- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 暑假英語作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假作文，歡迎大家分享。
暑假作文 篇1
我懷著激動的心情讀完了《頂碗少年》這篇文章，深深地被文中那位少年所折服。
《頂碗少年》講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續(xù)兩次失敗。然而，他沒有失去信心，在一位老者的鼓勵下，他終于表演成功了，贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對著困難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，經(jīng)過不懈的努力，終于成功了。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏的精神，當我今后碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，也許會屢戰(zhàn)屢敗，但我一定要屢敗屢戰(zhàn)！在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！因為一個敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
朋友們，讓我們一起來學(xué)習(xí)頂碗少年吧，因為人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
暑假作文 篇2
說起喜洋洋與灰太郎來，很多人都會不屑一顧地吐出兩個字，幼稚。看這個東西就是為了好玩，能知道些什么呢？而我卻為這幼稚的東西流下來感動的眼淚，明白了許多道理。
這部電影主要講了一個從月球來的魔法師小樂，來到青青草原，認定喜洋洋就是拯救月球的和平哥，喜洋洋知道月球面臨危機，就和伙伴們一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼，不懂事的小灰灰和懷著寶寶的紅太狼，也被卷入了這場風(fēng)波。在月球喜洋洋與苦瓜大王斗智斗勇，最后喜洋洋終于找到了開啟甜甜樹的種子，打敗了苦瓜大王，苦瓜大王也嘗到了甜的好處變成了小甜甜。
最讓我記憶猶新的是紅太狼被關(guān)到監(jiān)獄里，瓜兵在詢問紅太狼時，用瓜子打紅太狼的肚子，本來狼和羊是天敵，但為了保護紅太狼肚子里的小寶寶，大家都擋在紅太狼面前，小灰灰也學(xué)著爸爸的樣子大聲吼叫，聲音雖細小，但里面包含的是小灰灰對媽媽深深的愛。
看完這部電影后，我明白了甜有田的好處，苦有苦的作用。酸甜苦辣中，覺得最好的味道是甜，但又會想起來，如果長時間在甜里，也想嘗嘗別的味道。人生也是這樣，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
暑假作文 篇3
無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動�，F(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯。
青青草原的動物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實驗，動物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物，才能正常運行神舟�，F(xiàn)在動物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家，他們能預(yù)測到不好的天氣，不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個完美結(jié)局。
拜托了，人類。請你們善待動物，和諧生存。不要到那時候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護你到永遠，你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。
暑假作文 篇4
《巧克力味的暑假》是我在書店無意中發(fā)現(xiàn)的，我一看書名就覺得奇怪，暑假怎么會是巧克力味的，我很好奇，因為這個原因，我買了這本書。
原來，這本書寫了六年級畢業(yè)，將要分離得情景：項心儀是六年級將要畢業(yè)的學(xué)生，對于她來說，最痛苦的不是考試成績，而就要與相處了六年的好朋友分開了，心中那種孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜蜜。
友誼對于人來說是那么的寶貴。在這個學(xué)期，我榮升六年級畢業(yè)班的學(xué)生，面對將要在六月份和同學(xué)們分離了，心中有萬分的不舍。朋友，是我們友誼的象征，沒有了朋友，世界上就會只剩下孤獨。好友分離時，難免會有悲傷，會有很多的不舍，但是，我們還要勇敢的面對，相信會有再相見的時候，我們永遠不會忘記那六年的友誼。在未來，我們還會交到許許多多的朋友，與其傷心，不如展望未來，樂觀面對。
《巧克力味的暑假》這本書讓我懂得朋友是最珍貴的，要珍惜每一份來之不易的友誼，能相識就是一種緣分。
暑假作文 篇5
你讀過陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》這本書嗎?如果還沒有，我建議你立刻去買一本，放下手中的一切事情，平心靜氣地去欣賞、感受里面的故事。
項心儀小學(xué)畢業(yè)了，對她來說這個暑假尤為獨特。曾經(jīng)親密相處了六年的幾個好朋友在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中不免充滿了孤獨和無奈。但所幸的是，她遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我雖然還沒有小學(xué)畢業(yè)，卻能從書中深深地體會到項心儀、陶非然、蔡一心、郭晶晶”四人派“之間的深厚的友誼，還有她們對小學(xué)生活的眷戀，對初中生活向往中夾雜著迷茫的矛盾心情。是的，離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。我們留戀過去，但過去無法挽留。我要對所有的畢業(yè)生說：”不要猶豫，別再彷徨，打開心扉，在未來的日子里，你們還會收獲新的友情和快樂!“
朋友們，快去讀這個故事吧!我相信，你不但能讀到畢業(yè)的傷感，更會讀到明亮的希望，讀到對未來的美好憧憬。
《巧克力味的暑假》真好看啊!
