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我的暑假作文必備[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的暑假作文,希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文1
小學(xué)的最后一個暑假沒有暑假作業(yè),聽起來很爽,可是大多數(shù)學(xué)生并不會松懈。因為九月份我們叫要上初中了,做好小升初的銜接才是最重要的。所以,我制定了詳細(xì)而周密的學(xué)習(xí)計劃,把握好每分每秒,好好學(xué)習(xí),沖刺初中。
數(shù)學(xué)過五關(guān),探究斬六將
每天我都要有兩個小時的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時間。上午一個小時是預(yù)習(xí)初中的知識,聽課程,記筆記,做練習(xí),寫習(xí)題,達(dá)到一個全方位的預(yù)習(xí),讓初中知識一點點存入腦中。
下午,我還有半個小時的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時間。這半個小時,我要把所有的'小學(xué)重點的奧術(shù)、基本知識進(jìn)行一個全方面的復(fù)習(xí)。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)相結(jié)合,我相信我一定會把數(shù)學(xué)學(xué)得爐火純青的。
英語撒血汗,時態(tài)闖天關(guān)
對于我來說,相比較數(shù)學(xué),英語較弱。所以,在這個暑假中,我要惡補英語,爭取在外國語的初次分班考試中取的好成績。
英語和數(shù)學(xué)一樣,也有一個半小時的學(xué)習(xí)時間。上午的一個小時中,我要學(xué)習(xí)新概念二冊,根據(jù)光盤每三天學(xué)習(xí)一課,并且每天復(fù)習(xí)新概念一冊一課。有時間也做些閱讀題、記些單詞,這是上午的英語學(xué)習(xí)計劃。下午,我要寫一篇英語日記,看英語讀物《典范英語》十頁、《書蟲》一篇小故事。偶爾也會在網(wǎng)上聽些課程,做做練習(xí)。在我閱讀的過程中,很多趣味的故事深深地吸引著我,既增強了學(xué)英語的樂趣,又不知覺的學(xué)到了很多優(yōu)美的語言。
語文要升級,兩頭共努力
英語和數(shù)學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中,語文也不能丟掉。語文一天有一小時的學(xué)習(xí)時間。上午半個小時,我要背誦唐詩一首,并且預(yù)習(xí)初一語文一課。下午半個小時,我要看中國歷史光碟,聆聽中國大元帥臨死的呼聲,感受清朝的宮廷生活。
書香活動,享受其中
除學(xué)習(xí)之外,書香班級活動的沖刺也不能泄氣。我要高效率,高速度,用最短的時間寫高質(zhì)量的文章。我還要多看博,評博,吸收別人的寫博經(jīng)驗,學(xué)會別人的寫作方法,把其運用到自己的文章中,就有如給自己的文章錦上添花,添枝加葉,更加優(yōu)美了。
啊,這小學(xué)的最后一個暑假,我一定要hold住。
自評:這個暑假很特別,我要挑戰(zhàn)它。呵呵,學(xué)習(xí)之余,健身旅游也必不可少哦。每天早中晚各一小時左右自由活動時間,打籃球、下象棋可是我的最愛。旅游計劃待定,殷切期待中…… 。博友們,這個暑假,我們一定要hold住。
我的暑假作文2
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè),趕到開學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。我的暑假是反復(fù)無常的,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。這一個暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過完了,轉(zhuǎn)眼一小時的電腦游戲時間就沒有了,轉(zhuǎn)眼一集動畫片就要播完了,剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺,轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時間消磨了,暑假好像是用來吃飯的,過了67天但是天天都在玩!突然發(fā)現(xiàn),又要上學(xué)了,而且還是六年級了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的.同學(xué)分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學(xué),總感覺放假要比上學(xué)困難,總感覺要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!
