暑假的作文范例[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
20xx的新年鐘聲馬上就要從天而降了,人們歡聲笑語(yǔ),敲鑼打鼓,熱情的歡迎鐘聲的一年倒計(jì)時(shí)——20xx。在這20xx我學(xué)會(huì)了許許多多的事情,許許多多的獎(jiǎng)狀,許許多多的記憶。回憶起這20xx,我想到了這一年里我有了快樂(lè),有了傷心,有了遺憾,有了淚水,有了收獲,有了許許多多數(shù)不清的深刻的回憶……
收獲:
記得那年暑假,我在數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)奧數(shù)。第一次教我們奧數(shù),發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兇蠹覍?xiě)。我拿起筆,手心就馬上溜出了汗,鉛筆在不停地?fù)u晃。數(shù)學(xué)老師看我那么得緊張,說(shuō):“之所以緊張才讓你下不了筆,你要放松心情,回憶我剛才講述的過(guò)程和道理。你要心如止水地寫(xiě)……”我聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的話(huà),開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)下每個(gè)數(shù)字,每個(gè)算式。這讓我知道做什么事情都要放松心情,這樣才能不受一絲聲音,盡心盡力地一次又一次通過(guò)困難,讓我邁過(guò)“困難神”。
還有一天,在語(yǔ)文老師家補(bǔ)閱讀。我碰到了一個(gè)選擇題,有幾種答案:1。是的2。不是3。放棄機(jī)會(huì)。我想了半天,也選不出來(lái)。旁邊的同學(xué)看我愁眉苦臉,說(shuō):在選擇題里,你是絕對(duì)不能放棄選擇的.……”說(shuō)完,他又自己專(zhuān)心地寫(xiě)自己的閱讀部分。這讓我明白了一句名言,并讓我寫(xiě)了一句很深刻的一個(gè)道理,就是:人,可以選擇放棄,但一定不能放棄選擇,好成果往往在選擇中出現(xiàn)的。
快樂(lè):
記得那年12月27日,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)像我表弟的人。我們是在一次酒席上認(rèn)識(shí)的,我們來(lái)到酒席,互相見(jiàn)了面,握了手,就成了好朋友。我們一起把椅子上的軟墊拿了下來(lái),布置成了房間;把椅子上的枕頭拿下來(lái)鋪成了床;搬來(lái)一張小桌子,就感覺(jué)是在古代的世界一樣。又拿了一點(diǎn)互相喜歡的菜,拿了一瓶橙汁。我們就開(kāi)始吃了,我先說(shuō)了一句:“小寶,我先干為敬!”我們喝了一杯,吃了幾樣小菜。小寶說(shuō):我們看看外面的風(fēng)景吧!”透過(guò)玻璃,我們看到了清脆的山谷,嫩綠的鮮草,美麗的花朵……就這樣我們離開(kāi)了酒席,和對(duì)方告了別,就依依不舍得離開(kāi)了。在這美好的一天,我真開(kāi)心!
我還經(jīng)過(guò)了去多心情變化,收獲了的東西……我要鄭重地告訴世界,大聲的吶喊:”20xx你是我最驕傲的第一年,隨著歷史等更改,我一定還會(huì)有驕傲的一年。但是,你要記住你是第一個(gè)讓我感到最印象深刻的一年。你是一只小馬,請(qǐng)你祝我“馬到成功”吧!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——20xx偉大的一年,請(qǐng)你讓我這樣喊你!
暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ),我也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴,不得讓我有新的目標(biāo)新的打算,暑假給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),讓我選擇了幼師專(zhuān)業(yè),選擇這門(mén)職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子,讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活,與那些天真可愛(ài)孩子們的接觸,在暑假期間,我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí),我媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)好,一分錢(qián)也不要,只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都要一步步的開(kāi)始,回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)比的高興,這也是我一直的夢(mèng)想,去做一位老師,然后媽媽告訴我說(shuō);我和院長(zhǎng)說(shuō)好,沒(méi)有工資,只是去實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里也還是高興,能給我這么一次機(jī)會(huì),我也很感謝院長(zhǎng),能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上,我高興的一夜也沒(méi)睡著,心想明天我也可以和那些孩子在一起,腦子里全是孩子們的'歡笑聲,自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘,沒(méi)想到天還沒(méi)亮,我自己就醒來(lái)了,讓我自己在裝扮自己,心里也有著一種信念,我這開(kāi)始工作,不管有沒(méi)有工資,我也要去努力做好,我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠,但我也要去努力,這一天多美好啊……
我來(lái)到了幼兒園,在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲,也讓我不由自主的笑了起來(lái),我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人,看到很多人就會(huì)緊張,但踏入學(xué)校門(mén)口那可,我自己告訴自己我要換一個(gè)人,活潑開(kāi)朗能說(shuō)能笑,是我在幼兒園下的幫著,進(jìn)去以后,孩子們多我很陌生,然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生,孩子們都鬧了起來(lái),我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑,在那里我給他們上課,和他們一起玩游戲,有時(shí)候和他們大膽?hù)[鬧的,完全忘記我是一名老師,每看見(jiàn)一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊,心想我怎么哄她開(kāi)心,然后用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)開(kāi)始逗他開(kāi)心,讓他融入孩子們的大家庭,第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問(wèn)我,老師你為什么那么愿意笑啊,我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說(shuō),我看見(jiàn)你們開(kāi)心,我心里也無(wú)比的高興,每次孩子在我眼前說(shuō)他的事情的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)他說(shuō)完,在幼兒園的生活,我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),合理的我都會(huì)在幼兒園里用到,讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么,在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深,讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課,教他們數(shù)學(xué)題,當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候,有許多的孩子都不會(huì),正好孫老師來(lái)了,然后我問(wèn)孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊,然后老師就走上前大聲的說(shuō),怎么不會(huì),看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同,但我沒(méi)說(shuō)什么,只有在邊下看老師在家講,我也在慢慢的學(xué)習(xí),然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上,我就在邊下看著他們,突然有個(gè)孩子讓我過(guò)去,爬我耳朵上小聲的對(duì)我說(shuō),老師你可以不可以別告訴我們孫老師說(shuō)我們不會(huì)做,別告訴孫老師,當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)就很吃驚,然后微笑對(duì)他們說(shuō)為什么,然后孩子就想我說(shuō),然后我說(shuō):“孫老師教你們你們才會(huì)做,如果不教你們,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,孩子就說(shuō):“你教我們把,我一聽(tīng),我告訴孩子們,你們有不懂的,直接問(wèn)我就可以,我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)我知道,我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們,但我在用去的做,孩子們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大,讓我知道怎樣去對(duì)待他們
