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【精華】暑假的作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文600字 篇1
吃著香甜的玉米，回想著當(dāng)初的播種，真是別有一番風(fēng)味。
那是一個難忘的暑假，烈日炎炎，我來到了鄉(xiāng)下的避暑涼亭——奶奶家。正趕上爺爺要下地種玉米，于是，我也好奇地跟著下地。
因為到田里的路沒有修好，我們只能走著去，還沒到呢，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爺爺他們也都是滿頭大汗。心想：天氣這么熱，我還是回去算了。可又一想，這樣就打退堂鼓，多么丟人��！于是，我加快腳步，緊跟在爺爺身后。
來到田里，大家馬上就干了起來，我也找了個耙子開始翻地了！剛耙的時候還信心十足呢，耙了兩三下就累得手酸，可我還是堅持了下來，認(rèn)真地一下一下耙。我剛耙了一半，爸爸和爺爺早就翻完一趟了。哎！這活真是看著容易做起來難��！我剛要長吁短嘆，爸爸趕過來幫我翻到了頭。
翻完了地，大家又緊張地忙碌了起來，開始播種了！我終于可以松口氣了！因為播種看起來比翻地輕松多了，只要將玉米粒一粒一粒地放入土里，然后用腳把土掩上不就行了？我抓了一大把玉米粒，學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始播種了，掩上幾個坑后，我有點兒自鳴得意了，可是爺爺卻叫住了我，笑著說：“種子是提前選好了的，可掩土?xí)r腳上的勁兒可不能太大也不能太小，土太緊和太松都不利于種子的生長呀！”我恍然大悟，忽然覺得播種這差事也不容易��！雖然不用太大的氣力，可是卻需要太多的技巧。
翻地需要體力和耐力，播種需要方法和技巧，沒想到簡簡單單的下地勞動，卻蘊含著這么的.東西……我看著爺爺這位樸實的莊稼漢，卻儼然見到了一位生活中的智者，親切之中又增添了一份敬仰……
暑假的作文600字 篇2
在這烈日炎炎的暑假里，一個跟誰都無冤無仇的普通小學(xué)生，在人山人海的游泳池里發(fā)生了一場隱形的災(zāi)難。
在八月的一天，我吃完晚飯后就去了游泳館。換好了衣服后，我就一猛子扎進了水里，然后慢慢地游啊，游啊游，像只大青蛙在水里閑逛。我一會兒在水底找石頭，一會兒拿著一個瓶子在水里灌水，然后用力擠瓶子灑水，一會兒漂在水面上當(dāng)一個“浮尸”，一會兒躺在水面上，享受著陽光浴~~
當(dāng)我上了岸，回到家后，我總是感覺到背上奇癢無比，心想：應(yīng)該沒什么大礙吧。涂了點花露水也就沒怎么管它了。但到了第二天早上，我翻了個身，沒翻還好，一翻要命，背上涂過花露水的地方紅通通的，還在脫皮，我伸手摸了摸，痛得我一蹦三尺高，到鏡子前看了看，簡直是剛從燒磚架上拿下來的肉串，在空調(diào)房里還感覺比較舒服，只要走出了這個房間，一出汗，就會痛得要命，就算咬牙切齒都會忍不住的叫出來。在那天，我是受夠了這曬傷的痛苦了，一整天都窩在空調(diào)房里不肯出門。
我想盡了一切辦法讓這曬傷的.地方快速變好，用冷水沖，沒用；用風(fēng)扇對著背吹，沒用直到最后，我用手機查了查怎么讓曬傷的地方消下去，有人說要用冰袋敷，能消腫，我試了試，果然有效了。雖有些冷，但只要能把這太陽送給我的“禮物”給還回去，讓自己舒服點我也就忍了。
在半個小時的冰敷之后，終于消腫了，我打了噴嚏，自己卻喜笑顏開。
那一天，太陽送給我的禮物終于被我還了回去，這“禮物”讓我再也不敢在太陽底下光明正大的游泳了。
這個暑假真難忘！
暑假的作文600字 篇3
我們一家三口協(xié)商去海邊玩。去海邊玩，一直是我的一個既甜蜜又美麗的夢，不知道我期盼了多少個日日夜夜。今年暑假，即將要實現(xiàn)自己的心愿了，晚上做夢都夢見了那海邊令人陶醉的奇妙的景象。
登上大巴車，就向自己的心愿近了一步。心，更加激動。距海邊近一點，我就激動一點。終于在下午3時到達了海邊。
走到海邊，我頓時被眼前的景象迷住了：湛藍的太空上漂浮著一點一點的云彩，就像在藍寶石上鑲住了幾顆大鉆石一樣，光彩奪目。陽光照射到翡翠一樣的水面上，水面發(fā)亮�；厥滓豢矗S金般的沙灘上爬著幾只小螃蟹，還有被海浪拍到岸邊的`海蜇，沙灘上有無數(shù)只大大小小地貝殼安靜地睡在沙子上曬太陽呢！幾株椰子樹挺拔在海邊不遠處的沙子上，非常地引人注目。這景象，這天氣，實在是太美了。
我和爸爸媽媽走在沙灘上，沙子們軟軟地、暖暖地搔著我們的腳板。我在這大好的陽光下既興奮又迫不及待地向著大海奔去。呀！海水真的好涼快。浪，接著一個浪，打在我的身上，好舒服的。突然一個大浪打了過來，我猛地喝了一口海水，非常地苦和咸，讓我哭笑不得。爸爸媽媽還低著頭在偷偷地笑。
光陰似箭，太陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。許是懸得太久的緣故，只見它慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩(wěn)的停住了。突然，那落日像個跳水員一樣以輕快﹑敏捷的彈跳水波不驚地入了水。
這時，我們要回去了。這里讓我流連忘返，我還想多看幾眼，就這樣，我依依不舍的回去了。
美麗的秦皇島，我還會回來的。
暑假的作文600字 篇4