總感覺會有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來……我想,如果每一天要是有一個標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧!從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
我的暑假作文3
雖然今年的暑假很短,只有23天。因為上高三了,大部分時間都補課了,即使是放假,也不能肆元忌憚地玩,開學(xué)還有月考呢。
于是,我的假期便在忙碌的學(xué)習(xí)中度過了,德育實踐作業(yè)是要完成的,根據(jù)目前的情況,似乎選“自主管理”是合理的,重點落在兩個字——學(xué)習(xí)。
作業(yè)是有不少呢,需要制定一個計劃,其實每個假期都有計劃,可總是不現(xiàn)實,按天來定計劃,并不適合我,相比較而言,集中在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)一門課程,才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定了假期計劃。完成作業(yè),需要不少時間呢。
除此之外,復(fù)習(xí)是必要的,開學(xué)可還要月考呢,真讓人頭大。又有一份復(fù)習(xí)計劃,但老實說,效果不大,我更喜歡在考試前一兩天開始復(fù)習(xí)。
相比較而言,我更喜歡預(yù)習(xí),這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中的最讓我自豪的一項了。當(dāng)然,預(yù)習(xí)不用花太長時間,有一天足夠了吧。
當(dāng)然,假期不能都寫作業(yè),平時沒有太多時間看課外書,假期正好提供了機會,閱讀是一件令人高興的事,可以學(xué)到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準(zhǔn)的,一放假,就亂套了。但基本上還是正常的,不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的,并沒有特定安排其他時間做某事,畢竟是假期,我不喜歡那樣一板一眼地生活,將自己束縛在時刻表中,真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言,我還是一個有時間觀念的'人,遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。
假期還有一件重要的事,平復(fù)心情,調(diào)整心態(tài),以飽滿的熱情迎接高三的到來。不知不覺間,自己已經(jīng)到了高三,可心里卻還沒有準(zhǔn)備,恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣,沒什么大變化,還是早已變化,我卻身處其中,不知廬山真面目呢?總之,放個假,換個心情,再次開學(xué)就又會不同了。
假期嘛,不能只學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)膴蕵芬埠苤匾,我的娛樂,也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動,算得上運動的,就是步行去書店買書了吧。哎,真是太松懈了。
話說上了高中就不寫記敘文了,寫典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣,非要找典型事例,就是制定計劃,并且在開學(xué)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)了吧。就寫篇隨筆,抒發(fā)一下感想吧。
總之,這就是我那不華麗,但頗有收獲的假期。
我的暑假作文4
我祈禱天,祈禱地,祈禱暑假快快來臨。這不,暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨,卻為我們帶來了更大的苦難……
我真是搞不懂,就因為今天期末成績不盡人意,就因為馬上進(jìn)入初三了,這兩個簡單的理由,在爸爸媽媽那變得極為復(fù)雜。這不是嗎,我看一會電視被媽媽說得一無是處,玩一會兒電腦被爸爸說不長記性,我還真就不明白了,難不成我不看電視,不玩電腦,學(xué)習(xí)成績就上去了?不過,爸爸媽媽沒這么想過。唉!有時看一本小說,是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時,媽媽只是簡單的啰嗦上兩句,不管再怎么生氣,也照樣帶著我到處玩,今天的我以為“歷史可以重演”,沒想到,幸運女神卻沒有再一次的眷顧我,到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”,連“放風(fēng)時間”都沒有,人家監(jiān)獄好歹也有放風(fēng)時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了,看著他們一臉的歡笑,我心里實在是不平衡,氣的牙癢癢。但無奈,我也只能在書桌旁開展我的學(xué)習(xí)大計,把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上,俗話說的好:化悲痛為力量嘛。哎,初三了,不能和他們比!畢竟,我已經(jīng)不是個孩子了,我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高中生了,這種時候,更不能松懈!
全家總動員
假期里,我敬愛的,可愛的,雖然嚴(yán)厲但不失和藹的老爸給我補了點兒“營養(yǎng)“,他也不知哪來的興趣,竟然跑到書店買了一堆書和卷子,并且各科都有,種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例,我這番感慨啊:老爸我知道你希望我考好,但是,你需要買化學(xué)這種我壓根不懂得東西來嗎?我親愛的弟弟,不知道受了誰的指使,竟然破天荒的跑到我家來“陪我”,陪我?你會這么好心?好吧好吧,你要陪我,我是絕對歡迎的,但是……麻煩你不要在我寫作業(yè)的.時候才來“陪我”好吧?你當(dāng)我是白癡看不出來啊……說是陪我,其實只不過是監(jiān)督罷了。這年頭,連個小屁孩也可以當(dāng)我的“小老師”了,我先忍著,看我以后怎么收拾你……不過,眼前的事情,還是先解決掉眼前這座大山吧,愚公爺爺,賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發(fā)的差不多了……確實,即將進(jìn)入初三了,也得真的投入了,按老師的做,上課認(rèn)真、不開小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等,雖然說是很辛苦,但總是會得到回報的。無論如何,內(nèi)心中的恐懼還是無法掩蓋的,爸爸媽媽給我無形的壓力:沉默。初三的苦辣酸甜,我來品了。
馬上就要進(jìn)入初三了,雖然這暑假有些苦澀,也可以想象出初三的生活會有多辛苦,但仍要振作,笑對初三,笑對壓力!面對壓力,我就是強者!
我的暑假作文5
暑假的時間總是過得很快,我的暑假在補課中即將結(jié)束。突然有一天,我的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去青島游玩,我樂得一夜沒睡,一直在想著青島是個什么樣的地方。
坐上奔跑的汽車,我的思緒隨著它一起飛揚,它先是穿過繁華的城市,接著來到了連綿起伏的大山之間,一個彎道接著一個彎道,我坐在車上似乎要飛起來了!經(jīng)過了三個半小時的車程,我們來到了第一站:金沙灘!
金沙灘的水那么藍(lán),那么清,在陽光的照耀下那么地暖!我終于見到什么叫水天一色、一望無際了。迫不及待的我來不及換上泳衣,已經(jīng)和海水融為一體了。我在大海中盡情地嬉戲,海水親吻著我的身體,浪花拍打著我,好像在說:“歡迎你,小朋友!”我樂得合不攏嘴。海水是那么地溫暖,沙灘上留下了我的小腳印,一個大浪花拍過來,我的腳印被沖沒了,我和浪花賽跑,舒服極了!
時間過得真快,傍晚到了,夕陽下的大海更是美不勝收,三三兩兩的人在夕陽下沖浪,藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋,藍(lán)得讓人心動!第一站結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開!