暑假作文 篇6
今天，我看了《一千零一夜》之《洗染匠和理發(fā)師的故事》。
洗染匠艾皮·勾和理發(fā)師艾皮·綏一人總把別人給他洗染的衣服賣掉，是個小人；另一個則非常誠實善良。他們都很窮，決定 去別的地方過日子。
艾皮·勾先進了城，想染自己的手帕，卻發(fā)現(xiàn)這里的染匠只染藍色，于是去找國王。國王知道艾皮·勾會染所有顏色，大喜，給他修了一座華麗的染坊。不幾天，他的生意就興旺了，那里的人非常喜歡那些顏色，人稱“王家染坊”。
艾皮·綏進了城，感到非常疲勞，卻發(fā)現(xiàn)這里沒有澡堂，于是也去見國王。國王也給他修了一間澡堂。國王來洗澡，艾皮·綏又放玫瑰又搓背，國王身上變得很白，獎他了很多錢。這里的人第一次見澡堂，紛紛進去，艾皮·綏總讓客人滿意而歸。人稱“王家澡堂”。
艾皮·勾的生意被艾皮·綏搶了，于是去國王面前誣陷艾皮·綏。萬萬沒想到他撿到國王弄丟的珍貴的'戒指，被免了罪。經(jīng)過艾皮·綏進這個國家的船的船長的辯解，國王才知道，艾皮·勾是小人。國王大怒，把他裝進裝著石灰的麻袋中，扔進了海里，被燒死、淹死了。
惡有惡報，善有善報，我們絕對不能像艾皮·勾一樣作惡。
暑假作文 篇7
這個月，我讀了“陽光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書，讓我受益匪淺，明白了同學(xué)之間最完美的東西——友誼。
這本書的主人公是一個名叫項心儀的小學(xué)畢業(yè)生，項心儀嘗到了畢業(yè)后離開朋友的獨特滋味，巧克力味就像是項心儀在暑假里度過猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。
讀了這本書，讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué)，一切都很陌生，總感覺同學(xué)們對我有點排斥，我很孤獨。漸漸地，我改變了看法。有一次，我不細心摔倒了，磕破了膝蓋，同學(xué)們看見了，就立刻過來把我扶起來，還幫我處理傷口，上下學(xué)幫我背書包。雖然這是一件小事，讓我感到同學(xué)之間的友愛，我開始和同學(xué)們開心地玩耍。
讀了《巧克力味的暑假》這本書，我感受到了友誼的歡樂，友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說的那樣：真正的朋友，是在你獲得成功時，為你高興，是在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵，是在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫忙。
讀書，相當于傾聽智者的談話，讀書，給你帶來無窮的歡樂，同學(xué)們，讓我們一齊去暢游書的海洋吧。
暑假作文 篇8
金銀島這一本書，寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。
它圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。這本小說題材新穎、別致，情節(jié)曲折、離奇，人物形象鮮明生動，是寫給我們的一本好書。
剛看這本書的時侯，我不由得滿腹狐疑，為什么那個老水手那么怕其它水手?什么是碰運氣紳士?什么是黑卷?等許多的問題。后來我看的越來越多，這些問題都一一明白了。并且我也對吉姆的勇敢行為和運氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個單純、頑皮的孩子。經(jīng)過了這一段的海上冒險后，成為了一個勇敢、機智的人。如果我是吉姆的話，我絕對沒有吉姆那么的勇敢、機智。大人總說“我們現(xiàn)在是溫室里的花朵，經(jīng)不住一點的風(fēng)吹雨打�！笔茄�!大人們干什么都不讓我們干，使我們有了依賴性，以致于我們幾乎是什么也不會做，什么也不會干。有一首歌曲這樣唱的：陽光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過各種各樣的困難，而且勇于面對才能變成強者。
《金銀島》這本書可真是好啊!
