【必備】暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
放暑假了爸爸終于帶我去他們公司學(xué)打高爾夫啦!
來(lái)到球場(chǎng)，這里綠草如茵的環(huán)境讓我的心情一下跳躍起來(lái)，我迫不及待地去拿排列在演示廳里的高爾夫球具。
我首先拿了一副手套。誰(shuí)知手套一戴上，就覺(jué)得緊梆梆的，正要脫下，站在一旁的一位和藹可親的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“這樣剛好，不能太松，不然握球桿時(shí)就會(huì)不舒服的!”
我奇怪地看了她一眼，爸爸笑著說(shuō)：“卓卓，她就是你的教練，你可要聽(tīng)她的話哦!”我吐吐舌頭，只好又套上。
教練姐姐從旁邊拿了一根紅色的球桿遞給我說(shuō)：“這跟球桿才剛剛適合你呢!”我接過(guò)球桿心想：這個(gè)姐姐真厲害!一看就知道什么樣的球桿適合我。
接著，教練姐姐從旁邊拿了幾盒球，給我講起了打球的技法。我照著教練姐姐的講解，認(rèn)真地練了起來(lái)：腳站成與肩同寬的距離，屁股微微抬起，雙手握住桿的尾端，舉起左手成“L”型的姿勢(shì)，揮了幾下，自己感覺(jué)很不錯(cuò)，就要求正式擊球。教練姐姐把一顆球放在我兩腳的中間的前面，叫我用剛才的姿勢(shì)打出去。我用力一揮，咦，桿呢?球呢?“哈哈哈”全場(chǎng)人都笑了起來(lái)，我低頭一看，原來(lái)球還穩(wěn)穩(wěn)地在我的腳下，桿卻被我甩出幾十米遠(yuǎn)。我不好意思地?fù)蠐项^，躲在爸爸身后。教練姐姐把球桿撿回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練幾次就會(huì)了!”
我上前接過(guò)球桿，又走到草坪上，照著教練姐姐的'指示，又揮出第二桿。這次成功了，把球打出了好幾十米遠(yuǎn)，周?chē)懫鹨黄瑹崃业恼坡暎倚判母懔恕?/p>
有辛苦，就有收獲，我流了汗水，渾身酸痛，但學(xué)會(huì)了一門(mén)技巧，鍛煉了自己的意志所以我愛(ài)打高爾夫!這個(gè)暑假真愉快，好似金色的陽(yáng)光，最美的光，最美的暑假……
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假注定是一個(gè)瘋狂而有意義的暑假。
去年我過(guò)生日的時(shí)候，做為生日禮物，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)它是公路賽車(chē)，綠色的車(chē)身，黑色的車(chē)把，金屬的腳蹬，細(xì)細(xì)的輪胎宛如小鹿立在那里一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，只一眼我就被他的外形深深的吸引住了，我心中下定決心一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)�？墒�，事與愿違，我在爸爸的“嚴(yán)刑拷打”下也沒(méi)學(xué)會(huì)，令我和爸爸都十分的失望。
今年暑假里，小區(qū)的小孩都在騎自行車(chē)，他們騎得是那么自如，令我十分羨慕，爸爸看出了我的心思，吸取了去年失敗的教訓(xùn)，把“逼供”改為了“誘供”，又給我買(mǎi)了一輛山地車(chē)，紅色的車(chē)身，銀色的車(chē)鈴，柔軟的避震，粗粗的車(chē)胎，宛如獵豹威風(fēng)凜凜的立在那里向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我心想；“哼哼！等著瞧吧”。一開(kāi)始我就像一個(gè)蹩腳的騎士，歪歪扭扭無(wú)法正常行騎，爸爸不厭其煩的'一遍又一遍的教我要領(lǐng)，我吃力的學(xué)著，終于，我的雙腳和身體聽(tīng)我使喚了，我能蹬一整圈了，能蹬兩整圈了，我受到自己的鼓舞更努力的學(xué)著，爸爸緊緊跟著我，扶著我圍著小區(qū)一圈，兩圈，笨拙的身體氣喘吁吁，突然，我看見(jiàn)爸爸怎么跑到我的前面回頭沖著我笑，我一緊張摔倒了，我居然沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，我艱難的爬起來(lái)，爸爸摸著我的頭堅(jiān)定的說(shuō)：“兒子，你學(xué)會(huì)了”。那一刻我看到爸爸比我還興奮，我說(shuō)：“剛才真的是你沒(méi)扶我是我自己騎得嗎”。爸爸肯定的點(diǎn)著頭說(shuō)：“是的，是你自己騎得”。就這樣，在不知不覺(jué)中我們一直騎到了深夜，在睡前洗澡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我已是傷痕累累，我在想：為什么我沒(méi)有感覺(jué)呢，為什么去年我還沒(méi)摔倒就感覺(jué)很痛呢，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你就是一只朝三暮四的猴子�！蔽也唤獾亩⒅职值纱罅穗p眼，爸爸說(shuō)：“其實(shí)山地車(chē)和公路賽車(chē)一樣大，只是山地車(chē)的輪子粗，你才感覺(jué)山地車(chē)小，所以你才敢上”�！班�！原來(lái)我是沒(méi)有克服自己的恐懼心理”。爸爸笑著搖了搖頭沒(méi)有回答，我替爸爸回答說(shuō)：“以后做任何事都不能先存恐懼，畏難不前”。爸爸這次沒(méi)有搖頭。