我的第二站——嶗山。當(dāng)我來到嶗山腳下,仰頭一望,心里立刻產(chǎn)生了懼怕。這么高的山,我上得去嗎?爸爸看出我的擔(dān)心,拍拍我的肩膀,笑著對我說:“我們是男子漢,我們可以的!庇谑俏医o爸爸回了一個堅定的眼神:“我一定行!”
我們開始征服嶗山了。嶗山上花紅柳綠,山坡上長滿了高大的松樹,翠綠的尖葉,粗壯的樹干,生動的樹皮,樹帽尖尖的。嶗山旁那蔚藍(lán)色的大海與藍(lán)天融為一體,浪花就像那天空的云。隨后我們爬臺階上嶗山,爬到最高處時,再看山上云霧繚繞,看下面人小得如同螞蟻一般。這時我想起古人曾說過:“泰山云雖高,不如東海嶗!”第二站就這樣結(jié)束了!
我的第三站——海底世界。海底世界可真熱鬧啊,里面的魚兒有的成群結(jié)隊地玩,有的兩三條在一起玩,還有的魚孤孤單單地游來游去。海底世界的魚真多!讓我數(shù)也數(shù)不過來,有抹香魚、鯊魚、丁子魚……一會游到這邊,一會游到那邊,讓我看得眼花繚亂!突然覺得我要多一只眼睛就好了!
這么多奇形怪狀的'魚,我最喜歡的是那幾條小丑魚。它們有一條靈活的尾巴,圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。上面還有一條條紅白相間的花紋,真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了,就游到我面前跟我打招呼,好像在說:“歡迎你到這里來看我!
我的第四站——吃。來到青島哪能不吃海鮮呢,我的最愛啊!媽媽點了好多菜:辣炒蛤蜊、排骨米飯、鲅魚水餃、青島鍋貼……這些菜真是色香味俱全!一會功夫,我的肚子就吃得像個大圓球一樣!
我的青島之旅結(jié)束了,我的暑假也結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,我要努力學(xué)習(xí),以后再帶老爸老媽重游青島!
我的暑假作文6
從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最終一年了,回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長的科目便是數(shù)學(xué)了,語文成績再怎樣算都不會差到哪里去的,思來想去貌似僅有英語學(xué)習(xí)起來是比較困難的,至少我在學(xué)習(xí)英語的時候遇到了很多難以解決的問題,所幸接下來的暑假意味著我將有兩個月的時間能夠利用起來學(xué)習(xí)英語,所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語的計劃將這門弱勢科目的成績提升起來。
首先是在暑假的時候?qū)W(xué)校平時發(fā)的英語磁帶利用起來,雖然說每學(xué)期都會發(fā)放英語磁帶,可是說實話我家好像并沒有錄音播放設(shè)備,所以好像這些磁帶也從來都沒有聽過,所以我打算先購買一個錄音機播放磁帶,每一天上午都打開錄音機播放一上午的英語磁帶,這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個深刻的印象,即便是有些單詞我不會讀,可是如果能夠經(jīng)常聽到英語磁帶中的資料的話,那么在以后的英語學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料,或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自我讀英語課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了,雖然說每個單元的單詞并不算多,可是由于我平時的積累比較淺薄的`緣故,所以或許我在學(xué)習(xí)的時候可能會比較吃力,并且我覺得最為麻煩的便是我不會讀音標(biāo),所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀,所以我打算每一天至少抽出一個小時的時間用來抄寫單詞,因為我從來都不認(rèn)為自我擁有多么強的記憶力,所以我覺得或許能夠經(jīng)過重復(fù)抄寫的方式來加強自我的記憶力,等到什么時候我能夠自我默寫單詞的話,那么我這一階段的英語學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。
其實我還能夠提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本,這樣的話我在復(fù)習(xí)過去的英語課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語知識,能夠說我這樣做的話便能夠占盡先機。為了解決自我有單詞不會讀的問題,我應(yīng)當(dāng)跟著英語磁帶進(jìn)行大聲朗讀,只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語說出來,那么我覺得自我在下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)之中可能就會容易一些,唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)都是自我摸索,所以也可能存在出現(xiàn)錯誤卻不明白的情景。
雖然我覺得自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果,可是即便是能夠鞏固前面幾個學(xué)期的所學(xué)知識也能夠令我感到些許的滿足,總的來說我還是期望自我能夠經(jīng)過這份計劃使得英語成績能夠獲得一個較大的提升。
我的暑假作文7
時間過得真快,這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!
暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語、彈電子琴……
每天上午我總是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心!天氣不好時,我就去找李紅麗玩芭比娃娃;有時我也會去找王淑冰,我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時,我就會和奶奶在老年之家打羽毛球,我還會和曾芬一起到足球場踢足球。
我特別喜歡去新華書店,那兒什么書都有。我可以把喜歡的書看個夠,走時我還會買幾本我喜歡的書,如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……
這個暑假我看了許多精彩的電視劇,有動畫片、有科幻片、還有電影。如《快樂星球》、《家有兒女》、《紅孩兒》、《哈利波特》……
暑假將要結(jié)束,新的一學(xué)期將要開始。我力爭在五年級成為三好學(xué)生,掌握“生活真是美的!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
一個早上,有兩個小女孩在認(rèn)真地寫試卷,仿佛置身于數(shù)學(xué)題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬測試呢!那認(rèn)真的模樣,好像世間所有的'事物都停止了,只有數(shù)學(xué)問題在腦海中轉(zhuǎn)動。
十分鐘過去了……
二十分鐘過去了……
三十分鐘過去了……
考試的時間到了,我們放下筆,倒吸了一口涼氣。我們認(rèn)真地看著“教官”批閱,眼珠死死地盯著試卷,生怕過不了這嚴(yán)厲的考核。
批好了——我92分,姐姐97分?吹竭@個分?jǐn)?shù)我并不滿意。我是一個爭強好勝的女孩,看到我的分?jǐn)?shù)沒有姐姐的高,所以我氣呼呼的。爸爸走了過來,撫摸著我的頭:“人生不可能都是滿分,要經(jīng)受起挫折。用笑容面對每一次分?jǐn)?shù)。明白嗎?”
聽了爸爸的話,我恍然大悟地點點了頭。我還明白了一個道理:要用笑容面對每一次分?jǐn)?shù)。
暑假快樂又充實,飽滿又有情趣,讓指尖觸碰快樂的云彩,你會感受到甜甜的幸福,暑假是專屬我們的快***,又是為明天積蓄力量的加油站……
我的暑假作文8
7-8月是一年中最熱的月份,但對我們小朋友來說是最開心的日子,因為暑期可以不用上學(xué),而且還可以做點自己喜歡的事,去想去的地方,我好喜歡暑假!
我的暑假生活從舞蹈開始,時間是7月4日至7月22日,每周一至周五,連續(xù)三個星期,每天下午練習(xí)兩小時的舞蹈,雖然有點累,但7月23日我順利通過中國舞等級考試后,我覺得我的付出沒有白費,功夫不負(fù)有心人。
其實還沒等中國舞等級考試開考,我每周日就已經(jīng)進(jìn)行另外一項舞蹈訓(xùn)練,是為參加“五動中國夢”青少年舞蹈精品展演(上海賽區(qū))作準(zhǔn)備,經(jīng)過我和同伴們的努力拼搏,我們7月31日在東方藝術(shù)中心表演的《海之翼》最終獲得了最佳組織獎,也算是對我們辛勤付出的一種報答。
整個7月我在跳舞的同時,每周六去胡老師家學(xué)習(xí)鋼琴。胡老師是個鋼琴教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,他教學(xué)教的很快,也很專業(yè),但對我的要求也很嚴(yán)格,布置作業(yè)要求每天彈琴1小時,有時候我真的覺得有點累。但經(jīng)過他的指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)整個7月我學(xué)習(xí)效率特別高,而且也養(yǎng)成了每天彈琴的習(xí)慣,我好感謝胡老師!
8月,我首先是去了泰國清邁度假。泰國屬于熱帶,真是個好地方,植物非常茂密,還有整個泰國還盛產(chǎn)鮮花和水果,對我這樣的吃貨來說,去泰國是最合適不過的啦,那里有好多地新鮮水果啊,像榴蓮、芒果等都是我的最愛。還有泰國特有的騎大象,我最喜歡了,雖然上次在普吉島也坐過,但每次坐感覺都不一樣。在泰國還可以看可愛的小象洗澡,哈哈,好開心!最刺激的是嘗試叢林飛躍,就是人掛在纜索上滑翔200米,一開始我眼睛都不敢睜開,到后來我嘗試睜開眼睛偷偷看一下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我竟然可以像蜘蛛俠一樣飛得時候,我到了目的'地了!我還想再來一遍,可惜游客太多,我只能依依不舍地離開。整個泰國游感覺就是輕松和好玩,下次有機會再去泰國度假。
從泰國回來后,我去了浙江表哥家,和表哥一起做暑假作業(yè),玩游戲,做運動。雖然我們在一起的時候會有爭吵,但我還是挺喜歡和他在一起整天打打鬧鬧,我們還是非常愉快地渡過每一天,直到臨別回上海,我都有種舍不得的感覺。
回到上海,也就已經(jīng)接近新學(xué)期開學(xué)了。細(xì)細(xì)想來,整個暑假過得非常的豐富,不但完成了舞蹈考級和比賽,鋼琴水平也有了一定的進(jìn)步,而且還去了趟國外開闊了眼界,暑期作業(yè)也順利完成?上У氖莾蓚月的暑假就要結(jié)束,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,我好期待下次暑假!
