關(guān)于暑假的作文優(yōu)選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于暑假的作文1
每個(gè)夏天，游泳是必不可少的。這個(gè)夏天也不例外。每次我都習(xí)慣地去少年宮游泳，可今年唯一不同的是不在游泳池游泳，而是在池塘游泳。
我興奮不已，感動(dòng)一切都煥然一新，我套上游泳圈，這水深，不得不套游泳圈。水有點(diǎn)渾濁，甚至連水的表層都看不清。但這不影響我對(duì)游泳的向往。我扎了一個(gè)猛子，沉進(jìn)湖底，湖底有些渾濁不堪的淤泥，還有一些河蚌沉在河底，我不能老浸在水里，上來(lái)深吸了一口氣，又戴著游泳鏡沉進(jìn)了湖底，不像游泳池，雖然清澈見(jiàn)底，但一點(diǎn)也沒(méi)有大自然的.味道。我似一條小魚(yú)，自由自在的在水中游弋。
此時(shí)此刻，我是最自由有，沒(méi)有了父母的約束，沒(méi)有了老師的嘮叨。我像狗一樣的泡在水里（狗爬式游泳）。我又像劃槳一樣猛打水花，我現(xiàn)在知道游泳池一點(diǎn)也沒(méi)有這個(gè)好。我的雙腳像兩只劃槳在劃著。我躺在水面，如躺在床上一樣，說(shuō)這水床還挺舒服的，一切都好。
這時(shí)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，真是神清氣爽，一種飄飄欲仙的感覺(jué)油然而生。加上這山林安靜，空氣清新，給這山野添加了幾分詩(shī)意。我游來(lái)游去，我好似在空中騰云駕霧，像云一般的游到爸爸面前，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)道：你真像條肥魚(yú)。這個(gè)比喻我不喜歡。但我不與他計(jì)較，只顧沉浸在這飄飄欲仙的感覺(jué)中。我異想天開(kāi)：如果能天天過(guò)上這種神仙般的日子，那該多好啊。我正想的入神，爸爸在岸邊大聲招呼我該上岸了。
最后，我只好戀戀不舍的爬上了岸邊，離開(kāi)了這天然的“游泳池”。
關(guān)于暑假的作文2
暑假進(jìn)入尾聲了，我也要開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入正軌了，這個(gè)暑假，我過(guò)得很快樂(lè)，下面是我暑假的總結(jié)。
七月份我上了三個(gè)星期的新概念英語(yǔ)，雖然有點(diǎn)辛苦，但對(duì)我?guī)椭艽螅箱撉僬n也沒(méi)停過(guò)，每星期一次，雷打不動(dòng)。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天，還去參觀了南宋官窯，再就是觀看了激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)。
平時(shí)的每一天我是這樣安排的'：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能賴床啊。吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文作業(yè)，再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，然后就去休息一下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!看了一會(huì)電視，我的眼睛就不舒服了，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)做學(xué)校里的眼保健操，然后再去看看遠(yuǎn)處綠色的景物，放松自己的眼睛。午飯后我會(huì)小睡片刻，然后做英語(yǔ)作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，傍晚時(shí)跳跳繩，鍛煉鍛煉。吃過(guò)晚飯，就是看電視和玩電腦這些娛樂(lè)活動(dòng)了。
我的暑假生活既輕松又愉快，不過(guò)到了暑假尾聲也難免要與時(shí)間比賽一下——作業(yè)來(lái)不及，都是奧運(yùn)會(huì)的精彩節(jié)目打亂了我的安排。
這是一個(gè)特別有意義的暑假!