每到早上,孩子們看見(jiàn)我的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到孩子們說(shuō),老師好,每次聽(tīng)到心里就滋滋的高興,讓我有了新的一天開(kāi)始,這天突然來(lái)了一位新同學(xué),她看見(jiàn)他媽媽走的時(shí)候就哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭得很厲害,我怎么哄也哄不好,當(dāng)時(shí)我自己也告訴我,這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn),我相信只要我用心去和他交流,他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境,我做到了,在幼兒園里,每次都會(huì)緊緊的靠著我,睡覺(jué)也和我一起,每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來(lái)哭,我只好帶他去教室,怕把別的孩子吵起來(lái),慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情,他都會(huì)對(duì)我微笑,也讓我看到了希望,不過(guò)別的老師叫他,他卻不理,老師哄他,他就老哭,當(dāng)我走到他眼前,他就會(huì)笑了,我知道他已經(jīng)離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)他了,但我知道我的暑假生活將有結(jié)束,繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),總有一天就會(huì)離開(kāi)他,我就開(kāi)始慢慢的嘗試著和他保持一定距離,讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄,那天老師告訴我,你明天就不在幼兒園里了,必須狠下心來(lái),嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們,所以我都會(huì)以老師的身份,他就哭,都要用哪種眼光來(lái)看我,讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我,讓我開(kāi)始去體會(huì)在幼兒園的生活,這個(gè)暑假在幼兒園里,讓我知道了許多許多,從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道,我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí),去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑,我要融入他們的世界去,我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫(xiàn)上跑好第一步。
暑假的作文 篇3
暑假里最有趣的莫過(guò)于到我鄉(xiāng)下的奶奶家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的住上幾天,我的奶奶家在章水鎮(zhèn),那里空氣清新,河水清澈見(jiàn)底,樹(shù)木郁郁蔥蔥,還不時(shí)的從哪里傳來(lái)鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地議論聲。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我自個(gè)兒大著膽子乘公交車(chē)來(lái)到了奶奶家。奶奶家的附近有條河,叫樟溪河,在那洗個(gè)澡或游個(gè)泳是最舒服不過(guò)的啦!每天傍晚我和妹妹都會(huì)換上漂亮的泳衣,帶上救生圈去河里游泳。河里游泳的人可多啦!有許多小孩都套著游泳圈在河中嬉戲玩耍,非常開(kāi)心,于是我也迫不及待地如飛魚(yú)一般,“嗖”的'一聲扎進(jìn)了水里,可是水太深了,一下子竄進(jìn)了我的鼻子里,我的腳也掂不著水底,就沉了下去,幸好“救生員”——爺爺及時(shí)趕到,把在水中掙扎的我提了上來(lái),可當(dāng)時(shí)我已經(jīng)喝了半肚子水了(另一半是為晚飯留的)?墒俏乙稽c(diǎn)也不退縮,于是在爺爺?shù)呐阕o(hù)下,第二次我用腳尖小心翼翼地走在刺腳的石頭上,試著探水路,我?guī)嫌剧R把頭扎下水去,看到的卻是一片與眾不同的世界——密密麻麻的小魚(yú)在水下自由自在地游來(lái)游去,沒(méi)人傷害的了它們,因?yàn)檫@些魚(yú)兒非常靈活,一有風(fēng)吹草動(dòng)就逃走了。在這河里,有許多水藻,小魚(yú)就靠它們?yōu)樯,我想我們的到?lái)反而會(huì)給魚(yú)兒們的生活帶來(lái)了一絲樂(lè)趣吧!
晚上,農(nóng)村的夜不僅是寧?kù)o的,又是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。鄉(xiāng)村的人們悠閑地躺在躺椅上,看著滿(mǎn)天的星星,搖著手里的蒲扇,大家談天說(shuō)地,聊著家長(zhǎng)里短好不熱鬧。我們小孩子呢,玩玩鬧鬧享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),吃著自家種的瓜果,這場(chǎng)面就如同人間天堂,我真想成為一個(gè)農(nóng)村孩子,同時(shí)享受著這無(wú)窮的樂(lè)趣。
暑假的作文 篇4
今年的暑假,發(fā)生了許多快樂(lè)和難忘的事情。令我記憶深刻的是去江蘇連云港的“花果山”之旅。
8月的一天,爸爸媽媽說(shuō)帶我出去旅行,問(wèn)我去花果山看西游記里的孫悟空三打白骨精怎么樣?我高興的跳了起來(lái),大聲的高呼“真是太好啦”!