我的暑假作文9
暑假一開始,老媽就讓我做這做那,我覺得很煩,于是,便和老媽商量,做事情可否給一點報酬,想不到老媽滿口答應(yīng)。哇噻!這個暑假我總算沒白過,總算通過多種渠道賺了些小錢。
渠道一:散步
報酬:4元/次
兌現(xiàn)率:100%
“兒子,咱們出去散步去,外面可涼快了!币怀院猛盹,媽媽就吵著要我陪她去散步。我一聽,欠身說:“NO,NO,俺要待在家里看《絕對OK》!崩蠇屢姟懊睢辈粍游,就微微一笑說:“你陪我散步,我給你1元報酬,咋樣?”我一邊搖頭一邊說:“嘿,1元一次,不成交!崩蠇屢姶藬(shù)不靈,馬上改口說:“3元一次,如何?”“3元?我先對你說一個字:少;再對你說二個字:太少;再對你說三個字:非常少!薄4元一次,這已是最高價了,絕不漲價!崩蠇屢灰а勒f!癘K,成交,先交錢后散步!蔽倚χf。就這樣,假期我共陪老媽散了9次步,得了36元報酬。
渠道二:拖地板
報酬:5元/次
兌現(xiàn)率:80%
“兒子,我等得花兒也謝了,你怎么還不拖地板?”老媽彎著腰邊擦凳子邊說。我一聽,忙向她攤手,老媽丈二和尚摸不著頭腦。我嘻嘻一笑,說:“有一得必有一失,報酬!薄澳呛茫5元一次,”老媽爽快地說,“不過剩一點灰塵就拿不了5元哦。”我一聽,胸有成竹地說:“沒問題,保證地板像打過蠟一樣亮。”“喜涮涮,喜涮涮……”我一邊哼著小曲一邊賣力地拖地!班,拖把臟了,該洗一洗了!崩蠇岊^也不抬地說!癘K!”我大聲應(yīng)著!班亍,順著這一聲音,老媽一下子沖到了我面前,問:“什么事?”我低聲說:“拖把撞墻,變成兩半了。”老媽一聽,不高興地說:“行啦,別拖啦,給你5元錢,但要扣除20%報酬。”沒辦法,我只好自認(rèn)倒霉。暑假我只拖了這么一次地板,得了4元報酬,真是個小氣老媽。
渠道三:畫畫
報酬:2元/張
兌現(xiàn)率:70%
因為暑假我隔一天就要畫畫,每次畫5張,老媽答應(yīng)每張給2元報酬,所以畫畫成了我暑假賺錢的最佳渠道!袄蠇,我回來了,10元!蔽业靡獾叵蚶蠇屢獔蟪。老媽一聽,呵呵一笑說:“好的',給你二分之一。”“什么?5元?我的畫就這么不值錢,要打?qū)φ?”我生氣地說。“恭喜你,答對了,加10分。”老媽笑瞇瞇地說。我氣得臉色通紅,大聲抗議:“我受不了了,沒理由啊!薄靶辛耍徒o你個優(yōu)惠價吧,7元成不成?還有3元算是你給我的回扣吧。”老媽忙不迭地說!靶,總比沒的好!蔽覜]好氣地說。就這樣,暑假我共畫了20次畫,得了140元報酬。
由于暑假我從老媽那兒賺了180元,可把老媽的眼引“紅”了,她總是想方設(shè)法想從我這兒賺點回去。
我的暑假作文10
自從放了暑假,我的生活安排得慢慢當(dāng)當(dāng),幾乎每天都要按部就班進(jìn)行這些活動:晨練、練字、寫作業(yè)、跳舞、寫博客、讀書和旅游。
每天早上六點半,鬧鐘一響,我就和爸爸媽媽一起去晨練。晨練的項目有散步、打乒乓球和打羽毛球等。我們天天堅持鍛煉改掉了我睡懶覺的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了愛鍛煉的好習(xí)慣。我們學(xué)會了很多本領(lǐng),今后我一定要繼續(xù)堅持下去,練就一身好身體。
晨練過后,我們在外面吃了早點就回家開始我的暑假課程。第一節(jié):練字。我先練田字格上的字,再練教案本上的字,然后練毛筆字。練完之后再讓爸爸檢查一下,如果有不好的字,爸爸給我們講過后再讓我寫一遍。直到他滿意為止。這樣我們每天都堅持著,我的字寫得越來越好了。我也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,作業(yè)總是得“優(yōu)”。我也有了一種成就感,今后我還要繼續(xù)努力,寫一手漂亮的字!
練過字后就開始寫我的暑假作業(yè)。每天寫十頁才算完成任務(wù)。我的暑假作業(yè)馬上就要完成了,我終于看到了希望。寫過作業(yè)后,我們就會聽一聽音樂,或者看看書放松一下心情。偶爾隨著音樂的節(jié)奏,我再跳一個自編自導(dǎo)的舞蹈來活躍一下氣氛。媽媽和姐姐常說我跳起舞來很瘋狂。
我每周周五上午十點到十二點和周日兩點到六點都要去上拉丁課。每次去上課的路上我頂著驕陽曬得我臉發(fā)燙。盡管這樣,我依然堅持去上課,為了考級,我常常在家不斷練習(xí)。練習(xí)時,家人們?yōu)槲夜恼泣c贊!
午飯后,我們睡一會兒就開始寫博客了,我先把昨天所發(fā)生的事情回顧一遍,然后想想怎樣寫,在用手機語音輸入,不大一會兒,我就寫成一篇了,寫完后媽媽讓我再讀一遍,看有沒有錯誤的地方,然后定稿。接著媽媽就幫我發(fā)表到博客上。每天我都會這樣堅持,從暑假到現(xiàn)在我都已經(jīng)寫了20多篇了。我的收獲不小吧!今后我還有繼續(xù)努力,爭取拿個獎!
