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        時間:2024-04-07 09:14:41 暑假 我要投稿

        暑假的作文必備(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假的作文必備(7篇)

        暑假的作文 篇1

          暑假是孩子們休養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的一段時光。假期就好比征途中的一次休整,只有在休整時貯存充足的能量,才能有更強(qiáng)勁的動力前進(jìn)。如果把暑假比作加油站,那么家長就是加油站的站長。

          如何充實快樂地度過暑假這段美好的時光,讓暑假成為孩子們補充能量的加油站,作為家長——加油站的站長,我們的任務(wù)不但要做好后勤保障,還要監(jiān)督、陪伴,更要一同前進(jìn)。怎樣才能做一名合格的“站長”呢?我羅列了以下幾個方面,曬出來和朋友們共享吧。

          做好后勤保障為孩子的身體蓄能。暑假天氣炎熱,孩子們活動量大,新陳代謝旺盛,是長個子的重要時期。孩子們在這段時間內(nèi)不僅要吃好,而且要睡足,才能長得壯長得高。為孩子們提供搭配合理、營養(yǎng)豐富一日三餐,安靜舒適的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境非常重要。做好后勤保障工作是媽媽們的持久戰(zhàn),任重而道遠(yuǎn)。

          有效監(jiān)督保證孩子們的暑假計劃得到落實。在長長的暑假里,開心地玩耍、快樂地學(xué)習(xí)是家長和孩子的共同愿望。大家都已經(jīng)看到我家雪兒和阿福的暑假計劃了,計劃制定了就要執(zhí)行,否則就是廢紙一張。貪玩是孩子天性,能否切實執(zhí)行原定的計劃,并及時調(diào)整不合適的'計劃,就需要我這個當(dāng)老媽的積極發(fā)揮監(jiān)督職能了。為了監(jiān)督孩子們落實暑假計劃,我也制定了家庭周作息時間安排和周暑假計劃監(jiān)督檢查表,拿出來給朋友們曬曬,希望多提意見哦。

          一.每周作息時間安排:

          周一至周五早上:7點整準(zhǔn)時叫孩子們起床,并打開電視,讓孩子看或聽中央一套的《朝聞天下》,多了解天下事,“國事家事天下事,事事關(guān)心”嘛。7:30~8:00為早餐時間,早餐務(wù)求營養(yǎng)搭配合理。

          上午孩子們獨立去乒乓球俱樂部訓(xùn)練,11:30結(jié)束后在樓下等媽媽一起回家吃午飯,天氣太熱也可以在外面吃。

          下午:孩子們的自由活動時間較多,鼓勵他們按照自己的計劃完成暑假作業(yè)和興趣班的作業(yè)后,想怎么玩就怎么玩,只要不違法。媽媽只負(fù)責(zé)檢查作業(yè)完成情況。

          晚上:孩子們睡覺前,媽媽負(fù)責(zé)打開錄音機(jī)播放英語磁帶和碟子,保證孩子們聽讀英語20~30分鐘。為了保護(hù)視力,孩子們這時不用看書,只用帶著耳朵聽,帶著嘴巴讀就OK了。晚上10:30必須睡覺。

          星期六全家齊動員打掃家庭衛(wèi)生,每個人都是家庭成員,都有打掃衛(wèi)生的義務(wù),人人都有保持家庭衛(wèi)生的責(zé)任。

          星期日為全家自由活動日,根據(jù)家庭討論意見決定活動項目。召開家庭讀書展示會。

          二.每人一張暑假計劃執(zhí)行監(jiān)督表(一周),根據(jù)每天的計劃執(zhí)行情況、任務(wù)完成情況打√,獎勵紅星。每周星期六根據(jù)一周積累紅星的數(shù)量,滿足孩子的一個小心愿作為獎勵。

        暑假的作文 篇2

          每個人都有自己的收獲,果實是農(nóng)民的收獲,獎牌是運動員的收獲,優(yōu)秀的成績是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半,我也有了自己的收獲。

          回顧一個月的暑假生活,我的收獲還真不少,但是最值得一提的,還是我學(xué)會了“指繪”!爸咐L”與傳統(tǒng)的“手繪”不同,所謂“紙繪”,就是使用平板電腦或者手機(jī),下載專門的繪畫軟件,屏幕就是畫布,手指就是畫筆?梢赃x擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具,還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等,同時利用指尖與屏幕接觸時的不同力度實現(xiàn)氤氳的效果。

          有一天,我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品,發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看,線條是那么優(yōu)美,構(gòu)圖是那么清晰,顏色是那么迷人,簡直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心,我也要試一試,學(xué)會指繪。

          我下載了APP程序,然后找到畫布,選擇了工具,就開始畫畫?此坪唵蔚'繪畫程序,操作起來可比我想象的難多了,我的手指不由自主地抖著,畫筆也一會粗一會細(xì),畫出來的畫更是慘不忍睹,線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上,物體的輪廓也變了形,誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次,手指頭還是不聽使喚,進(jìn)步也不明顯,和別人的作品簡直天壤之別。

          我傷心極了,開始反思為什么自己畫得這么難看,原來是我太心急了,這回我耐下心來,觀看了“新手指南”,又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后,認(rèn)認(rèn)真真地開始作畫,這下果然比之前好多了,我的心里美滋滋的,快活地像只小鳥,我不能驕傲,還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實踐,我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了,指繪水平有了很大提升。

          這件事使我明白:做任何事情都要有耐心,研究好方法之后再去做,一定能取得事半功倍的效果。正所謂,只要功夫深,鐵杵磨成針!