我去過美麗如畫的碧峰峽，游覽過雄偉壯麗的峨眉山，卻還沒有去過風(fēng)景秀麗的西嶺雪山。今年署假期間，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我終于興高采烈地暢游了西嶺雪山。
汽車在凹凸不平的公路上顛簸著，不知不覺中我們巳到達目的地。山腳下，無數(shù)翠綠欲滴的松樹整整齊齊地排成長隊，路邊的小野花千姿百態(tài)、竟相開放，仿佛在歡迎我們。下了車，我們便沿著彎曲的小路往山上爬，不一會兒就來到一個座獨木橋上，走在上面，小橋搖搖晃晃，還真讓人有些害怕。從橋上向四周眺望，仿佛天更藍，云也格外白，空氣里飄浮著泥土的芳香。路旁的小溪歡快地流向遠方，溪水清澈見底，各種光怪陸離的石頭在陽光照射下反射出奇光異彩。信步住前，就是有名的“虎口”了。“虎口”是一個巨大的天然石經(jīng)過千百年的風(fēng)雨洗禮后變成了像一只猛虎的血盒大口，站在“虎口”中，真是令人毛骨悚然，惶恐不安。特別是“虎口”下兩處瀑布咆笑著向山下沖去，猶如虎嘯雷鳴，使人膽顫心驚。
繞過一個游客中心，氣溫變得越來越低。涼風(fēng)輕輕吹來，給人一些涼意，我們都換上了長衣長褲。經(jīng)過鐵索橋時，我探頭向下望，只見溪水子溪水飛快流過，給人無限遐想。
過鐵索橋，前面就是“飛來石”，一塊巨大的石頭矗立在小路中間，行人只能從石頭兩側(cè)穿過，小路兩旁依然是數(shù)不清的蒼天大樹、綠油油的草地和鮮艷的野玫瑰及紫荊花。經(jīng)過“五彩池”便來到了“青蛙潭”，碧綠的'水面上朵朵荷花開得正艷，讓人不由得想起了從前一定有成千上萬的青蛙就在這里生活、棲息。“青蛙潭”邊有個“巨泉”，泉水從50多米高的山頂上飛流直下，形成壯觀景象，遠遠望去，“巨泉”真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神韻，一陣風(fēng)吹來把泉水吹得如煙、如霧、如塵。
天色漸晚，雨下得越來越大，我們依依不舍地離開了西嶺雪山，但雪山的美麗景象將永遠留在我的記憶中。
暑假的作文600字 篇5
今天早上，老師走進教室告訴我們：本節(jié)課我們將進行一次考古活動-----觀察恐龍化石。
考古前，老師把我們?nèi)喾殖闪巳舾山M，并發(fā)給我們每個小組一個小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一塊長方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。
我們在老師的指導(dǎo)下開始了這次考古活動。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來。我和同桌已經(jīng)累得滿頭大汗，也不見恐龍的一丁點影子。我有點想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來，繼續(xù)拿起工具幫忙挖掘。一會兒挖，一會兒刷，一會兒對照著圖紙拼湊已經(jīng)挖出來的部件……經(jīng)過了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來了。
我們開始了拼接活動。一開始，我后面的小伙伴得意洋洋地說：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會成功的！”我和我的'同桌按照說明書，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上。“沒關(guān)系，我們從頭再來！”我的同桌鼓勵著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了小組考古第二名。
看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時明白了一個道理：團結(jié)永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！
暑假的作文600字 篇6
一、計劃實施的目標(biāo)：
1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強運動，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的.量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
暑假的作文600字 篇7
今天，我和妹妹在家里玩得可高興呢。
這幾天可熱了，我在家沒事做，就和妹妹找到了媽媽的舊毛線纏的一球，這下可把我倆樂壞了。吃過中午飯，我和妹妹就把毛絨絨的毛線球就在我家的客廳里當(dāng)做足球一樣踢來踢去，可好玩了，不一會兒，我滿身都是汗水，可還是不覺得累。
媽媽在屋里看電視，見我們玩得很高興也沒有說什么，。妹妹先把球穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，然后輕輕的一踢就滾過我的身邊，我一抬腳，踢了個空。我把球拾起來，坐在球上，妹妹哈哈大笑。這時我給妹妹輕輕踢過去，可這次妹妹不是輕踢，而是重踢，球像汽車的速度很快飛過來，我一腳爆力射門，球“嗖”的聲，球像火箭一樣飛向妹妹，妹妹一閃，只聽“轟”的一聲，像打雷的聲音，結(jié)果我家的水壺爆了，這下可怎么辦呢？
