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關(guān)于暑假的作文(精選16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于暑假的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 1
我的暑假是個(gè)快樂的暑假。因?yàn)槭罴倮锇职、媽媽帶我去學(xué)習(xí)了跆拳道。
一說起跆拳道,我就會(huì)想起那美好的時(shí)光。我來到跆拳道館,里面有好多沙包。上課了我們排好隊(duì),教練說:“立正的時(shí)候雙腳分開!蔽覀兎珠_了雙腳。教練又說:“我們跑幾圈吧!這樣會(huì)四肢活動(dòng)開來,才好練習(xí)有難度的動(dòng)作。”我們跑起來了,我們一邊跑,一邊大聲叫著:“一、二、三、四。”跑完了我們坐在軟軟的草地上開始練習(xí)壓腿。我們把左腳往前伸直,右腳背在后面,頭往前壓。教練說:“支持就是勝利!眽和炅诉@只,我們又換了另一只。教練說:“要下叉了。”我們左腳往前,后跟往上勾,右腳往后,腳背向地。我們用力往下壓,唉呀,好疼呀!,但我一想到教練“堅(jiān)持就是勝利”的話音,于是我鼓起勇氣往下壓,我咬緊牙關(guān),臉弊的通紅,忍住疼痛,漸漸地,雙腿離地面越來越近,最后,成功地下叉,教練也為我的成功與勇氣拍手叫好。
你們不要看教練不打人,平時(shí)笑容可掬,可一進(jìn)入訓(xùn)練時(shí)就像變了一個(gè)人似的,嚴(yán)肅而又不茍言笑。有一次,我說了一句話,被教練發(fā)現(xiàn)了就被叫到前面去,我被叫趴在地上,教練拿起棒子打了我的`屁股,我覺得很痛。可是還得忍著敬禮,因?yàn)檫@是跆拳道的規(guī)定。
練習(xí)跆拳道不僅能強(qiáng)身健體,更能鍛煉一個(gè)人吃苦耐勞、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。練跆拳道豐富了我的暑假生活,我愛這個(gè)快樂的暑假生活。
暑假的作文 2
暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個(gè)。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒牵还茉趺磯,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點(diǎn)什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的'最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!
暑假的作文 3
今天早上,我起床后穿衣服,洗臉?biāo)⒀,吃完早飯就到學(xué)校去玩耍去了!但是玩之前要先運(yùn)動(dòng)一小時(shí)!
到了學(xué)校,我和表哥到操場去玩了,來到跑道上,我拿起自己的小足球繞操場邊跑邊踢小足球。這樣跑著,不知不覺就跑了兩圈多。我一看鐘表只過了20分鐘,我就又繼續(xù)向前跑。“好累呀!”我說,“已經(jīng)跑二圈半了,才過了30分鐘!薄耙!有辦法了!”“如果太無聊就可以打籃球嘛!”于是我就和表哥一起打籃球了!終于按學(xué)校要求運(yùn)動(dòng)了一小時(shí)。時(shí)間一到我們連跑帶跳去沙坑里玩耍了。正當(dāng)我們發(fā)愁沒有挖沙工具時(shí),突然我看見沙坑上有三個(gè)糞斗和兩條掃把在沙坑里,這不是現(xiàn)成的工具了嗎?于是我就和表哥拿起工具,它們就像我的士兵一樣,聽著我的指令在沙坑里準(zhǔn)備排兵布陣。開始動(dòng)土了,我拿起糞斗開始挖一輛汽車的車身。首先我在沙子上畫一個(gè)正方形,差不多有四把椅子那樣大,并將它挖到有我半個(gè)人那么高。挖好后,將挖出來的沙子一部分放在坑里的一條邊上就變成汽車的.座椅了。最后用一把沒用的乒乓球拍扎在椅子對(duì)面的那條邊的正中間當(dāng)成車前的方向盤就OK了!你看!我是不是一個(gè)小小發(fā)明家呢!而且,你坐在沙子車?yán)镄睦锩婵墒娣?
今天!我玩得真開心呀!玩是兒童的天性,我記得曾經(jīng)有些教育專家說過“童年不讓玩,后果很嚴(yán)重”。怎么樣?你們羨慕我總能玩得盡興吧!