關(guān)于暑假的作文3
有一天，我舅舅打了一個(gè)電話給我們，我舅舅說(shuō)：“要我們?nèi)ズ贾萦螛?lè)園玩”我說(shuō)：“好的�！蔽野职忠幌戮唾I了動(dòng)車票。過(guò)了幾天，我們?nèi)胰司鸵吡�。我們�?lái)到車庫(kù)車子不見(jiàn)了，不是昨天不就在這里嗎？找來(lái)找去在移動(dòng)公司前面找到了！可是時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了，我說(shuō)：“還來(lái)的及”。爸爸也說(shuō)：“還來(lái)的及，還來(lái)的及！”老媽說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)就沒(méi)時(shí)間了�！睂�(duì)快點(diǎn)走！我們坐上了我爸爸的`小車，我爸爸踩一下油門(mén)飛的一下就開(kāi)走了。
到了動(dòng)車站，媽媽說(shuō)：“去撿票！”票在哪里？我說(shuō)：“在家里！”爸爸馬上開(kāi)起了車子開(kāi)到一半，叮鈴鈴叮鈴鈴，是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的？原來(lái)是媽媽打過(guò)來(lái)的。媽媽說(shuō)：“票在我的口袋里你快點(diǎn)來(lái)只有十五分鐘了快過(guò)來(lái)！”爸爸又一次踩下油門(mén)飛快的到了動(dòng)車站，撿了票。我是坐坐的動(dòng)車的。我們以前坐的的動(dòng)車都是六號(hào)口的，我們來(lái)到六號(hào)站臺(tái)。是站的，原來(lái)四號(hào)口才是我們又跑到四號(hào)口。坐上了動(dòng)車，動(dòng)車開(kāi)的碼數(shù)三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的，只有一米我看到有松樹(shù)和柳樹(shù)。過(guò)了二個(gè)小時(shí)就是山洞了。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到游樂(lè)園小熙早就在那等了，我們買了票到了游樂(lè)園里面，人很少。沒(méi)過(guò)多久人就非常多！可只剩五個(gè)項(xiàng)目我們沒(méi)玩。玩了半個(gè)小時(shí)那五個(gè)項(xiàng)目也玩好了！我就回到小熙家，吃了飯睡了覺(jué)。我們坐動(dòng)車高高興興地回家了！
關(guān)于暑假的作文4
工
又是一個(gè)暑假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務(wù)先是折菜。叔叔先問(wèn)我會(huì)不會(huì)折，我本來(lái)不會(huì)折的，可為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，我便隨口說(shuō)到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會(huì)折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來(lái)，摞好。本來(lái)以為折的很好，可一看：呀！長(zhǎng)短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來(lái)不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見(jiàn)我折的太慢，又見(jiàn)我折的方法不正確，于是便細(xì)心的教起我來(lái)。原來(lái)是我沒(méi)有從根那里折起，所以便折的形狀不一。
把菜折完后，我以腰酸腿痛。可這時(shí)叔叔又叫我去給客人端菜。于是我又把廚師早以做好的.菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說(shuō)一句先生（或女士），漫漫品嘗。
端到下午5點(diǎn)整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢。
手里拿著這15塊錢，仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了釬似的，走不動(dòng)。想著以前拿著錢就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。
經(jīng)過(guò)這次打工，我明白大人掙錢一點(diǎn)也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。
關(guān)于暑假的作文5
暑假，是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)。
今天是數(shù)學(xué)考試，我期待著放學(xué)，“好了，四年級(jí)五年級(jí)收卷”，“太好了，就差方主任這句話了�！蔽亿s緊收拾好東西，把書(shū)包放在書(shū)包架上，王老師來(lái)后，說(shuō)了一些關(guān)于成績(jī)和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來(lái)擠去，進(jìn)也不是，退也不是，還容易受傷。趁現(xiàn)在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒�！笆裁垂�，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來(lái)后，我才找到搬放桌子凳子的`地方。
放下桌子，我們上了樓，開(kāi)始幫助打掃衛(wèi)生，畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽(yáng)高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍，對(duì)于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒(méi)潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著那十本《裝在口袋里的爸爸》，我像沙漠里看見(jiàn)了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書(shū)，輕聲說(shuō)：“《裝在口袋里的爸爸》。”楊文杰用手做了一個(gè)ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了，我要飛出學(xué)校了”。