媽媽聽到轟的聲音就走出屋，看見破水壺里的水往外流，這下我跟妹妹一點兒都笑不起來了。可是媽媽沒有多說什么，只是拿起拖把水拖干凈，叫我和妹妹把鞋穿起，有玻璃碎片扎到我們的腳。我們聽到這些，心里還有點過意不去，因為我們不止一次犯這樣的錯了。
我跟妹妹對媽媽說，我們再也不這樣了。媽媽對我們回頭一笑。
名師點評： 文章的題材選得不錯，雖然只是生活中的一件小事，但是卻反映出了媽媽無限包容的愛。水壺打破了，媽媽不是責(zé)怪，而是擔(dān)心玻璃碎片會扎到“我們”的腳，這是最感人的`地方。文章的敘事條理比較清晰，小作者把故事經(jīng)過也敘述得比較具體，文中有一處細節(jié)寫得很好，“球像汽車的速度很快飛過來，我一腳爆力射門，球‘嗖’的聲，球像火箭一樣飛向妹妹”，小作者描寫得很形象也很生動。小作者的文字功底不錯，寫得挺好的。
“然后輕輕的一踢就滾過我的身邊”中“輕輕的”改為“輕輕地”。
暑假的作文600字 篇8
暑假開始了，從我們那天考完試后，考試諒結(jié)束了，但是，我們那快樂、自由的暑假開始了，我?guī)е_心的心情，向家中走去。
我回到家，爸爸媽媽就圍著我說個不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯啦！”我隨便說了幾句，走向沙發(fā)，并打開電視和電風(fēng)扇，因為——實在是太熱啦！
因為放了暑假，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點鐘睡，早上10點多鐘起床，實在是太開心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒有多少的時間管我，我想做什么就做什么，沒人可以打擾我唉！
雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對我說：“哎呀，你整天都不學(xué)習(xí)，就知道玩，我們認(rèn)為你暑假要去上兩個補習(xí)班，你 自己去選吧！”說完，我漫不經(jīng)心地回答道：“好�。∥胰W(xué)作文和英語！”沒想到，我以為媽媽是來嚇嚇我的，誰知道啊；媽媽那天下午帶我去報英語，又拿錢讓 我去報作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。
可是，我慢慢地體會到了報名的好處：可以學(xué)很多知識，可以交到許多的'好朋友。而且，每天都有半天的時間來玩，可高興了！
夏日里，我想幾點睡覺就幾點睡覺，想幾點起床就幾點起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會責(zé)怪我！這自由自在的感覺，使我開心、快樂極了！
這個暑假，讓我感覺到了：知識的快樂、朋友的快樂，自由的快樂。讓我懂得了：這個暑假，將是一個甜滋滋的暑假！一個自由而快樂的暑假！一個享受的暑假！
暑假的作文600字 篇9
每次寒暑假我都跟媽媽有個約定：每周寫一篇周記，記錄一周以來最想記錄的一件事情，可是我總是覺得沒有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽：我想寫想象作文！媽媽說：《哈利波特》就是作者想象出來的故事，非常棒的！于是我就開始想我是不是也可以寫一個連貫的長長的故事？這樣就不用為每周寫什么苦惱了。
但是長長的故事不是隨便就可以寫的，爸爸說先要有個故事構(gòu)思，列個提綱，這樣長長的故事才能最終形成精彩的開始，合理完整的情節(jié)。我喜歡做構(gòu)思這部分的工作，我想寫的是：老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了，她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰(zhàn)等等，最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量，智取了白老虎。我想告訴大家：很多事情不能用蠻力，需要智取，也需要團結(jié)朋友！媽媽是故事的`第一個讀者，她對我的構(gòu)思非常滿意，她說她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫小說真的沒這么容易，我的小說里有很多動物，我要根據(jù)構(gòu)思的情節(jié)利用到每種動物的特性，這樣才能戰(zhàn)勝困難，智取白老虎。媽媽說我需要一本《動物百科全書》，只有了解了動物，才能寫好故事。開始我對媽媽的提議不屑一顧，可是后來真的發(fā)現(xiàn)，沒有了對動物的認(rèn)識，我的故事沒有辦法寫下去。原來寫書不光要有想象力，更需要掌握各種知識。
寫小說也真的很累，為了提早完成，我?guī)缀趺刻於家獙�，從一開始的一天寫兩章，到后來兩天寫一章，我慢慢地感覺到厭煩，寫的時候一不小心就會思想開小差，真是太想扔掉小說出去玩了�？墒侵灰蚁氲搅藡寢屨f的那句話：“一個人能戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利！”我就會堅持寫下去�，F(xiàn)在，我的小說完成了，收到了很多同學(xué)和老師的歡迎，我也真正明白了這個道理！
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