快樂的暑假的作文匯編（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
我盼星星盼月亮，終于盼來了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿了紅花綠樹，讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說：“梅州是國家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車?yán)铮?jīng)過梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的橫跨海江的橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭動亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺階，車輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長300米，寬12米，車輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過兒童，少年時代。“為什么要叫虎形村呢？”原來，站在五指山上往下望，可以看見山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。��！虎形村的得名是這么有趣。接著，我們游玩了紀(jì)念館，進(jìn)門，我們看見尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來，逗得大家哈哈大笑，��？那兒的'人群里三層，外三層地圍著，我們擠了進(jìn)去，原來，這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑，我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場面啪了下來，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開梅州回到了汕頭。
�。∵@個暑假我過得又充實(shí)又快樂。因?yàn)槲矣斡[文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國的壯麗山河，了解了祖國的文化歷史。
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假生活是快樂而有趣的。
我喜歡看少兒節(jié)目，里面有很貓和老鼠、芝麻開門、羊羊快樂的一年。我喜歡玩捉迷藏、寫王字、三個字。更喜歡和爸爸媽媽一起去捉魚、游泳、去生態(tài)園、八里溝游玩。我喜歡看書如:《笨狼和他的'爸爸媽媽》、《笨狼和他的朋友們》，還有《三年級作文》。最重要的是我不能不學(xué)習(xí)忘了······
這就是我多姿多彩是暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇3
今年夏天，我和哥哥姐姐一起去學(xué)游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao，接著，老師讓我下 qian 水區(qū)練習(xí) bie 氣和 deng bi piao fu ，還要加上蛙泳 tui 。可真難學(xué)啊!因?yàn)槿绻悴?dai 鼻夾子和耳 sai 的話，水會進(jìn)到你的鼻子和耳朵里的。
有一天，老師要求我們都下深水區(qū)，有兩次我在游的時候，不小心把我的'鼻夾子 nong 掉了，但是最后，還是找到了鼻夾子，我開心極了。找到鼻夾子后就開始練習(xí)了，但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區(qū)里游�？墒�，哥哥可以什么都不 dai 就在深水區(qū)游。
Kao shi 開始了，我太 jin 張了，一直在想，我 kao shi 通不過怎么辦啊?最后到我了，我 jing 過 nu 力，終于通過了，我高興極了。
快樂的暑假的作文 篇4
說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！
暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴
在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的`詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚(yáng)我。這時，我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假終于要開始了，我們跨過了學(xué)習(xí)的山峰，逃過了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過了一會兒我看見水中漂浮著一個大香蕉，這一定是人們所說的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過去準(zhǔn)備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒有跳上去，看來我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因?yàn)橹匦钠谟疫�，撲通一下，船翻了。我落入水中，我夢寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺沒意思我就下來，我決定去找個超級高的地方。
我在遠(yuǎn)處看見一個直通云霄的水上滑梯，是一個水龍頭形狀的，我上了這個滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，�。“�！��！風(fēng)吹著我的.臉頰，沖下來是我沒有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂園帶給我的快樂！
快樂的暑假的作文 篇6
暑假我和作文班的同學(xué)參加了日照夏令營，一起到海邊游玩，真開心！
到達(dá)日照的第二個晚上，我們在海邊的沙灘上舉行了一場有趣的篝火晚會。我們踩在松軟的沙灘上，手拉著手圍成一個大圓圈，圈子中間的大圓桶里跳動著的'火苗映紅了我們的笑臉。月亮把溫柔的光芒投射下來，又把自己銀盤似的臉龐倒映在海水中，形成了一幅迷人的“水月畫”。我出神地望著月色下無邊的大海，真希望自己能變成一條小魚，在大海中自由地穿梭！
“啦啦啦……”老師放起了一支快節(jié)奏的音樂，同學(xué)們紛紛起身興奮地和著音樂跳起了舞。有的同學(xué)還脫掉了鞋子，光著腳丫在沙灘上扭起了屁股！我們在沙灘上蹦著跳著，頑皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來鉆去，又麻又癢，真好玩呀！
“下面請顧鈞瑤和她的好朋友仲劉嘉表演拉丁舞！”老師拿著話筒報幕。我趕緊和仲劉嘉走進(jìn)同學(xué)們圍起來的“圓圈舞臺”。歡快的音樂響起，我們跟著節(jié)奏跳了起來，時而翻滾，時而旋轉(zhuǎn)，時而蹦跳，如同兩個快樂的小精靈，每一個動作都收放自如。音樂一結(jié)束，場下就爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
瞧，同學(xué)們唱起了歌兒，還跳起了兔子舞。音樂飄啊飄，飄過了大海，一直飄向遠(yuǎn)方！月亮似乎也在空中欣賞我們的表演，感受著我們的快樂呢！
活動結(jié)束了，火焰依舊在跳躍。這是一場多么快樂的篝火晚會��！
快樂的暑假的作文 篇7
放暑假，對于我們小學(xué)生來說，確實(shí)是一件開心的事。因?yàn)樵谑罴倮铮蠹叶伎梢宰杂傻赝�，不再被學(xué)習(xí)的壓力所拘束。當(dāng)然，我也不例外呢!
在這個假期里，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學(xué)游泳。因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以自救。
第一天學(xué)游泳可是我最興奮的日子了，當(dāng)我跨進(jìn)幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節(jié)課是學(xué)憋氣，當(dāng)我在岸上練的時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都會，還能把頭抬起來游，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當(dāng)時好想跳入水中馬上學(xué)會。可是我們必須先到岸上練了后才能下水。練了好久，我們終于下水了。因?yàn)楸餁獗容^簡單，我很快就學(xué)會了。
第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學(xué)得最好。教練也很喜歡我，因?yàn)槲铱偸潜葎e人學(xué)得快，又學(xué)得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學(xué)了。我也經(jīng)常聽到別的.家長夸獎我，這讓我學(xué)起來更加認(rèn)真有勁了。
學(xué)游泳的最后一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學(xué)習(xí)成果。我很緊張，因?yàn)槲覔?dān)心做不好，讓他們看到我出丑。教練看我游得很好便把我放到深水池游，我一開始有點(diǎn)怕，后來習(xí)慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎著游，豎著很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶著旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是贊不絕口。一些調(diào)皮的男生給我取了一個外號女強(qiáng)人一號，我是又喜又氣啊!
在學(xué)別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱贊。爸爸在我學(xué)完后，見識到我的真實(shí)水平說：真是一代比一代強(qiáng)啊!
雖然我變黑了，可是我不僅學(xué)到了水中自救的本領(lǐng)，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。
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