在此，我祝福大家，下學(xué)期再見(jiàn)時(shí)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
關(guān)于暑假的作文6
那是一個(gè)平凡的早晨，我正在津津有味地看《倚天屠龍記》，如果故事這么發(fā)展下去，注定無(wú)趣，但是突然電視屏幕一黑，電風(fēng)扇停止運(yùn)轉(zhuǎn)，這意味著，停電了！
沒(méi)了電扇的清風(fēng)，房間中一下子如烤爐一般；沒(méi)了電視的精彩，一下子無(wú)聊了許多。
街道上總聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話：
“你家停電了嗎？”
“對(duì)啊�！�
“我家也是�！�
……
在這么熱的.天，沒(méi)了電，無(wú)聊與炎熱雙重壓抑，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，原來(lái)我已離不開(kāi)電，沒(méi)有電意味著電風(fēng)扇、空調(diào)將罷工，清涼將罷工；沒(méi)有電意味著電視、電腦將罷工，精彩將罷工！
但沒(méi)有了電，生活照樣要精彩，面對(duì)熱，面對(duì)再熱中不知所措的人們，我忍不住自嘲起來(lái)：
熱，熱，熱，
汗水身上出。
電扇不能用，
停電真辛苦。
不管怎么說(shuō)，這停電的熱總算有了些情趣。
飯后，百般無(wú)聊，于是坐在草席上，給弟弟講自己現(xiàn)編的正邪對(duì)決的故事，我講的眉飛色舞，看著弟弟沉醉的表情，我心情大振，講到激動(dòng)之處，還雙手比劃著。
我想，停電，其實(shí)并不可怕，只要有心和腦，一切終將美好起來(lái)！
關(guān)于暑假的作文7
三年級(jí)的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅�，第二天醒�?lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過(guò)的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。
第一天，我們?nèi)チ嘶ò派剑ò派娇拷比A市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥(niǎo)瞰新加坡全景：大大小小的島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的`高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的花兒，競(jìng)相開(kāi)放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國(guó)的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開(kāi)車水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺(tái)樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國(guó)，不愧為“花園之國(guó)”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”��！
關(guān)于暑假的作文8
盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。
學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語(yǔ)班和軟陶班。英語(yǔ)班是上“美國(guó)小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，添加樂(lè)趣。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過(guò)的`“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈。“賽爾號(hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來(lái)，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚(yú)、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁(yè)口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的語(yǔ)文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂(lè)中國(guó)”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語(yǔ)文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語(yǔ)“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片是不能錯(cuò)過(guò)的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
關(guān)于暑假的作文9
暑假期間發(fā)生了許許多多的事情，有的令我十分難忘，有的令我十分難忘，有的令我十分開(kāi)心、快樂(lè)，有的令我十分傷心、難過(guò)。
盼盼星星，盼盼月亮。終于盼來(lái)了暑假。
暑假的某一天，爸爸媽媽說(shuō)：“要帶我去表姐家玩�！蔽衣�(tīng)了高興得直跳三千尺。我迫不及待地走進(jìn)姑媽家，只聽(tīng)“撲通”一聲我滑了一跤，表姐見(jiàn)了，連忙跑來(lái)把我扶起來(lái)。我看見(jiàn)表姐手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。表姐對(duì)我說(shuō)：“你信不這個(gè)雞蛋會(huì)滾�！薄扒校l(shuí)信你的.鬼話�！蔽也粷M地說(shuō)。表姐說(shuō)：“你還不信。”