我們從漢口站出發(fā),乘坐了將近12個(gè)小時(shí)的火車(chē),帶著一些疲憊終于來(lái)到了連云港。我們馬不停蹄來(lái)到海濱浴場(chǎng)游玩,踏上了向往已久的花果山,留下了難忘的“花果山”之旅。
來(lái)到花果山,天空萬(wàn)里無(wú)云,火辣辣的太陽(yáng)照射在身上有一點(diǎn)疼痛,但喜悅的心情讓我忘記了一切。我急忙催著媽媽買(mǎi)門(mén)票,還在商店買(mǎi)了一只金箍棒,迫不及待的要進(jìn)山打白骨精。一到山門(mén)口,就像來(lái)到西游記的世界。我掄著金箍棒,蹦蹦跳跳的走進(jìn)山門(mén),欣賞著唐僧師徒取經(jīng)的浮雕,挑逗著廣場(chǎng)四周的石猴,又興沖沖的.登上游覽車(chē),來(lái)到了花果山最高峰—玉女峰。我膽戰(zhàn)心驚的往下一看,山下密密麻麻的人群,四周一座座小山峰連綿起伏,真是風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。
從玉女峰下來(lái),我們來(lái)到水簾洞。瀑布從山上傾瀉下來(lái),看見(jiàn)很多人不怕水沖進(jìn)洞里,我也鼓足勇氣,手遮著腦袋沖了進(jìn)去,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。山上的猴子好像在看熱鬧似的,“唧唧”的蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得真快,媽媽拉扯著我的手往花果山景區(qū)大門(mén)外走,我一步三回頭,看著漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景依依不舍地離開(kāi),但是,花果山游玩的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
暑假的作文 篇5
暑假一瞬間就過(guò)去了一個(gè)月了。而我回首7月的每天,基本是在家度過(guò)的,是時(shí)候來(lái)一次真正的旅行了。
那天,我和我哥以爬上千佛山為目標(biāo),來(lái)到了濟(jì)南。
說(shuō)來(lái)也巧,那天正好下了一場(chǎng)大雨。于是我們決定第二天向千佛山進(jìn)發(fā)。
第二天,馬路上還有些許積水,似火的驕陽(yáng)還在堅(jiān)持烘干這些頑固分子,徐徐微風(fēng)也在加油助陣,我們就這樣踏上了征程。
經(jīng)歷了30分鐘的顛簸,我們抵達(dá)了目的地千佛山腳下。望向巍峨的.千佛山,我的心中掠過(guò)了一絲寒意,但理智告訴我,不能退縮。
踏入大門(mén),映入眼簾的是18羅漢。他們各顯其態(tài),或端坐神鹿、若有所思;或怡神通竅、橫生妙趣;或秀目圓睜、敦厚凝重;或頌經(jīng)朗朗、心懷眾生。其中給我印象最深的就是,那迦犀那尊者。他與其他17羅漢不同,沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子,神情自然,親易近人,十分惹人喜愛(ài)。
繼續(xù)向上,我們選擇了走小路,這樣才能感受到登山的樂(lè)趣。可是,大路雖無(wú)聊,可也平坦;小路雖有趣,亦險(xiǎn)象環(huán)生。我們向上走了大約600米,便感到力不從心,于是改走大路?傻搅舜舐凡虐l(fā)現(xiàn),大路也變得曲折蜿蜒。無(wú)奈,我們只好順著繼續(xù)走。
一路向上,人越來(lái)越少,我們向外一探頭,嚇了一跳,我們已經(jīng)爬了30多層樓高。歷下區(qū)的景色盡收眼前。繼續(xù)向上,道路越來(lái)越曲折,臺(tái)階也變得殘缺不全。在這里,我們看到了在此觀光的游客們。沒(méi)有人繼續(xù)向上,我們決定闖一把?稍酵献叩缆吩诫U(xiǎn),最后竟然容不下一只腳,我們只好原路返回。
下到山腰我們看到了索道和滑道,由于索道坐了很多遍了,我想試試滑道。
滑道與索道不同,滑道沒(méi)有高度,但是他有索道所沒(méi)有的速度與曲折。
不知不覺(jué)中午就過(guò)去了,我們只好打道回府。
此次之歷練,非同之反響,我會(huì)銘記。
暑假的作文 篇6
真沒(méi)想到,這么快樂(lè)的暑假就這樣過(guò)去了,F(xiàn)在回想一下我的暑假生活,真是豐富多彩。
暑假生活一:我是乒乓球“小健將”
