
媽媽評語:
盈盈的這篇習(xí)作初稿寫得很粗略,特別是外貌描寫有點亂,東一句、西一句,缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下,外貌描寫采取有整體到局部的方法寫,這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上,最后一段總結(jié)得較好,能悟出簡單的道理,對一年級的孩子來說,已經(jīng)相當不錯了。
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