寫過博客之后就到了我的讀書時間了,最近我被美國著名小說家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》吸引住了,這本書寫的是湯姆·索亞經(jīng)歷很多危險的故事,他總能在關(guān)鍵時刻挺身而出,我很喜歡湯姆的.形象。我有時會把以前學(xué)的英語單詞全部讀一遍或者讀一些童話書等。讀書讓我明白了很多道理呢!
每天這樣重復(fù)著這些事情,我有時覺可恨單調(diào),于是爸爸媽媽有事帶我們出去游玩,這一暑假我去過的地方有很多:比如北京、白云山、龍門石窟等等。外出游玩我在旅游中學(xué)到了不少書本上沒有的知識,也為我寫博客提供了更多的素材。
我的暑假生活算豐富多彩吧!我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)同時也鍛煉身體,也提高了我的寫作能力,感謝爸媽為我制定的暑假計劃!
我的暑假作文11
伴著校長最后一次集合的操場講話,聽著沙啞的鈴聲最后一次提醒,隨之而來的是一陣熱烈的歡呼,和那陣陣歡聲笑語。“耶!終于放假了,終于可以無所忌憚,盡情的玩一場了!”我高興地喊道。伴著放假第一天太陽的升起,我開始的我所憧憬的“幸福暑假”。然而,我卻不知道有一種不詳?shù)恼髡讌s已經(jīng)慢慢的籠著著我……當(dāng)太陽高高爬起山坡散發(fā)出金色光芒照亮大地,當(dāng)勤勞的人們早早起床到達(dá)工作崗位,這時的我還穿著睡衣,賴在床上,瞇著還沒睡醒的眼睛,雙手向床頭伸去,找著鬧鐘的下落。“8:30”,我不情愿地從床上爬起來,洗漱完畢后總要到門外呼吸一口新鮮的空氣然后笑著問自己:“今天吃什么?”當(dāng)然,因為暑假我成了全家最晚起的人,至于早飯問題也就由整天無所事事的我自己動手解決了。好在我還是會做飯的。用我的話說就是:“做一頓飯又累不死,再說了能品嘗到自己的勞動成果是一件多么美好的事情呀!”可是做頓飯是累不死,累死我的事卻是每天吃什么?自從我當(dāng)起了自己的全職保姆那天開始,這個問題就一直纏著我。既要好吃又不能時間太長,不然餓著怎么辦?既要好吃又不能太復(fù)雜,不然不會做怎么辦?老吃那幾樣我都快膩死了。于是就發(fā)生了那檔子事……
中午,當(dāng)所有的.家庭成員吃完飯都午休了以后,唯獨不吃飯的我坐在電腦旁玩得正起勁時,誰知那不爭氣的肚子,卻咕咕叫了起來,又餓了,吃什么呢?我思索著,眼睛的余光落到了電腦上.對了!用電腦查查不就可以了嗎!誰知,用電腦查了半天一點收獲也沒有,可肚子卻叫得更歡了。沒有辦法了,哎!無奈的我走進(jìn)廚房。正愁不知做什么時,腦海里卻閃過了一個念頭,不如我做雞蛋灌餅吧!以前看外面賣的的人做起來不都挺容易的嘛!說干就干,于是我拿水拿面,和了一會太軟了,加面,又太硬了,加面……就這樣反復(fù)了幾次就算和的不太好看吧,但好歹和好了。搟成面餅以后我得到了一個結(jié)論:面還是有點軟,不過還湊和。拿電餅鐺,倒油,油燒熱了以后把第一張面餅放進(jìn)去,等了半天也不見面餅冒泡,平常見別人攤的時候不是都會冒泡嗎,怎么到我這就沒有了?這件事我百思不得其解。無奈之下只能效仿電腦上教的做法,將打好的雞蛋倒在面餅上,再把另一張面餅放上去,別說還真粘到一起了,可造型卻不太好看。就這樣提心吊膽的等待了幾分鐘終于熟了,可造型卻不太好看盛出來之后,抹上醬,放上火腿腸卷在一起。盡管造型不是很有賣點,但好歹也畢竟也能吃了嘛。至于味道嘛,第一次做嘛,味道就可想而知了嘛!但我還是吃的很開心,畢竟是第一次做嘛!
每當(dāng)我吃飽走到門口,看看朋友們都在開心的笑著,盡情的奔跑著。這時我都要忍不住感嘆一聲:“難道我的暑假就只能在廚房和食譜中度過了嗎?”