        暑假的作文 篇3

          你要問我的暑假過得怎么樣?那我就告訴你吧,我暑假生活既豐富多彩,又愉快而有意義。

          雖說放假了,當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)嘍!假期可是我學(xué)習(xí)的大好時光。早晨起來,我便捧起心愛的《冒險小虎隊》津津有味地看起來,簡直到了“茶不思,飯不想”的地步了。我看的書可多了:有《愛的.教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》等等。除了讀大量的課外書外,我還拜“網(wǎng)絡(luò)高手”爸爸為師學(xué)會了電腦呢!打字、查資料、畫畫、玩益智游戲……我全不在話下,樣樣都是我的絕活。另外,我還拜“美食家”媽媽為師學(xué)廚藝呢!我做的柿子炒雞蛋吃起來,那也忒兒香啦!哈哈,假期里,我真是收獲頗豐啊!

          嘿嘿!因為我暑假作業(yè)質(zhì)量“達(dá)標(biāo)”,所以我的“母后”和“父皇”終于“開恩”,帶著我去長城“巡游”一番,我高興得一蹦三尺高!我們乘坐著“皇家專用寶馬車”,一路奔馳,終于到了我向往已久的長城。一下車,我就歡呼著:“長城,我來也!”我一路領(lǐng)先蹬蹬蹬,還不時地回頭喊著:“‘父皇’‘母后’加油啊!”經(jīng)過一個小時的攀登,我們“皇室之家”終于登上了長城的最高峰。放眼望去,嗬!長城就像一條矯健的巨龍越群山,經(jīng)絕壁,穿草原,起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀!我舉起雙手,伸出兩指,放開喉嚨大聲喊道:“不到長城非好漢!耶!”說時遲,那時快,“父皇”一按快門,將我這快樂定格,成為了永久的美好回憶……

          嘻嘻!暑假可是我大玩特玩的好時機(jī)呢!我和小伙伴們經(jīng)常在“春禹快樂大本營”(我們小區(qū)里)打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩?zhèn)不亦樂乎!有時,我們還讓家長們帶領(lǐng)我們搞一次“夏令營”——野外燒烤,別提有多開心了!

          怎么樣?我的暑假快樂吧!如果你在暑假里也有什么快樂的事,請趕快告訴我,讓我和你一起分享哦!

        暑假的作文 篇4

          今天體育課上,梁老師拿著一個籃球?qū)ξ覀冋f:“今天的體育課,我們要玩一下打籃球。被選中的同學(xué)去打籃球,其他的.同學(xué)打三毛球!薄芭荆 绷豪蠋熍牧艘幌挛业哪X袋。雖然有點疼,可我很開心。我揉了揉腦袋,興奮地跳出了隊伍。梁老師一共選出了十個男同學(xué)!澳隳隳隳隳悖唤M!你你你你你,一組!”話音剛落,梁老師把籃球向我們一扔,我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。

          雖然我們十個人中只有幾個同學(xué)暑假期間學(xué)過籃球,但是大家你追我趕,你推我擋,一個同學(xué)搶到了籃球,立刻會有一個同學(xué)擋在他的面前,切斷他前進(jìn)的路,他沒辦法,只得把球傳給另一個同學(xué)。突然,我看到球向我飛了過來。我興奮不已,趕緊伸出了雙手,籃球不偏不倚,正好飛到了我手中。我一看,籃架離我還有好遠(yuǎn),投籃肯定中不了,我才不會自尋死路呢!“追兵”把我團(tuán)團(tuán)圍住,我被堵得無路可逃。這時,我發(fā)現(xiàn)隊友們紛紛向我招手,都希望我把球傳給他們。于是,我馬上出手,“嗖”地把球傳給了魯易凡,球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,我長長地舒了一口氣。但是,好景不長,球又被對方隊搶走了。就這樣,籃球在我們手中傳來傳去,就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然,我們最后輸了,但我還是覺得開心極了,因為我太喜歡籃球這項運動了!

          媽媽以前當(dāng)過籃球運動員,她說寒假時可以教我傳球和運球,我好期待寒假快點到來呀!

        暑假的作文 篇5

          今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過,高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛的`苗老師分別了。

          爸爸把我送到樓下時,我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧?晌耶嬍裁茨兀肯胫胫,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧!

          這時高老師拿著照相機(jī),讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時我不知道該說什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”

          苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒有讓我們表演節(jié)目,而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文,通過這段時間的學(xué)習(xí),我感覺到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心,很幽默,很可愛,很負(fù)責(zé)任的老師!