自從上一年級(jí)起,我就愛(ài)上了打乒乓球。今年六一節(jié),學(xué)校舉行了“六一乒乓比賽”,我毫不猶豫地參加了比賽。我“過(guò)五關(guān)斬六將”,沖進(jìn)了決賽?墒,就在我和一位同學(xué)爭(zhēng)奪第一名時(shí),我失敗了。我很不甘心,就想跟他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我知道原來(lái)他在乒乓班學(xué)了2年。從那以后,我就也有了去乒乓球?qū)W習(xí)的想法。
于是,一放暑假,我就迫不及待地給爸爸說(shuō):“爸爸,我要去乒乓球班好好學(xué)一學(xué)打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺高。可是,沒(méi)想到的'是,乒乓球班要求特別嚴(yán)。首先,上課不能遲到,遲到就罰做20個(gè)蹲起;再有,練球時(shí),動(dòng)作不到位或者是接不住一個(gè)球,就罰做10個(gè)蹲起。為了不遲到,我每天6點(diǎn)半就起床,當(dāng)媽媽7點(diǎn)去上班時(shí),就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個(gè)動(dòng)作,老師講的時(shí)候,我聚精會(huì)神地聽(tīng);老師示范動(dòng)作的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地看。就這樣,暑假的每天從8點(diǎn)練到11點(diǎn),累得我腰酸背痛腿抽筋,但我沒(méi)有放棄。我努力,堅(jiān)持。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了各種正確的姿勢(shì),還掌握了正手、反手的要領(lǐng)。在最后的友誼賽中,我獲得了小組第二名的好成績(jī)。
暑假生活二:我是“小畫(huà)家”
暑假里的每天下午,我搖身一變就變成了一個(gè)“小畫(huà)家。”我會(huì)畫(huà)卡通、會(huì)畫(huà)素描、還會(huì)畫(huà)水粉和風(fēng)景畫(huà)。最讓我開(kāi)心的是,老師又開(kāi)始教我畫(huà)國(guó)畫(huà)了。我要好好學(xué)畫(huà)畫(huà),將來(lái)把祖國(guó)畫(huà)得更美麗。
暑假生活三:我是“小蜜蜂”
暑假的晚上,我又變成了一只“小蜜蜂”,回到“花叢”里“采蜜”,來(lái)粉刷我的“老窩”。
暑假生活四:我是“小寫(xiě)博家”
暑假中,我共寫(xiě)了34篇博文,其中被推薦的有17篇,《幸福生活在我家》獲得了作文連線(xiàn)征文一等獎(jiǎng),《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學(xué)校評(píng)為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——馬來(lái)西亞。
馬來(lái)西亞之旅的第一站是蘭卡威。在蘭卡威,我游覽了紅樹(shù)林,在紅樹(shù)林我先進(jìn)了蝙蝠洞,在蝙蝠洞里,用手電筒一照墻壁,只見(jiàn)一只只蝙蝠披著黑色的外衣懸空倒掛在巖壁上一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)白天是蝙蝠睡覺(jué)的時(shí)間。出蝙蝠洞的時(shí)候,我還碰到了一只頑皮的小猴,它以很快的速度搶了我邊上一個(gè)小朋友手里拿著的'薯片,越過(guò)柵欄,躲到一塊石頭后面得意的品嘗著戰(zhàn)利品。乘著快速行駛的游船,穿梭在茂密的紅森林中,水面上還不時(shí)有蘭卡威的標(biāo)志動(dòng)物——老鷹飛過(guò),周?chē)木吧屓诵臅缟疋?/p>
告別蘭卡威,我來(lái)到了吉隆坡。吉隆坡有很多漂亮的建筑,國(guó)家清真寺金色的屋頂、白色的墻壁簡(jiǎn)直就像是童話(huà)故事里的城堡。令我印象最深的是吉隆坡的地標(biāo)建筑——雙子塔。兩幢一模一樣的塔樓中間用走廊連接在一起,真是巧奪天工啊。夜色中的雙子塔更美麗,我站在房間理,看這對(duì)面的雙子塔在夜色中顯得如此雄偉、富麗。
馬來(lái)西亞,我還沒(méi)玩夠。
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