暑假的作文 4
聽到煩惱暑假這四個(gè)字,你也許會(huì)感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎?為什么會(huì)感到煩惱呢!就讓我來說一說吧!
剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來,本以為暑假可以好好自由自由:看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知,在我毫不知情的情況下。作文班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天,這何不讓人叫苦啊?媽媽看見我這表情一臉整天嚴(yán)肅嘮叨個(gè)不停:“趁這機(jī)會(huì)不好好補(bǔ)補(bǔ),怎么有實(shí)力和別人競爭?”老爸在一旁苦笑著,無奈地?fù)u了搖頭說道,“姑娘”這叫大補(bǔ)啊!唉,可憐天下父母心!這種注定了我這美好的'暑假完全破碎了,會(huì)迎來悲慘的命運(yùn)。
一大清晨,鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩來背,這故事有100多字,背白話文我還能背上一個(gè)多小時(shí),可是偏偏讓我背古詩,我可沒這個(gè)能耐。10點(diǎn)鐘,我又得去上奧數(shù)班。初來這里我對(duì)一切都不習(xí)慣,找不到一點(diǎn)上課的氣氛,聽了半天,也摸不著頭腦,一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班,那些單詞、發(fā)音、音符,我根本聽不懂……
媽媽你不要在讓我在這樣度過這個(gè)暑假了,如果你每一次暑假都這樣,我遲早會(huì)變成書呆子的,我長大了,會(huì)安排自己的時(shí)間,我也要有快樂的時(shí)光,媽媽請(qǐng)把我的快樂時(shí)光還給我!
暑假的作文 5
今天我去姨姨家玩,到了她家,我們吃過飯我去和小貓和小狗玩,可開心了。
最有趣的是我拿鐵皮青蛙逗小貓的時(shí)候,小貓沒有見過鐵皮青蛙玩具,蹭的一下就跳了起來,逗的我們哈哈大笑,小貓那種呆萌的表情可愛極了。我又給鐵皮青蛙上了發(fā)條,放到小貓身旁,當(dāng)青蛙呱嗒呱嗒跳的時(shí)候,小貓就一直向后退向后退惹得我們笑的眼淚都出來了。忽然,鐵皮青蛙不動(dòng)了,小貓這時(shí)候抓住時(shí)機(jī),用它的小爪子扒拉青蛙到一邊去了,它還是不放心,又用爪子碰了一下,不得了了,青蛙又跳了起來,小貓呲溜下一就行鉆進(jìn)了沙發(fā)底下,我們笑得都捂住了肚子,看到小貓那疑惑的表情我們的.肚子就更疼了。
后來,反復(fù)給鐵皮青蛙上發(fā)條,小貓好像知道了什么,發(fā)現(xiàn)鐵皮青蛙沒有對(duì)他它有什么威脅,就不再理會(huì)鐵皮青蛙了,我又用狗尾巴草逗小貓玩,小貓立刻又來了興致,不一會(huì)兒就玩了起來可開心了。
小貓和我都玩的很開心,中午要睡覺了,我和小貓睡到一個(gè)床上,午睡過后,我就要走了,真是舍不得離開呀,再見了小貓,我要回家了,小貓好像聽懂了我的話不想讓我走,用它毛絨絨的身體蹭蹭我,好舍不得的樣子。媽媽說咱們?cè)摶丶伊,是時(shí)候給小貓說再見了。我只有戀戀不舍的和小貓告別再見小貓,我們下次再來玩。
想想今天,小貓和鐵皮青蛙的故事,可真有趣呀!
暑假的作文 6
暑假已經(jīng)過去了五分之一,歲月如梭,時(shí)光流逝?崾畛,烈日炎炎,整個(gè)世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時(shí)的愜意生活,冰冷的空調(diào)涼氣,枯燥乏味的電視節(jié)目,早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對(duì)于我來說,只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個(gè)假期,投入到無限的工作當(dāng)中去。
下學(xué)期我們便升入初四了,迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn),但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松牡谝粋(gè)十字路口,決定著我們今后的人生軌跡,對(duì)我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備提早對(duì)新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí),以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲:初四,我來了!
