暑假的作文精華(4篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這個暑假是夢幻的，因為是他讓千千萬萬的學子飛向未來的夢；這個暑假是包容的，因為是他包容著處于青春的我們的種種叛逆；這個暑假是善解人意的，因為是他陪著我們熬過考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……
我正在這個暑假中慢慢成長……
由于考試時的種種不順，使我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動，時間的流逝而此起彼伏。走在街上，那人來人往，熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個大大的金色字體滲入腦�！衅�。我腦前忽然出現(xiàn)了一種出乎意料的想法——我要應聘。
由于我是天生的膽小鬼，幾度想進入店里，可店門活生生的把我和店隔成了兩個世界，我久久邁不開步子。我進行了思想斗爭：我雖然在中考這一關鍵門檻上被摔了一跤，雖然對于父母對我的種種付出深感愧疚，但我可以為他們做點事。如果我被錄取的話，雖然工資微薄，但也可以分擔一下父母肩上的擔子�。�
我深呼吸，雙手握住門把，用力向里推，我鼓起勇氣，抬頭挺胸，緩緩的向一名服務員走去：“請問你們是不是要招聘服務員，學生收不收？”雖然這句話讓人聽起來我很有自信，可誰知道，這時的我額頭上早已沁出了汗珠，腳有點發(fā)軟。“對不起，我們不招學生�！币痪錅厝岬脑捳Z像一把利劍，徹徹底底的`把我的美夢擊碎了……
雖然我沒有應聘成功，但得到了一份寶貴的財富——學生時代的應聘經(jīng)驗。因為愛因斯坦跟我說過：一切關于實際的知識，都是從經(jīng)驗開始，又終結(jié)于經(jīng)驗
雖然我沒有應聘成功，但我知道我已突破了自己，獲得了珍貴的勇氣。因為愛迪生發(fā)明燈泡，原因就是他在不斷突破自己。
雖然我沒有應聘成功，但我懂得了父母的不易，理解了他們。因為是事實告訴我“可憐天下父母心”。
雖然我沒有應聘成功，但我相信我會慢慢走出中考失利的黑暗，看到黎明到來的光明。因為李白曾告訴我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
這個暑假，我正在慢慢成長……
暑假的作文 篇2
暑假里，舅舅去濰坊出發(fā)，回來時給我和弟弟買回了許多仿真動物玩具，我們迫不及待的打開袋子，哇!里面什么都有，有猴子、蛇、螞蟻、蝎子、蝴蝶、蜘蛛等等，各種各樣，五顏六色，我抓起一只蝎子，蝎子動了一下，我說：“好嚇人啊!”摸上去非常軟，好像真的，舅舅接著說：“我買回來不是讓你們玩的，而是想讓你們一起去賣，想鍛煉一下你們，你們認為行嗎?”我和弟弟都爽快的答應了，心里甭提多高興了。
傍晚，我們早早的吃過晚飯，舅舅說：“因為體委人比較多，所以我們今晚上去體委賣好嗎?”我說：“好!”我們快速的收拾好東西，迫不及待的沖下了樓梯，坐上了車，我們商量好價錢，大的仿真動物玩具賣6元，小的仿真動物玩具賣2元，蝴蝶賣1元，我們記住后出發(fā)了，一會兒我們就到了，我心里想：這還是我第一次到外邊賣東西，心里好緊張，我的心好像抱著個小兔子一樣，心里怦怦亂跳，我們一起來到體委，放上布子，擺上仿真動物玩具，把蝴蝶吸在鐵環(huán)上，一開始人還不多，買的人也不多，只賣了兩元，不一會兒，人多了起來，我旁邊的位置也被占了起來，都是一些好奇的小朋友來這里觀賞，連走過的大人也都看一眼，可是一個也沒買的，啊!機會終于來了，一個叔叔準備買一個，我和弟弟連忙給他介紹，叔叔說：“猴子幾元?蝴蝶幾元?”我說：“猴子6元，蝴蝶1元!”那個叔叔看了一會，說：“我要買一個猴子，和四個蝴蝶!”我想：這個叔叔好大方，買了我們10元的東西，我非常高興，叔叔給我們了一張20元的錢，難題又來了，我們可沒有10元，我和弟弟亂了套，我想了個好辦法，要不然我們?nèi)ゴX，我們只好向其他叔叔阿姨串錢，不一會兒，終于串到了錢，那為叔叔滿意的走了，唉!真是虛驚一場，不過這次給我充滿了自信，以前的緊張似乎被我忘得一干二凈，我們越賣越起勁，已經(jīng)到了最高潮，我們不停的`推銷，生意越來越火，吸引來了更多人，這時我們倆非常高興，又有許多小朋友買了我們許多東西，賣了一會兒，只見天越來越黑，時間越來越晚，我也有了一絲困意，快到9：30了，人也稀少了，我們也累了，收完玩具后，我們就戀戀不舍的離開了體委。
賣了一晚，真累啊!收獲很大，一共賣了22元，不過我們第一次賣就有了這么好的成績，我也非常高興，我也明白了這樣一個道理，掙錢來之不易，我們一定要懂得珍惜，珍惜大人的勞動成果。
暑假的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計算題，抬頭一看，側(cè)耳細聽，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！
看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會在樹上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會在操場上玩耍；有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……
知了，這夏天的'精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。
秋天快來的時候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時光匆匆歲月變遷，也許再聚首時已是多年，無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
暑假的作文 篇4
期末考試結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，我非常開心。因為我可以睡覺睡到自然醒，可以痛快地玩手機、電腦。但是我又有些煩惱，因為我要上輔導班，寫非常多的作業(yè)，
以前，我的暑假除了上語文、數(shù)學、英語輔導班之外，還要寫那多得能堆成一座山的作業(yè)，就算我寫完老師布置的作業(yè)，我爸爸也會布置一大堆的作業(yè)。我玩兒的時間只有兩個小時，其它大部分時間都在學習，我都快瘋啦！我不希望過這樣的暑假，我心目中的暑假應該是這樣的。
我希望的暑假是無憂無慮、自由自在的。我想我的暑假應該沒有任何的補習班，沒有很多學校布置的作業(yè)，沒有家長布置的作業(yè)。我的暑假里，我想和朋友或者同學一起玩耍，一起打籃球，踢足球，打乒乓球等等。我還要每天晚上9點30睡覺，睡到上午8點。我不想要以前那種累死人的假期，我想要的假期就像《我的世界》這款游戲一樣。
在我希望的.假期里，我最希望的就是和我的小伙伴一起聯(lián)機玩兒現(xiàn)在最時髦的手機游戲《泰拉瑞亞》，這款游戲和《我的世界》一樣，內(nèi)容就是想干什么就干什么。這就是我心目中的暑假！
唉，越想越饞，還是不想了吧，因為這一切的一切都不可能實現(xiàn)。我非常希望，我的暑假能由我做主。
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