說(shuō)著便把雞蛋放在了地下，只見(jiàn)這個(gè)雞蛋在沒(méi)有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“表姐，你是咋么弄的呀？”
“能不能弄給我一個(gè)�！蔽医又终f(shuō)�！翱梢匝剑 北斫阏f(shuō)。
我和表姐高高興興來(lái)到表姐家的客廳里。表姐拿了一個(gè)雞蛋，
然后，拿了一個(gè)牙簽，在這個(gè)雞蛋上戳了一個(gè)小洞，然后把這個(gè)雞蛋的蛋黃蛋清都倒到碗里，把蛋殼清洗干凈。再把一條蟲(chóng)子放進(jìn)去，最后用一小張紙把洞口封起來(lái)再涂上自己。一個(gè)“滾帶”就做成了。
我和表姐拿著兩個(gè)雞蛋，一前一后地滾著，這迎來(lái)了爸爸媽媽，于是，我們四人都玩起了滾蛋的游戲。
時(shí)間如水，往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。
關(guān)于暑假的作文10
今年暑假，遠(yuǎn)在荷蘭的姐姐們好不容易回來(lái)一趟，我和姐姐們已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)了。大姐姐今年17，小姐姐呢，今年13，都比我大。
兩年不見(jiàn)，我們生疏了許多，何況她們中文不好，溝通也有許多的問(wèn)題。但是，當(dāng)我們聊到娛樂(lè)時(shí)，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，原來(lái)啊，兩位姐姐雖身在異國(guó)他鄉(xiāng)，心卻在祖國(guó)的娛樂(lè)上呢！我們就通過(guò)英文加中文的結(jié)合體，再加上筆畫(huà)，畫(huà)圖，也能把大概的意思講清楚。很快，我們又像小時(shí)候一樣打成一片。
快樂(lè)的日子總是過(guò)的特別快。姐姐們?cè)谥袊?guó)的日子很快就過(guò)去了。
很快就到了告別的.日子。爸爸知道我和姐姐們感情好，就提早了幾天通知了我姐姐們離開(kāi)的日子，我默默將這天記住。可后來(lái)的三天，因?yàn)閷W(xué)校的訓(xùn)練，把我累得頭昏眼花，云里霧里的，腦子暈沉沉的，什么都記不住了。那天，好不容易得來(lái)空閑，我找了五樓的大黃玩，那天，我總有一種奇怪的感覺(jué)，似乎落了什么東西，卻想不起來(lái)。我也沒(méi)當(dāng)回事，依然下樓玩去了。
下樓前，我把手機(jī)放在了樓上。
下午五點(diǎn)，當(dāng)我上樓后才發(fā)現(xiàn)-----今天，姐姐們要回荷蘭啦！我怎么會(huì)忘了呢？哎，下次再見(jiàn)姐姐們也不知是多久以后了！
錯(cuò)過(guò)以后，我在微信上表示了我真摯的歉意，并許下一個(gè)諾言，明年，荷蘭再見(jiàn)！
關(guān)于暑假的作文11
今天，我來(lái)到筆暢作文課堂上，老師讓我們表演鬼臉。
一開(kāi)始，老師說(shuō)：“昨天有沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做鬼臉呢？”有的同學(xué)無(wú)精打采地說(shuō)：“你沒(méi)有告訴我們�！庇械睦碇睔鈮训卣f(shuō)：“做過(guò)了�！崩蠋熃o了大家十分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備。有的同學(xué)你推我拉不肯上臺(tái)，有的一組派一位同學(xué)上臺(tái)表演，有的合作表演。
演出開(kāi)始了，第一組同學(xué)一胖一瘦，他們大搖大擺地上臺(tái)了。他們?cè)诎缪萸氨砬榉浅?yán)肅，但是鬼臉做的十分活靈活現(xiàn)。一個(gè)像魔女，一個(gè)像怪物。第二組上場(chǎng)了，我的心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場(chǎng)了，我渾身發(fā)抖。第二組的兩位同學(xué)的'表演一點(diǎn)兒也不奇特，好像上去擺模特造型。第三組上場(chǎng)了，是兩個(gè)人合作的。一個(gè)人拉住另一個(gè)人的耳朵，另外一個(gè)把鼻子往上一頂，變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。過(guò)了一分鐘，我和我的助手上場(chǎng)了。我面不改色地走上臺(tái)去。我的助手大笑，后來(lái)開(kāi)始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把臉往中間擠，變成了一只小蝙蝠。
觀眾都亂七八糟地一片歡騰，全場(chǎng)歡聲如雷。
今天這堂課真是恐怖嚇人��！
關(guān)于暑假的作文12
記得那是暑假的時(shí)侯，我在外婆家。
那一天早上，我買了兩個(gè)香氣撲鼻的肉包子，當(dāng)我正一邊啃著包子一邊走回外婆家時(shí)，從背后突然傳來(lái)了一陣腳步聲，我猛地回頭一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是一條骨瘦如柴的小狗，它正眼巴巴地望著我手里的包子，好像看到了什么稀世美味一般。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得它可憐，于時(shí)便將另一個(gè)肉包子拿了出來(lái)，扔給了它，它一見(jiàn)，便狼吞虎咽吃了起來(lái)，我看它差不多吃完了，便準(zhǔn)備起身，可這小家伙就像麥芽糖一般地粘住了我，就是不肯離開(kāi)，我見(jiàn)了，只好把它領(lǐng)到了外婆家后院附近，然后拿出我以前買的小狗窩給它住，外婆知道了，也沒(méi)管，所以我就把它留了下來(lái)。
整個(gè)暑假里，我白天會(huì)來(lái)給它送些吃的，中午就會(huì)陪它玩一會(huì)兒，漸漸的，我也喜歡上了它。
可是不久后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我也要回學(xué)校讀書(shū)了，所以，我就離開(kāi)了它。
過(guò)了半年，寒假到了，我又興沖沖地來(lái)到外婆家，但它不在了，我找到了它，原來(lái)被鄰居收養(yǎng)了，它就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的，也不理我了。