暑假作文 篇9
故事中九歲的烏娜生活在一個陽光之家，可是幸福的日子并沒有延續(xù)下去。媽媽突然得了無法醫(yī)治的重病，離開了她。烏娜一開始天天哭泣，怎么也不能接受這個事實。在哥哥保羅的勸說下，她懂得了不能終日以淚洗面，要學(xué)會堅強。最終全家人重新振作起來，手挽著手。
前幾天，我看了一本叫《媽媽走了》的書。一看書名就知道很感人，看了內(nèi)容更是讓我眼圈濕潤了。
故事中九歲的烏娜生活在一個陽光之家，可是幸福的日子并沒有延續(xù)下去。媽媽突然得了無法醫(yī)治的重病，離開了她。烏娜一開始天天哭泣，怎么也不能接受這個事實。在哥哥保羅的勸說下，她懂得了不能終日以淚洗面，要學(xué)會堅強。最終全家人重新振作起來，手挽著手，微笑著迎接新的生活。
這本書文字不多，但句句精煉，把人物寫得活靈活現(xiàn)，把心理寫得那么貼切真實。這位叫克里斯托弗海茵的德國人不愧是一位大作家，我真佩服她。
我覺得作者有一點寫得很好——“憐憫也會成災(zāi)”。大家每次到烏娜家，都會撫摸著烏娜的頭說：“這孩子真可憐。”一點也不把她們當正常人看，讓她們更加走不出痛苦。大家應(yīng)該不去提這件事，讓烏娜一家淡忘痛苦。
烏娜一家失去了媽媽，我的媽媽還健康地活著，這是多大的幸福呀。我應(yīng)該珍惜這種幸福，讓媽媽少操心、多開心！
暑假作文 篇10
上有各種各樣的人，媽媽也是這樣——在楊紅櫻阿姨的《非常媽媽》里，有天真媽媽（馬小跳的媽媽）、漂亮媽媽（戴安的媽媽）、智慧媽媽（冉東陽的媽媽）、糊涂媽媽（肥貓的媽媽和豆芽兒的媽媽）、自以為是媽媽（李小俊的媽媽）和開明媽媽（吳緬的媽媽）。
世界上有各種各樣的人，媽媽也是這樣——在楊紅櫻阿姨的《非常媽媽》里，有天真媽媽（馬小跳的媽媽）、漂亮媽媽（戴安的媽媽）、智慧媽媽（冉東陽的媽媽）、糊涂媽媽（肥貓的媽媽和豆芽兒的媽媽）、自以為是媽媽（李小俊的媽媽）和開明媽媽（吳緬的媽媽）。
我理想中的媽媽是開明媽媽、智慧媽媽和天真媽媽的結(jié)合。開明媽媽年輕漂亮，優(yōu)雅迷人。她和兒子平等相待，無論是生活還是工作上遇到問題都要商量。智慧媽媽是電視臺“愛心熱線”的主持人，她不看重分數(shù)，在學(xué)習(xí)上不給孩子壓力。天真媽媽溫柔、善良、體貼。愛美愛哭愛笑愛吃愛幻想愛逛街愛看偵探小說還愛死了閃電的天空，愛好超多。把三個媽媽的特點結(jié)合起來就是我心目中的媽媽了。
這本書總體不錯，貼近我們的生活。可是有一個缺點——太多重復(fù)。書中又出現(xiàn)了馬小跳。馬小跳這個人物已經(jīng)用的太爛了，很多楊紅櫻阿姨的兒童書都與這個人物有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)書中的天真媽媽的故事就是從馬小跳系列里那本《天真媽媽》里照搬下來的。我借給顧天怡看《非常老師》，她一翻：“這大部分不都是楊紅櫻《女生日記》里的嗎？！”要是楊紅櫻寫的東西不重復(fù)，我就更喜歡了。
暑假作文 篇11
看完《老人與�！�，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅定不移。
我認為這幅畫面是《老人與海》的靈魂，因為這幅畫正展現(xiàn)了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。
還記得書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時，想想這個堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會釋然很多。
書中還提到了一個小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與�！犯迂S滿。
《老人與�！肪拖袷且活w璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與海》就像是一盞明燈，指引我前進的方向。讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂觀向上，對生活充滿熱愛的精神吧！
暑假作文 篇12
我花了兩天時間，看了一本書，是伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，這本書主要講了一個叫項心儀的女生畢業(yè)了，主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候，度過了一個巧克力味的暑假。
什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義，巧克力的味道是又甜又苦的，也就是說，項心儀度過的這個暑假是又高興有悲傷的。苦是因為她離開了讀了6年的母校，離開了六(1)班的同學(xué)們，也離開了“人見人逃四人派”。甜的也有幾點：
1、她去了她期盼已久的“大草原”。
2、她遇到了兩個新朋友，而且在心中學(xué)的同一個班。
最后，項心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。
讀完這本書之后，我覺得分離是我們一生必須經(jīng)過的事情。對于小學(xué)畢業(yè)的項心儀來說，“畢業(yè)”這個詞和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個人，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨，只有自己才能體會。想想我自己，在班上也有三個親密無間的好朋友。還有兩年時間，說長也不長，說短也不短呀，我總覺得這只是明天的事。每次一想到快畢業(yè)了，我心里真得很難過!如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事情呀!有時候我會想：“為什么我們要長大呢!”不過，我知道“天下無不散之筵席”。雖然與朋友分離是件很難受的事，但是即使我們分離了，也還會相見的呀!