暑假本是一個(gè)放松調(diào)整的'時(shí)間,本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計(jì)劃卻打亂了我們的計(jì)劃,家長催逼著我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班,生怕我們?cè)诩倨诋?dāng)中會(huì)有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆,與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生,雖然打著“學(xué)生自愿報(bào)名”的旗號(hào),但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會(huì),而且價(jià)錢也高的驚人。暑假,我多么想躲避他,即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。
今年的暑期仍是如此的酷熱,整日蜷縮在家中,無可奈何,悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活,同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活!
暑假的作文 7
問:“放假后,你要干什么?”
答:“你問我放假后要干什么,就請(qǐng)聽我娓娓道來。”
放假后,我要飽讀人間書,遨游知識(shí)的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧,我正在看《心是一顆會(huì)開花的樹》呢!文章里動(dòng)人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學(xué)就讀;一個(gè)無勞動(dòng)能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的奶奶,擁有老年的爺爺……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……
放假后,我要練習(xí)書法,讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí),一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護(hù)者,時(shí)刻保護(hù)著自己的家園;當(dāng)我寫到“!弊謺r(shí),一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶,海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩,一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐,一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí),又像個(gè)兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當(dāng)我寫到“家”時(shí),一陣暖流,流進(jìn)我的'心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后,我還要……
暑假的作文 8
暑假里,我每天都會(huì)幫媽媽洗衣服。
媽媽說夏天的衣服每天都換只有汗水,不用使勁搓,因?yàn)檫@樣會(huì)把衣服搓壞,只要稍微洗下就可以出水了。就這樣,我洗完澡后就按媽媽教的步驟開始忙活起來了。
我先把衣服放在臉盆里,倒了洗衣液輕輕地搓了一下,都是泡泡,媽媽說先浸一下,這樣比較干凈,F(xiàn)在的我洗衣服已經(jīng)比以前老練了很多,不會(huì)再像剛開始一樣了,以前在洗衣服的過程中,我遇到了許多糗事。
有一次,我不小心,將手中的泡泡沫抹在了臉上,照照鏡子,眼睛上、鼻子上都被沾上了,像個(gè)小丑,想把水倒入水池里,可因?yàn)樗亮,把水倒在了自己的腳上,濕濕的,很難受。過了一會(huì)兒,蹲得太久,感覺有點(diǎn)累,于是去客廳搬了把小椅子,可椅子又太高,俯入身子,反而更吃力,只好把小椅子又搬到客廳里去。當(dāng)媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,看見我還在洗衣服,吃驚地說:“你已經(jīng)洗了足足十幾分鐘了,還沒洗完!”我在心里念道:真是的,你以為衣服那么好洗啊,累死了!我又繼續(xù)埋頭苦干起來。
終于,功夫不負(fù)有心人,洗干凈了衣服,也千辛萬苦的把衣服擰干晾好了,唉,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了什么叫看似簡單但做起來很復(fù)雜,從那以后我就開始每天都洗衣服了,現(xiàn)在的.我已經(jīng)洗得得心應(yīng)手了?粗伊涝陉柵_(tái)上的衣服白白的,微風(fēng)吹來夾雜著一股洗衣液的清香,心里真是說不出的開心!
暑假的作文 9
耶!終于放暑假了,我感覺輕松了許多,再也不用背著那沉重的書包去上學(xué)了。在這個(gè)假期,媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候我還興致勃勃,可一進(jìn)游泳池我便開始害怕了,因?yàn)槟堑乃鶝,而且還很深,都到我的脖子了,沒等學(xué)我就有一點(diǎn)氣餒了,可又一想,既然來了,就一定要堅(jiān)持。
老師先教我們一些簡單的基本動(dòng)作,比如怎樣擺動(dòng)胳膊和腿、怎樣憋氣,沒等老師說完我大膽的試了一下沒想到可能是沒掌握技巧,我居然一下沉到了水底,心想這下可完了叫天天不應(yīng)叫地地不靈了,幸虧老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)一把把我拽了上來,我喝了好大一口水。像一個(gè)落湯雞似的,很狼狽。老師說:“做事情不能光有膽量,要有智慧和掌握技術(shù)才行,我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次去的時(shí)候我牢牢記住老師的`話,很快就有了進(jìn)步,而且能在水里憋氣20多秒呢!回家后媽媽對(duì)我說:“這次不光是為了讓你學(xué)游泳,主要也想鍛煉一下你的自立能力,你已經(jīng)長大了,以后自己坐公交回家吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了。因?yàn)槭堑谝淮巫约鹤,所以提心吊膽,生怕做過了站,仔細(xì)地聽著公交車報(bào)站,不一會(huì)我平安的到家了,真高興!接下來的每天我都去學(xué)游泳,雖然有的時(shí)候還嗆水,不太熟練,但是我學(xué)會(huì)了蛙泳的動(dòng)作。我的游泳技術(shù)也一天比一天有長進(jìn),我會(huì)繼續(xù)努力的。加油!在這個(gè)假期讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和不屈不饒的精神,滴水能把石穿透,萬事功到自然成!