到了后來(lái)，我也不會(huì)再去找它了，每當(dāng)我跟它在后院相見(jiàn)時(shí)，我就像陌生人一樣，也不跟它打招呼了，好像這段感情從未發(fā)生過(guò)。我們的緣份經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)學(xué)期，消失了。
如今的我，每次一看到它，就會(huì)想起和它的.那段緣份，如果時(shí)間能倒流，我不愿抹去這段回憶，愿有一天，我們的緣能再續(xù)。
關(guān)于暑假的作文13
“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習(xí)，為的就是8月10號(hào)上午的古箏考級(jí)。我為這古箏考級(jí)付出了很多�？技�(jí)就像闖關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級(jí)都沒(méi)考，五級(jí)和六級(jí)也沒(méi)考，如今要考七級(jí)，我格外地緊張，每晚都做噩夢(mèng)。
終于等到了考級(jí)的'那一天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了考級(jí)地點(diǎn)。因?yàn)槲铱嫉氖瞧呒?jí)，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著旗袍，進(jìn)了教室。評(píng)委是一個(gè)老伯伯，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開(kāi)始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯(cuò)，更彈出了好悲傷的感覺(jué)。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯(cuò)了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來(lái)時(shí)直接彈下面的部分。可是，我當(dāng)時(shí)心里只想著：我彈錯(cuò)了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結(jié)果又彈錯(cuò)了，我就要哭出來(lái)了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對(duì)了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“停”。接下來(lái)，我要彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，因?yàn)闀r(shí)間緊，這首曲子又很長(zhǎng)，所以學(xué)得不是怎么好�？墒�，我不僅彈對(duì)了，還達(dá)到了氣勢(shì)磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說(shuō)了聲“謝謝”。我趕緊走出了門(mén)外，去和老師匯報(bào)情況。
雖然，我臨場(chǎng)發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮(zhèn)定，還是要看平常有沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，我想說(shuō)：“人無(wú)完人，但可以做得讓自己滿意。沒(méi)有最好，只有更好”！
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“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里樂(lè)開(kāi)了花! 暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。
這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了。可這點(diǎn)只是我自己認(rèn)為，因?yàn)閶寢寧臀覉?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì)累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎? 不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jī)還不錯(cuò)，可是在這個(gè)班上比你好的人多著呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心里就會(huì)有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的.神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。 時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。 我的暑假生活是充實(shí)的，因?yàn)楂@得了更多的知識(shí)。
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開(kāi)學(xué)了，回想起暑假時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因?yàn)樵谑罴倮镂覍W(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說(shuō)我家的狗吧。暑假的一天我發(fā)現(xiàn)別人把一條狗寄養(yǎng)在我家里，后來(lái)這條狗在我家待了幾天之后他的主人把它帶回去了。之后我家的小狗就開(kāi)始不安了，每到晚上它就叫個(gè)不停但是一見(jiàn)到那條狗它就不叫了，原來(lái)我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說(shuō)吧!
今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的.,你下去玩會(huì)兒吧!
我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了 于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥(niǎo)自由地飛翔。
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