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不但讀到了離別時的傷感，還有對未來美好的憧憬!
暑假作文 篇13
暑假里，我讀了一本充滿離別和不舍的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項心儀離開了和自己相伴了六年的母校，來到了自己的新學(xué)校。在這個暑假里，像巧克力一樣，甜的是因為自己去了內(nèi)蒙古旅游，又在新的學(xué)校中找到了自己的好朋友;苦的是離開了”人見人逃四人組“。
我們現(xiàn)在五年級了，時間過得很快，再過兩年就要感受到離別的感覺了。
現(xiàn)在，我們的班主任孟老師不再教我們了，當她宣布出這個消息時，我們已經(jīng)嘗到了巧克力的味道。
那是在期末考試考完之后的一節(jié)課上，孟老師突然宣布了這個消息，讓我們覺得很意外，我們約定了，誰都不許哭，可孟老師第一個哭了出來，她說：”孩子們，天下沒有不散的宴席，即使我還教你們，終究還是會離別的�！皩Π。煜聸]有不散的宴席，這就好比著離別。在人的一生當中，難免會有著許多大大小小的磨難，而我們要克服它才是最重要的。
我在班里也有一些知心朋友，想到畢業(yè)這個詞，我們都會很傷感，因為畢業(yè)好像近在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事中就會發(fā)生。兩年，說長也不長，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的，很美好的。
離別，是一種痛苦，讓人意想不到的痛苦;離別，是一種不舍，是一種悲傷的不舍;離別，是一種鍛煉，是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛煉。
暑假作文 篇14
放暑假的第一天，媽媽帶我去東方書城里買了一本書，書名叫《巧克力味的暑假》。暑假怎么會是巧克力味的呢?我心中充滿了好奇，連忙買了一本名叫《巧克力味的暑假》故事書回家。
不到十幾天，我就看完了”陽光姐姐“伍美珍寫的這本《巧克力味的暑假》。這本書真好看啊!不但情節(jié)十分精彩，而且內(nèi)容也非常充實。我不禁被她的文采深深地吸引了!特別讓我激動人心的是”人見人逃“的女生四人組，她們四個女生是形影不離的好朋友。畢業(yè)之后她們卻要勞燕分飛，心中充滿了無限的孤獨和無奈。但是，她們依然小心翼翼地珍惜和愛護大家的友情。她們友誼就像巧克力一樣苦澀而又甜蜜。
看完這本書后，我感受特別深，特別是寫朋友之間的友誼的事，使我記起有一次，我和我的朋友因為一件小事而吵架了。事情是這樣的，我和的朋友葉煒文吵架了，因為在玩橡皮的時候，我們不小心把橡皮弄在一起，我們就吵了起來，葉煒文硬說是我弄亂的，我說是她弄亂的，就這樣，我們互相不理睬了。過后，我卻覺我們兩個都有不對的地方。然后，我主動向她道歉，她也原諒了我。最后，我們兩個都更加珍惜這段友誼。我認為朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了一些芝麻小的事情而吵架。我們要懂得謙讓他人、寬容他人，這樣才能夠讓友誼天長地久!”陽光姐姐“伍美珍寫的《巧克力味的暑假》給了我很多的啟發(fā)啊!