暑假的作文 10
期待已久的暑假生活終于開始了,今天我終于看到期末考試的成績,語文97分,數(shù)學(xué)85分,英語98分。我的語文和英語雖然好,但是數(shù)學(xué)就不好了,所以以后我一定要多多練習(xí),這樣我的成績就會(huì)像爬樓梯一樣更上一層樓的。
過了幾天,我的好朋友來找我玩,我和弟弟與他先玩了飛行棋。第一次我贏,第二次是他贏,第三次是我的弟弟贏了。飛行棋結(jié)束之后,我提議,要不我們?cè)俅顣?huì)積木,于是我弟弟興高采烈地把他的積木拿出來與我們分享。我們各搭各的',我先搭好了一架火箭,我覺得搭得不是很好,又被我給毀了;鸺龥]了以后,我又準(zhǔn)備搭一個(gè)車庫,我搭呀搭,費(fèi)了九牛二虎之力才搭好兩個(gè)車庫,炫酷極了?粗莾蓚(gè)車庫,我心想,是不是可以把我樂高積木拼搭成的車子停進(jìn)搭好的車庫里呢?我馬不停蹄地從房間拿出車子,把車子停放進(jìn)我搭好的車庫里,放好車子后,我覺得車庫非常炫酷美觀。
我們不僅玩了積木和飛行棋,我的好朋友還提議我們?cè)偻陼?huì)槍戰(zhàn)吧。先石頭剪刀布,誰贏了誰先找基地,然后說“好了”再由另外一個(gè)人找基地,找到后還要說“好了”,當(dāng)最后一個(gè)人說“好了”的時(shí)候,游戲才正式開始。第一次玩是我的好朋友勝利,第二次是我勝利,第三次是我的弟弟勝利。
愉快的時(shí)光總是過得很快,天黑了,我的好朋友戀戀不舍地回家啦!
暑假的作文 11
假里,我和媽媽到鴛鴦溪游玩。
鴛鴦溪是一道峽谷。我們從山上慢慢走向谷底,導(dǎo)游對(duì)我們說:“我們要去看獼猴啦!”我立刻四處張望,除了密密的樹林以外,什么都沒看見。
這時(shí),導(dǎo)游向著樹林“喔——喔——”地學(xué)了幾聲猴叫,不一會(huì)兒,樹頂上就出現(xiàn)了幾團(tuán)毛茸茸的“球”。
“球”們一團(tuán)接一團(tuán)地從綠綠的枝頭上跳下來,越來越近了,呀!真的是幾只可愛的獼猴,其中還有幾只帶著孩子的母猴呢!猴寶寶抱著媽媽的肚子,小眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),好奇地打量著我們,真可愛!游客們?nèi)恿诵┗ㄉ,一下就被猴群搶光了?/p>
我們繼續(xù)向前走。前面的路越來越濕滑,伴隨著我們的是越來越響的`水聲。走著走著,忽然覺得臉上濕濕的,像是飛濺的水珠打在我的臉上。抬頭一看,原來是我們來到了被稱作“白色新娘”的瀑布前。
這瀑布從高處落下來,水花濃密,像是白色的紗簾,越往下散得越開,果真是“新娘的裙子”!瀑布落入下方的水潭,這水潭清得好似一塊干凈的玻璃,幾條大鯉魚在水中悠閑地游著。我踩著水中的小汀步,悠悠地往對(duì)面的觀景臺(tái)走去,水花不時(shí)濺起,打在身上,讓人神清氣爽。
最后,我們來到了建在峭壁上的空中棧道。站在棧道上方俯視,白云環(huán)繞在我們身邊,哦,我們是在云中漫步啊!我想摸一摸身邊的云,可怎么也摸不到,只是覺得手濕濕的,不知是汗水,還是云化成的水,這感覺真奇妙!