這個(gè)暑假真是一個(gè)不要命的暑假！
暑假的作文 篇3
暑假一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在回憶起往事，有些已模模糊糊，記得最清晰的便是七夕節(jié)的那一夜，那是令我最難忘的一夜。
七夕那一天，我和小伙伴開(kāi)心地玩了一整天。到了夜晚時(shí)，我覺(jué)得很疲憊，躺下來(lái)就想睡，可不知道為什么，無(wú)論怎么睡都睡不踏實(shí)，可能是總覺(jué)得不能浪費(fèi)了這么美好的一夜。我便起身打開(kāi)窗戶，我看到外面那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空覺(jué)得無(wú)比美麗。我穿上鞋子匆匆忙忙地往我的好朋友家里去。可是當(dāng)我來(lái)到她家門(mén)口，我卻猶豫了，不知道該不該敲這個(gè)門(mén)。猶豫了許久，當(dāng)我決定敲門(mén)時(shí)，真是心有靈犀一點(diǎn)通��！她突然打開(kāi)了門(mén)，當(dāng)門(mén)打開(kāi)的那一剎那，我驚呆了。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們會(huì)有那么地默契，連思維也一樣，我睡不著想找她聊天，她告訴我她也是這么想的。我提議去操場(chǎng)上一起聊天，一起看那美麗的星空，她爽快同意了。
到了操場(chǎng)上，我們坐在秋千上，一邊看星星，一邊聊天。我們是無(wú)話不談的好朋友，我覺(jué)得只有跟她在一起，我才能放輕松，我可以跟她傾訴心中的`秘密，發(fā)泄心中的不滿和怨氣，而她從來(lái)不會(huì)覺(jué)得我煩。我們一起交流了學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)，交換了學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也聊到了未來(lái)，聊到了自己的理想，沒(méi)有想到的是她的理想和我一樣，當(dāng)一位知識(shí)淵博，受人尊敬、學(xué)生愛(ài)戴的好老師。我想當(dāng)我站上講臺(tái)的那一刻，我一定恨不得把自己所學(xué)的所有知識(shí)都教給我的學(xué)生們。她告訴我今天是七夕節(jié)，她還說(shuō)今天牛郎織女會(huì)在鵲橋相會(huì)，當(dāng)我正想說(shuō)那是不可能時(shí)，她說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么，這只是我希望的場(chǎng)景罷了�！辈恢挥X(jué)，路燈已經(jīng)不亮了，可是我們卻意猶未盡�！安蝗缃裉焱砩衔覀兯谇锴习�！”我們倆異口同聲地說(shuō)。我們的腦海頓時(shí)一片空白，耳邊只聽(tīng)到“叮叮咚咚”清脆的小溪流水聲，這就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲，專(zhuān)為我倆彈奏的樂(lè)曲。
我們一睡就睡到了天亮。這以后的夜晚的星空都沒(méi)有那一夜的星空美麗。我好懷念那一夜��！
暑假的作文 篇4
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來(lái)臨。這不，暑假果然聽(tīng)到我們大眾的聲音了……但他的來(lái)臨，卻為我們帶來(lái)了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因?yàn)榻裉炱谀┏煽?jī)不盡人意，就因?yàn)轳R上進(jìn)入初三了，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復(fù)雜。這不是嗎，我看一會(huì)電視被媽媽說(shuō)得一無(wú)是處，玩一會(huì)兒電腦被爸爸說(shuō)不長(zhǎng)記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了？不過(guò)，爸爸媽媽沒(méi)這么想過(guò)。唉！有時(shí)看一本小說(shuō)，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢(mèng)
記得以前考不好時(shí)，媽媽只是簡(jiǎn)單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒(méi)想到，幸運(yùn)女神卻沒(méi)有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”，連“放風(fēng)時(shí)間”都沒(méi)有，人家監(jiān)獄好歹也有放風(fēng)時(shí)間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實(shí)在是不平衡，氣的牙癢癢。但無(wú)奈，我也只能在書(shū)桌旁開(kāi)展我的學(xué)習(xí)大計(jì)，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書(shū)本上，俗話說(shuō)的`好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比�。‘吘�，我已經(jīng)不是個(gè)孩子了，我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高中生了，這種時(shí)候，更不能松懈�。�
全家總動(dòng)員
假期里，我敬愛(ài)的，可愛(ài)的，雖然嚴(yán)厲但不失和藹的老爸給我補(bǔ)了點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)“，他也不知哪來(lái)的興趣，竟然跑到書(shū)店買(mǎi)了一堆書(shū)和卷子，并且各科都有，種類(lèi)之多涵蓋方面之全絕對(duì)是史無(wú)前例，我這番感慨�。豪习治抑滥阆Ｍ铱己�，但是，你需要買(mǎi)化學(xué)這種我壓根不懂得東西來(lái)嗎？我親愛(ài)的弟弟，不知道受了誰(shuí)的指使，竟然破天荒的跑到我家來(lái)“陪我”，陪我？你會(huì)這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對(duì)歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才來(lái)“陪我”好吧？你當(dāng)我是白癡看不出來(lái)啊……說(shuō)是陪我，其實(shí)只不過(guò)是監(jiān)督罷了。這年頭，連個(gè)小屁孩也可以當(dāng)我的“小老師”了，我先忍著，看我以后怎么收拾你……不過(guò)，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發(fā)的差不多了……確實(shí)，即將進(jìn)入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認(rèn)真、不開(kāi)小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等，雖然說(shuō)是很辛苦，但總是會(huì)得到回報(bào)的。無(wú)論如何，內(nèi)心中的恐懼還是無(wú)法掩蓋的，爸爸媽媽給我無(wú)形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來(lái)品了。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會(huì)有多辛苦，但仍要振作，笑對(duì)初三，笑對(duì)壓力！面對(duì)壓力，我就是強(qiáng)者！
暑假的作文 篇5
快要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就要上初二了，哎，這個(gè)暑假過(guò)的是極其不開(kāi)心啊，老師布置的作業(yè)可以說(shuō)是超級(jí)之多啊，其實(shí)我覺(jué)得作業(yè)并不需要布置那么多，老師可能認(rèn)為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識(shí)，這個(gè)我認(rèn)為是很有道理的�？墒遣⒉恍枰贾煤芏啵�?yàn)樽鳂I(yè)太多了，反而回增加同學(xué)的負(fù)擔(dān)，有的同學(xué)回家做作業(yè)都要做到九、十點(diǎn)，常常會(huì)睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要多休息，可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們?cè)S多的休息時(shí)間。
老師們，請(qǐng)少布置些作業(yè)吧。有多少同學(xué)因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)而成績(jī)變好了呢？又有多少同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)布置的少了，而使成績(jī)下降了呢？自我認(rèn)為布置作業(yè)要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點(diǎn)，那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說(shuō)其他人就說(shuō)我的老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心里話）她認(rèn)為學(xué)生就要多做些作業(yè)，不然一有時(shí)間準(zhǔn)又玩去了。
其實(shí)在不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就可以發(fā)展我們的課余愛(ài)好了，現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎？我們是祖國(guó)的花朵，老師是園丁。我希望天下的.“園丁們”不要給“花朵”這么多的負(fù)擔(dān)啊！