暑假作文 篇15
最近，我讀了冰心姐姐寫的書—《陶奇的暑期的日記》，它是湖北教育出版社出版的，書分為：《回國以前》……有7個故事，這七個都一波三折�！短掌娴氖钇谌沼洝返闹魅斯翘掌妫郧跋矚g學(xué)同學(xué)說話、嘲笑同學(xué)、給同學(xué)起外號。后來，它改正了自己的缺點。
我讀完了整本書，其中我學(xué)到了寫日記的方法，如：張老師說：“你試試看，你不要盡寫每天什么時候起床，什么時候?qū)W習(xí)，什么時間吃飯、睡覺，像排課程表似的，就沒有意思了。你要寫每天突出一件事：你看見了什么，玩了什么地方，看了什么書，做了什么事，聽了什么事”。
其中最有趣的人是李春生，他還演美猴王，如：他縮著肩膀，蜷著胳臂，耷拉著手，眼睛一眨眨地左右亂張，嘴也一癟一癟地左右亂動；忽然一跳就跳起多高，隨手拿起地下的一根破傘柄，把眼一瞪，鼻子一皺，嘴里大喝一聲：“沙魔休走，吃老孫一棒！”他旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)了一個身，使勁一甩，“金箍棒”滑了手，正甩在曾雪姣屋子的窗戶上，玻璃嘩啷一聲就碎了。我們本來正笑得東倒西歪，一下子就都愣住了。
經(jīng)過了一個暑假，這個厚厚的本子上，已經(jīng)填滿了密密麻麻的字。她是一個淘氣、助人為樂的孩子。她的日記內(nèi)容豐富，有長有短，記錄了每天發(fā)生在她身邊的趣事。讓她明白了只要有堅強的意志，做什么事都不困難，說了這么多，同學(xué)們是不是喜歡呢？喜歡就去看一看這本令人回味無窮的書吧！
暑假作文 篇16
暑假讀書已經(jīng)拉開了帷幕，我的暑假第一本書《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》，從中學(xué)了好幾招，與各位博友一起分享下：
一、“窮養(yǎng)兒”竟然有兩層含義
一直以為要控制孩子的零花錢、減少兒子物質(zhì)方面的消費，這就是“窮養(yǎng)兒”。原來，減少父母的溺愛與包辦是“窮養(yǎng)兒”的另一層含義，過度寵愛讓男孩變得自私而沒有責(zé)任感。
二、千萬別對男孩來“硬”的
男孩最怕沒有人理解、沒有人支持、沒有自由，最不怕的就是武力脅迫。因此你需要牢記這樣一個教子箴言：如果你現(xiàn)在不和你的男孩成為朋友，那么青春期之后，他就會把你當成“敵人”。
三、告訴他：“你是個了不起的男子漢”
事實證明：父親在男孩的成長過程中的作用是巨大的，母親的呵護會削減男孩的男子漢氣概，而父親的嚴格會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣。以下幾個場景中，你應(yīng)當這樣做：孩子跌倒了你要要求他自己爬起來，孩子膽怯了你要鼓勵他可以做到，孩子犯了錯要告訴他勇于承擔，孩子任性要教育他這樣做不是男子漢的行為。
四、孩子的個性要從小培養(yǎng)
前幾天，妻子跟我說兒子不跟其他小朋友一起玩，后來又自我安慰道：或許等孩子大一點就好了。我不禁問自己：一個畏畏縮縮的小男孩能否突然有一天變得很勇敢？答案是否定的。孩子的個性要從小培養(yǎng)，一步一個腳印的走來，他才會勇敢、堅強、果斷、睿智……
暑假作文 篇17
一個告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護，實在是一個放棄自我保護的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進入的密碼，隨時都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個意義上的俘虜。當我把自我放到陽光下的時侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈，有多少時間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。說到底，俘虜就是一個不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須
承受生存的全部壓力。本來，在屬于個人的空間，可以沉浸于獨自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內(nèi)心世界。
暑假作文 篇18
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如
劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結(jié)局。 曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
暑假作文 篇19
《丁丁當當黑癡白癡》是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了：一戶人家生下一個小孩叫丁丁，他們非常高興，可是，鄉(xiāng)村里的人通過種種事情發(fā)現(xiàn)丁丁是個傻子。比如：別家的小孩都可以從一數(shù)到一百了，丁丁連從一數(shù)到十都不會。雖然是這樣，但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖。過了不知多少天，旺家又生下一個孩子叫當當，他們非常期待，可是期待落空了，當當也是個傻子。