鴛鴦溪環(huán)境好,風(fēng)景美,真是個(gè)好地方!這是我喜歡的一次暑假旅行。
暑假的作文 12
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,才發(fā)現(xiàn),暑假像風(fēng)一樣,正離我悄悄遠(yuǎn)去,我沉浸在學(xué)習(xí)與玩樂之中,全然不知比假期更要忙碌的上學(xué)正悄悄走向我。假期在別人的眼中,或許是吃,或許是喝,或許是玩,但在我的眼中,卻是一個(gè)超越別人的好機(jī)會(huì)。
從初一的懵懂無知,到現(xiàn)在的即將邁入初四的路途中,我確實(shí)長大了,明白了很多道理,同時(shí)也知道在我這個(gè)年紀(jì)要以什么為主。因?yàn)榧磳⒅锌,便有了很多的?jì)劃在等待著我去攻克。
我的目的便是在這個(gè)假期超越別人,不過這期間的難度,確實(shí)很大的,因?yàn)橛杏?jì)劃的不僅僅是我,而是整個(gè)年級(jí),一座山瞬間壓在了我的肩膀上,我完成了,他們同樣完成了,要想在一同完成的基礎(chǔ)上超越他們,難度可想而知,我只能追求質(zhì)量,追求成效,將收益盡力而為往上提,雖然很難,但自律的人卻是很容易的',但是我好像并沒有那么自律。假期計(jì)劃是很好的,正好培養(yǎng)我的自律,假期計(jì)劃上面的作業(yè),要寫的基本上一字不落的寫上并發(fā)的群里。有時(shí)候卻有些謝幕別人,能夠很開心的暢玩,但是我明白,我即將面臨中考,玩的時(shí)間有一大把,但面臨中考的時(shí)間只有微乎其微,我只好盡自己的努力,抓住這寸金難買寸光陰的時(shí)間,更好的,更有自信的面臨中考。
暢玩的時(shí)間有很多,現(xiàn)在又何必在意呢?
暑假的作文 13
暑假給我們帶來了色彩,大家有的外出旅游,有的看“世界杯”,有的讀了許多有益的課外書,有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的`暑假生活不是很快樂很有趣,但我的暑假生活很充實(shí)!
放假嘍!我還想,這個(gè)暑假一定不可以好好的玩一暑假,沒想到,老師今天給我們“天降甘露”,暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多,除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了,除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了!剩下的時(shí)間用來玩耍,開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下,還不錯(cuò),就這么定了!正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí),媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂,告訴我一個(gè)“悲憤”的消息,徹底打破了我暑假放松玩耍的希望,就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間,初一的功課學(xué)的不太好,媽媽要我在復(fù)習(xí)一下初一沒學(xué)好的功課。
補(bǔ)習(xí)作業(yè)就仿佛是一個(gè)未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時(shí),我兩眼冒金星,因?yàn)檫@對(duì)我來說,無疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦?哎!看來我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光,有酸有甜,有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí),我還是感覺很充實(shí)。我的暑假生活也不是很悲催,至少還有一個(gè)月的玩耍時(shí)間,但我覺得能學(xué)到知識(shí)的暑假,真的很充實(shí)!
暑假的作文 14
在暑假我的生活,那叫一個(gè)豐富多彩,那豐富的不能再豐富了,呵呵!
我還記得我最有趣的是去青島旅游,唉!說是有趣吧,也不算的最有趣的,說不有趣吧也不是不有趣。
那里啊,什么都好,就是那食物太難吃了。我說說啊,我們?nèi)ツ且婚_場吃飯的時(shí)候,吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。害我們到那一日三餐全是方便面。
那也非常有趣,尤其是水族館。在水族館里,有著各式各樣的海洋生物,如:海膽,海參,海星,海龜,比目魚,獅子魚,珊瑚魚,鯊魚,小丑魚等,多得很啊!
我在那和鯊魚照了一張照,可照完以后,爸爸讓我往后面看,我一倒過臉,猛的一驚,一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢!我做做鬼臉,哈哈,你咬不到我!我們還看了許許多多的魚的標(biāo)本,我就在納悶,咦?那是怎么做成的呢?可那真的很美!