沒(méi)事就想寫(xiě)一篇作文，其實(shí)只是隨便寫(xiě)的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！
暑假的作文 篇6
暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了奧數(shù)興趣班，奧數(shù)老師為了一個(gè)月教完課程，居然要在一個(gè)星期里上五次課！啊，這是要累死我��！我沮喪極了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。今天要上八點(diǎn)半的奧數(shù)課，我心不甘情不愿地離開(kāi)溫暖的被窩，去上奧數(shù)課。來(lái)到奧數(shù)教室，老師給我們一張測(cè)試卷，先讓我們聽(tīng)課，再做測(cè)試卷，老師講的課生動(dòng)有趣，時(shí)不時(shí)地還講個(gè)小插曲，讓我們哈哈大笑，把我們的注意力都集中在課堂上，這樣一會(huì)兒做測(cè)試卷，我們的效率就更高。
我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，生怕一不小心就漏掉了老師講的每一句重點(diǎn)。終于可以做題了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，再加上我剛才認(rèn)真聽(tīng)老師講課，效率果真提高了不少，節(jié)約了不少時(shí)間，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就做完了一半。剩下的這一半可不好對(duì)付了，我屏住呼吸，準(zhǔn)備做這些高難度的奧數(shù)題，但是，我左思右想，絞盡腦汁也想不出答案，老師看到我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)指導(dǎo)，“先這樣……再這樣……”，老師一邊說(shuō)，一邊把解題思路畫(huà)給我看。啊，原來(lái)是這樣解的'呀！在老師的悉心指導(dǎo)下，“攔路虎”被我一一打敗，我在第一天就成功地完成了任務(wù)。
接下來(lái)的課程變得有趣極了，我每天都盼望著上課，因?yàn)槊抗?jié)課，我都可以打敗新的“攔路虎”，好像在玩一個(gè)不斷通關(guān)的小游戲。
新學(xué)期漸漸接近，現(xiàn)在，暑假已經(jīng)變成我心向往之的地方，在那里，我成功破解了難題，收獲了新知識(shí)，交上了奧數(shù)這位“新朋友”，下一個(gè)暑假，我還要再奮斗一回！
暑假的作文 篇7
暑假是一部快樂(lè)的電影，每一段都值得回憶。暑假是一首歡快的歌，每一個(gè)音符都值得收藏。今年我們家又多了一個(gè)新成員，——爺爺?shù)牡艿�。這是我和弟弟的第一個(gè)暑假。
與以往的假期不同，今年暑假，我喜歡呆在家里和弟弟一起學(xué)習(xí)。
那天，我從很多繪本里挑了一本《彩虹色的花》，在他身邊坐下。葉野才幾個(gè)月大，對(duì)彩圖特別感興趣。果然，我還沒(méi)來(lái)得及給他講故事，他就盯著封面上的彩花咕咕地叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“姐姐，快給我講個(gè)故事，快給我講個(gè)故事！”我覺(jué)得很有意思。我立刻放下書(shū)，讓他坐在我腿上。我聞到了牛奶的味道，這是我哥哥獨(dú)有的。然后，是酸奶的味道，是我弟弟口水的味道。它滑嫩地貼著他的臉，像一個(gè)小肉球。我很高興這樣抱著他，什么都不做�！鞍“�.”見(jiàn)我發(fā)愣，葉葉哥哥開(kāi)始擔(dān)心了，我立刻打開(kāi)書(shū)跟他一起看。我一頁(yè)一頁(yè)地慢慢跟他說(shuō)，葉野的弟弟有時(shí)候看得入迷，甚至不知道口水滴在書(shū)上，有時(shí)候手舞足蹈，指著繪本上的`花，使勁拍啊拍，笑得“嗯嗯”的，好像在說(shuō)：“真好看，真好看！再讀一遍，再讀一遍！”我捂住嘴笑了：“哎喲！哥哥聰明，這么小，還能看書(shū)！”
書(shū)看完沒(méi)多久，我正要合上的時(shí)候，他馬上注意到了什么，用他那蓮花般的腿抓了整整一頁(yè)，亂踢亂跳，差點(diǎn)掉到天上。我馬上就明白了他的用意：這個(gè)小家伙聽(tīng)上癮了！看，他皺著眉頭盯著書(shū)里艷麗的花朵。他從左向右看，從右向左看。他鼓足力氣吃牛奶，拍拍我。他讓我繼續(xù)說(shuō)。真是個(gè)小書(shū)迷！
雖然我背過(guò)這本繪本，但是這一次和弟弟一起看的時(shí)候，感覺(jué)就不一樣了。我平時(shí)讀書(shū)很孤獨(dú)，這個(gè)暑假，有弟弟陪著，給我增添了很多快樂(lè)。
當(dāng)然，葉燁的弟弟也會(huì)讓壞事發(fā)生。有時(shí)他騎在我脖子上說(shuō)：“�。�1、剛才喝進(jìn)去的牛奶都吐在我頭上了！有時(shí)候他會(huì)在我嘴里跟棒棒糖打招呼，“啊，啊，啊”，然后像吐泡泡一樣吐了一地。我得卷起袖子擦地板！但我反正不會(huì)生氣，因?yàn)樗俏矣H弟弟，我們是一個(gè)恩愛(ài)的家庭！是葉野的弟弟讓我的暑假生活像白開(kāi)水一樣豐富多彩有趣！
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