實用的暑假的作文[集合4篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖罴俚淖魑4篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假嘛,每個學生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,畢竟暑假有兩個月的時間呢!當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此,剛考完試,我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳,這個看書寫作業(yè)不能少的。恩,那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙,我居然花了1個小時!
就這樣,開心痛玩了幾天。兩天后,媽媽和我去報了2個名,一天后,老師布置暑假作業(yè)了。好家伙,那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文!這時候,教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:沒什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一點,還是不改變計劃了吧。
又過了一天,同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道,全家商討后,決定讓我去學。這時,表姐又來電話了:“喂,悅悅,暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我,早已忘了計劃,把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候,我已經發(fā)現,不知不覺中,我已經吧計劃表填滿了,而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點時間下來咯!可是一樣樣對照下來,沒一個是有空閑的.。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了,只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來,我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦!
暑假的作文 篇2
今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務卻比以前多了許多,昨天開會的時候,每個同事的心情都是遭透了的.,我想,不僅僅是我們老師,對于學生們來說,這也是一個頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時候,學生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務,難道這就是真正的素質教育嗎?
而對于我們老師來說呢,更是一個頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊,就像我們領導所說的,這個假期是屬于學生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時候,我們都是哭笑不得。
不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對待它,但愿在這個假期里,每個人都能有所收獲。
暑假的作文 篇3
暑假臺風連連,甚至直撲福建。臺風造成的災害是人們無法想象,土石流、山崩等災情不斷傳出,臺風過后的后果更是不堪設想。
臺風帶來了大量降雨導致部分地區(qū)淹水,山區(qū)居民連忙清理家園,許多農民眼看自己所種的菜都泡在水中,心里感到十分傷心。最近一次臺風無情的晃過福建南部,居民損失慘重,沒想到臺風又來一個“回馬槍”,雖然最后只是輕輕掃過但卻造成很大的災害。
暑假時臺風總是特別多,帶來大量降雨,它將水庫灌滿了豐沛的水源,如果夏天沒下雨的話,冬天就有可能會缺水。但同時臺風也對福建帶來慘重的災情,使許多失去親戚的'人痛哭欲淚,他們的眼淚,就像一顆顆珍貴無比的珍珠。每滴眼淚,都讓人感到哀傷、感慨及可憐呀!在臺風無情的肆虐之下,人們的眼淚也在流個不停。
臺風人人所怕,人人皆知是個無情的東西,總是帶走無數個無辜人的性命。希望以后臺風來的時候,大家可以盡快去避難,千萬別再讓它帶走無辜人的性命,讓人流下珍貴的眼淚。
暑假的作文 篇4
我的暑假很快樂。比如說,到海邊撿貝殼把海龜當做海螺。
有一天,天空格外的藍。我和爸爸媽媽一起來到了海南島,我望著海水。心情很激動。我來到沙灘上,開始撿起貝殼來。突然我發(fā)現巖石中間有一個綠色的東西,原來是個海螺,這個海螺是個圓形的,扁扁的。我拿起了海螺開始找孔。我把它轉來轉去,怎么也找不到一個孔,我繼續(xù)找,終于找到了一個孔,我剛要把海螺送到嘴邊,突然,一個綠色的.小腦袋露了出來,我大叫一聲,用力的把海螺丟向遠方。過了很長時間,我才找到它,只見,它在巖石一旁,我又走近一看,原來是個海龜,他一動不動的樣子,很可憐,我沒有管它,就走了。
得回剛才小烏龜的腦袋伸出的慢,我躲的快,不然,后果可怕及了,不過,一只小烏龜能被我誤認為是海螺這件事實在是有意思。
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