        暑假的作文 篇6

          我暑假里最有意義的事當(dāng)然是和老爸一起去旅游啦!放暑假沒幾天,老爸的公司組織攜帶家人去旅游。爸爸問我想不想去,我口是心非地說:“隨便。”爸爸說:“那就去吧!蔽衣牭竭@句話心里樂開了花。

          在車?yán),我聽大人無聊聊天,孩子吵鬧。八個多小時后,直通車終于帶我們?nèi)チ颂焯谜。就在這時,一位阿姨來了。她自我介紹作為我們的向?qū)。我們跟著?dǎo)游走進(jìn)了天堂寨子。過了一會兒,我們上了旅游車。因為山路陡峭,坐過山車很刺激。速度也很快,連窗外的風(fēng)景都沒來得及看。來到白馬湖大峽谷,我們下來自己走,山路讓我害怕。因為峽谷梯子是用一塊塊的大石頭建造的,感覺好像隨時都會倒塌,超級不安全。過了一會兒,我們終于腳踏實地了。那是我的心。走著走著,只見清澈見底的河底靠著從河中伸出的石頭,化作一束束美麗的浪花?粗利惖木吧,我忍不住脫下鞋子,和幾個大人在淺水區(qū)玩耍。

          我不小心踩到了苔蘚的石頭,“砰”的下滑。爸爸開玩笑說:“你釣到了一條大魚了嗎?”我聽了爸爸哭笑不得的話。我們將繼續(xù)好后發(fā)揮前進(jìn)。我走了,而在河中,河水平靜距離前找到,但走近仔細(xì)一看,水是流動的。然后向前一看,哇!這些水形成水柱,墜毀止瀉。我的心臟不禁驚嘆:“這是你的瀑布寫的書嗎?”不知不覺天色已晚。

          第二天,當(dāng)?shù)巧,旅游大巴送我們到了半山腰,我們爬上沿著山坡。我爬上燈塔,看著大自然。距離,籠罩在云霧在山上,像一個巨大的樹冠。連綿起伏的'丘陵的山,山上覆蓋著郁郁蔥蔥的常青樹。山下只能隱約看到一個屋頂,我知道房子的居民。時間的壓力之后,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)觀看而美麗的風(fēng)景。

          這次旅行讓我知道了什么是“眼見為實,眼見為實”。雖然這就像書上說的那樣美麗,但我知道世界上還有很多更美麗的地方供我長大后探索。

        暑假的作文 篇7

          我的暑假生活多姿多彩,像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清;像泉水中的氣泡,冒也冒不盡;然而,最令我快樂的就是第一次騎自行車了,它令我品嘗到了成功的喜悅。

          這是一個下午,天氣晴朗,陽光明媚,太陽像一個巨大的火爐,狠狠地向地面投射下毒辣的陽光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩,我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆,就是繞著小道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我無聊,便把樓道里的自行車推出來,放在我面前,對我說:“既然你閑著沒事干,就學(xué)一項本領(lǐng)——騎自行車吧!蔽遗d奮極了,毫不猶豫地答應(yīng)了。

          于是,媽媽把我?guī)У揭粋空曠的'場地上,對我說:“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在踏板上,使勁蹬。我來給你扶車后座……。”我聽得不耐煩了,直說:“知道了,知道了!闭l知,我剛踩上踏板,車就倒了下來,壓住我的腿,感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿,扶起自行車,站了起來。我不想學(xué)了,可又想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?想要收獲成功,一定要付出汗水。我忍住疼痛,騎上了車,這一次,我汲取了教訓(xùn),自行車終于平衡了。可我不是握不住車頭就是忘了踏車,可我并不泄氣,還是認(rèn)真地學(xué)著。終于,自行車平衡了,穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。我驕傲地?fù)P起了頭,正當(dāng)我飄飄然之時,一個拐彎角映入眼簾,我的腦子爆出一個信號:真是糟糕,我還不會拐彎呢。原來的驕傲勁早已消失在九天云宵之外,被不知所措取代,手腳開始不聽使喚,像灌了鉛似的,無比沉重。結(jié)果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。媽媽給我打氣:“別怕,有志者事竟成嘛!蔽椅业那榫w一下子振奮起來。我再次騎上自行車,一到拐彎處時,我減慢了車速,手腳放輕松,緊握出車頭,狠勁一拐,自行車輕而易舉地渡過了難關(guān)。我望著這拐角被我“征服”之后,越來越得意忘形。

          我又來到了一排新筑的水泥柱前,絲毫沒把它們放在眼里,可卻為我釀成了麻煩——我來到水泥柱前,使勁一拐,原以為能夠輕松過關(guān),可自行車就像脫疆的野馬,向另一個水泥柱撞過去。我慌了,這時自行車撞上水泥柱子,我也被撞倒在地,我忍痛站了起來,仔細(xì)地回憶起來,大概是我轉(zhuǎn)彎時,太過用力了,把車又“逼”到了另一個水泥柱子旁。我想通了之后,又把車騎到水泥柱前,輕輕一拐,車總算渡過難關(guān)。

          我成功了,我樂得一蹦三尺高,周圍的花草樹木向我豎起了大拇指,天空也露出明媚的笑容。

          有時,成功就就在失敗的隔壁,想要收獲到成功,必須撒下汗水。

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