其中我覺得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和當當在玩火柴，把火柴點著了，把一個地方燒了，有幾個人看到馬上來救火找人，經(jīng)過他們的努力，火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當當干的，村里的人饒不過他們 。他們的奶奶為了丁丁和當當，跪地向村里人道歉。這一幕我非常感動。
暑假作文 篇20
暑假到了，在老師的指導(dǎo)下，我讀完了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》。其中《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是講述生物學(xué)家阿龍納斯教授帶著助手康塞爾，尼摩船長一起在深海旅行的故事。記得有一個故事，讓我有所啟發(fā)，在1866年3月21日，他們到達了南極點，可是被困乏在氧氣的冰層中3天，與冰戰(zhàn)斗，經(jīng)過船員們堅持不懈的努力，終于得救了。我們也有像船員們的美好精神，記得有一次，學(xué)校開展三至六年級的跑操比賽，我們班每次練習(xí)都有很多問題，每次練習(xí)都要惹老師生氣，擔心，可我們知道團結(jié)就是力量，只有堅持不懈的努力，才會有好的回報。果然，我們班憑著自己的努力，拿到了全年級的好成績。
讀完了《海底兩萬里》，我被這本書的無窮魅力深深地吸引住了!
暑假作文 篇21
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書巧克力味的暑假》，這本書真是太好看了。主要講了一個叫項心儀的女生馬上就要畢業(yè)了，因為畢業(yè)后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了。其中一個還要外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但在暑假里他游牧到了新的朋友，素以，在這個暑假里，她嘗到了如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書后，我覺得分離是我們一生中必須經(jīng)歷的事情，對于項心儀來說：畢業(yè)這個詞語和離別傷感還有多未來的恐慌，總是緊密相連的。曾經(jīng)親密相處的三個好朋友，在畢業(yè)后各奔東西，心中那無限的孤獨，只有自己體會。與其舍不得，不如樂觀的面對現(xiàn)實。這樣對我們也會更好些。
《在巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別的傷感，還讀到了新的友情和歡樂。
暑假作文 篇22
好句、山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終于，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。
好段、山民拖著病體，費了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當他伸手正要采時，忽然發(fā)現(xiàn)，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。
主要內(nèi)容、有一個山民，妻子病了，在給妻子采藥時從山上摔了下去。由于半山腰的樹枝勾住了衣服，山民得救了，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子，于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子，在無意中說出“我想要”的時候，盒子奇跡般打開了，出來一人小人。此傲人給了山民一沓錢，他享盡榮華富貴，唯獨沒給妻子買藥。不久，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草時，發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出現(xiàn)了，它的名字就叫——誘惑。
暑假作文 篇23
在這個暑假，我又翻起了書架上的舊書，開始重新閱讀起來，其中一本是高爾基的《童年》。這本書在上一個暑假已經(jīng)讀過了，當時感慨萬千�，F(xiàn)在重讀，真是讓我思緒萬千，有很多的感受。
阿遼沙年幼就喪失父親，只能到外祖父那里生活。外祖父冷酷、專橫，舅舅還非常討厭他，一直被大人欺負。只有胸懷寬廣的外祖母關(guān)愛著他�？墒撬�是頑強的活著，在艱苦的環(huán)境中慢慢成長。
我們的童年比阿遼沙的童年幸福上千倍，每天坐在明亮的教室，聽老師講課�；丶矣写篝~大肉等著你品嘗，可你有沒有想過，這樣只會變成一只又胖又肥的大懶蟲，我們連做飯，洗衣服和做家務(wù)都不會，怎么一個人獨力生活?我們要學(xué)習(xí)阿遼沙的堅強、勇敢、愛學(xué)習(xí)、充滿愛心等好品質(zhì)。我們會努力的!
【暑假作文】相關(guān)文章：
暑假_暑假的滋味作文03-04
暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文04-01
關(guān)于暑假的作文：我的暑假生活_暑假作文04-27
暑假趣事的作文_暑假作文04-01
暑假英語作文：暑假兼職06-09
暑假樂事暑假作文06-02
我的暑假_暑假作文04-27
暑假作文：暑假隨感07-26
暑假作文：暑假干啥08-09