我的暑假作文12
明天爺爺奶奶就要帶我去青島玩了。今天下午我和爺爺去面包店里買面包,又去超市買了一大堆的零食。為明天的旅行做好了充分的準(zhǔn)備。
早上我起床讓媽媽給我裝好水杯,我去爺爺家那邊一看,沒想到爺爺和奶奶醒的比我都早。
吃完早飯我們就出發(fā)了,在路上有許多隧道,而且有的還是海洋隧道,我最喜歡的是海洋隧道,感覺自己就像在大海里“飛游”的感覺!爺爺說:“還有六個小時才到青島,你先在車上睡一會吧”!我聽到爺爺說,還有六個小時,我驚訝極了,因為我是個急性子,過了一會兒我就睡著了,一覺醒來還有半個小時就要到青島了,此時此刻的我激動的不知道說啥了,我望著窗外欣賞著路兩旁的風(fēng)景,真是美極了,路兩旁的柏樹一棵棵筆直的豎在那里,好像戰(zhàn)士們在站崗放哨,我問爺爺“為什么大樹會動”,爺爺說“那是因為我們以我們的車為參照物,因為我們的車是動的,我們在車?yán),所以感覺大樹在動”……不一會真的到青島了,我開心極了,爺爺和奶奶帶著我找到了一個賓館,把東西放在賓館里,爺爺就開著車,帶我們?nèi)ゴ蠛_呁妫瑏淼胶_,我一看哇,這么多的小朋友在那里玩水,我讓奶奶給我買了一身游泳衣和一個大游泳圈,然后我就迫不及待的跑到水里,大海里的水涼涼的,舒服極了,我在水里玩了一會兒,爺爺叫我去石頭縫里抓螃蟹,我們拿著小鏟子,還有小瓶子去石頭縫里找螃蟹,過了一會兒,我們找到了一大瓶螃蟹,我開心極了,然后我就拿小鏟子跑到了有海浪的地方,海浪打到我的腿上癢癢的,海浪退后我看到了許多小孔,然后我就拿著小鏟子挖小孔,我發(fā)現(xiàn)了一條魚,嚇得我趕緊跑到奶奶身邊,爺爺說“別怕,這是八爪魚,然后爺爺把八爪魚放在小盆子里……我們又抓了許許多多的小魚和貝殼……到了中午爺爺帶我們吃海鮮大餐,我吃的飽飽的.,我說:”爺爺,我還想去水上樂園玩!盃敔斦f:”行“!我高興的蹦了起來!
我們來到了水上樂園,哇,好大啊,水面上有許許多多的水上項目,滑梯各種各樣——有隧道滑梯,旋轉(zhuǎn)滑梯,還有特別刺激的懸空滑梯……我在水上樂園玩了一會旋轉(zhuǎn)木馬,玩了一會水槍神手,又轉(zhuǎn)了一圈欣賞了一會大人們玩的比較刺激的懸空滑梯,天色已晚,我們吃完晚飯,就回到了賓館,躺在床上我回想著在海邊玩耍的情景,我自己就會高興的笑起來,這真是一個流連忘返的好地方。
你們喜歡青島嗎?反正我喜歡青島!這里的風(fēng)景優(yōu)美,怎能讓我不憶青島呢?
我的暑假作文13
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。此時,吟著這句話,心底有一絲絲的悵惘和感傷流過,那些在雨城走過的夏日總伴著破碎的陽光游離在記憶邊緣。
記得來雨城的第一天,下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土,它們于是顯得很青翠,整個校園也彌漫著一股清新的塵土味,小徑上灑滿了落花,一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘,在雨中的校園里穿行,為我在雨城的第一個夏日尋找溫馨。
下午,雨沒有停。YELLOW來找我,他說他要去曙光,我們以后很難見面了。我沉默,沒答他。他又說那我們打一場籃球吧,把所有的傷感不快都融化在雨里,我們友誼不朽。我點頭。之后,我倆在球場上依舊歡笑,互相拼搶,像往日一樣,快樂。雨,似乎未曾下小,仍那樣的大。我們已經(jīng)汗流浹背了,任雨水汗水一起流遍全身。末了,我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此,天花亂墜地笑,直忘了明天的分離。
20xx的夏天,我與YELLOW在雨城分離,時光逝不去那日的笑。
后來,我讀了文科,在遇見華后。那時,我一直追尋著自己卑微的夢想過日子,生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個過客。記得那天她走進(jìn)我們的教室,臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿陽光,很溫暖。以后的一段時間,我和華一起打了幾場籃球。一直記得,那自信而干凈的笑。20xx年的夏天,與華相別。不曾相送,心卻凄然。
后來的后來,即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過的許多歲月,心中的潮起了又落。20xx的夏天,我又認(rèn)識了許多的朋友。有善良的美麗,成熟的阿嬌,純真的燕子,樂觀的小鍵——還有許多許多,他們和我一起,在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷,悲傷復(fù)歡笑。寫到這里,大塊大塊的記憶漫過心頭,淹沒了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過的夜晚,記憶忍不住有些顫抖。那晚,是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火,然后談心事,唱歌,吟詩,抒懷。沒有任何隔離與陌生,一次真正的'心與心的交流。那夜,我們來了個通宵,竟沒人想睡。
而今,已然是20xx年的夏天,今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗,一直在鼓勵,一直在追逐夢想。暗想6月又要離別,又怎么能不凄涼?然而,你們的笑已深深銘刻于我記憶之上,給我一直的鼓舞了。
真的不知寫了什么,權(quán)且借此抒懷,祭奠一段關(guān)于雨城的真實的盛夏回憶,也借此表達(dá)對陪我一起走過的朋友們的感激和祝福。
歲月不待人啊。
我的暑假作文14
記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷,披著情緒的花。
——林徽因
日光透過葉間,灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動,歡喜在人們的眼中流盼生輝,我懷揣著期待回到家中,擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時間表,填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開不切實際的“整天學(xué)習(xí)”,我的計劃表里赫然出現(xiàn)了幾個新面孔:畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個最后幾天補作業(yè)的暑假,以及滿耳都是家長催促聲的日子,我和母親達(dá)成了共識——我要制訂并遵守一個切實可行的計劃,而家人不能干預(yù)我的行動。
想到這,我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準(zhǔn)備好的書,便一頭扎進(jìn)去。
我讀到了歷史的滾滾長江,帝王的無限惆悵。漢宮秋正好,只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚,古琴訴不盡他的悲涼,曲罷,余音繚繞,模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心,心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達(dá)。走進(jìn)陽臺,望見“夕陽無限好,只是近黃昏”的美景,腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心,詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待,揭開了角落里的'畫布,任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞,印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃柕挠鄷熛拢诎椎呢埮吭谥参锏年幱疤幮,凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光,植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠(yuǎn),再不愿下筆,此畫此景相依著,一起留在了那日,替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺假日過半,除了完成每日的計劃,作業(yè)也寫了不少,正當(dāng)生日,我打算給自己放個假,給自己策劃一場生日。
“作業(yè)記得寫,要我?guī)湍惆才派諉幔俊?/p>
“不用啦,這個暑假是我做主哦!”