我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了,在那里能抓魚,我下手抓了4條魚呢,可是我還挨了魚的一下打,真倒霉!啊,去青島的日子真美!
在我的期待中,暑假生活終于開場了!在這個(gè)暑假中,我體驗(yàn)到了父母平常工作中的辛苦,也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的`快樂。
去年我參加了都市報(bào)舉辦的賣寶、換寶活動(dòng),覺得挺有意義的,所以經(jīng)過和父母的商量決定:今年在我們小區(qū)賣掉自己家中的舊物。
暑假的作文 15
暑假是一只靈動(dòng)的音符,里面有我五彩繽紛的夢;暑假是一幅精美的畫卷,里面有我的歡樂與向往。
同學(xué)們,愉快的暑假生活已經(jīng)開始啦,快來看看我的精彩暑假吧!
放假第一天,我就把暑假時(shí)間作了詳細(xì)的安排:早晨起床之后,我會(huì)聲情并茂地朗讀一些小短文或詩歌。早飯后,開始上課,完成老師布置的各科作業(yè)。
課余時(shí)間,我也會(huì)安排自己讀書、練書法、繪畫、做手工。大課間時(shí)間,我會(huì)做一些小運(yùn)動(dòng)或是和媽媽一起做游戲,我們家的小院里經(jīng)常蕩漾著歡聲笑語。哈哈,更有意義的是我還跟爸爸學(xué)會(huì)看新聞聯(lián)播了呢!而周末時(shí)間,我會(huì)像往常一樣去上書法和美術(shù)課,看我寫的多認(rèn)真!
為了更好的投入到學(xué)習(xí)中,勞逸結(jié)合是非常重要的。這不趁著傍晚涼快,我和媽媽要去海邊玩耍啦!我們一路說說笑笑,一會(huì)就到了海邊。哇!展現(xiàn)在眼前的是一片水天相連的景象。我俏皮地光著小腳丫,投入了大海的懷抱。浪花爭搶著向我靠近,它們像千萬只柔柔的小手撫摸著我的'小腳丫。欣賞著藍(lán)天碧水,呼吸著新鮮的空氣,煩惱和疲憊都一邊去吧!放眼望去,暮色暗淡,太陽的光芒不再那么刺眼,火紅的晚霞漸漸變成了粉紅色。轉(zhuǎn)眼間,西邊的那一抹霞光也融進(jìn)了暮色中,只剩下還閃著金光粼粼的海面。真是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”我忍不住拿起了畫筆,飛快地畫呀,畫呀,恨不得一口氣畫完。
暑假的作文 16
時(shí)間就像流水一樣悄悄地溜走了,我那豐富多彩的暑假生活也被悄悄地帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣閃爍著出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。
暑假里,即使沒有老師的督促,我也并沒有忘記學(xué)習(xí),我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始了新課程的預(yù)習(xí),例如:練字貼,預(yù)習(xí)課文,寫隨手筆記等等。這些充實(shí)的計(jì)劃,使我的暑假生活更加豐富,并且從中體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說的好:“先苦后甜”,只要我能早點(diǎn)完成作業(yè),還愁不能痛痛快快地玩耍嗎?所以在放假后我每天都是抓緊時(shí)間,并且作業(yè)一絲不茍的`完成。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽乙步(jīng)常下午往圖書館里跑,因?yàn)槟抢锸菚暮Q,是知識(shí)的天地,是所有疑問的答案。通過閱讀增長了我的知識(shí),增加了我的見聞,使我茅塞頓開,恍然大悟;通過閱讀豐富了我的想象力,使我能夠?qū)懗鎏祚R行空的好文章;通過閱讀實(shí)現(xiàn)的我的理想,讓我有了奮斗的動(dòng)力。我熱愛讀書,讀到搞笑的段子,我會(huì)哈哈大笑;讀到悲傷的段子,我會(huì)黯然淚下;讀到英雄的事跡,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)把我的思緒帶回到了九月,生活在教室的我也要好好開始下一階段學(xué)習(xí),正因?yàn)樵趯W(xué)校忙碌且充實(shí),假期才有了它的意義,讓我們好好努力,下一個(gè)假期在更高處見。
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