母親無奈,只得連聲說好。
早起訂了蛋糕和酒店,下午去接同學(xué),來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止,最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深,生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目,隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐,暈起令人心安的溫馨。臨了,人影散亂,我回頭尋找母親忙碌的身影,她站在我身后,拍了拍我的肩,輕聲說:“做得不錯,有當(dāng)家做主的范兒!蔽曳吹共缓靡馑计饋怼:龆屑て鹉赣H給我的一個個機會和一次次縱容。
家人,就是“你在鬧,她在笑”,就在這份恰到好處的守望中,我成長著……
于是,我以成長為筆,感恩為墨,在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
我的暑假作文15
放暑假啦!放暑假啦!同學(xué)們像快樂的馬兒一樣奔出教室。一路上,同學(xué)們興奮不已地交談著,像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個沒完沒了,好久沒有說得這么痛快了,因為,可以不用上課,不用閉著嘴巴,不用再做作業(yè)啦!
一回家里,我扔掉書包,就出去找朋友玩兒了,因為我們約好過,暑假里一天打游戲,一個出去玩,一天做作業(yè),要一直持續(xù)到暑假過完為止,我們今天是打游戲,我們被豐富多彩的游戲迷住了,津津有味地打了起來,玩兒了一個多小時,當(dāng)然要讓眼睛停止一下“工作”了呀,我們爬到我們家樓頂,坐在上面,看看遠(yuǎn)處,保護(hù)眼睛,我還拿上來一包魚飼料,因為我家樓頂上有一個大魚塘,里面的魚很狡猾,像和我們在玩兒捉迷藏一樣,這不,我們一扔魚飼料,它們就爭先恐后地“嗖”!的一下全部都從石板底下鉆了出來,搶得不可開交,有的還蹦了上來,真是有趣及了。第二天,我朋友早早地就把我從朦朧的睡夢中叫醒,在樓下喊著:“汪逸航!下來玩!”我一到這個聲音,連忙起來,把衣服穿好,刷牙洗臉,扒了兩口飯,就下去了,他說:“今天我們?nèi)ネ婊灏!”我說:“好呀,正好我也閑著沒事干,那我們就去吧!”我們拿著滑板到空地上滑了起來,我們還特意擺了幾個空罐子,來躲避它們,我朋友玩兒得還挺溜,滑得像條眼鏡蛇一樣,扭來扭去,我心里想:“我才不比他差咧!我一定要證明給他看!”這不,我滑著滑著還挺順的,我很輕松就過了管。時間如流水,又到了10點多了,我們只要告了一聲別,回家睡覺去了。第三天,我朋友上午11點多的時候就來我家敲門了,說是來和我一起寫作業(yè),我們寫呀寫,我不懂的他教我,他不懂的`我教他,我們互相“合作”得很融洽,很快,我們的作業(yè)也寫得差不多了,也該吃午飯了。只聽到一聲:“吃飯啦~”我媽媽叫我過去吃飯,我朋友也跟了過來,媽媽溫柔地對他說,今天你就在我們家吃吧,我特意燒了很多飯菜。桌上的菜很多,有茄子、苦瓜、西紅柿雞蛋湯、炒粉干、炒面,還有新鮮的米飯呢。我們吧唧吧唧地吃了很多,時候不早了,他也該回家了。之后我們都這樣每天重復(fù)地過著,沒想到時間如流水,一去不復(fù)返,快樂的暑假又要結(jié)束了,但是我們不能以遺憾而來形容我們的暑假,我們要用快樂這個詞來形容我們的快樂的暑假。我們從現(xiàn)在開始要認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)之中去了。只能任憑那一幕幕精彩的暑期生活在我們的腦海里翻滾。
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